汉语言文字学试题集

汉语言文字学试题集

第一篇：汉语言文字学试题集

汉语言文字学试题集

一、填空（每空1分。共25分）

1、《论语》第一篇是《—》，今见《孟子》最早注本为东汉

注。《诗经・关雎》最后一句是____o《左传.隐公元年》

〃若阙地及泉其谁曰不然？〃《礼记.礼运》：〃大道之行

也，与三代之英--------而有志焉。〃《离骚》：〃纷吾既有

兮，又重之以修能。〃〃绝圣弃知，大盗乃止。“语出

《》篇。

2、今字〃婚〃的古字是______o〃头发〃的〃发〃字的繁体字是

o'微〃字的声符是—o查《康熙字典》〃鄙〃字在

部。

3、《词诠》为近人—所著，周德清《中原音韵》分曲韵为

部。陆发言著《》分诗韵为206韵。

4、现代汉语的两个元音韵尾是_______o〃除〃韵的字母

是舌尖后、送气、清、音。〃居〃的韵母是舌面、

、元音。〃共〃的韵母属于呼。〃小雨〃连续时,

〃小〃的实际调值是______.5、从短语的结构类型看，〃绕道走〃属

于短语。〃书本〃一词属于复合式的一型。修辞格的通感也

叫一觉。

6、王力分先秦古韵为30部，与〃缉部〃相配的阳声韵是一部。

36个字母的牙音—o〃今〃属13辙的一辙。

二、解释名词术语（每题4分，共20分）

1、籀文

2、犯孤平

3、惯用语（举例）

4、施事宾语（举例）

5、之为言（举例）

三、回答问题（每题10分，共40分）

1、举例说明动词和形容词相区别的语法特征。

2、把字句和被字句的构成和应用有哪些条件？

3、根据王力《古代汉语》语法体系语气词有哪些？请各举一例说

明。

语言学概论

一、填空题（每空1分，共10分）

1、口腔、鼻腔、腔是人类发音的共鸣腔。

2、瑞士语言学家绪尔在他的名著《》中提出〃语言是一个

符号系统〃的理论在主张。

3、在世界各大语系中，使用人数最多的两个语系是一语系和

_____语系。

4、共鸣腔有多种形式,被特别强化的陪因在语音分析中叫

用____等等表示。

5、性、数、格是_____词和词所具有的语法范畴。

6、任何符号都是形式和内容的统一体，语言符号的形式是语音，

而____是它的内容。

7、以—结尾的音节叫做闭音节。

二、名词解释（每题4分，共40分）

1、组合关系

2、音位的区别特征

3、外来词

4、语素

5、语法意义

6、音素文字

7、社会方言

8、自由变体

9、词缀

10、孤立语

三、论述分析题（每题10分，共50分）

1、简述语言的层级体系。

2、从语言的产生方面分析，音质的不同是由哪些因素决定的？

3、什么是克里奥耳语？

4、试论方言形成的原因。

5、分析下列短语的结构与层次，注意其中的歧义。（1）鸡不吃

了

（2）flyingplanescanbedangerous

2001年汉语言文字学

一、填空（每题1分，共20分）

1、子曰：〃君子食无求饱敏于事而慎于言。〃〃敏而

好学是以谓之文也。〃《孟子》〃斧斤以时入山林〃的下句

是也。《礼记・礼运》：〃货也，不必藏于

己〃〃教学相长”语出《》。《老子》云：〃天之道______

人之道则不然。〃《诗.静女》：〃匪______美人之贻。〃

2、今字〃熟〃的古字是—o〃历法"的〃厉〃的繁体字是

o〃找〃本来是一的异体字。阮元所编《》是专门收集

唐代以前各种古注的字典。王力上古韵部与〃东〃相配的阴声韵是

036字母的半舌音是母。平水韵上平声第九韵是—

韵。

3、〃永〃的韵母属于呼。〃飘〃的韵尾是____o〃久〃

的韵腹是_____o舌尖前、高、不圆唇元音是〃奇〃的声母是

舌面、送气、清、—音。〃根〃属于13辙辙。

二、解释名词（每题5分，共30分）

L《说文》四大家

2、三平调

3、如字

4、《中原音韵》

5、亦声字

6、零声母（举例说明）

二、回答问题（每题10分，共50分）

L根据王力《古代汉语》语法体系，”其〃哟哪几种词性和用法？

请各举一例说明。

2、古代汉语常见的被动句有哪几种类型？请各举一例说明。

3、请指出〃小王一句话也不说〃这个句子的主语和谓语，并说明

全句的语义关系。

4、〃买了一个电灯开关〃、〃开关保险柜要知道密码〃两句中的

〃开关〃分别为词和短语，为什么？

5、现代汉语在词汇方面有哪些三个明显特征？请各举一例说明。

语言学概论一填空（20分）

1、从信息论的角度，言语交际过程大致包括〃编码——发送---

——---接收-一—一”五个阶段。

2、儿童掌握本族语，使潜在语言能力变为现实的过程叫做。

3、语言是一个分层装置，它的底层是______它的上层是_______o

4、音质的不同可以从声音和______两个方面进行分析。

5、前半低不圆唇元音在国际音标中表示，前最高圆唇原因

用表示，舌面前不送气清擦辅音用来表示，舌面后浊鼻音

用表示。

6、语言发展的____性使同一种语言在不同的地区表现出差异。

7、我国境内各民族语言分别属于、、南亚、马来----

玻利尼西亚和印欧语系。

8、社会内部不同年龄、性别、职业、阶级阶层的人们在语言使用

上回表现出一些变异，又此而产生的语言变体叫.O

9、拼音文字有______和.o

10、语言具有任意和线条性的特点，任意性是指_____

11、言外之意所以能够被理解,是因为______在其中起了补充说

明的作用。

12、瑞士语言学家______在他的著作《普通语言学教程》中提出

了〃语言是一个符号系统〃的理论主张。

13、是语言中最小的交际单位。

二、名词解释（20分）

1、语音流变

2、语言的谱系分类

3、格

4、语法形式

5、组合关系

三、简答题（32分）

1、谈谈人类语言和所谓〃动物语言〃存在着哪些本质的区别？

2、简述确立音位的原则。

3、我们可以运用什么材料研究语音的发展？

4、从语言和文字的关系谈谈为什么汉字长期停留在方块的阶段。

四、分析论述题（28分）

1、举例说明语言接触产生的各种结果。

2、以汉语普通话为例论述辅音音位的系统性。

2002年汉语言文字学语言学概论

一、填空（每空1分，共10分）

L语言中最小的符号是_______o

2、组合关系和语言系统中的两种根本关系。

3、共振峰决定整个音的.4、国际微音标的制定原则是

5、英语中的/p/以这一区别特征和/b/相区别。

6、英语发语流音变有同化、异化、脱落四种。

7、根据语素在词中的不同作用可以把它分为词根、词缀、词尾三

类。英语worker,unable中的-er、un-属于上述三类中的.8、

根据不同的语法结构，可以把世界上的语言分：孤立语、、屈折

语、复综语四类。

9、专门的表音字分为表和表音位两类。

10、拉丁语、日耳曼语、古斯拉夫语、樊语都来自语。

二、名词解释（每题5分，共40分）

1、非音质音位

2、复辅音

3、语法范畴

4、形态

5、词的理性意义

6、社会方言

7、语言的融合8、〃洋泾浜〃

三、分析论述（50分）

1、谈一谈啊语言符号的任意性、强制性、线条性之间的关系。

（10分）

2、音位分析对拼音方案或拼音文字的创制有什么作用？请举例说

明。（10分）

3、用变换的方法分析下列三个句子的不同，并说明为什么第三个

句子有歧义。（15分）（1）台上坐着主席团。（2）台上唱着戏。

（3）台上摆着酒席。

四、下面几组材料可以研究汉语语音史提供什么线索？（15分）

（1）崔颖《长于曲》：〃家临九江水，来去九江侧。同是长于人,

生小不相识。〃（2）舅——臼潘-一番（3）日译吴音日译汉音朝鲜

译音越南译音鸡kaikeikikeike饥kikikwiki

古代汉语

一、填空（每空1分，共20分）

1、《春秋左传注疏》为注，孔颖达疏。

2、许叔重为〃转注〃所下定义是是也。

3、《经义述闻》是作者是_____。

4、赠言至唐初成了一种文体，叫做。

5、骈体文用词方面的特点是_____和藻饰。

6、王力先秦古韵30部中与〃鱼〃部相配的阳声韵是_____部。

7、平水韵下平声第九韵___韵。

8、《中原音韵》归106韵为一个韵部。9、36个字母的半齿

曰_____母。

10、一首五律首句为〃仄仄仄平平〃，其领联出句当是。

11、’管〃的木义是-。

12、〃过而能改,善莫大焉〃的〃莫〃词性为否定性的词。

13、若被提前的宾语是代词，一般只用_____字复指。

14、〃为人谋而不忠乎？?传不习乎？"

15、〃使老有所养幼有所长。〃

16、〃养生丧死无憾之始也。"

17、〃是以圣人处无为之事，行万物作焉而不辞。〃

18、〃南冥者f天地也：志怪者也。〃

19、〃我姑酌彼兜觥______伤。〃

20、〃冀枝叶之峻茂兮,愿______吾将刈。〃

二、解释名词术语（每题5分，共30分）

1、《经籍暮诂》

2、古今字（举例）

3、流水对（举例）

4、毛传.郑笺

5、之为言

6、粘对

三、论述题（每题10分，共40分）

L名词用如动词一般出现在哪些组合环境中？请各举一例说明。

2、根据王力《古代汉语？语法体系，〃之〃、〃者〃各属哪些词

类？请逐举例说明。

3、什么是〃韵例〃？请写出〈周南.关雎〉的韵脚并说明该诗韵

例。

4、古汉语表示反问的常见句式有哪三种？请各举例说明。

四、给下列经文几注文加上现代标点符号（10分）

然后立之学等广其节奏省其文采、以绳德厚等差也各用起才之差

学之广为谓之增习之省犹度也周礼大司乐以乐语教国子兴道讽诵言语

以乐舞教国子舞云门大卷大咸大韶大汉大武省西领反度大各反兴道上

许膺反下音导讽芳香凤反卷音权。

现代汉语

一、填空（每空1分，共20分）

1、〃贮〃的声母是舌尖后、、清、塞擦音。〃穷〃的韵母

属于四呼呼。〃陨〃的声母o〃月〃的韵头是_____.O

〃秀〃的韵腹是舌面、—、—、元音。〃腰〃的韵尾是」

和四呼都可以相拼的辅音声母是_____和一O语流中。〃巩固〃”

的〃巩”的实际调值_____〃缺〃属于13辄的辄,为了突

出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的叫_____重音。

2、象形字和一字是独体字，楷书兴于汉末,盛行于时

期，一直沿用到今天。汉字标准化的〃四定〃指的是定量、定形、定

音、定一.O从构词方式看，〃心酸〃属于复合式合成词的--------

--------型，成语具有意义—性和结构的凝固性两个特征,语境

分为语境和情景语境。基本词汇具有稳固性、、全民常

用性三个特点。

3、根据黄伯荣、廖序东主编的〈现代汉语〉语法体系：〃说说看,

试试看〃的〃看〃属于—。从结构类型来看，〃有人找你〃属于

—短语。分句是类似单句而没有—单位。

二、解释名词术语（每题6分，共30分）

1、儿化（举例）

2、偏旁（举例）

3、独立语（举例）

4、仿词（举例）

5、半自由语素（举例）

三、分析论述题（每题10分，共50分）

1、现代汉语在语音方面有哪些三个主要特点？

2、论述字、语素、词的关系。

3、什么是区别词？它有哪三个语法特征？

4、什么是主谓谓语句？从施受关系可分为哪五种类型？请各举例

说明。

5、用层次分析发分析下列句法单位，如有歧义，请分别进行分析：

（1）车上睡不好。（2）他高兴得眼睛笑成一条筵。

2003年汉语言文学

语言概论和现代汉语（从03年开始此两门合卷150分）

一、解释名词术语（没题6分，共60分）

1、音质音位

2、屈折语

3、亲属语言

4、尖团音

5、仿译词

6、文白异读

7、不自由语素

8、离合词

9、义素

10、拈连

二、什么是语言的普遍特征？请举一些语法结构（至少4项）加

以说明（20分）

三、按四呼给下列字的韵母分类（共10分，错1分扣2分，扣完

为止）

L永

2、文

3、知

4、军

5、洪

6、院

7、狗

8、劝

9、炯

10、烟

11.自

12、邮

四、指出下列字的声母，地辅音声母按发音部位和发音方法进行

描写（共10分，错声母1字扣1分，描写错，漏1醋扣1分，扣完为

止）

1、望

2、生

3、云

4、清

5、用

6、奈

7、柴

8、骤

9、也

10、吕

五、指出下列词的构词方式及短语的结构类型（共10分，错1处

扣1分，扣完为止）

1、月亮

2、看见

3、忘记

4、司机

5、拖鞋

6、伤心

7、游击

8、稿件

9、口吃

10、注意

1L有人不赞成12、看这心烦

13、来不来

14、走向深渊

15、首都北京

六、我们划分汉语的主要依据是词的语法功能。什么是词的语法

功能？它有哪三种表现？请举例加以说明。（10分）

七、什么叫存现句?它分哪两类？请各举一例说明。（10分）

八、画出元音舌位图,并标出元音（20分煤气站图示6分。每个

元音1分）

古代汉语

一、填写古文（每处2分，共10分）

1、丘也闻有国有家,不患,不患贫而患不安。

2、七十者一帛食肉，黍民,然而不王者，未之有也。

3、知不足然后能自反也,知困然后能—也。

4、天下皆知美之为美:皆知善之为善，斯不善巳。

5、树木丛生，百草丰茂洪波涌起。

二、指出下列句中加点词（或语素）的语法、词汇意义（每题2

分，共20分）

1、鸟之将死，其鸣也哀。

2、〃我之怀矣，自诒伊。〃其我之谓矣。

3、无令与师陷入君地。

4、为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？

5、文王之囿，方七十里，有诸？

6、古者苍头之作书也，自环者谓之私，背私谓之公。

7、王曰：〃然则德我乎？,，

8、微管仲，吾其被发左矣！

9、夫子完而笑。

10、不可，直不百步耳，是亦走也。

三、解释名词术语（每题6分，共30分）

1、〈说文解字〉

2、交韵（举例说明）

3、疏、正义

4、读为、读曰

5、行状

四、古汉语中的数词在用法上与现代汉语有哪方面的明显差别？

请举1例说明（15分）

五、下列平仄形式中何句犯孤平？如何补救？（15分）

六、依次写出36个字母（10分。每漏写、误写1字母扣1分，

扣完为止）

七、下列词语中如有简化字，请写出它的繁体字（10分。每漏写、

错写1字扣分，扣完10为止）华夏复兴，龙飞凤舞，学而时习之，三

国演义，王后将相，刘项不读书。

八、对对子（两小题中选一个,10分。若两小题皆做且合格，加

10分）

1、金梗无神同土木（对下联）

2、断绝学，开太平，舍我其谁（对下联）

九、给下来古文加上现代标点符号（30分。明显错点、漏点1处

扣1分，扣完为止）

古之王者必有史官举则书所以慎言行昭法式也诸侯亦有国史春秋

即鲁之史记也孔子应聘遇自卫而归西狩获麟伤其虚应乃与鲁君子左丘

明观书于太史氏因鲁史记而作春秋上遵周公遗制下明将来之发褒善黜

恶勒成12公之经以授弟子退而异言丘明恐弟子各安其意以失其真故论

本事而为之传明夫子不以时难也及末世口说流行故有羊谷梁邹氏夹氏

之传邹氏无师夹氏有录无书不显于世

遂取诸家音韵古今字书以前所记者定为切韵五卷析毫厘分、分别

黍累何烦泣玉为得悬金藏之名山昔怪马迁之言大持以盖酱今叹扬雄之

口吃非是小子专辄乃述群贤遗愿宁敢施行人世直欲不出户庭于时岁次

卒酋大隋仁寿元年也

第二篇：语言学试题范文

《语言学概论》

习

题

集

丽水学院《语言学概论》课程组编

习题一

（第一章语言与语言学/第二章语言的构造与机制）

一、填空题

1.语言学家从公元世纪初，开始用历史比较法研究语言，

使语言学研究开始从其他学科中独立出来。世纪末，现代语言

学学科体系形成。

2.世界各国___方面的研究成果为语言学的建立打下了基础。

3.我国的语文学是由解释字义的_学、分析字形的______学、

研究字音的____学三部分组成的。

4.语言学的研究，除运用各门科学的一般方法，也有自己的专门

研究方法，如〃_________法〃、〃_____法〃。

5.功能是语言基本的社会功能。

6.人类最重要的辅助性际工具是_。

7.语言与动物之间传递信息交的叫声的区别主要表现在单位明晰

性、_____、_____三个方面。

8.语言是_现象。

9.根据思维活动的不同形态，可以把思维分为_______思维、

_____思维和_____思维三种类型。

10.十九世纪中叶，瑞士语言学家____创立了系统的语言符号

理论。语言的符号性是指语言中的和之间具有符号性特

点。语言符号的基本单位是______它是语言的。

11.语言符号的形式是__，语言符号的内容是______。

12.语言符号有____、_______和_____等三个特点。

13.语言具有层级性。语言符号首先可以分为两层，其底层是一_

____上层是_______________即符号和符号序列。

二、名词解释

L语言学：

2.语言

3.言语

4.符号

5.语言符号：

6.历史比较法:

7.共时语言学：

8.普通语言学：

9.应用语言学：

1(1微观语言学：

三、选择题(从下面四个备选答案中选出一至四个正确答案，并

将其代号写在题干前的括号内。)

()L解释字义和研究它的演变的学科称为

A.音韵学B.文字学C.训诂学D.小学

()2.研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中

某一阶段的状况的分支学科为

A.共时语言学B.历时语言学C.具体语言学D.普通语言学

()3.以所有人类语言作为研究对象的语言学称为

A.具体语言学B.普通语文学C.应用语言学D.历时语言学

()4.语言学的专门研究方法有

A.归纳法B.演绎法C.历史比较法D.分布法

()5.下列分支学科属于微观语言学的有

A.语音学B.社会语言学C.语义学D.语法学

()6.下列分支学科属于共时语言学的有

A.汉语词源学B.现代汉语C.古代汉语D.汉语史稿

()7.王力先生的《汉语史稿》是一部

A.共时语言学著作B.历时语言学著作

C.具体语言学著作D.普通语言学著作

()8.人类最重要的辅助性交际工具是

A.语言B.文字C.表情姿态D.数学符号

()9.一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会

说汉语，这是因为

A.语言具有阶级性B.语言是个人现象

C.语言是社会现象D.语言是自然现象

()10.同样表示〃天〃这一时间概念，汉语用(tian)这个语音

来指代，英语中却用［dei］这一语音形式来指代。这是因为语音和它所

指代的意义之间的关系是

A.国家规定的B.有特殊根据的

C.社会约定俗成的D.必然的

()12.语言符号的形式是

A.语音B.语素C.词D.语法

()13.语言符号的内容是

A.语音B.语义C.词D.语法

4()14.语言符号和所标记的事物之间

A.有必然联系B.没有必然联系

C.是形式和本质的关系D.是局部特征和整体的关系

()15.语言符号的基本单位是

A.词B.一个一个的字C.音节D.字母

()16.某种声音和某种意义结合成为语言符号，一经该语言群体

公认和使用，任何人不能随意改变这个符号的音义结合，这体现了语

言符号的

A.任意性B.依存性C.线性D.固定性

()17.一个人绝不能在同一时间里说出两个符号，这体现了语言

符号的

A.仟意性D.依存性C.线性D.固定性

()18.只有区别意义作用而没有表义作用的语言层级是

A.音位B.语素C.词D.句子

()12.下列各项中,属于语言符号的是

A.信号旗B.文字C.音乐D.拼音字母

()13.下列各词中，能组成一个聚合的是

A.立刻B.马上C.很快D.即将

四、是非题(〃是"打钩，〃非〃打叉)1.语言是人类最重要的

交际工具。()2.文字是人类最重要的交际工具。()

3.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级

性的。()4.语言具有自然属性，是自然现象。()5.语言是一种特

殊的社会现象。()

6.语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。()7.在现

代社会，文字比语言更加重要。（）

8.现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（）9.语

言在任何时候、任何地方都具有重要作用。（）10.语言是人类特有的，

动物没有语言。（）

11.语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（）12.没

有语言，人类照样可以思维。（）13.思维离不开语言，语言也离不开

思维。（）14.语言和思维互相依存，共同发展。（）

15.任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（）16.

从本质上看，语言其实是一种符号系统。（）

17.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为

语音比较好听。（）

18.语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语

音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。（）

19.语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会

成员共同约定认同的。（）

20.语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。（）

五、简答题

L语言学和语文学的丰要区别是什么？

2.简述语言学概论课程的主要内容。

3.语言学有哪些实践意义？

4.为什么说语言是最重要的交际工具？

5.语言作为一种社会现象，有何特殊性？

6.为什么说语言是抽象思维必不可少的工具？

7.语言符号的特点有哪些？

六、论述题

1.为什么我国的语言研究必须以马克思主义哲学为指导思想？

2.语言符号的系统性体现在哪些方面？

3.怎样理解语言是一种特殊的社会现象？从哪些方面来认识？

4.什么是语言符号的任意性？从哪些方面能看出来？

5.举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。

习题二

（第三章语音）

一、填空题

1.语音是___的物质外壳，是______信息的载体。

2.语音具有物理、生理和心理三种属性，其中属性是本质属

性。

3.以研究对象为标准分类，语音学可分为____语音学、_____

语音学和_____语音学三大类。

4.计算频率的单位是周/秒，又称_______。计算振幅的单位是

___O

5.复合声波的音高决定于____________。

6.语音的最小单位是____。

7.音素通常分为____和_____两大类。

8.声调是体现于____的_____特征。

9.一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的

几个音素叫_________。

10.音位的区别特征是指__________。

11._____是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语

音中最小的_____单位。

12.以元音结尾的音节叫__________以辅音结尾的音节叫_____。

13.每个元音的音质是由________________________________三

个方面的因素决定的。

14.语音同其它声音一样，也具有____、_____、_____、

,四个要素。

15.在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，

叫做发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做一一

_发音器官。

二、名词解释

1.语音：2.音素：3.音标：4.音节：5.元音：6.辅音:7.音位

8.音位变休

9.发音方法

10.发音部位

三、选择题(从下列四个备选答案中选出一至四个正确答案，并

将其代号写在题干前的括号内。)

()1.从心理学角度研究语音的分支学科是

A.发音语音学B.听觉语音学

C.声学语音学D.民族语音学

()2.我们平时根据熟人说话的声音就能辨出哪个是张三，哪个

是李四，这主要是因为我们熟悉说话人的

A.音高B.音长C.音强D.音质

()3.从音质方面切分出来的最小单位是

A.音素B.音位C.音节D.音频

()4.语音中能够区别词或语素意义的最小单位是

A.音素B.音位C.音位变体D.音节

()5.语音中具有表义作用的最小单位是

A.音素B.音位C.音位变体D.音节

()6.冈是

A.舌尖前送气清塞音B.后舌面清擦音

C.舌尖后清擦音D.喉塞音

10()7.现代汉语普通话中〃批〃的标准国际音标(宽式)是

A.[pi55]B.[bi55]C.[phi55]D.[bhi55]()8.英语

feet[fi:t](脚,复数)和(适合)之间区别意义的特征属

A.音质音位B.非音质音位

C.辅音音位D.兀音音位

()9.当我们说〃一个〃时，常把〃一〃的发音由[i55]变成[i35],

这种现象属于语流音变中的

A.同化B.异化C.弱化D.脱落

()10.下列音素中，送气清音是

A.[m]B.[ph]C.[th]D.[k]()11.下列汉字中，韵母含

有〃后圆唇元音〃的有

A.突B.玉C.搜D.拜

（）12.下列汉字所代表的音节中，开音节的是

A.拉B.兰C.衣D.蚕

四、是非题（正确的打〃，’，错误的打〃x"）

1.语音的最小单位是音节。（）

2.男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。（）

3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。（）

4.发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。

（）

5.音素冈的发音特点是舌面后清擦音。（）

6.肺是人类发音的动力站，声带是发音体。（）

7.口腔中最为灵活的发器官是上齿。（）

8.发元音时，呼出的气流音比较弱，发辅音时，呼出的气流比较

强。（）

9.元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。

（）

10.元音［y］和U是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。（）

11.音素［a］和［Q］的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法

不同。（）

12.所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。（）

和［p］这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立

关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。（）

14.音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。（）

15.田、［p］、［k］三个音素的发音方法完全相同。（）

16.汉语〃不〃是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化

就是同化。（）

17.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础制订的。（）

18.汉语拼音中的日、c、h,国际音标分别写作yts'x。（）

19.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。（）

20.辅音田-［d］的区别特征是清浊对立。（）

五、简答题

1.语音学在口耳训练方面应解决哪些问题？

2.音素、字母、音标有何区别？

3.元音和辅音的特性有哪些不同？

4.音素和音位有何区别？

5.汉语音节man、ta、kuang中的a,是三个不同音素，却是一

个音位，为什么？

六、论述题

1.举例说明划分音位的方法。

2.从声音的产生方面看，音质的不同取决于哪些条件？

习题三

（第四章语法第五章语义）

一、填空题

1.词汇是一种语言中的____和___________的总汇。

2.基本词具有___性、____性、___性等三个特点。

3.词汇单位包括__和__________两种。

4.语素可以按构词活动能力分为________、__________、__

_____三类。

5.单纯词指的是___由一个_____构成的词。

6.复合词指的是___由_____和_____组成的词。

7.语法形式是用来表达____的。

8.词的语法特点主要是指词的_____________和______。

9.按语言表达的不同单位，语义可以区分出_______________

__等层次不等的语义单位。

10.词义具有____性、_____性、_____等特点。

11构成词的义项的最小单位是____。

12.___意义传达的是对话双方共知和已知的信息，______意义

对听话者来说是新的信息。

13.如果两个表述共有一个语义内容，这两个表述就具有___句

义关系。

14.如果一个表述有一个以上语义解释,句义就存在____关系。

15.句子成分分析法的基本单位是___。

16.句法结构形式具有___和______两个普遍特点。

17.语言中的语法手段主要有附加、语音交替、重叠、重音、异根、

辅助词、词序、语调八种，汉语具有其中的____种。

—、名词解释

1.语法：

2.语法单位：

3.语素：

4语义：

5.义素:

6.语义场：

7句子：

8.语法意义：

9.语法范畴：

10预设

三、选择题(从下面四个备选答案中选出一至四个正确答案，并

将其代号写在题干前的括号内。)

()L下列各组语言单位中，都属于词的一组是

A.同伴、分家、老鼠、喝水、草

B.人、甜、电气化、理发、老家

C.电子学、现代化、编者、打人、馈

D.养猪、酝酿、虫害、互相、比较

()2.下列各组语言单位中，都属于固定词组的一组是

A.大众化、热乎乎、马马虎虎、B.莫明其妙、力争上游、黑咕隆

咚

C.夜以继日、《市场报》、拉后腿

D.跑龙套、美利坚合众国、工业发达

()3.下列各词可分为通用词和专用词，其中都是现代汉语专用词

的一组是

A.瘪

三、亭子间、娱蚣、鸡公

B.驾崩、狗腿子、车床、兹、严

C.民主、专政、人民、国家、土地

D.开方、函数、大方、沙发、车

()4.下列语法单位中都是语素的一组是

A.生活、往事、花生、蜘蛛B.绿草、田野、风光、羊

C.歌、牧、喇嘛、葡萄、菩萨D.老汉、煤、玻璃、窗

()5.下列语法单位中都是词组的一组是

A.伟大的祖国和人民、加油、酝酿

B.唱歌、洗脸、打架、理发

C.他^口我哥哥、说下去、老乡

D.美丽家园、扫除文盲、小花

()6.下列句中，词与词搭配成立的组合是

A.它穿着美好的裤子

B.天上漂着一群鸟

C.我是一个平凡但充满温暖的人

D.他的家很豪华

()7.把词划分为通用词和专用词的分类标准是

A.词在词汇体系中的地位和作用B.词的来源

C.词的使用情况D.语体属性

()8.对下列两个句子的句义关系理解正确的是

①小王从小黄那里借了一本书

②小黄借给小王一本书

A.两个句子具有歧义关系B.两个句子具有蕴涵关系

C.两个句子具有同义关系D.两个句子具有矛盾关系

()9.对下列两个句子的句义关系理解正确的是

①我看见一匹马②我看见一个动物

A.两个句子具有歧义关系B.两个句子具有蕴涵关系

C.两个句子具有同义关系D.两个句子具有矛盾关系

()10.下列选项属于固定词组的是

A.具有能产性B.组合成分不能随意改变

C.组合关系固定不变D.造句功能相当于词

()11.下列词语中，固定词组有

A.去上海B.走麦城C.戴手套D.戴高帽子

18()12.下列选体现了词义特点的有

A.概括性B.明晰性C.模糊性D.民族性

()13.对下列各词所作的语义场分析正确的一项是

①马②枣红马③哺乳动物④狗

A.①至④属于同一个语义场----哺乳类动物场

B.③属于①②④的上位词

C.①④属于②的上位词

D.②属于①的下位词

()14.下列各句中，属于二位表述的是

A.这个孩子真聪明B.他正在看电影

C.小黄借给小王一本书D.小李出去了

()15.下列词组中，反映修饰关系语义的有

A.快走B.走得快C.高质量D.质量高

()16.下列歧义句中，属于句法歧义的是

A.热爰人民的科学家B.欢迎这位英雄的父亲

C.靠近公园的小湖D.新建的工厂的大门

四、简答题

1.固定词组有哪些特点？

2.如何正确地使用成语？

3.语境对语义有什么作用？

4.词义有哪些性质？

5.语义场理论有何作用？

6.运用直接成分分析法有何规则？

五、论述题

1.举例说明词和语素的关系。

2.举例说明词义组合的条件。

3.举例说明实词和虚词的区别。

4.形态变化有那几种情况？举例说明

习题四

（第六章语言的变异/第七章语言的使用/第八章语言的演变）

一、填空题

1.一种语言的几种地域方言之间的差别是不断扩大还是逐渐缩小,

取决于它们所服务的社会是进一步_____还是逐步走向______。

2.地域方言进一步分化就会成为____。

3.目前世界上使用人口最多的语种是_。

4.语言的统一主要是指_的形成。

5.基础方言是指__。

6.语音演变的规律具有_________________的特点。

7.________的发展、_____是语法演变的主要内容。

8.语法组合规则的发展主要表现在_和_____方面。

9.词汇的演变主要表现为_的演变和_____的消长。

10.词义演变的主要途径有_、_____和_____三种。

11.语言演变的基本条件是______。

12.和_____是语言发展的两个突出的特点。

13.从语言谱系来分类，汉语属于（汉藏）语系，英语属于（印欧

语系）。

14.词汇的变化主要体现在_______________和______三个方

面。15.语言的融合有和两种情况。

16.语言使用中的不虞现象就是指______。

二、名词解释

1方言：

2.亲属语言：

3.共同语：

4.皮钦语：

5.世界语：

三、选择题(从下面四个备选答案中选出一至个正确答案，并将

其代号写在题干前的括号内。)

0L中国各民族语言涉及的语系有

A.汉藏语系、阿尔泰语系、印欧语系、乌拉尔语系、南亚语系

B.汉藏语系、印欧语系、马来-波利尼西亚语系、南亚语系、南

岛语系

C.汉藏语系、阿尔泰语系、印欧语系、南亚语系、南岛语系

D.汉藏语系、阿尔泰语系、印欧语系、阿非罗-亚细亚语系、南

亚语系

22()2.世界上使用人口最多的语种是

A.英语B.俄语C.汉语D.阿拉伯语

03.声调能区别词汇意义的语种是

A.汉语B.英语C.法语D.俄语

04.北方方言成为现代汉语基础方言主要是由于

A.政治原因B,经济原因C.文化原因D.语言自身的原因

05.托斯卡纳方言成为意大利民族共同语的基础方言是由于

A.政治原因B.经济原因C.文化原因D.语言自身的原因

06.伦敦方言成为英吉利民族共同语基础方言是由于

A.政治原因B.经济原因C.文化原因D.语言自身的原因

()7词的形态变化丰富的语种有

A汉语B.英语C.法语D.俄语

()8.表示数量而不用量词的语种有

A.汉语B.英语C.法语D.俄语

四、简答题

1.方言有哪些特点？

2.地域方言与社会方言有哪些区别？

3.语言的互相影响表现在哪些方面？4.哪些主要原因会引起词义的

演变？5.语言的演变有何特点？

五、论述题

1.举例说明词义演变的途径。

2.为什么说社会的发展变化是语言发展变化的基本条件？

习题五

（第九章文字）

一、填空题

1.文字是___语言的__________系统，是人类最重要的_____

_____工具。

2.文字的〃三要素"是指____、_____、_____。

3.文字是在____的基础上诞生的。

4.文字的发展经历了（表意）、（表意兼表音）、（表音）三个

阶段。

5.文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，

使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。

4.人类早期使用的帮助记事的方法主要有____记事和_____两

大类。

5.文字起源于___0

6.表音文字主要包括____文字和______文字两种，前者是以_

__为最小书写单位，后者以____为最小书写单位。

7.人类表音文字使用的字母体系，绝大多数是从___字母分化

派生出来的，它也是最早使用的字母，它是由_________人创造的。

8.目前世界上拼音文字使用的字母体系主要有____、_____、

———、o

二、名词解释

1.文字:

2.象形文字：

3.表音文字：

4.文字改革：

5.音节文字：

6.音位文字：

三、选择题（从下面四个备选答案中选出一至四个正确答案，并

将其代号写在题干前的括号内。）

()1.最早的文字类型是

A.象形文字B.表音文字C.意音文字D.音位文字

()2.下列选项对〃腓尼基字母〃认识正确的是

A.腓尼基字母是世界上最古老的字母

B.腓尼基字母由22个辅音字母组成

C.腓尼基字母由22个元音字母组成

D.创造腓尼基字母的是闪美特族的腓尼基人

26()3.汉字属于

A.象形文字B.表音文字C.意音文字D.音位文字

()4.下列文字中，属于音位文字的是

A.日文B.法语U德文D.阿拉伯文

()5.下列命题正确的是

A.文字是人类必不可少的辅助交际工具

B.一旦语言、文字所依赖的社会消失了，这种语言文字也就会消

失

C.语言和文字是互相依存的

D.文字是和人类社会同时产生的

()6.下列命题正确的是

A.文字不是语言的组成部分，它是语言之外的一套系统。

B.某种文字可以由一个人或几个人创制。

C.因为文字都具有字音和字义，所以任何一种文字都是既表音又

表意的。

D.文字记录的语言单位是语素和词。

四、简答题

1.什么是文字，如何理解文字的形、音、义三要素？

2.文字和语言的关系是怎样的？

3.文字的出现对人类社会的发展和语言的发展有何意义？

4.记事图画与象形文字有何区别？

5.人类早期的象形文字有何特点？

五、论述题

1.文字的发展主要受哪些因素的影响？

2.汉字能否改革为拼音文字？谈谈你的看法。

第三篇：《语言学概论》试题

2010汉语言文学业余班（专升本）《语言学概论》作业岳云平

E100131018

六、简答题

1.什么是语言问题的〃名〃和〃实〃之争？

答：〃名〃〃实〃之争自古就有。古代哲学家都把对语言的哲学

思辨作为语言研究的重点。他们的兴趣不约而同地集中在所谓〃名〃

和〃实〃之间的关系上，即语言中的〃名〃（名称）和客观世界中的

〃实〃（事物或现象）之间究竟是一种什么关系。是〃实〃决定了

〃名〃，还是两者之间没有什么必然的联系。一派认为是〃实〃决定

了〃名〃，如希腊哲学家柏拉图；一派则认为两者之间没有什么必然

的联系，如我国哲学家荀子。2.结合例子，简述语素分类的类型。

答：语素可分成四种：①〃成词语素〃（如〃灯、走、看〃）和

〃不成词语素〃（如〃机、子〃）。②〃自由语素〃（如〃好〃）和

〃不自由语素"（如〃了、吗、企、技、头、阿"）。③〃定位语素〃

（如〃了、儿、老、〃）和〃不定位语素〃（如〃笔、体〃）.

（4）〃实义语素"（如〃灯、大、民、迹〃）和〃虚义语素〃（如〃的、

被、子、儿〃）。3.目前关于儿童语言获得原因的倾向性看法是什么？

答：一是儿童的语言发展肯定具有先天的生物学基础，特别是大

脑的语言功能或语言遗传机制起着决定性的作用；二是语言环境是儿

童获得语言的必要条件，其中包括模仿和强化这样一些外部因素都有

重要的作用；三是儿童的认知能力的发展影响儿童的语言获得，其中

包括知识积累的阶段性和智力发展的差异性也都有一定的作用。4.简

述洋泾浜语的特点。

答：洋泾浜语的特点是：只用于特殊的交际场合，没有人把它当

作母语来学习和使用，但在一定条件下，它也可能成为某一社会主要

的交际工具，成为人们的母语。一旦发生了这种语言社会地位上的变

化，洋泾浜语就转变为克里奥耳语。

5.简述歧义与语义模糊的区别。

答：歧义与语义模糊性质不同。语义学所谓的〃模糊〃，是指语

言形式所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限，是指

一个意义与别的意义难以绝对划分清楚，歧义则是指同形的语言符号

序列可以具有两个或两个以上不同的意义。在言语交际中，歧义可以

通过上下文语境和情景语境来消除，而模糊词语则始终是模糊的，除

非能以定量化的方法来定义它们。6.简述元音与辅音的主要区别。

答：①发元音的时候，声道完全开放，呼出的气流在整个声道内

顺利通行而不受任何阻碍；发辅音的时候，声道的某一部位封闭起来

而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。发音时声道内是否形

成阻碍，是元音和辅音之间最主要的区别。②发元音的搬，发音器官

各个部分的紧张程度是均衡的；发辅音的时候，要形成阻碍不让气流

外出，因而形成阻碍的部位就会特别紧张。③发元音的时候，呼出的

气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须冲破

阻碍才能通过，因而气流较强。④发元音的时候，声带振动；发辅音

的时候，有的振动声带，有的不振动声带。

7.有一段广告词这样说道：〃吃了这种药，手也不麻了，腰也不

酸了，背也不疼了。〃请以此为例说明语法中组合关系和聚合关系之

间存在着怎样的联系。

答：〃手、腰、背〃与〃麻、酸、疼〃可以分别出现在句子中主

语、谓语的位置上，这两组词分别可以构成聚合关系，属于名词和形

容词。同时这些词之间又两两构成主谓关系，这样又从横向构成组合

关系。

8.用手风琴和小提琴演奏《二泉映月》，两种声韵的区别在哪里？

试用语音的物理特性知识分析说明这种现象。答：两种声韵的区别在

音质不同。而音质的不同是由三个因素决定的：一是发音体不同，—

个是手风琴，一个是小提琴。二是发音的方法不同，手风琴是又拉又

弹，小提琴是用弓拉。三是共鸣器的形状不同，一个是风箱，一个是

共鸣箱。

9.词的语汇学分类角度有哪些？

答：从词的重要程度上分，可分成基本语汇和非基本语汇（一般

语汇）；从词的使用频率上分，可分成常用语汇和非常用语汇；从词

的使用范围上分，可分成通用语汇和专用语汇。

八、论述题

1.论述语言和言语的区别和联系，并说明区分两者的意义。

答：①区别：我们首先应该在口头交际活动或者说从言语活动这

样的社会现象中区分出两个因素，也就是〃语言〃和〃言语〃；〃语

言〃等于〃言语活动〃减去〃言语〃；语言是使一个人能够理解和被

别人理解的全部语言习惯。这也就是说，〃语言"是言语活动中社会

成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分；

言语则具有个人特色，因为每个人说话的嗓音、每个音的具体发音、

每个人使用的词语和句子结构等方面都有个人的特色，而且每一个人

每一次说话都可能是不同的，这些都是言语现象或言语要素，不属于

全社会约定俗成的〃语言〃。简单地说，〃语言〃是言语活动中同一

社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的那一部分。因此也可

以说〃语言〃是一个抽象的实体，是从言语活动中抽象出来的全社会

约定俗成的一个均质的系统，而在抽象过程中就必须把所有的个人要

素或者说个人杂质全都排除出夫。这样，〃语言〃就有内在一致的规

律，而〃言语〃则很难找到内在一致的规律。因此，语言学的对象应

该限于有内在一致规律并且成系统的〃语言〃，而排除无规律可循的

言语因素。索绪尔特别强调指出〃语言科学不仅可以没有言语的要素,

而且正是要没有这些要素掺杂在