甘肃省天水市罗玉中学2026年初三下学期1月月考试题化学试题试卷含解析_第1页
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文档简介

甘肃省天水市罗玉中学2026年初三下学期1月月考试题化学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列事实的结论或解释中不正确的是A.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动B.生铁和钢的性能不同——是由于含碳量不同C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O——该物质一定由C、H两种元素组成D.酸碱中和反应能生成水——实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O2.下列有关水的说法正确的是()A.水可以溶解任何化学物质B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气D.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应3.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液4.下列元素中,缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na5.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是A.C、CO、CO2组成中都含有碳元素,故参与反应时均具有碳的还原性B.HCl和NaOH反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质D.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体6.硫在氧气中燃烧,现象正确的是A.产生耀眼白光 B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰 D.产生大量白雾7.下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是A.铁 B.钙 C.碘 D.锌8.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是A.除去CO2中少量CO-------点燃B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸C.鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间D.除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A.用木炭还原氧化铜制取铜:置换反应B.不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤:复分解反应C.美丽的溶洞中的钟乳石的形成:分解反应D.铁丝在氧气中燃烧:化合反应10.下列有关实验的分析错误的是()A.a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低C.甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。(1)t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是(用“>”、“<”或“=”表示)_____,它们的饱和溶液中,溶质质量分数最大的物质是_____。(2)t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定含有氯化钾和碳酸钾的化肥中氯化钾的含量,取5g混合物和11.1%的氯化钙溶液做如下实验:写出上述反应的化学方程式_____;请列出能与氯化钙反应的物质的质量(x)的比例式_____;该化肥样品中氯化钾的纯度为_____;过滤后,最终滤液中溶质的质量分数为_____;若按上述过程用此化肥样品100t,可以生产出纯净的氯化钾_____t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.NO1为红棕色的大气污染物之一,在一定温度和催化剂条件下可用NH3将NO1还原生成N1.某同学在实验室中对NH3与NO1反应进行了探究。回答问题:如图一氨气的制备。实验室采用加热氯化铵和熟石灰反应制取氨气。氨气极易溶于水,密度比空气小,有刺激性气味。碱石灰是NaOH与CaO的混合物。①指出图中标号仪器名称:X___。氨气的发生装置可以选择图一中的___(填序号),反应的化学方程式为___。②要收集一瓶干燥的氨气,选择图一中的装置,其连接顺序为:发生装置___(按气流方向,用小写字母表示)。如图二NH3与NO1反应。将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管中加入少量催化剂,充入NO1(两端用夹子K1、K1夹好),在一定温度下按图二所示装置进行实验(夹持仪器略去),试回答操作步骤实验现象解释原因打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管。①Y管中___②反应的方程式___将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,再打开K1③___④___14.根据图文回答下列问题。根据图1金属应用实例,推断金属具有的物理性质有_____(至少答两点)。常见金属活动性顺序如下,在横线上填写相应的元素符号_____铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是_____(用方程式表示),“真金不怕火炼”说明金____。图2是一瓶刚打开瓶盖的汽水,写出汽水中的一种溶质___,打开汽水盖时,汽泡会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与___有关;为了防止打开瓶盖时气泡大量溢出,保存的方法是___。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明同学在课外阅读中得知:钾是一种活泼金属,常温下能与氧气、水发生反应,其中钾与水反应的化学方程式为:。在实验室,该同学先取50mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中,再取绿豆大小的钾投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?[查阅资料]已知K2SO4的水溶液呈中性。[猜想与假设]猜想一:K2SO4猜想二:K2SO4、KOH猜想三:K2SO4、CuSO4猜想四:K2SO4、CuSO4、KOH其中猜想不合理的是___________________。[实验方案与验证]实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中,观察现象溶液为无色猜想__________不成立实验二另取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞试剂无明显现象猜想__________不成立实验三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH=7猜想__________成立写出实验中生成蓝色滤渣的反应方程式__________。[拓展延伸]金属钾在运输、保存中应该注意的是:__________。16.用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐):过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。向装置Ⅹ中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为_____;Y中的溶液是氢氧化钠溶液:Z中浓硫酸的作用是_____。验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是_____。(用化学方程式表示)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.公园的桂花开放时满园飘香,说明分子在不断运动,选项A正确;B.生铁和钢的性能不同,是由于含碳量不同,选项B正确;C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O,说明该物质中一定含有C、H两种元素,可能含有氧元素,选项C不正确;D.酸碱中和反应能生成水,其实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O,选项D正确。故选C。2、B【解析】

A、很多物质都不溶于水,因此水可以溶解任何化学物质,说法错误;故不符合题意B、硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,说法正确;故符合题意;C、铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的不是为了防止污染空气,而是为了防止集气瓶炸裂,说法错误;故不符合题意;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如非金属氧化物与碱反应也生成盐和水,说法错误;故不符合题意;故选B3、B【解析】

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲会与硫酸铜、硫酸反应,所以甲可以是活泼金属、碱、盐,乙可以由氢氧化钙转化而成,还能与硫酸铜反应,所以乙可以是碱,丙能与氢氧化钙、乙反应,可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱(如氢氧化钾)、盐(如氯化钡),故A错误;

B、乙由氢氧化钙获得,乙能与硫酸铜反应,故乙可能是氢氧化钠,丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行,丙可以是酸、非金属氧化物或盐,如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等,故B正确;

C、甲如果是氢氧化钡时,氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀,故C错误;

D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液,故D错误。

故选:B。4、C【解析】

A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故A不正确;B、缺铁会患缺铁性贫血,故B不正确;C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等,故C正确;D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH,故D不正确。故选C。5、C【解析】A、C、CO具有还原性而CO2没有,故选项错误;B、HCl和NaOH反应生成了盐和水,是复分解反应,而CO2和NaOH反应也生成了盐和水,但两者没有相互交换成分,不是复分解反应,故选项错误;C、酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液都含有H+,故选项正确;D、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,浓硫酸可以干燥二氧化碳气体,氢氧化钠不可以,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项错误。故选C。6、C【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选C考点:实验现象分析7、A【解析】

人体必须的元素中,缺铁容易引起贫血,缺少钙元素会引起骨质疏松症;缺少碘元素会造成甲状腺肿大;缺少锌元素会发育迟缓,食欲不振;故答案选择A。8、A【解析】

A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳不能被点燃,符合题意;B、在金属活动性顺序里,金位于氢之后,不与稀盐酸反应,锌位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氢气,有气泡产生,故滴加稀盐酸可以鉴别黄金和假黄金,不符合题意;C、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,发生潮解,熟石灰不会,故可以用敞口放置一段时间来鉴别苛性钠和熟石灰,不符合题意;D、将混合固体在足量的空气中灼烧,碳与氧气反应生成二氧化碳,从而除去氧化铜中混有的碳,不符合题意。故选A。9、C【解析】

A、高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该化学化学方程式中二氧化碳是生成的气体,应标注“↑”,正确的化学方程式为:,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A错误;B、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,故B错误;C、美丽的溶洞中的钟乳石的形成过程是碳酸氢钙分解生成碳酸钙与水、二氧化碳,反应的化学方程式为:,该反应是由一种生成三种物质,属于分解反应,故C正确;D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不生成氧化铁,反应的化学方程式为:,故D错误。故选C。在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,将短线改成等号,最后判定反应类型。10、C【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故结论正确,不符合题意。

B、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故结论正确,不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只能与空气接触,甲试管的铁钉能与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,故结论错误,符合题意。D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度,故结论正确,不符合题意。故选:C。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B>A=CBC【解析】

(1)t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是B>A=C,溶液饱和时溶质质量分数的计算式:,即溶解度越大质量分数也就越大,所以它们的饱和溶液中,溶质质量分数最大的物质是B;(2)t2℃时只有C的溶解度小于25g,所以将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl72.4%10%102.2【解析】

(1)碳酸钾溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙和氯化钾,反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;(2)设参与反应的碳酸钾的质量为x,氯化钙的质量为y,生成氯化钾的质量为z。x=1.38gy=1.11gz=1.49g(3)样品中氯化钾的质量=5g-1.38g=3.62g该化肥样品中氯化钾的纯度=×100%=72.4%(4)氯化钙溶液的质量为:1.11g÷11.1%=10g过滤后,最终滤液中溶质的质量分数=×100%=10%(5)此化肥样品100t中含氯化钾的质量=100t×72.4%=72.4t此化肥样品100t中含碳酸钾的质量=100t-72.4t=27.6t设27.6t碳酸钾完全反应生成氯化钾的质量为m。m=29.8t若按上述过程用此化肥样品100t,可以生产出纯净的氯化钾的质量=29.8t+72.4t=102.2t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管A1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑a→d→c→f→e→j红棕色消失8NH3+6NO17N1+11H1O氢氧化钠溶液进入Y管反应后气体分子减少,导致Y管内气压减小【解析】

(1)①X是试管;反应需要加热,氨气的发生装置可以选择图一中的A,反应的化学方程式为:1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。故填:试管;A;1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。②其连接顺序为:发生装置:a(导出气体)→d→c(干燥气体)→f→e(收集气体)→j(防止液体倒吸)。故填:a→d→c→f→e→j。(1)打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管,Y管中红棕色消失,是因为氨气和二氧化氮在催化剂、加热条件下反应生成氮气和水,反应的化学方程式:8NH3+6NO17N1+11H1O;将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,再打开K1,氢氧化钠溶液进入Y管,是因为反应后气体分子减少,导致Y管内气压减小,实验过程如下所示:操作步骤实验现象解释原因打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管。Y管中红棕色消失反应的方程式:8NH3+6NO17N1+11H1O将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,再打开K1氢氧化钠溶液进入Y管反应后气体分子减少,导致Y管内气压减小14、导电性、延展性、导热性(只能三选二)Hg4Al+3O2=2Al2O3金在高温时也不与氧气反应(或金在高温条件下化学性质也稳定)CO2、蔗糖、H2CO3等(合理即可)压强降温(冷藏)【解析】

(1)由图可知,金属具有导电、导热、延展的性质。(2)根据金属活动性顺序表,铜元素的后面缺少Hg。铝制品具有很好的抗腐蚀性能是由于铝是较活泼的金属,易于空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,反应方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。真金不怕火炼说明金的化学性质不活泼。(3)汽

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