江苏省常州市2024届高考语文试题3年高考模拟题透析2年模拟试题含解析

江苏省常州市达标名校2024届高考语文试题3年高考模拟题透析2年模拟试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5亳米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

据数据显示，2012年中国骚扰电话拨打超过500亿多次,两成网民接到的电话中超过一半是疆扰电话，而且每周

都能接到骚扰电话的网民达到25.4%o不夸张地说，骚扰电话面前，几乎无人能幸免。公众可能不难:日常生活

中，接到骚扰电话，（）。打骚扰电话的人究竟是谁，他们从何种渠道、如何获取了我们的个人信息，又都在为哪

些产品做宣传，都是无从得知的。

一场对骚扰电话的公民追击，在向警方报案、做过常规的笔录和调斐后就—了。客观而言，具体某个展扰电话

给公民个人带来的权益侵害可能有限，一般性的电话肢扰或不至于涉及刑事犯罪，但却起码也是明白无误的治安违法,

有效的社会治理也不能就这样的任其地逍遥法外。

公民遇到骚扰电话怎么办？对这一问题的回答不乏报警求助、拿起法律武器等内容，但事实上骚扰信息的发布主

体一般处于无从查证的状态，最终难免O

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.身临其境杳无音信有恃无恐不了了之

B.感同身受杳无音信肆无忌惮不了了之

C.感同身受石沉大海有恃无恐束之高阁

D.身临其境石沉大海肆无忌惮束之高阁

2.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.习惯性地在手机上做一下骚扰电话的标记，然后拒听或者接起来后挂断

B.习惯性地接听或者接起来后挂断，最多在手机上做一下骚扰电话的标记

C.习惯性地拒听或者接起来后挂断，最多在手机上做一下骚扰电话的标记

D.习惯性地在手机上做一下骚扰电话的标记，然后接听或者接起来后挂断

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.据数据显示，2012年中国骚扰电话拨打量超过500亿次

B.据数据显示，2012年中国拨打骚扰电话超过500亿多次

C.数据显示，2012年中国拨打骚扰电话超过500亿多次

D.数据显示，2012年中国骚扰电话拨打量超过500亿次

2、阅读下面的文字，完成各题。

在许多人心目中，身为甲骨文的故乡，安阳是中国汉字的家。1899年，国子监祭酒王懿荣在古董商售卖的

骨头上，发现了一种神秘符号，这就是殷商时期的甲骨文。今天的人们，对这段故事早已耳熟能详，（）。“三千年而

一泄其密"，甲骨学奠基者罗振玉这样评价甲骨文的横空出世。在甲骨文出土之前，商朝是否存在属于的千古之

谜。中国从哪里来，中国历史的可信开端究竟在何处？这一事关文明起源和民族认同的课题，因甲骨文的丰富记载而

曙光初现。战争的胜利、奴隶的逃跑、国王的梦境、流星雨的爆发……甲骨文了一个鲜活的两代世界。

不仅甲骨文是可以“证经补史”的物质文化遗存，也是共同的中华民族文化记忆。从甲骨文至今，一脉相承的汉字

使中华文明传承没有中断，而中华文明的稳定性和连续性，又使汉字更加富有生命力。今天，在中国960万平方公里

的广袤大地上，无论方言口音、生活习俗如何迥异，通过共同的文字，人们可以毫无地沟通思想、交流情感，

这看似平常的一幕，背后是汉字这块积淀数千年的文化基石。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.名副其实悬而未决复活限制

B.名副其实疑云重重还原障碍

C.当之无愧悬而未决还原障碍

D.当之无愧疑云重重复活限制

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.但一片甲骨何以震惊天下,从寥寥几句叙述中是很难体会到的

B.却很难从寥寥几句叙述中体会到，一片甲骨如何震惊天下

C.却很难体会得到，寥寥的几句讲述何以能让一片甲骨震惊天下

I）.但寥寥几句，却讲述了这一片甲骨如何能震惊天下的故事

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.甲骨文不仅是中华民族共同的文化，也是可以“证经补史”的物质文化遗存。

B.甲骨文因为是中华民族共同的文化记忆,而成为了可以“证经补史”的物质文化。

C.甲骨文因为是可以“证经补史”的物质文化，从而成为了中华民族共同的文化。

D.甲骨文不仅是可以“证经补史”的物质文化遗存，也是中华民族共同的文化记忆。

3、在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

,一般来说地下水都会比地表水的水质要好一些。但是由于中国北方的地表水污染实在太

过严重，使得经土壤过滤之后浅层地下水污染程度仍然令人触目惊心。,中国北方的城市大多数使用极深

层的地下水供给市民。,随着地下水的不断抽取，地下水网将会变得枯竭。

4、下列各句中没有语病的一句是

A.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的

标准。

B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与

发展。

C.新版物业条例将增加狗患治理规定，两次受罚者将被纳入失信名单，物业如对违规养犬漠视，最高处以3万元以

上罚款。

D.由于学校条件艰苦，师资力量不足，张玉滚把自己打造成全能型，并定下“不耽误一节课，上好每一节课”的“铁

律”。

5、阅读下面这首宋词，完成各题。

鹃塘天

［宋］苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村金外，古城旁，杖蒸徐步转斜阳c殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉C

（注）这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.上片“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日（夏

末秋初）雨后的景象。

B.“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的状态。这三句似

人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。

C.“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。在这两

个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想

到我，为我降下这场雨。

D.这首词上片写景，下片刻画人物形象，描写人物的心理状态。描写了作者村中游赏时偶遇细雨，但仍欣赏了一派

树林葱郁、蝉声四起的夏末秋初雨后村舍之景。

2.请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑵从今若许闲乘月，。（陆游《游山西村》）

⑶,用之如泥沙。（杜牧《阿房宫赋》）

⑷东船西舫悄无言，o（白居易《琵琶行》）

⑸封狼居胥，o（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

<6）,只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

⑺道千乘之国，<.（《论语•学而》）

⑻血沃中原肥劲草，O（鲁迅《无题》）

7、阅读下面的作品，完成下面小题。

微时代、微文化与微批评

张文东

“微”作为一种特殊的时代体征，浸透在时代文化的肌理当中，已成为当下仿佛无所不能而又无所不包的功能性

存在。从文化生产来看，较之一般意义的数字媒体或网络平台，以自媒体为核心的微平台显然是更自由、自主与随意

的文化大院，而随着技术手段的不断简易快捷，从微信到微博、从微电影到微视频、从微小说到微散文，“微化”的

艺术创作和文化活动甚至成了日常生活的一项内容或一种方式；再从传播方式看，从“点对点”的传榆到“圈套圈”

的分享，“微传播”的规模可能越来越小，但半径却越跨越大，形式更加灵活多样，效果更加有效迅捷，其开放、自

由的公共空间也有了更足的涵裒与更多的可能性：而从捶受模式看，微看、微赏、微阅等“微捶受”似乎愈发成为大

众文化体验的主流模式，不仅使审美行为进一步个人化、私人化和碎片化，而且使文化效能更具自娱性、利己性和即

时性。同时，随着自媒体的普及与升级以及媒体融合的加快，文化产品在生产、传播和接受之间的界限趋于模糊。

不过，消费和娱乐驱动下的微文化并不值得欢呼。因为其背后的潜能与动因，实际上是一种消费机制和娱乐基因。

与传统文化或文化传统不同，微文化以消费心理为审美理想；以生活碎片为基础构件，既是市场社会的消费产物，又

是大众文化的娱乐行为。当曾被鲁迅先生总结并批判的所谓“看与被看”的文化传染病重新借微文化再次流行之时，

那些原本可用来砥砺崇高的文化品格便在这个伟大时代里离然失色了。环顾周边：微博里除了自言自语就是粉丝营销；

微信里不是自娱自乐就是“刷存在感”；朋友圈里不是广告植入就是不假思索的转发；公众号里不是推销自己就是推

销别人；微杂志里不是心灵导师就是生活良友，微电影、微喜剧等微视频虽然呈现了载体与途径的新意，但其内容与

模式却未发生质的变革；而在微看、微赏、微阅中体现出的种种私人化、即时性、非价值性的选择反而表现出了当前

大众文化中某种非理性建构的真实表征。于是，以视听语言为核心的各色“微制造”在生产、传播与接受模式上趋于

同质，因快捷而失之神思，因简单而失之内涵，因随意而失之深度，因日常又失之隽永，折射出浮华背后微文化的困

境。

（选自《光明日报》，有删改）

1.下列不属于“微文化”基本特点的一项是

A.体现为一种特殊的时代体征，其产品的产生、传播和接受之间的界限趋向模糊。

B.以自媒体为核心，可自由、自主和随意产生，其创作和活动成为日常生活内容。

C.从“点”的传输到“圈”的分享，传播规模趋小，半径变大，灵活多样而有效。

I）.以“微接受”为主流模式，审美行为愈加个人化、碎片化，且更具自娱性效能。

2.下列说法不符合原文意思的一项是

A.微信、微博、微电影、微视频、微小说、微散文等“微文化”已经成为人们的一种生活方式。

B.开放、自由的空间使“微文化”有了更多的涵容和可能性，但也表现出当前大众文化的不足。

C.微文化的审美理想是消费心理，其基础构件为生活碎片，不同于传统文化，而是市场的产物。

D.微文化所体现的种种选择不仅表现出当前大众文化的非理性表征，也折射出浮华背后的困境。

3.作者为什么说当前的微文化“不值得欢呼”？

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

谈判要有意义，就必须有诚意。这是一个再明白不过的道理。

然而，在中美经贸谈判中，美方却诚意不足、居心叵测，动辄挥舞关税大棒、一再进行极限施压，妄图靠施压迫

使中方接受漫天要价。这种如意算盘，最终必定落空。

从去年3月至今，中美经贸谈判虽几经反复，但有一点始终清晰不变：无论美方怎样威胁，中方都始终坚守捍卫

国家正当权益和民族尊严的底线；无论美方如何施压，中方都“风雨不动安如山”。美方应该清楚，中国人从来不接

受任何形式的讹诈，极限施压的套路，在中国这里注定没有用处。

看看现实，中国核心利益岂容交易？主席说过，“谁都不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦

果”。中国人民维护国家利益和尊严的信念高度一致，中华民族实现伟大复兴的意志坚如磐石，近14亿中国人民过上

更加美好生活的追求不可阻挡。对于中美经贸谈判，中方希望达成协议，但绝不会拿自己的核心利益做交易。中国经

济的体量在这里，中华民族的尊严不可欺，指望通过对几千亿美元的中国商品加征关税就把中国吓倒，未免太不自量

力了！中国人民是有志气的，任何极限施压，都只能让中国人民更加看清霸权主义的本质，更加坚定维护自身利益的

意志。

读读历史，新中国何时屈从过威胁？中国人向来不信邪也不怕邪、不惹事也不怕事。新中国成立之初，尽管我们

连“一辆拖拉机都不能造”，又面临西方世界的全面封锁，都从未向任何非正义压力低过头；今天的中国，拥有全球

最完整的产业体系，拥有巨大的国内市场和迅速增强的创新能力，更不可能惧怕谁。这是志气所在，也是底气所在！

回望历史，每当外部压力加大之时，就是中国人民自强不息、众志成城的民族精神激昂之日。任何封锁欺压，都只会

更加激发中国人民自力更生、艰苦奋斗的精气神；任何困难挑战，最终都只会成为我们前进路上的垫脚石。

展望未来，时代潮流怎么可能阻挡？中美经贸摩擦，本质上是进步与落后、平等与霸权、自由贸易与保护主义的

较量，中国站在国际道义和时代潮流这一边。美方肆意践踏国际经贸规则、冲击多边贸易体制，给世界制造了巨大的

不确定性。中国采取的立场，不仅是在维护自身正当权益，也是在维护自由贸易体系，维护国际规划秩序，维护世界

经济发展的前景，维护世界各国的共同利益。所谓“得道多助，失道寡助"，倘若仗着自己财大气粗，一意孤行，美

方终将领会到这句中国古语的深意。

在国际事务中，中国从来都主张通过对话协商解决分歧。对中美经贸交往中存在的问题，中方也一直认为对话解

决才是正道。美方想要继续谈判，就请摆正姿态拿出诚意来；如果痴迷于极限施压，注定会“竹窿打水一场空”。

——（摘编自《人民日报》2019.5.20《新中国何时屈从过威胁》）

1.关于原文内容的理解和分析不无琥的一项是

A.在中美经贸谈判中美方却心怀鬼胎，多次对中方进行极限施压，妄图迫使中方接受漫天要价的如意算盘，结果必

然是失败的。

B.美方无论怎样极限施压，结果都只能让中国人民更加看清霸权主义的本质，因此这样一来就中国人民更加坚定维

护自身利益的意志。

C.当今中国，国内市场巨大，创新能力不断增强，并不惧怕美方的贸易战，这体现了中国的志气与底气。

D.中美贸易战的本质是进步与落后、平等与霸权、自由贸易与保护主义的较量，中国立场同时也维护、彰显了世界

各国的共同利益。

2.下列对原文论证的相关分析，不正项的一项是

A.本文是一篇政论文，对“中美贸易战”提出了自己的观点，通过文章犀利的语言可知作者的政治主见与立场。

B.第④段引用主席的话作为论据道理论证，论证了无论何时美国都无法战胜中国方面。

C.文章④⑤⑥分论点采用反问句，起到了强调的作用，符合政论文的语言的严正特点。

D.第⑤段回望历史，通过新中国与如今新时代的中国人民精神凸显了中华儿女的奋斗精神、自强不息的精神。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.不管美方怎样威胁，中方都始终坚守正道、维护国家主权，行使大国权力。

B.美国如果依仗自己财大气粗，而一意孤行，最终将领会到中国古语“得道多助，失道寡助”的内在含义。

C.在中美贸易战中，美方表示不愿意与中国谈判，即使谈判也是“竹篮打水一场空”。

D.美方肆意违反国际经贸规则、冲击多边贸易体制，将给世界制造了巨大的不确定性。

9、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

华为技术有限公司于1987年在中国深圳正式注册成立，是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司。华为的产

品主要涉及通信网络中的交换网络、传输网络、无线及有线固定接入网络和数据通信网络及无线终端产品，为世界各

地通信运营商及专业网络拥有者提供硬件设备、软件、服务和解决方案。全国工商联发布“2016中国民营企业500强”

榜单，华为投资控股有限公司，以3950.09亿元的年营业收入，成为500强榜首。2017第一季度，华为首次趣越长期

霸占核心路由器市场全球首位的思科，占据核心路由器市场的全球第一份额。2018年7月31日，获2018年第三十二

届中国电子信息百强企业排名第1位。2019年1月24日，华为发布了迄今最强大的5G基带芯片Balong50（）0o

材料二：

当地时间5月16日，美国商务部正式将华为列入“实体清单”，禁止美企向华为出售相关技术和产品。美方此举

旨在切断华为供应链，令其“无货可卖”。可当昨天美方透露“封杀华为”这一计划后，美方供应商股价闻讯大跌。

（摘编自凤原网《切断华为供应链，美供货商先跌为敬》）

材料三：

本月15日，美国总统特朗普签署行政令，禁止美国公司使用由那些对国家安全构成风险的公司制造的通讯设备。

与此同时，美国商务部工业与安全局（BIS）宣布将华为列入所谓“实体清单”，要求任何向华为出售产品的美国公司

必须获得许可特批。20日，“谷歌暂停支持华为部分业务”等消息传出，路透社称，谷歌发言人表示暂停部分业务是

在“遵从指令”。

法新社说，在此背景下，美国商务部发布了“在90天内不会强制执行禁令”的消息，但其最新一份文件称，推迟

实施并不意味着特朗普基于国家安全发布的禁令被取消，而爱为了让华为及其合作伙伴“有时间”来维护支持当前全

面运营的网络和设备，包括软件更新和补丁，以遵守2019年5月16日或者在这之前签订的具有法律约束力的合同和

协议。

此前，美国商务部曾于17日预告，正在考虑为华为提供一张为期90天的“临时通用执照”。报道称，此举意味

着美国商务部将允许华为购买美国商品，为现有客户继续提供服务。

华为公司20日针对“谷歌暂停支持华为部分业务”发表媒体声明，表示安卓作为智能手机操作系统，一直是开源

的，华为作为重要的参与者，为安卓的发展和壮大做出了非常重要的贡献。华为有能力继续发展和使用安卓生态。华

为和荣耀品牌的产品，包括智能手机和平板电脑，产品和服务在中国市场不受影响，请广大消费者放心使用和购买。

未来华为仍将持续打造安全、可持续发展的全场景智慧生态，为用户提供更好的服务”。

5月20日，外交部发言人陆慷主持例行记者会。有记者就外媒报道谷歌中止与华为部分业务一事提问。陆慷回应

称，我们看到报道注意到有关谷歌公司已经暂停对华为公司涉及软硬件转让业务并且暂停向华为提供有关服务的说法。

我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展。同时，中方支持中国企业拿起法律武器抨卫自己的正当权利。

（摘编自环球网）

材料四：

5月21日下午，任正非接受中央广播电视总台专访。就在所有人都在揣测生死攸关的华为在当下要如何做的时候，

任正非跟记者提出一个要求，我可以接受专访但是请围绕教育这个话题，这让记者感到吃惊。

在这种情况下他不是不关心，而是不担心自己的未来会怎样，他一切成竹在胸，这是任正非的大气。他感谢美国

公司、市场，是美国教会了华为在成长过程中一步步如何长大，如何走路，如何去使用来自国外先进的元器件。同时，

他甚至说谷歌是伟大的公司，在遭受如此打压的情况下，他首先是感谢对手，这是他的和气。不管是大气还是和气，

在这样的当下能够说出这些话一定是他有底气。

他还进一步透露，目前华为至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家、

六万多名各种高级工程师、工程师。“我们自己在编的15000多基础研究的科学家和专家是把金钱变成知识，我们还

有60000多应用型人才是开发产品，把知识变成金钱。我们一直支持企业外的科学家进行科研探索，”任正非又强调

了基础科研的重要性。他说，华为的许多发明原理其实是初中生、高中生都学过，但做起来没那么简单，实施起来非

常难，在国外，一个看起来很小的发明，是由数千个专利零件支撑起来。

任正非说，不要把他炒作成为一个民族英雄，华为就是一个正常企业，做着企业应该做的事情。希望大家可以平

心若气观察支持，用一种真正的力量去支持他，让华为成为一个真正强大的中国企业，去看着他在市场上如何披荆斩

浪，战胜各种各样的困难，最后成为一个更加坚强的公司。

（摘编自央视网）

1.下面对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.作为一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，华为技术有限公司近几年发展迅速，于2016年成为全国民营企

业500强榜首。

B.美国为了切断华为供应链，禁止美企向华为出售相关技术和产品，但将允许华为在90天内购买美国商品，为现有

客户提供服务。

C.关于谷歌终止与华为业务，中国外交部发言人表示我们已正式确认并将进一步积极关注此事，支持华为拿起法律

武器捍卫自己的正当权利。

D.特朗普签署基于美国国家安全的行政令，禁止美国公司使用对美国国家安全构成风险的公司制造的通讯设备。华

为被列入“实体清单”。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.华为成立三十多年来，发展迅速，所生产的核心路由器占比于2017年第一季度成为全球第一。2019年发布了迄今

最强大的5G基带芯片Balong5000o

B.华为曾为安卓的发展和壮大做出了非常重要的贡献，有能力继续发展和使用安卓生态，仍将持续打造安全，可持

续发展的全场景智能生态。

C.在所有人乃至记者都在关注华为当下业务如何发展，任正非接受中央广播电视总台专访时提出请求围绕教育展开

专访，他并不担心企业未来。

D.任正非首先感谢对手，感谢美国政府，是美国教会了华为在成长过程中如何长大，如何走路，这凸显了一个企业

的坚强，彰显了一个企业家的胸怀。

3.华为公司总裁任正非的“大气”“底气”源自哪里？请结合以上材料简要分析。

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。

大理寺卿邓公传

袁枚

乾隆三十九年春，大理寺正卿邓逊斋先生予告还蜀。启行之前一月，从京师作书寄其弟子袁枚曰：“蜀道大难，

予偕汝衰，未必再见。即生死音耗，亦虑少通。予生平出处本末，惟汝知评，盍为我撰《墓志》以须？”枚闻命皇恐,

疑从先生之言，则预凶非礼；以不敏辞，又恐非先生所以命枚之意，而没先生可传之贤。敬考古人文集，为贤者立传，

不妨及其生存而为之，如司马君实之于范蜀公是也。先生蜀人，声望与范公相巧。枚虽非君实，请引此例，以质先生。

谨按：先生名时敏，宇逊斋，四川广安人。父琳，以岁贡生任中江县训导。生六子，先生其季也。雍正十年举于

乡，乾隆元年登进士，入翰林。十年，迁大理寺正卿。丁父忧归里。服阅，奏请养母。上许之。二十六年，太夫人薨。

二十九年，先生入朝，补原官。

先生纯和介朴，遇人无矜容躁颜。于道义所在，则凝然不可黄。天子加恩边远之臣，锐意用先生。先生年才三十

馀，一岁数迁，旁观辟睨，以为稍从容即可宰辅。而先生勿顾也，归依膝下，忽忽二十年。再入长安，诸新贵少年望

先生如过时古物，而先生亦不乐与账,退期闭门，与一卷书、二三耆旧共展夕而已。大理，古皋陶所为，权甚重。元、

明以来，一切决于司寇。居此职者，相专为识时分。而先生每秋鞫，苦心平反，有所得必争，争不得■必奏。

今年以计典休，论者疑先生受主眷隆于始，而替于终。枚独以为不然。先生以万里孤臣，旁无凭借，而能委蛇卿

班，适来适去，卒全名节以上。此非道将圣明,始终眷护，而能如是半？先生手札嚎喙①以未报君恩为愧。枚又以为不

然。夫建一议，理一事，此报恩之大者也；重其身，端其范，以仪型百辟，此报恩之大者也。其所以不受他人之恩者，

为报一人之恩故也。无形之砥柱，可以扼中流、挽风气矣。而况古名臣有以七十起者，有以八九十起者，先生之肯犹

未也。则将来之报称正无穷期，而枚幸旦暮毋死，终将濡笔,以俟。

（选自《小仓山房文集》，有删节）

［注］①嚎嚎：谦逊的样子。

1.对下列加点词的解释，不无醺的一项是（）

A.声望与范公相蟹峙：并列B.则凝然不可费挠：阻挠

C.而先生亦不乐与跟昵：亲近D.先生之诙犹未也齿：年龄

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不无确的一项是（）

A.邓逊斋先生告老还乡，临行前请袁枚为他写一篇墓志铭，袁枚援古人的先例而作。

B.邓先生年轻时受到重用，后为父守丧及奉养母亲居家近二十年，后再入京师为官。

C.邓逊斋因为例行的官员考核而退休，议论的人认为他自始至终受到皇帝的恩遇。

D.作者认为邓先生从奉公与修身两方面报答君恩，虽然归蜀，仍有报效朝廷的机会。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）予生平出处本末，惟汝知详，盍为我撰《墓志》以须？

（2）先生以万里孤臣，旁无凭借，而能委蛇卿班，适来适去，卒全名节以归。

4.请简要概括邓逊斋为人为官的特点。

11、阅读下文，完成下面小题。

游万柳堂记

刘大樨

①昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其白，偶一至焉而已，

有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此；而卑庸者类欲以此

震耀其乡里之愚。

②临的相国冯公，其在廷时无可皆，亦无可称。而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，

尽植以柳,而榜其堂曰"万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，

池旁皆兼葭，云水萧疏可爱。

③雍正之初，予始至京师，则好游者成为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁①架于水上者，今

欹卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。

④人世富贵之光荣，其与时升降，盖咯与此因等。然则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贲。彼身在富贵之中者，

方殷忧之不暇，又何必胺立民之膏以为苑圆也哉！

（注释）①飞梁：高的桥梁，②胺：剥削。

1.对第①段”而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚”理解正确的一项是

A.而卑俗的官员大都有以此来震撼其家乡人的愚蠢念头。

B.而卑俗的官员好象欲以此来向家乡那些无知的人炫耀。

C.而卑俗的官员大都想以此来向家乡那些无知的人炫耀。

D.而卑俗的官员好象有以此来震撼其家乡人的愚念头。

2.第②段画线句在文中的作用是______o

3.简析第③段中作者列述“一至"、“再至”、“三至”万柳堂的表达效果。

4.文末“彼身在富贵之中者，方殷忧之不暇，又何必峻民之膏以为苑囿也哉”句的用意是o

5.本文是一篇游记，有人评价其“题虽言堂，而意在堂外”，对此，你认同吗？请从内容和形式关系的角度试作评析。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

日前，“汉语盘点2018”年度字词揭晓。经过网友推荐，选出的年度国内字词有“稳”、“芯”、“奋”、“税”、

“改”和“改革开放四十年”、“进博会”、“命运共同体〃、“中国农民丰收节”、“立德树人”、“幸福都是奋

斗出来的”、“锦鲤”、“佛系”、“民营经济”等。最终“奋”和“改革开放四十年”当选年度国内字、词。

这些热词新语真实记录了中国主流媒体和民众的关注点。面对逝去的2018年，你有哪些见闻和感触？请从中选择你所

关注的年度字词，写一篇文章分享你的体悟。

要求:选好其中的两三个字词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄

露个人信息；不少于800字。

参考答案

1、1.B

2.C

3.D

【解题分析】

1.本题主要考查正确使用词语的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义词语

的分析辨别。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语

素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。感同身受：现多指虽未亲身经历，但感受就

如同亲身经历一般。身临其境：指亲身面临那种境地。选文句意侧重于感受，而非强调场景，故应该选“感同身受”。

杳无音信：没有一点消息。石沉大海：比喻始终没有消息。两个成语都有“没有消息”之意，但石沉大海是比喻性的,

常跟比喻词配合运用：杳无音信是直陈性的.一般不跟比喻词配合运用C此处语境为在向警方报案、做过常规的笔录

和调查后就没有一点消息，所以应该用“杳无音信”比较合适。肆无忌惮：任意妄为，没有一点顾忌。有恃无恐：因

有所倚仗而不害怕。两个成语都有“妄为”之意，不同在于“有无倚仗”。此处的语境为有效的社会治理也不能就这

样的任其任意妄为，没有一点顾忌，没有依仗的意思，所以应该用成语“肆无忌惮”。不了了之：该办的事情没有办

完，放在一边不去管它，就算完事。束之高阁：指扔在一边，不去用它或管它。此处的语境为骚扰信息的发布主体一

般处于无从查证的状态，最终难免放在一边不去管它，就算完事，所以应该用成语“不了了之”。

故选B。

2.本题考查语言表达准确、连贯的能力。考生作答时应结合上下文语境分析，按照话题一致的原则或时间顺序、逻辑

顺序等排列。本题中，这句话的陈述对象应该是“大漠”，逻辑顺序应该是先有意义，再有诗意，且句子的着重点应

该落在后一句“诗意”上。

B项，“接听或者接起来后挂断”不属于两类；A、D项语序不当，不合乎逻辑。

故选C。

3.本题主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修

改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时,需要掌握病句的常见类型。常见的病句类型有：语序不当、搭

配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。错误一般可以分为两类，凡是违反语法结构规律的叫

语法错误，违反客观事理的句子叫逻辑错误。解题时先确定逻辑类病句，再按照成分分析法排除语法类病句，常见的

逻辑错误类病句有语序不当、结构混乱、不合逻辑等。

A、B项，“据数据显示”句式杂糅；

B、C项，"多''造成逻辑错误。

故选D。

【题目点拨】

对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,

辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握

大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语

的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在

前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2、1.C

2.B

3.D

【解题分析】

1.本题考查近义词语和成语的辨析能力。应对此类试题一定要结合语境，从近义成语的语意侧重点、语体色彩、感情

色彩、语法功能等角度加以辨析。作答时，可先选择自己较为熟悉的成语来逐个排除选项，最终得出正确答

第一空，“名副其实”指“名称或名声与实际相符“，"当之无愧''指"承受得起某种称号或荣誉，亳无愧色”，而

“中国汉字的家”是安阳的“荣誉”，所以选用“当之无愧”。

第二空，“悬而未决”指“一直搁置在那里，没有得到解决”，“疑云重重”形容“像浓云一样聚集的疑虑很多很多”，

根据后面的“千古之谜”可知，这里强调长久以来一直未得到解决，所以选用“悬而未决”。

第三空，“复活”指“死了又活过来”，“还原”指“事物恢复原状”，该空与“世界”搭配，所有选用“还原”。

第四空，“障碍”指“挡住道路，使不能顺利通过；阻碍“，“限制”指“规定范围，不许超过“，这里强调人们通

过共同的文字可以没有阻碍地、顺利地沟通交流，所以选用“障碍”。

故选C。

2.本题考查语句连贯。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的

一致，虚词的运用，句式选用，情感基调，前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。

空缺部分对应的前后句共同的主语是“人们”，A、D两项换了主语，使整个句子前后衔接不连贯，所以排除A、D两

项。C项说的是“讲述”让一片甲骨震惊天下，与文中表达的“甲骨文的发现“震惊了天下的事实不符，所以也排除。

故选B。

3.本题考查辨析并修改病句的能力，应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，从结构和内容的角度对句

子进行分析；做题时还要比较四个选项的不同，从不同点入手结合病句知识分析作答即可。

A项，逻辑错误，先物质后精神文化才符合“不仅……而且……”这一递进关系关联词语的逻辑，所以应改为：甲骨

文不仅是可以“证经补史”的物质文化遗存，也是中华民族共同的文化记忆，该项错误。

B项，强加因果且搭配不当，“是中华民族共同的文化记忆”与“成为可以‘证经补史'的物质文化''没有因果关系;

且“甲骨文”不是“成为了物质文化”，而是成为了“物质文化遗存”，该项错误。

C项，强加因果且搭配不当，“成为可以‘证经补史'的物质文化”与“是中华民族共同的文化记忆”没有因果关系；

且“甲骨文”不是“物质文化”，而是“物质文化遗存”，“甲骨文”也不是“成为了”，而应该成为了“中华民族

共同的文化符号”，该项错误。

D项，正确。

故选D。

【题目点拨】

此类试题是将连贯，辨析并修改病句，成语辨析合并考查。这就更加要求考生具有对文段整体把握的能力，拥有正确

使用成语恰切表意的能力。所以读懂文段主要意思，结合语境是作答的前提。较传统的考查题型，辨析并修改语病的

难度其实是有所降低的，考生可以比较选项与原文之间，选项与选项之间的不同点来确定正确答案，

3、①土壤具有一定的过滤作用②为了解决这一用水难题③这其实是一种饮鸩止渴的方法（这样做其实是饮鸩止渴）

【解题分析】

这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这

样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小

误差。例如本题根据文中的句子“使得经土壤过滤之后浅层地下水污染程度仍然令人触目惊心”“中国北方的城市大多数

使用极深层的地下水供给市民”“随着地下水的不断抽取，地下水网将会变得枯竭”填写相应答案。

4、B

【解题分析】

此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾,

再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从

逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做

语法分析。

A项，“能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准”错误，一面对两面，应在“能”的后面

加上“否”。

C项，“最高处以3万元以上罚款”错误，最高”和“以上”不能连用，“最高”是确数，“以上”是概数。应去掉

“以上”。

D项，“张玉滚把自己打造成全能型”错误，“打造”缺宾语中心词可在“全能型”后加“教师”。

故选B。

【题目点拨】

病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结

构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

5、1.D

2.(1)视觉、嗅觉相结合。从视觉写色：“白鸟”翻飞与“红蕖”照水。从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。

(2)远近结合。“翻空白鸟”是远景，“照水红蕖''是近景。

(3)动静结合。白鸟在空中翻飞，属于动静。红蕖散发幽香，属于静景。

(4)俯仰结合。白鸟在空中翻飞，这是仰视角度；水中红蕖，这是俯视角度。

(5)色彩搭配。白色的鸟与红色的荷花，红白相间，引人入胜。

(6)运用叠词。“时时”写出了白鸟之多，翻飞之迅疾。“细细〃运用通感，将香味视觉化，写出纥蕖香气之细腻。

【解题分析】

1.本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考

点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和

艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出

“对这首诗的赏析，不恰当的一项"，D项，“描写了作者村中游赏时偶遇细雨”说法错误，雨为昨夜之雨，非游赏时

所遇。这首词先写作者游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起。故选D。

2.本题考查学生赏析诗句景物描写特点能力。解答此类题，首先通读诗歌，整体把握诗歌内容大意，然后指出诗歌在

景物描写上的特点，然后结合具体内容进行分析，最后点出效果和情感即可。本题要求简要分析“翻空白鸟时时见，

照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。答题时注意从顺序、着眼点和艺术手法几个角度作答。此句从顺序上

看，俯仰结合，远近结合，白鸟在空中翻飞，这是仰视角度，“翻空白鸟”是远景，“照水红蕖”是近景；水中红蕖，

是俯视角度；从着眼点看，视觉、嗅觉结合“白鸟”翻飞与“红蕖”照水是视觉，白色的鸟语红色的荷花，红白相间，

隐忍人胜；“细细香”是嗅觉；从手法上看，动静结合，白鸟在空中翻飞，属于动景，红蕖散发幽香，属于静景。“时

时”写出了白鸟之多，翻飞之迅速。“细细”运用通过，将香味视觉化，写出红蕖香气之细腻。

【题目点拨】

分析诗歌写景方式注意从顺序、着眼点和艺术手法几个角度进行分析。顺序注意高低、俯仰、远近灯，着眼点注意从

视觉、听觉、嗅觉、触觉灯多角度分析写景；艺术手法主要注意动静、虚实、对比、衬托等表现手法和比喻、你人、

夸张等修辞方式。答题时注意结合诗句具体内容进行分析。

6、云归而岩穴暝拄杖无时夜叩门奈何取之尽锚铢唯见江心秋月白赢得仓皇北顾雕栏玉砌应犹在

敬事而信寒凝大地发春华

【解题分析】

此题考宜考生对诗文的背诵、埋解、默写能力。本题考查埋解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、枳累，

同时在此基础上加以理解、应用和赏析C注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如“暝”“拄

杖”“叩”“锚铢”“唯”“仓皇”“犹”等字，默写时要写准确。

【题目点拨】

考查常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情

景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多

出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字

形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。

7、1.A

2.B

3.①微文化的潜能与动因是消费机制和娱乐基因。②微文化影响和冲击了可以用来砥砺崇高的文化品格。③微文化缺

少神思、内涵、深度和隽永等。

【解题分析】

1.本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求。即选择“正确”或“错误”

等要求。这类题要认真读图，从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常

见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据，然后浏览选项的

内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题要求选择“下列不属于'微文化'基本特点的一项“。

A项，偷换概念。“体现为一种特殊的时代体征”说的是“微”，而不是“微文化”。原文是说，“微”只有浸透在

时代文化的肌理当中才成为“微文化”。

故选A。

2.本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求。其次，要回归文

本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再进行推敲琢磨。

本题要求选择“下列说法不符合原文意思的一项"，宜采用排除法。

B项，张冠李戴。依照原文可知，“但也表现出当前大众文化的不足”并不是由于“开放、自由的空间”，而是“消

费和娱乐驱动下的潜能与动因”等所致。

故选B。

3.本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确

定提取信息的目标；②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的

区间；③准确寻找，筛选提取。题干要求回答，作者为什么说当前的微文化“不值得欢呼”？首先要回归文本搞懂“微

文化”的内涵及其特征。从原文“微文化以消费心理为审美理想：以生活碎片为基础构件，既是市场社会的消费产物，

又是大众文化的娱乐行为”可知其内涵，而最后一段第一句说，“不过，消费和娱乐驱动下的微文化并不值得欢呼。

因为其背后的潜能与动因，实际上是一种消费机制和娱乐基因”揭示了它的娱乐本质，而最后一段的最后一句话，“因

快捷而失之神思，因简单而失之内涵，因随意而失之深度，因日常又失之隽永，折射出浮华背后微文化的困境”指出

了“微文化”的主要特征是无深度、无内涵，太浮华。总之，结合文本分析，简要归纳即可。

【题目点拨】

解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离

段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试

题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。凡是归纳“措施，举措“题，先结合文本筛选，然后，用

动宾短语来归纳。比如“构建……”；"引导……”；"支持……”等。

8、1.B

2.B

3.B

【解题分析】

1.此题考查考生筛选整合文中信息的能力。解答这类题应分两个步骤：首先审题，明确筛选的标花；其次对比排除，

明确答案。本题的标准是“表述不正确”，在此基础上快速阅读文章，找出对应内容；再将选项的话题、说法和选词

用语与原文比照，看语言文字上有无变化，意义上是否相同。本题中，

B项，乱用因果，原文是“任何极限施玉，都只能让中国人民更加看清霸权主义的本质，更加坚定维护自身利益的意

志。”不存在因果关系。

故选B。

2.该题考查学生对论述类文本的论据论证分析能力。答题前，先通读原文，整体理解把握文本的内容。明确文章的论

述话题是什么，观点是什么，文章采取了什么论证思路，从哪些角度和层面进行分析论证的，使用了哪些论据，运用

了哪些论证方法。本题中，

B项，引用总书记的话是为了证明“中国人民维护国家利益和尊严的信念高度一致，中华民族实现伟大复兴的意志坚

如磐石，近14亿中国人民过上更加美好生活的追求不可阻挡。”并非证明“无论何时美国都无法战胜中国方面。”而

且“无论何时美国都无法战胜中国方面。”说法本身就是错误的，太过绝对。

故选B。

3.该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章

的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看

有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，

联系上下文体会。

A项，“行使大国权力”错，无中生有，

C项，“美方表示不愿意与中国谈判，即使谈判也是‘竹篮打水一场空错，原文是“美国如果痴迷于极限施压，

注定会“竹篮打水一场空”，表示如果美国执意施压，将竹篮打水一场空，而不是美方自己表示。

D项，“将”错，美国肆意践踏国际规则，已经给世界制造了巨大的不确定性，是已经存在的，并非将来。

故选B。

9、1.C

2.D

3.（1）华为技术力量雄厚并且加大科研、人力投入，高速发展，不断创新。（2）中国政府的支持，支持华为用法律捍

卫自己的正当权利。（3）在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜困难，逐步成长，更加坚强。

【解题分析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章

的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联

系上下文体会。本题选不正确的一项。C项，“正式确认”己然未然，说法不当，原文是“我们将正式确认此事，并

进一步积极关注事态进展”，可见还在确认当中。故选C。

2.本题考•查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，如本题问的是“对材料的棚关

内容的概括和分析，正确的一项"，然后再到文中找到选项的内容，进行比对。本题选不正确的一项。D项，“感谢

对手，感谢美国政府”理解不当。原文是“他感谢美国公司、市场，是美国教会了华为在成长过程中一步步如何长大,

如何走路，如何去使用来自国外先进的元器件。同时，他甚至说谷歌是伟大的公司，在遭受如此打压的情况下，他首

先是感谢对手，这是他的和气”，此处的“感谢”并非真正意义上的感谢，而是说美国的打压教会了华为成长。故选

Do

3.本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确

定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。题目是华为公司总裁任正非的“大气”“底气”源自哪里？请

结合以上材料简要分析。结合材料四“他还进一步透露，目前华为至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名

化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师。'我们自己在编的15000多基础研究的科学

家和专家是把金钱变成知识，我们还有60000多应用型人才是开发产品，把知识变成金钱。我们一直支持企业外的科

学家进行科研探索。'”可概括出“华为技术力量雄厚并且加大科研、人力投入，高速发展，不断创新”；结合材料

三“陆慷回应称，我们看到报道注意到有关谷歌公司已经暂停对华为公司涉及软硬件转让业务并且暂停向华为提供有

关服务的说法。我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展。同时，中方支持中国企业拿起法律武器捍卫自己

的正当权利”可概括出“中国政府的支持，支持华为用法律捍卫自己的正当权利”；结合材料四”任正非说……希望

大家可以平心静气观察支持，用一种真正的力量去支持他，让华为成为一个真正强大的中国企业，去看着他在市场上

如何披荆斩浪，战胜各种各样的困难，最后成为一个更加坚强的公司”可概括出“在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜

困难，逐步成长，更加坚强”。

【题目点拨】

非连续性文本的阅读第一步；通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象

与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的

细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程

中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。

10、1.B

2.C

3.（1）我生平事迹、出仕及退隐本末缘由，只有你详细知晓，为何不为我做好准备撰写《墓志》呢？（2）先生万里

为官坚持操守，没有其他依仗，却能应付九卿朝官，应时来去，最终保全名声气节归乡。

4.为人：孝顺父母，待人温和，坚持操守，不趋炎附势；

为官：忠诚朝廷，一心报恩，断案公平，直言进谏，顺应时势。

【解题分析】

1.本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和组词法理解选

项中的实词的意义，将选项中的词义代入看是否通顺。

B项，句意为：立场坚定不屈服。挠：屈服。

故选B。

2.本题考查学生对文言文内容分析和概括的能力。对于古代诗文的阅读对应到文言文内容理解题主要有两点要求：一

是归纳内容要点，概括中心意思。二是鉴赏文学作品的形象。

C项，“议论的人认为他自始至终受到皇帝的恩遇”错误，原文“论者疑先生受主眷隆于始，而替于终”，应该是：

论者认为先生最初受皇上到皇帝的恩遇，最终衰落（不再受皇上到皇帝的恩遇）。

故选C。

3.此题考查文言文句子翻译的能力。翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，注意重点字，还要注意文言句式,

如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句''”定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”，在翻译中

一定要有所体现。这道题翻译时要注意：

（1）“知详”，详细知晓；“盍”，何不；“为”，替，给；以须，做好准备。

（2）“以”，凭借……身份；万里孤臣，只身一人处于万里远的地方；“委蛇”，应付；“卿班”，朝廷官员；“适”，

应时；“卒全”，最终保全。

4.本题考查学生把握文章人物形象、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，

特别是假重于对人物形象的具体把握，这是解答本段文字的关键所在。

为人：由“丁父忧归里。服阅，奏请养母”“而先生勿顾也，归依膝下，忽忽二十年”可知其孝顺父母：由“先生纯

和介朴，遢人无矜容躁颜”可知其待人温和；由“于道义所在，则凝然不可挠”可知其坚持操守；由“而先生亦不乐

与昵，退朝闭门，与一卷书、二三耆旧共晨夕而已”可知其不趋炎附势。

为官：由“先生手札噬噤以未报君恩为愧”可知其忠诚朝廷，一心报恩；由“而先生每秋鞫，苦心平反，有所得必争,

争不得必奏”可知其断案公平，直言进谏；由“先生以万里孤臣，旁无凭借，而能委蛇卿班，适来适去，卒全名节以

归”可知其能够顺应时势。

【题目点拨】

文言文阅读方法多种多样，现在介绍常见的比较有效的几种。

（1）注释研读法。要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时

间背景，或解释题意、点明主旨；有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的

用法作说明。读普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯。

（2）猜读法。有些词或句不易理解，而且注释也没有，一时又找不到详释细译的书，这时需要猜测它的意思。（3）片

段或全篇抄读法。在通读后，为帮助理解和记忆，可边读、边抄、边思、边记，摘段录句或照录全文，这也是许多人

喜用的一种有效的方法。

（4）注译简析抄读法。这是一种费时较多的读法，看上去比较笨，但实际上极有好处。

参考译文：

乾隆三十九年春，大理寺正卿邓逊斋先生告诉我要回到蜀地。启程前的一个月，从京城写信寄给他的弟子袁枚说:

“荀道难行，我和你都已衰老，不一定能再次相见。即便是生死的音讯，估计也难以通传。我生平事迹、