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文档简介

素描基础

（第一章第二节）

说课说课内容教学方法及手段4课程评价6课程目标及定位1课程重难点2教材与教学资源3教学过程设计511·1、课程定位它是各专业造型的艺术重要手段素描是各专业的必修科目基础课它是培养美感的第一步1·2、课程目标课程定位与目标1使学生了解明暗关系在素描实践中的重要性和实用性。在课堂写生练习中能够掌握透视原理，熟练并且准确的抓住静物特征。认识什么是素描？2课程重难点理论与实践相结合。课程重点培养学生动手实践能力，多画、多想，多看的思想理念掌握造型知识。课程难点通过写生抓住学生自身知识面的缺口，于循序渐进的教学方法加于引导，唤起学习兴趣，提高学习效率。解决办法确定依据：入学新生基础水平参差不齐，

缺乏动手意识，习惯被动接收知识，

动手能力差，基础不牢固。（一）

教材选用《素描几何体》中国纺织出版社

（二）

教学资源各类同专业辅助教材，写生静物以及大量教学图片教材与教学资源3我们中职学生基础较为薄弱，但求知欲望强烈，需要进一步打好基础知识，扩展知识储备，掌握科学有效的学习方法和策略，提高学习效率结论造型理解能力不足，缺少科学方法指导学情分析理论与实践相结合较差，写生时缺乏深入能力主观思考能力不足，不懂得如何手、眼结合造型理解能力不足，缺少科学方法指导缺乏写生训练习惯4教学方法及手段赏析讨论法写生训练教学方法由学生分组寻找自己感兴趣的静物，可利用各种表现技法进行深入刻画评讲学生作业，阶段性赏析大师优秀作品摆放静物自由选择角度，当堂完成条例清晰，实用性强课题教学法理论阐述五、教学过程设计

明确课题目标制定计划评价总结收集静物作业讲评写生训练教师引导导入交流，确认可行确认方法，工具，分工小组互评教师答疑教师确认教师讲评教师巡视↓↓↓↓↓5一、教学过程设计总体框架知识要点要求课堂写生教师在课堂随时关注和引导写生进程

平行透视

成角透视

倾斜透视准确把握形体结构迅速抓住物体特征总结透视变化规律教学内容安排

2.教学板块及时间分配总结要点完成目标静物摆放写生训练分析讲评1).明确课题要求

10分钟2)制定课题、3）寻找静物、4）写生训练（课前一周）制定课题计划后用一周的时间，选定具体课题内容，并进行静物和图片资料的收集，主要以日常用品及网络图片的收集为途径完成制定计划收集资料制定课题、搜集资料、准备写生训练：项目教学的实践性在此部分得到了充分的展现以6-8人为小组，在组长组织下制定课题实施计划，包括具体分工及时间安排，并提交给教师各小组成员应对资料进行筛选、分析和深入加工，能动地运用各种新旧知识和技能分组资料分析教师向学生提供各种指导和帮助，评讲其作业，指出问题所在，以及解决方法教师讲评实施过程石膏静物静物素描服装设计立体创意设计室内设计手绘机械零件六、教学评价期末课堂写生考试学生校内督导（一）素描课程评价体系客观评价（二）学习效果考核方式总评成绩平时成绩期末成绩课堂表现写生作业课后作业

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