高三3月份物理评分细则(2026届高三年级3月份学情诊断)_第1页
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2026届高三年级3月份学情诊断物理评分细则11题:每空1分,共7分。(1)填“4.599~4.601”得1分。(2)第一空填“需要”得1分,第二空填“”得1分;其他说法均不得分。(4)=1\*ROMANI.第一空填“”得1分(或其他正确表达同样得分);第二空填“”得1分;填其他均不得分。=2\*ROMANII.=1\*GB3①填“”得1分(或其他正确表达同样得分);=2\*GB3②填“偏大”得1分;其他说法不得分。12题:第(1)问1分、第(2)~(4)问每问2分、第(5)~(6)问每问1分,共9分。(1)填“下移”得1分,其他结果均不得分。(2)填“1.89~1.91”得2分;有效数字错误及其他结果均不得分。(3)填“”得2分;其他结果均不得分。(4)填“均匀”得2分;其他结果均不得分。(5)填“小于”得1分;其他结果均不得分。(6)填“小于”得1分;其他结果均不得分。13题:第(1)问4分,第(2)问5分,共9分。【解析】(1)由题可知,该膨胀过程为等压过程,根据盖—吕萨克定律可得(2分)代入数据解得(2分)(也可以列方程:,T2=t2+273K,p1=1.1atm,求解得到正确答案,同样给分)第一问只要正确写出盖—吕萨克定律,即得2分;最后结果正确再得2分;如果最后结果仅正确写出热力学温度,没有转化成摄氏温度,得1分;中间没有写出热力学温度,但最后摄氏温度结果正确,不扣分,同样给2分;(2)根据理想气体状态方程可得(2分)代入数据解得p2≈1.13atm>1.1atm(1分)则包装袋已经达到最大体积,此时(1分)故不会有爆裂的风险(1分)解法二:假设升温至80℃的过程为等压过程,根据盖—吕萨克定律可得代入数据解得,则假设不成立,包装袋已经达到最大体积(1分)则根据理想气体状态方程可得(2分)代入数据解得p2≈1.13atm因为,故不会有爆裂的风险(2分)解法三:假设袋内气体压强达到1.15atm,温度为80℃时,根据理想气体状态方程可得(2分)代入数据解得(2分)即还没有达到包装袋的最大体积,故不会有爆裂的风险(1分)解法四:假设袋内气体压强达到1.15atm,体积为时,则根据理想气体状态方程可得(2分)代入数据解得℃>80℃(2分)即还没有达到会爆裂的温度,故不会有爆裂的风险(1分)第二问:理想气体状态方程2分,分析条理清晰、最后结果正确得3分,共5分;本问有多种解法,除了答案中给定的几种方法外,其他的只要方程正确、分析合理、结论正确即得5分。物理量不用题目中所给字母表示,不得原理式子分。14题:第(1)问3分,第(2)问3分,第(3)问7分,共13分。【解析】(1)粒子先向右做匀加速直线运动,越过原点后向右做匀减速直线运动,即粒子经过原点时速度最大,根据动能定理有(2分)解得(1分)第一问动能定理方程2分,结果正确1分,共3分;如果按照牛顿运动定律或其他运动学方程正确列式,同样给分;(2)根据动能定理有(2分)解得d=0.04m(1分)第二问动能定理方程2分,最后结果正确1分,共3分;如果按照牛顿运动定律或其他运动学方程正确列式,同样给分;结果错误,按所列方程给分,最多不超过2分;(3)根据牛顿第二定律,粒子在原点左右两侧运动的加速度大小分别为(1分)(1分)粒子在左侧电场做加速运动过程有(1分)利用逆向思维,粒子在原点右侧加速运动过程有(1分)根据运动的对称性可知,粒子运动的周期(1分)(1分)解得(1分)第三问每个方程1分,最后结果正确1分,共7分;中间没有写出“”,但结果正确,不扣分;若采用动量定理、运动学图像等求解,结果正确,同样给7分;结果错误,按所列方程给分和采用的方法给分,但最多不超过4分。第15题:第(1)问3分、第(2)问9分、第(3)问4分,共16分。【解析】(1)方法一:A从P点到Q点过程,由动能定理得(1分)A、B碰撞过程动量守恒,则(1分)解得(1分)第一问列出动能定理方程1分、列出动量守恒1分、结果正确得1分,共3分;结果错误,按所列方程给分,总分不超过2分;方法二:A从P点到Q点过程,由牛顿第二定律和运动学公式可得ma1=μ1A、B碰撞过程动量守恒,则(1分)解得(1分)列出牛顿运动定律和运动学公式一共得1分、列出动量守恒1分、结果正确得1分,共3分;结果错误,按所列方程给分,总分不超过2分;(2)对A、B,从Q点到M点过程,由机械能守恒定律得(1分)解得(1分)(此处用动能定理或运动学公式求出结果皆可,如:−2mgh=1情况1:传送带顺时针转动若传送带速度始终小于物块速度,则A、B所受摩擦力向左,做减速运动,假设刚好减速到传送带N端,则,解得(1分)若传送带速度始终大于物块速度,则A、B所受摩擦力向右,做加速运动,假设刚好加速到传送带N端,则,解得(1分)A、B离开传送带后做平抛运动,竖直方向有,解得t=0.2s(1分)讨论:当0<v<2m/s时,(当2m/s≤v≤25m/s时,x=当v>25m/s时,情况2:传送带逆时针转动传送带与A、B运动方向相反,摩擦力方向与A、B运动方向相反,A、B一直减速,,可得则,水平距离固定,与传送带速度无关(1分)第二问每个方程1分、最后结果正确给1分,共9分;若只分析传送带顺时针转动这一种情况,最后讨论充分、罗列清晰,没有分析传送带逆时针转动,则扣1分;若将逆时针转动与顺时针转动条件下,传送带小于2m/s放在一起讨论并表述,也可得分;按照:;;进行分类讨论也可得3分;若讨论的情况都涉及到,但没有具体说明中间临界值,而最后结果正确,不扣分;(3)依据A、B不反弹可知A、B竖直分速度减为零,落地处地面光滑因此A、B在水平方向上无外力,因此水平方向速度不变。无关(1分)A、B与地面接触过程中的动量变化量(1分)由(2)可得无论传送带速度怎样,A、B均

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