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文档简介
人教版(新教材)数学八年级下册第二十章
勾股定理20.2.2勾股定理的逆定理的应用1.理解勾股定理与其逆定理的区别和联系.2.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题,培养应用数学的意识.(重点)3.割补思想、转化思想和数形结合思想的应用.
(难点)A
B
C
abc勾股定理:在
Rt△ABC
中,若∠C=90°,则___________勾股定理的逆定理:回顾所学,并完成下列框图.互逆定理a2
+b2=c2在
△ABC中,若
a2
+b2=c2,则△ABC
为直角三角形且∠C=90°.
在军事和航海上经常要确定方向和位置,从而常需要使用一些数学知识和方法,其中勾股定理的逆定理经常会被用到,这节课让我们一起来学习吧.12
例1
如图,港口
P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行
16nmile,“海天”号每小时航行
12nmile.
它们离开港口1.5h后分别位于点
Q,R
处,且相距
30nmile.
如果“远航”号沿东北方向航行,那么“海天”号沿什么方向航行吗?NEP
QR12NEP
QR实际问题:“海天”号沿哪个方向航行?16×1.5=2412×1.5=1830241830“远航”号沿东北方向∠1=45°抽象成数学问题解决实际问题12NEP
QR几何问题:知______________,求______________PQ,PR,QR
的长∠2
的度数利用勾股定理逆定理求度数解:根据题意,PQ
=
16×1.5
=
24,PR
=
12×1.5
=
18,QR
=
30.12NEP
QR由“远航”号沿东北方向航行可知,∠1
=
45°.
因此∠2
=
45°,即“海天”号沿西北方向航行.所以∠QPR
=
90°.因为
242
+
182
=
302,即
PQ2
+
PR2
=
QR2,归纳总结:解决实际问题的步骤:①构建几何模型(从整体到局部);②标注有用信息,明确已知和所求;③应用数学知识求解.【变式题】
如图,南北方向PQ以东为我国领海,以西为公海,晚上10时28分,我边防反偷渡巡逻101号艇在A处发现其正西方向的C处有一艘可疑船只正向我沿海靠近,便立即通知在PQ上B处巡逻的103号艇注意其动向,经检测,AC=10海里,BC=8海里,AB=6海里,若该船只的速度为12.8海里/时,则可疑船只最早何时进入我领海?东北PABCQD分析:根据勾股定理的逆定可得△ABC
是直角三角形,然后利用勾股定理的逆定理及直角三角形的面积公式可求
PD,然后再利用勾股定理便可求
CD.解:∵
AC
=
10,AB
=
6,BC
=
8,∴
AC2
=
AB2
+
BC2,即△ABC
是直角三角形.设
PQ
与
AC
相交于点
D,根据三角形面积公式有
BC
·
AB
=
AC
·
BD,即
6×8
=
10BD,解得
BD
=在Rt△BCD
中,东北PABCQD又∵
该船只的速度为
12.8
海里/时,6.4÷12.8
=
0.5(小时)=
30(分钟),∴
需要30分钟进入我领海,即最早晚上
10
时
58
分进入我领海.问题:勾股定理与其逆定理的区别和联系是什么?区别联系(1)勾股定理是已知直角三角形,得出三边之间的关系;勾股定理的逆定理是已知三角形的三边关系,得出直角三角形.(2)勾股定理是直角三角形的性质定理,而其逆定理是判定定理.勾股定理及其逆定理都与直角三角形有关.例2
如图,在四边形
ABCD
中,AB=5,BC=3,AD=
,DC=.如果
AC⊥BC,判断
AC与AD
是否也垂直,并说明理由.分析:若能求出
AC的长,就可以根据勾股定理或其逆定理判断△ACD
是不是直角三角形,从而判断
AC
是否垂直于
AD.ABCD解:因为
AC⊥BC,所以∠ACB=90°.在
Rt△ABC
中,根据勾股定理,AC²=AB²-BC²=5²-3²=16.所以
AC=4.在△ACD
中,所以
AC²+AD²=CD².因此△ACD
是直角三角形,即AC⊥AD.ABCD【练一练】
1.如图,在四边形
ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面积为30cm2,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求△ABC的面积.解:∵S△ACD=30cm2,DC=12cm.∴AC=5cm.又∵∴△ABC是直角三角形,∠B是直角.∴DCBA2.如图是一农民建房时挖地基的平面图,按标准应为长方形,他在挖完后测量了一下,发现AB=DC=8m,AD=
BC=6m,AC=9m,请你运用所学知识帮他检验一下挖的是否合格?解:∵
AB=DC=8m,AD=BC=6m,∴AB2+BC2=82+62=64+36=100.又∵
AC2=92=81,∴
AB2+BC2≠AC2.∴∠ABC≠90°,∴该农民挖的不合格.【练一练】解:(1)
证明:∵
CD
=
1,BC=
,BD
=
2,∴
CD2
+
BD2
=
BC2,∴△BDC
是直角三角形.(2)设腰长
AB
=
AC
=
x,在
Rt△ADB
中,∵
AB2
=
AD2
+
BD2,∴
x2
=(x
-
1)2
+
22,解得用到了方程的思想【练一练】3.
如图,△ABC
中,AB
=
AC,D
是
AC
边上的一点,CD
=
1,BC=
,BD
=
2.(1)求证:△BCD
是直角三角形;(2)求△ABC
的面积.∴S△ADB
=
ABCD返回1.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于A,B处,且相距20海里,已知甲船沿北偏西40°方向航行,则乙船的航行方向是(
)A.北偏东50° B.北偏东45°C.南偏东50° D.南偏东60°A2.[2025淄博期中]如图,学校在校园围墙边缘开垦了一块四边形菜地ABCD,测得AB=9m,BC=12m,CD=8m,AD=17m,且∠ABC=90°,则这块菜地的面积是(
)A.48m2
B.114m2
C.122m2
D.158m2返回【答案】B3.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论错误的是(
)A.AB2=20B.∠BAC=90°C.△ABC的面积为10D.点A到直线BC的距离是2返回【答案】C返回4.在△ABC中,AC=5,BC=12,AB=13,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是________.5.如图,某小区的两个喷泉A,B之间的距离为250m.现要为喷泉铺设供水管道AM,BM,供水点M在小路AC上,供水点M到AB的距离MN的长为120m,BM的长为150m,则喷泉B到小路AC的最短距离为(
)A.90m B.120mC
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