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文档简介

2026年黑龙江省尚志市下学期初三期中化学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关物质分类的说法正确的是()A.干冰——氧化物B.氢气——混合物C.松香——晶体D.钓鱼竿——省力杠杆2.规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是()A.测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌D.用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出3.下列叙述中都正确的一组是A缺钙会导致甲状腺肿大缺乏维生素A会引起坏血病B区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味煤、酒精、天然气都属于不可再生资源C合金、陶瓷、橡胶属于合成材料汽油去油污与洗涤剂去油污的原理相同D化学电池可直接将化学能转化为电能用铁矿石炼铁时尾气要净化处理A.A B.B C.C D.D4.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌5.下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.酸奶 B.玉米糊 C.可乐 D.冰水6.下列叙述I和叙述Ⅱ均正确,且有因果关系的是()叙述I叙述ⅡA白醋能使紫色石蕊试液变红白醋在水中离解出H+B碳酸钠溶液呈碱性碳酸钠属于碱C量体温时水银柱上升分子在不断运动D洗发水能洗去头发上的油污洗发水增大了油污在水中的溶解性A.A B.B C.C D.D7.如图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是A.甲元素属于金属元素B.甲和乙两种元素的化学性质相似C.甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2D.乙元素的原子在化学反应中易得电子8.下列物质的转化中(“→”表示一种物质转化为另一种物质),不能一步实现的是A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→COC.KCl→KNO3D.Fe2O3→Fe9.下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化10.“书香”含有糖醛(C5H4O2),测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是()A.糖醛在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O B.糖醛中碳、氢元素的质量比为12:1C.糖醛的相对分子质量为96 D.糖醛中碳元素的质量分数为62.5%11.2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示,则下列有关该元素的说法,正确的是()A.元素符号为O B.原子核电荷数为118C.属于金属元素 D.相对原子质量为294g12.日常生活和科学实验中都应强化安全意识,下列做法不符合安全要求的是()A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗C.更换灯泡、移动电器前应断开电源开关D.发现有人触电时,应立即用手把触电者拉开13.从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想,如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是A.该反应属于分解反应B.该反应中元素种类发生改变C.该反应中分子可分,原子不可分D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变14.下列实验操作能够达到目的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件A.A B.B C.C D.D15.中国古诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。从化学角度,下列认识不正确的是()A.有麝自来香,不用大风扬——分子总在不断运动B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧既有化学变化,又伴随物理变化C.炉火照天地,红星乱紫烟——高炉炼铁,利用焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,实现了CaCO3→CaO的转化二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在同一水溶液里和下列离子不能共存的离子有(请将离子符号写在空白处):CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣:_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣:_____。SO42﹣:_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)从今年开始,常州市大部分地区禁止燃放烟花爆竹。烟花爆竹中黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成,爆炸时主要反应的化学反应方程式:S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是___________________;物质X由离子构成,其中阴离子的符号是____________________;黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有__________________(固体和气体污染物,各填一种)硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3==2KNO2+O2↑。根据化学反应方程式计算,生成24g氧气需要硝酸钾的质量是_______________。18.(8分)在实验室中,小敏同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂.他们对该试剂进行定量实验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应.测得部分数据与图象如下.请根据有关信息回答问题:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入盐酸的质量(g)252525252525锥形瓶中物质的质量(g)75100a150172.8197.8a的数值为_____,小敏同学通过实验,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析)_____.b的数值为_____.该试剂中氢氧化钙的质量分数为_____.(写出计算过程,结果保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在学习了盐的性质后,同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。(查阅资料)碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物;碳酸钠受热不分解。探究环节甲组的探究乙的探究(提出问题)碳酸氢钠溶液的酸碱性?碳酸氢钠受热分解后产物是什么?(猜想假设)猜想一:碳酸氢钠构成中含有氢离子,溶液显酸性猜想二:碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子,溶液显碱性猜想一:碳酸钠、水和二氧化碳猜想二:氢氧化钠、水和二氧化碳(实验验证)(1)小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误,请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响?_____(2)小明取少量碳酸氢钠溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,证明猜想二正确(1)取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作:观察到试管A的试管口有无色流体,试管B澄清石灰水变浑浊,试管B中发生反应的化学方程式是________(2)待完全反应后,取冷却后的白色粉末溶于水,滴入氢氧化钙溶液,观察到_________,猜想一成立(反思交流)乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________。(拓展迁移)请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案:________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A.干冰即固体二氧化碳,是由两种元素组成、且其中一种是氧,是氧化物,选项正确;B.氢气是一种物质,是纯净物,选项错误;C.松香没有固定的熔点,不是晶体,选项错误;D.钓鱼竿的阻力臂远远大于动力臂,是费力杠杆,选项错误。故选A。2、C【解析】试题分析:A.试纸放入待测液中,能污染待测液;B.潮湿的或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量;C.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;D.应先将导管从水槽中移出再把酒精灯熄灭,防止水槽中的水倒流进热的试管,使试管砸裂。考点:pH的测定;药品的称量;稀释浓硫酸;实验室制取氧气3、D【解析】

A、缺碘会导致甲状肿大,错误;缺乏维生素C会引起坏血病,错误;

B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线没有,故区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味,正确;

煤、天然气都属于不可再生资源,酒精不是,错误;

C、合金、陶瓷都不属于合成材料,错误;

汽油去油污与洗涤剂去油污的原理不相同,汽油是溶解油污,而洗涤剂是乳化油污,错误;

D、化学电池可直接将化学能转化为电能,正确;

用铁矿石炼铁时尾气一氧化碳会污染空气,要净化处理,正确;

故选:D。4、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。5、C【解析】

A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液,不符合题意;B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液,不符合题意;C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液,符合题意;D、冰水放入水中,还是水,是由同种物质组成的纯净物,不符合题意。故选C。一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质,溶液是由溶质和溶剂组成;大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。6、A【解析】

A、酸溶液中含有自由移动的氢离子,能使石蕊试液变红色。白醋在水中能离解出H+,能使紫色石蕊试液变红,该选项说法正确;B、碳酸钠属于盐,但是碳酸钠溶液显碱性,该选项说法错误;C、量体温时水银柱上升,是因为汞原子之间有间隔,温度升高汞原子之间的间隔变大,该选项说法错误;D、洗发水能洗去头发上的油污,是因为洗发水对油污具有乳化作用,该选项说法错误。故选A。7、B【解析】

A、X是12号元素,是镁元素,故是金属元素,故正确;B、X、Y两种元素的最外层电子数不同,故化学性质不相似,故错误;C、X是镁元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正确;D、Y元素的原子最外层的电子数大于7,在化学反应中易得电子,正确。故选B。8、A【解析】

A、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙,因为其本身不溶,不能和碱反应,该转化不能一步实现,符合题意;B、二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,该转化能一步实现,不符合题意;C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,该转化能一步实现,不符合题意;D、氧化铁和碳(或氢气或一氧化碳等)在高温加热条件下都能生成铁,该转化能一步实现,不符合题意。故选A。涉及多种物质之间的一步转化时,第一要注意转化的方向,第二是否存在明显的不能实现的转化,也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。9、C【解析】

A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。故选C。10、B【解析】

物质的元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比,相对分子质量等于各元素的相对原子质量之和。【详解】A、糖醛是由碳元素和氢元素组成的,则在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O,故A正确;B、糖醛中碳、氢元素的质量比为,故B不正确;C、糖醛的相对分子质量为,故C正确;D、糖醛中碳元素的质量分数为,故D正确。故选B。11、B【解析】

A.由图可知,元素符号为Og,选项错误;B.由图可知,该元素的原子序数为118,在同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;原子核电荷数为118,选项正确;C.元素名称不带“钅”字旁,属于非金属元素,选项错误;D.由图可知,相对原子质量为294,相对原子质量为“1”,不写出来,选项错误。故选B。在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。12、D【解析】

A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生,可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,故正确;

B、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故正确;

C、更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关,防止触电,故正确;

D、发现有人触电时,应立即用手断开电源开关,不应立即用手把触电者拉开,以防触电,故错误;

故选:D。13、C【解析】

据图可以看出,该反应的化学方程式可能为:【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、反应前是氢元素和氧元素,反应后是氢元素和氧元素,元素的种类没有改变,不符合题意;C、由图示可知,该反应中分子可分,原子不可分,符合题意;D、反应前有3个分子,反应后有2个分子,分子的数目发生了改变,不符合题意。故选C。四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。14、D【解析】A.测定空气中氧气含量,木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能够达到目的。B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果,因过氧化氢质量分数不同,不能够达到目的。C.收集氧气并测量氧气的体积,因进气管太长,出水管太短,不能够达到目的。D.探究可燃物燃烧的条件,能够达到目的。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。15、C【解析】

A、有麝自来香,不用大风扬,说明了分子总在不断运动,故A正确;B、蜡烛燃烧时,蜡烛既有熔化成液体过程,又有与氧气反应生成二氧化碳和水过程,既有化学变化,又伴随物理变化,故B正确;C、高炉炼铁,利用一氧化碳还原赤铁矿中的氧化铁,不是焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁,故C错误;D、煅烧石灰石是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,实现了CaCO3→CaO的转化,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根据复分解反应发生的条件,若离子之间能结合产生沉淀、气体或水就不能共存。【详解】(1)碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳;碳酸根离子与钙离子、钡离子、锰离子等多数金属离子生成沉淀;CO32﹣:不能与H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等离子共存;(2)氢氧根与氢离子结合生成水,与铵根离子结合由氨气生成,与铜离子、镁离子、铝离子、亚铁离子结合由沉淀生成;OH﹣:OH﹣不能与H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等离子共存;(3)氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀;Cl﹣:不能与Ag+共存;(4)硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀;SO42﹣:不能与Ba2+共存;本题考查离子的共存问题,是常考考点和热点,学生只要熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、溶解性等即可解答。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、N2S2-粉尘、SO21.5g【解析】

(1)根据质量守恒定律,X是K2S,K2S是一种固体物质,氮气约占空气体积的78%,二氧化碳约占空气体积的0.03%,所以反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是N2(2)物质X是K2S,由钾离子和硫离子构成,带负电荷的离子是阴离子,故其中阴离子的符号是S2-(3)黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有粉尘、SO2。(4)设生成24g氧气需要硝酸钾的质量是x。,解得x=1.5g化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。18、125滴加盐酸至100g时,开始时有二氧化碳生成,证明有碳酸钙存在,之前滴加的盐酸无现象,说明了盐酸与氢氧化钙反应,从而证明氢氧化钙存在2.274.4%【解析】

氢氧化钙易与空气的中二氧化碳反应生成了碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,据此可判断氢氧化钙是否变质,由表中的数据可知,第6次加入盐酸的质量就等于锥形瓶增加的质量,说明了第5次加入的盐酸已将碳酸钙完全反应,则生成的二氧化碳的质量:150g+25g﹣172.8g=2.2g;根据碳酸钙与盐酸的反应,由二氧化碳的求出碳酸钙的质量,即可求出氢氧化钙的质量分数。【详解】(1)由表中的数据可知,第1、2、4次加入盐酸的质量就等于锥形瓶中增加的质量,所以第3次加入盐酸后物质的质量就是第2次锥形瓶中物质的质量再加上盐酸的质量,故a的值为:100g+25g=125g。(2)由实验数据和图象可知,滴加盐酸至100g时,开始时有二氧化碳生成,证明有碳酸钙存在,之前滴加的盐酸无现象,说明了盐酸与氢氧化钙反应,从而证明氢氧化钙存在,据此得出该试剂已部分变质的结论。(3)由表中的数据可知,第6次加入盐酸的质量就等于锥形瓶增加的质量,说明了第5次加

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