河北省邢台市任泽区2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

河北省邢台市任泽区2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题1．西方列强的对外扩张与殖民活动激起了拉丁美洲人民的普遍反抗。下列解读最符合图所示内容的是（）A．直观显示了拉美独立运动的背景B．充分说明了玻利瓦尔卓越的才能C．彰显了拉美独立运动取得的成果D．体现了欧洲殖民统治的彻底失败2．1697年3月，沙皇彼得一世精心筹组了一支250人的俄国高级使团，前往普鲁士、荷兰、英国、奥地利等西欧国家学习先进技术。一年后彼得一世回国，开始了全面的改革，使得俄国跻进了欧洲大国之列。这说明彼得一世改革（）A．是在国内发展受阻的情况下进行的B．开启了俄国近代化的进程C．实现了资本主义制度在俄国的建立D．为1861年改革创造了条件3．美国内战为资本主义空前迅速的发展扫清了障碍，并且是美国迄十九世纪末成为世界上头号工业国家、成为巨大的帝国主义强国的最重要的前提之一。由此可见（）A．内战使美国摆脱了英国殖民统治B．林肯在内战中被刺杀身亡C．内战促进了美国资本主义的发展D．内战解放了大量妇女和奴隶4．1869年，明治政府要求各藩主交出各地的版籍（土地、人口户籍），把藩主变为藩知事（地方官），剥夺了他们对土地和人口的领有权。上述材料有助于了解明治维新（）A．加强了中央集权 B．推动了教育发展C．取消了武士特权 D．刺激了习俗改变5．第二次工业革命中新技术、新发明层出不穷。下图所示第二次工业革命中的发明（）早期发电机早期电动机A．得益于爱迪生的努力 B．促进了交通领域变革C．加速了石油产业发展 D．使电力得到实际应用6．19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到了20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的五分之一。由此可见，工业革命推动了（）A．城市化进程的加快 B．工人素质的提高C．劳动力结构的变化 D．工人权益的扩大7．下表所示内容是某同学搜集的相关资料。据此可知，他探究的主题是（）著作《自然哲学的数学原理》《物种起源》绘画《夜间的咖啡馆》《向日葵》曲谱《英雄交响曲》《命运交响曲》A．丰富的科学成果 B．近代科学与文化C．成就突出的哲学 D．多彩的古典文化8．1916年2月21日，德军集中百万兵力进攻法国要塞凡尔登，并第一次使用了轰炸机。法国也投入了大量兵力抵抗。在这次战争中，虽然法军损失更为严重，但德军并未实现其击败法国的战略目标，反而大伤元气，而法军则开始反攻。可以从上述内容中提炼的主要观点是（）A．凡尔登战役中交战双方都使用了最新武器B．在凡尔登战役中法国得到英国的大力支持C．战役结果充分体现了经济实力的重要性D．凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点9．阅读下图可知，俄国十月革命（）A．首先在中心城市爆发 B．推翻了沙皇专制统治C．主力是工人和士兵 D．推动了革命政权在全国的建立10．1919年，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。阅读下表可知，《凡尔赛条约》签订的主要目的是（）军事方面禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分A．缓和列强间的矛盾 B．构建新的国际格局C．划分德国势力范围 D．削弱德国整体实力11．1921年，这一政策开始实施。它的诞生背景十分复杂，既是对外部压力的回应，也是基于内部经济状况的必然选择。这一政策不仅促进了苏联经济的复苏，更奠定了其后续发展的坚实基础。材料中的“这一政策”指的是（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．苏联的工业化建设 D．农业集体化12．通过阅读下图所示书籍，我们可以了解到甘地（）A．打击了英国殖民统治 B．支持印度民族大起义C．实现了印度全面独立 D．全面废除了种姓制度13．阅读材料，完成下列要求。材料一为了能使国内的政治改革顺利进行，1871—1873年，日本派政府要员即岩仓具视考察团去国外进行考察，这次考察也表明日本的领导人对国内不加区别地崇拜西方的社会风潮并不赞同，他们只对西方文明中能够增强民族力量的那部分感兴趣。这次考察的主要成果就是，在考察的基础上制定了三大建国政策；殖产兴业、文明开化和富国强兵。——摘编自顾蓓、刘馗《世界历史一本通》材料二材料三1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册（1）根据材料一，指出明治时期日本政府派遣官员出国考察的背景和目的。（2）根据材料二，指出图片所示内容反映了明治时期哪一领域的成就，并结合所学知识，谈谈这些内容体现了明治维新的哪些特点。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中得到的具体认识。14．阅读材料，完成下列要求。材料一1861年，俄国废除农奴制，地方自治、司法、教育、出版、军队等方面的现代化改革也开始起步。农奴制的废除是俄国走向现代化的关键一步……但是……中世纪的东方村社制度也没有随着农奴制的废除而结束。随后的统治者试图进行改革，但后果却更为糟糕。材料二十月社会主义革命后，苏俄用社会主义的方式实行现代化，这是一种非西方的发展方式。社会主义发展方式主要依靠国家的力量推动现代化，从工业化的角度来考察，苏联存在的意义在于它确立了一种新的发展模式。苏联在第一个五年计划时期，建成了现代工业体系，工业总产值年均增长19%。在第二个五年计划时期，苏联工业总产值跃居世界第二位。苏联采取独特的计划经济体制和赶超经济发展战略，取得了巨大成功。——以上材料均摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“农奴制的废除是俄国走向现代化的关键一步”的原因，并分析俄国1861年改革的消极影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联确立的“新的发展模式”的名称，并分析这一模式的作用。（3）请结合所学知识，为“苏俄（联）的现代化”补充一例相关史实。15．阅读材料，完成下列要求。材料一——摘编自樱井清彦《3天读懂世界史》（注：德国三B计划是指德国得到中亚巴格达铁路的铺设权，进而进入西亚。其目的是使德国经陆路到达印度洋；英国三C计划是指英国计划修建一条连接加尔各答、开罗和开普敦的铁路干线，从而把印度洋当作其“内海”）材料二片段一：1919年6月28日，会议进入到最后一天，战胜国代表在和约上签字。但身为战胜国之一的中国代表却没有出席，并拒绝签字片段二：美国推行“门户开放”政策的目的是遏制日本，因此不会让中国借开放之名实现主权独立。美国力图通过会议使“门户开放”政策更为完善，并为列强所认同，也以此进一步限制日本在华特权（1）根据材料一，指出出现图中所示情景的基本前提，并结合所学知识，就德国和英国的表现进行简要评价。（2）根据材料二，分别写出与片段一和片段二相关的会议名称。结合所学知识，总结这两次会议的共同点。（3）结合所学知识，指出能够衔接材料一、材料二所述史实的历史事件。

答案解析部分1．【答案】C【知识点】拉丁美洲独立运动2．【答案】B【知识点】俄国彼得一世的改革3．【答案】C【知识点】林肯与美国南北战争4．【答案】A【知识点】日本明治维新5．【答案】D【知识点】第二次工业革命及主要成就6．【答案】C【知识点】第一次工业革命的特点及影响7．【答案】B【知识点】近代世界的科学思想家及其成就；近代世界的文学艺术家及其作品8．【答案】D【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果9．【答案】A【知识点】列宁与俄国的十月革命10．【答案】D【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》11．【答案】B【知识点】苏维埃政府的新经济政策12．【答案】A【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动13．【答案】（1）背景：为了能使国内的政治改革顺利进行；日本领导人对国内不加区别地崇拜西方的社会风潮并不赞同，希望学习西方文明中能够增强民族力量的部分。目的：促进国内的政治改革顺利进行。（2）领域：教育领域。特点：推行义务教育；教育普及程度不断提高；男女教育普及差距逐渐缩小。（3）认识：改革要立足本国实际，理性学习外来文明；教育改革是推动社会发展的重要手段；改革需多领域协同推进。【知识点】日本明治维新14．【答案】（1）原因：农奴制的废除使农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力；农奴赎买土地的资金，为资本主义经济发展提供了资本积累；农奴制废除后，俄国在地方自治、司法、教育等领域启动现代化改革，推动了社会制度向近代化转型。消极影响：这次改革保留了大量封建残余（如中世纪村社制度未废除、地主仍控制大量土地）；农奴需高价赎买土地，负担沉重，仍遭受剥削；改革不彻底，后续统治者的改革效果恶化，加剧了社会矛盾。（2）名称：斯大林模式。作用：促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但该模式存在弊端（如片面发展重工业、忽视轻工业和农业，压抑地方和企业积极性等），随着时间推移，日益成为经济社会发展的严重体制障碍。（3）示例：1921年苏俄实行新经济政策，通过允许商品交换、部分恢复私营经济等方式，恢复了国民经济，是苏俄探索社会主义现代化道路的重要实践。【知识点】俄国农奴制的改革与废除；苏维埃政府的新经济政策；斯大林模式的影响及弊端15．【答案】（1）基本前提：第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界、争夺殖民地与势力范围的狂潮。评价：德国推行“三B计划”本质是争夺世界霸权，挑战英国的殖民优势，加剧了与英国的矛盾；