汉语言文学-期末考试试卷模板

xx大学202x一二二_202x学年度第一学期考试A卷（闭卷）

文学院2O2x年级汉语言文学专业1・2班线语文教学论课程,共3-页，第I页，共印刷c份.212K年x月x日09:0（71:00考试,拟题人审核人

一——

9,0号—=四五六七八九++一6分统分人

卦

得分

；一、简答题（共4题，每题5分，共20分）|得分|评阅人□二、案例分析题（共2题，每题10分，共20|得分|评用人|

:L《一通高中语文课程标准（2017年版）＞提出了哪些课程基本理念?分）：

要求按照如下思路对下面两个案例分别进行评析，条理清嘶，字迹上超。：

1.这个案例好不好？

2.如果好，好在哪里？为什么？如果不好，不好在哪里？为什么？

3.升你有什么启示？

2.《义务教育语文课程标准（2011年版）%在“实施祖议”中提出了哪些评价建议？一位语文教师为《我的叔叔于勒》设计了如下导语:

七设蜃意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹？（请一二位同学介绍》你和自己的兄笫

姐妹的关系怎样？如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱.地位上发生变化，你们的

这种亲情还会保持吗？（根据学生的回答加以总结引申）在现实生活中,手足之情并

期

不公像大家想得那样美好，今天我们就来学习才我的叔叔干勘？，体会一卜人情冷暖

3.阅读能力有哪些要索？和世态炎凉.

卦

4.我笛古代写作教学的经验有哪些？

文学12018155

2.选对一位实习'］为£水叫长头•明刀儿时仃；＜设计的板竹送行评价.三、阅读教学实践操作题（共4题，每题10|得分||评问人

分，共40分）

小调案头

下面是选白部编版高中论文必移上期教科书的首位，仔细阅读，完成下列任务.

要求条理洁杀,字迹工整・有理有据.

」一问月L.

1.请确定这篇文章的教学内容,并解择教学内容确定的依据.（10分）

2.你给这篇文章拟定的教学目标、亮点雄点是什么？依据是什么？（10分）

3.以活动为主矮，为这首诗设计几个学习任务。（1C分）

!时文演脱人生

4.请根据你的教学内容，进行合理的板书设计.（1C分）

r达登高①

包'，A.:।

〔£_问月社讲

风急天阳猿啸哀，渚清沙白鸟飞回汽

«•次龛国、、、、再次为网

无边落木力菊前©F，不尽长江滚滚来，

万里@悲秋常作客，百年®多病独登台。

艰难苦恨繁覆懿色淮倒©新停③浊酒怀。

注轩；①选自（杜诗详注》掂二十《中华书局2015年版）。这苜诗是唐代宗大历二年（767）

杜甫流的曼”（今虫庆奉节）时的作品.登高.古人球阳黄有电豳的习俗.②【乌号"I】乌（在急

风中）飞舞拉旋.◎【薄木】落时④【和》】切木棉落的声音.⑤【万里】指远离故多.⑥【百

年】这曼倍指晚年.⑦【艰睢苦根繁南匏】这也是，一生殿难，标抱恨于志曼无成而身已爱老，

根用.指自已生活多剧,乂指出家多M.苦恨.极恨.繁霸我.像浓霜一样ffjK发.⑧【海倒】

衰顺•失意.⑨【新惇】刚刚停止.社雨晚年因耕戒酒,所以说“新仲”.

附录一审无学习目标：学习本刺无，要逐步掌握占济诃鉴东的必本方法，认识古小诃的当

代价依，用也对中华优秀传统文化的传承意识.要件诵读和妞象”感受诗歌的意境.耿抗H独特

的艺术魅力।律受诗人的精神世界,体会诗人对社会的也考'，对人生的感悟.捉岛白身的忠想修

养和文化拈位；裳试笃作文学应评.

附录二本诗学习提示：《登高T写诗人登高远眺.身世之悲与忧国之情齐集心头.这首诗

斛联对仗.句法逆浮.历来为人称费.学习时注意珍史诗歌林造的沉郁芯凉的意境.体会作者IM1

熟的律岱创作技巧.宋代罗大经曾说“万甲.芯秋常作客,百年多病独告台"一联含有八笈意包

（f的林玉弟3）,试读此联作一品品折.

文学院_圳1小年级语言文学（师范）专业」.2班级宝文教学论课程,共_工页，第3页，净印刷_155_分,_2。过年」_月」1_日」0:四川:见考氏拟题人__审核人____________

|四、作文试题评析（共1题，每题20分,共|•分|「前:丁

20分）

阅读下面的材料，从写作主职、写作任务、写作对象、写作目的等方面评析下面

的作文试题。

人们用眼暗看他人、看世界，却无法互接看到完整的自己。所以，在