动改法随堂测试卷

动改法随堂测试卷##一、判断题1.动作分析是工作研究的重要组成部分。A.对B.错答案：A解析：工作研究主要包括方法研究和时间研究，动作分析是方法研究的核心内容之一，属于工作研究的重要组成部分。2.握取（G）动素可以完全取消。A.对B.错答案：B解析：握取是获取物件的必要动素，无法完全取消，动改法的核心是优化握取动作（如简化握取方式、减少握取时间），而非取消。3.人体动作等级中，第5级动作是最经济的。A.对B.错答案：B解析：人体动作等级中，等级越低越经济，第1级（仅用手指）动作最经济，第5级动作（全身运动）最不经济。4.工作台椅高度是否适当对工作效率无影响。A.对B.错答案：B解析：工作台椅高度适当可减少人体疲劳，使动作更顺畅，直接影响工作效率；高度不当会增加动作浪费，降低效率。5.动作经济原则中，“除休息外，两手不应同时空闲”。A.对B.错答案：A解析：这是人体运用方面的动作经济原则，核心是充分利用双手，避免单手空闲造成的动作浪费，提升工作效率。##二、单项选择题6.动作分析中，“空手移动，伸向目标”的动素是()。A.握取B.伸手C.移物D.放手答案：B解析：伸手动素的定义是空手移动，伸向目标物件的动作；握取是抓住物件的动作，移物是带着物件移动，放手是松开物件。7.沙布利克（Therblig）分析方法将动作要素细分为()个。A.15B.16C.17D.18答案：C解析：沙布利克（Therblig）分析方法将人体基本动作细分为17个动素，涵盖了作业中所有基础动作，便于精准分析动作浪费。8.下列动素中，属于“第三类”的是()。A.装配B.寻找C.持住D.使用答案：C解析：动素分为三类，第一类是必要动素（如装配、使用），第二类是辅助动素（如寻找），第三类是无效动素（如持住、等待），持住属于第三类。9.动作经济原则中，“两手同时开始及完成动作”属于()方面的原则。A.人体运用B.工作场所布置C.工具与设备设计D.以上不都是答案：A解析：动作经济原则分为人体运用、工作场所布置、工具与设备设计三类，“两手同时动作”属于人体运用方面的原则，核心是优化人体动作效率。10.人体动作等级中，仅用到“手指”的是()级动作。A.1B.2C.3D.4答案：A解析：人体动作等级分为5级，1级仅用手指动作，2级用手指和手腕，3级用手指、手腕和前臂，4级用手指、手腕、前臂和上臂，5级全身运动。11.下列哪种运动方式更轻松、高效()。A.直线方向突变运动B.连续曲线运动C.无规律晃动D.缓慢匀速直线运动答案：B解析：连续曲线运动符合人体运动规律，动作流畅、省力，效率高；突变运动、无规律晃动会增加疲劳，缓慢匀速直线运动效率较低。12.动作分析的目标不包括()。A.把握作业人员动作顺序、方法B.明确动作中的不合理现象C.提高设备采购成本D.观察身体动作是否平衡答案：C解析：动作分析的目标是优化动作、消除浪费、提升效率、减少疲劳，提高设备采购成本并非其目标，反而可能通过动作优化降低成本。13.“将物体放置于所需的正确位置”的动素是()。A.定位（P）B.预定位（PP）C.装配（A）D.移物（TL）答案：A解析：定位（P）是将物件放置在指定的正确位置的动素；预定位（PP）是将物件放置在接近正确位置的动作；装配（A）是将两个或多个物件组合的动作；移物（TL）是带着物件移动的动作。14.工作场所布置中，工具物料应置放固定处所，主要是为了消除()动素的浪费。A.握取B.寻找C.使用D.移物答案：B解析：工具物料固定放置，作业人员无需花费时间寻找，可直接获取，核心是消除“寻找”这一辅助动素的浪费，提升作业效率。15.动作经济原则共分为三大类，总计()种。A.20B.21C.22D.23答案：B解析：动作经济原则分为人体运用、工作场所布置、工具与设备设计三大类，总计21种，是优化动作、提升效率的核心准则。##三、填空题16.动作经济原则的四项基本思路是：减少动作数量、同时使用双手、缩短移动距离和（）。答案：使动作更轻松解析：动作经济原则的四项基本思路围绕“高效、省力”展开，除题干所述三项，第四项是使动作更轻松，减少人体疲劳。17.沙布利克分析方法的命名来源于（）名字的倒写。答案：吉尔布雷斯（Gilbreth）解析：沙布利克（Therblig）是吉尔布雷斯（Gilbreth）名字的倒写，该方法由吉尔布雷斯夫妇提出，用于细化动作分析。18.“在同类物件中，选取其中一个”的动素是（）。答案：选择（S）解析：选择（S）动素的定义是在多个同类物件中，挑选出所需的一个，属于辅助动素，可通过优化物料摆放减少该动素。19.工作台高度设计应与人体站姿状态下（）相平。答案：肘弯解析：站姿作业时，工作台高度与肘弯相平，可使手臂自然下垂，减少肩部和手臂疲劳，符合人体运用的动作经济原则。20.动作