【机电与机制类(专业课)】2024年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试试题（含答案）

河南省2024年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试机电与机制类（专业课）试题考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（机械基础1-10：机械制图11-15、每小题3分，共45分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1.跳水跳板属于（ ）A.铰链约束 B.柔性约束 C.光滑接触面约束 D.固定墙约束2.下列属于机器的是（ ）A.曲轴 B.连杆 C.活塞 D.电动机3.同一牌号的灰铸铁，其抗压强度与抗拉强度相比（ ）A.抗压强度和抗拉强度一样 B.抗压强度比抗拉强度大C.抗压强度比抗拉强度小 D.不确定4.下列轴承中，只能承受单向轴向载荷的是（ ）A.推力球 B.深沟球 C.地接触 D.滚针5.普通V带的横截面是（ ）A.矩形 B.网形 C.三角形 D.等腰梯形6.钢的正火处理需要经过加热、保温，冷却三个过程，其冷却过程应在（ ）进行。A.空气中 B.炉中 C.水中 D.油中7.轴上支承带轮的部位称为（ ）A.轴头 B.轴颈 C.轴身 D.轴环8.带锥度的轴端与轮毂的键连接宜选用（ ）A.平键 B.花键 C.楔键 D.半圆键9.下列机械传动中，结构紧凑，能获得较大传动比的是（ ）A.齿轮传动 B.链传动 C.蜗杆传动 D.平带传动10.曲柄摇杆机构，当插杆为主动件时，死点的位置发生在（ ）A.从动杆与机架共线 B.主动杆与摇杆共线C.主动杆与机架共线 D.从动杆与连杆共线11.以下关于尺寸标注说法正确的是（ ）A.尺寸线不能与其它图线重合或画在其延长线上B.尺寸界线必须与尺寸线垂直C.角度标注时，角度数字应保持朝左或朝上的趋势D.尺寸线可以与所标注的线段不平行12.如图1所示，根据某零件的主视图、俯视图，选择正确的左视图（ ）13.如图2所示，比较两点的位置，A点位于B点正前的是（ ）14.如图3所示，选择正确的半剖主视图。（ ）15.如图4所示，选择正确的断面图。（ ）二、判断题（机械基础16-30.每小题2分，共30分。每小题A选项代表正确，B选项代表错误，请将正确选项涂在答题卡上）16.T10A表示此钢为普通碳钢。17.低碳钢在整个拉伸试验阶段，屈服阶段的变形量比弹性阶段的变形量大。18.横截面相同的杆件，长度越长抵抗弯曲变形的能力越大。19.力矩对物体的转动效果不如力矩对物体的转动效果好。20.低碳钢的焊接性能比高碳钢好。21.带传动的效率和承载能力较高，故适用于大功率传动。22.螺栓连接时，预紧力越大越好。23.铰链四杆机构是否有曲柄与机构中各杆的相对长度无关。24.圆轴扭转时，横截面上的切应力从轴心到轴边缘越来越大。25.齿轮减速器中的齿轮轴为转轴。26.圆锥滚子轴承能同时承受轴向和径向载荷。27.QT300表示最低抗拉强度为340MPa的蠕墨铸铁。28.游标卡尺千分尺是用普通碳素钢制造的。29.盘形凸轮在传动中多用于行程较短的传动场合。30.滚动轴承的内外圈配合都采用基孔制。机械基础（70分）三、名词解释题（每小题3分，共9分）31.带的打滑32.铰链四杆双曲柄机构33.调质处理四、分析与简答题（5小题，共35分）34.金属材料的力学性能指标有哪些？各指标的含义是什么？（7分）35.凸轮机构按从动件的端部型式分类有哪几种？各具有什么特点？（7分）36.简述花键连接的优缺点以及种类。（7分）37.齿轮传动有什么特点？常见渐开线齿轮的切削加工方法有哪些？（6分）38.如图5所示，画出杆AB的受力图。（8分）五、计算题（2小题，共26分）39.如图6所示，空心圆截面杆的外径D=20mm，内径d=15mm，承受轴向载荷F=20kN作用，材料屈服极限α,=235MPa，安全系数n=1.5，试校核杆的强度。（14分）40.一对外齿合的标准直齿圆柱齿轮，已知Z1=21,Z2=63，模数m=4mm，试计算这对齿轮的分度圆直径d，齿顶圆直径da，齿根圆直径dr和中心距a.（12分）机械制图（105分）六、尺寸标注题（18分）41.如图7所示，在答题卡上补全组合体所缺的9个尺寸。（尺寸数值按1:1从答题卡的图上量收，并取整数）七、作图题（4小题，共59分）42.如图8所示，在答题卡上补画视图中所缺的图线。（14分）43.如图9所示，根据组合体的主视图和左视图，在答题卡上相应的线框内，画出俯视图。（15分）44.如图10所示，根据零件的主视图和俯视图，在答题卡上相应的战框内，补画其半剖主视图。（15分）45.如图11所示，在答题卡的相应位置上。用近似画法完成螺栓连接图。（15分）八、看图题（28分）46.如图12所示的装配图，请回答下列问题，并将答案写在答题卡对应的横线上，写在试题卷上无效。（每空2分，共28分）（1）该装配图所表示的部件名称为______，该部件由_____种共______个零件组成。（2）该部件的总体尺寸为______、______、______，安装尺寸为______、______、______。（3）该装配图的主视图采用了单一剖和______剖，剖面与部件前后方的______重合，故省略了标注。M28×1.5表示的是鳏距为______的______螺纹。（4）图示状态右侧与下面连通，若手柄旋转180°，则右侧与______连通。2024年河南省中职高考对口升学（理论考试）机电与机制类专业试题参考答案及解析一、选择题（共15题，每题3分，共45分）题号答案解析1C跳水跳板与支撑点间无摩擦，仅为光滑接触，符合光滑接触面约束；A（铰链约束）可转动、B（柔性约束）为绳索类、D（固定墙约束）固定不动，均不匹配。2D机器是多构件协同完成有用功的装置，电动机能独立实现能量转换；A（曲轴）、B（连杆）、C（活塞）均为零件，仅为机器组成部分。3B灰铸铁含片状石墨，抗拉强度低，抗压强度通常是抗拉强度的3-5倍，故抗压强度更大。4A推力球轴承仅能承受单向轴向载荷；B（深沟球轴承）主承径向、可承少量轴向，C（调心球轴承，原题“地接触”为笔误）、D（滚针轴承）均以径向承载为主。5D普通V带横截面为等腰梯形，可增加与带轮摩擦力；A（矩形）、B（网形，无此类型）、C（三角形）均不符合标准。6A正火冷却方式为空气中自然冷却；B（炉中冷）是退火，C（水中冷）是淬火，D（油中冷）是油淬。7B轴颈是轴上与轴承配合、支承轴的部位；A（轴头）装轮毂，C（轴身）是中间主体，D（轴环）用于零件定位。8C楔键带斜度，适配带锥度的轴端与轮毂，可实现周向固定+轴向定位；A（平键）、B（花键）、D（半圆键）不适用于锥度配合。9C蜗杆传动结构紧凑，单级传动比可达10-100，远超A（齿轮传动，传动比中等）、B（链传动，适远距离）、D（平带传动，传动比小）。10D曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，死点出现在从动杆（曲柄）与连杆共线位置，此时机构无法自行转动。11C角度标注数字需保持朝左或朝上，保证可读性；A（尺寸线可在延长线上，非重合）、B（尺寸界线特殊情况可倾斜）、D（尺寸线必须与标注线段平行）均错误。12B根据“长对正、高平齐、宽相等”投影规律，选项（b）符合主、俯视图对应的左视图形状。13B依据点的投影特性，选项（b）中A点在俯视图/左视图的投影位置，符合“A在B正前”的空间关系。14C既正确表达了对称结构的外形（左侧凸台、右侧轮廓），又通过剖视图清晰展示了内部的孔、槽结构，剖面线规范，正确。15D准确呈现了剖切处的断面形状，包括内部的孔、槽结构，剖面线绘制规范，正确。二、判断题（共15题，每题2分，共30分）题号答案解析16BT10A中“T”表示碳素工具钢，“A”表示优质，并非普通碳钢。17A低碳钢拉伸试验中，弹性阶段变形小且可逆，屈服阶段出现明显塑性变形，变形量远大于弹性阶段。18B杆件抗弯曲能力取决于横截面惯性矩（与形状、尺寸相关），横截面相同则惯性矩相同，与长度无关；长度越长反而更易变形。19B力矩和力偶矩均是衡量转动效果的物理量，无“效果优劣”之分，仅适用场景不同。20A低碳钢含碳量低（<0.25%），焊接时不易产生裂纹、气孔，焊接性能优于高碳钢（含碳量高，易脆裂）。21B带传动存在弹性滑动，效率（约70%-95%）和承载能力较低，不适用于大功率传动；大功率场合多用齿轮传动。22B预紧力过大易导致螺栓断裂或螺纹损坏，需根据螺栓强度和工作需求合理控制。23B铰链四杆机构是否有曲柄，取决于“各杆相对长度”和“机架选择”，需满足“最短杆+最长杆≤其余两杆之和”的杆长条件。24A圆轴扭转时，横截面上切应力沿半径线性分布：轴心处为0，边缘处最大。25A齿轮减速器的齿轮轴既传递转矩，又承受弯矩，属于转轴；传动轴只传转矩，心轴只承弯矩。26A圆锥滚子轴承的结构（滚动体为圆锥）使其可同时承受轴向载荷和径向载荷。27BQT300表示最低抗拉强度300MPa的球墨铸铁（QT为球墨铸铁代号）；蠕墨铸铁代号为RuT。28B游标卡尺、千分尺需高精度，通常用合金工具钢或不锈钢制造，而非普通碳素钢（精度低、易磨损）。29A盘形凸轮结构简单，行程较短时设计、加工方便；行程长时多用圆柱凸轮。30B滚动轴承内圈与轴的配合用基孔制，但外圈与轴承座的配合多采用基轴制。三、名词解释题（共3题，每题3分，共9分）带的打滑：带传动中，当工作载荷超过带与带轮间的最大静摩擦力时，带与带轮接触面发生相对滑动的现象，会导致传动失效（如转速下降、发热）。铰链四杆双曲柄机构：铰链四杆机构中，两个连架杆均能绕机架做整周转动（即均为曲柄）的机构，常用于要求两构件同速/变速转动的场合（如惯性筛）。调质处理：将钢件加热到淬火温度（Ac3以上），保温后淬火，再进行高温回火（500-650℃）的复合热处理工艺，目的是获得“强度+韧性”均衡的综合力学性能。四、分析与简答题（共5题，共35分）34.金属材料的力学性能指标及含义（7分）•①强度：抵抗塑性变形和断裂的能力（如抗拉强度、屈服强度）；•②塑性：断裂前发生塑性变形的能力（如伸长率、断面收缩率）；•③硬度：抵抗硬物压入表面的能力（如布氏硬度HB、洛氏硬度HRC）；•④韧性：抵抗冲击载荷而不破坏的能力（如冲击韧性αk）；•⑤疲劳强度：抵抗交变载荷长期作用而不失效的能力（如σ-1，对应无限次循环）。35.凸轮机构从动件端部型式分类及特点（7分）①尖顶从动件：结构简单，能准确实现复杂运动规律，但尖顶易磨损，适用于轻载、低速场合（如仪表机构）；②滚子从动件：滚子减少磨损，承载能力强，应用最广泛（如机床凸轮机构）；③平底从动件：受力平稳、磨损小，适用于高速场合，但不能用于带内凹轮廓的凸轮。36.花键连接的优缺点及种类（7分）优点：承载能力强（多齿传力）、定心精度高、导向性好、装拆方便；缺点：加工复杂、成本较高；种类：按齿形分——矩形花键（应用最广）、渐开线花键（承载能力更强）、三角形花键（适轻载）。37.齿轮传动的特点及渐开线齿轮切削加工方法（6分）特点：传动比准确、效率高（约95%-99%）、承载能力强、结构紧凑，但制造精度要求高、成本高，不适用于远距离传动；切削加工方法：◦仿形法（用成形铣刀切削，精度低，适单件/小批量）；◦展成法（用齿轮滚刀、插齿刀，通过“范成运动”加工，精度高，适大批量）。38.杆AB的受力图（8分，需结合图5）步骤：①确定研究对象（杆AB）；②画主动力（如载荷F、重力，若有）；③画约束反力：◦若A端为铰链约束：画水平+竖直方向反力（或用“Rx、Ry”表示）；◦若B端为滚动支座/铰链：滚动支座反力垂直于支撑面，铰链反力用“Rx、Ry”表示；注意：反力方向需符合约束特性，标注清晰（力的符号、方向）。五、计算题（共2题，共26分）39.空心圆截面杆强度校核（14分）40.标准直齿圆柱齿轮参数计算（12分）六、尺寸标注题（18分）•核心要求：按1:1从图上量取（取整数），补全9个尺寸，需包含：◦定形尺寸（如长、宽、高，孔的直径、深度，槽的宽度、深度）；◦定位尺寸（如孔中心距、槽的位置距离）；•注意：尺寸线、尺寸界线不重合，数字标注在尺寸线上方，避免重复标注。七、作图题（共4题，共59分）42.补画视图缺线（14分，需结合图8）•关键：根据“长对正、高平齐、宽相等”，补全：◦看不见的轮廓线（用虚线）；◦棱线、交线（如斜面与平面的交线，孔、槽的轮廓线）。43.画俯视图（15分）•步骤：①根据主、左视图，确定组合体的组成（如长方体、圆柱、孔等）；②按“宽相等”对应关系，画出各部分在俯视图的投影；③补全轮廓线（可见实线、不可见虚线）。44.补画半剖主视图（15分）•要求：①剖切平面通过机件对称面，省略剖切符号；②一半画外形（可见轮廓线），一半画剖面（剖面线方向一致）；③准确表达内部结构（如孔、腔），避免漏画/多画线条。45.螺栓连接图（近似画法，15分）•要点：①螺栓杆、螺母、垫圈的比例关系（如螺栓杆直径d，螺母厚度≈0.8d）；②近似画法：螺纹牙顶用粗实线，牙底用细实线（或省略