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2026年安徽黄山市中考语文考试真题带答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字注音完全正确的一项是(
)
A.狼藉(jí)突兀(wù)
B.吝啬(lìn)襁褓(qiǎng)
C.遒劲(jìng)狭隘(ài)
D.惬意(qiè)嗔怪(chēn)答案:B
解析:A项“狼藉”应读“jí”正确,但“突兀”读“wù”错误,正确读音为“wù”;B项“吝啬”读“lìnsè”、“襁褓”读“qiǎngbǎo”均正确;C项“遒劲”读“qiújìng”,“狭隘”读“xiáài”正确;D项“惬意”读“qièyì”、“嗔怪”读“chēnguài”,“嗔”应读“chēn”而非“zhēn”,所以B项正确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.媚眼惶恐
B.妨碍杜撰
C.炽热蔫软
D.濒临羁绊答案:C
解析:A项“媚眼”正确,但“惶恐”书写错误,应为“惶恐”;B项“妨碍”、“杜撰”均正确;C项“炽热”、“蔫软”均无错误;D项“濒临”应为“濒临”。“蔫软”为正确词语,故选C。(3)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A.他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴和唱歌。
B.我们的任务是学习和掌握科学文化知识。
C.她走在回家的路上,一边唱着歌,一边看手机。
D.由于缺乏锻炼,使他的身体素质较差。答案:C
解析:A项结构不完整,缺少“和”搭配;B项“掌握”与“科学文化知识”搭配不当;C项语意完整,无语病;D项“由于…使…”搭配错误,应删“使”或“由于”。(4)、下列标点使用正确的一项是(
)
A.他喜欢唱歌跳舞。
B.今天,我们学习了《散步》《背影》《端午的鸭蛋》三篇文章。
C.“他终于来了。”我说:“你看到了吗?”
D.他喜欢唱歌,跳舞。答案:B
解析:A项“唱歌跳舞”应加顿号;B项正确,列举文章应用于顿号分隔;C项说话人未加引号,前后句应用分号连接;D项“跳舞”前面应加逗号。(5)、下列句子中修辞手法使用正确的一项是(
)
A.群山如剑,刺破长空。
B.他在书中遇到了许多有趣的问题。
C.他的歌声像流水一样顺畅。
D.春天来了,万物复苏。答案:A
解析:A项使用比喻,将“群山”比作“剑”;B项无修辞手法;C项“像”应为“似”或“如同”;D项为陈述句,无修辞。(6)、下列文学文化常识表述有误的一项是(
)
A.《论语》是儒家经典著作,主要记录孔子及其弟子的言行。
B.《天净沙·秋思》是元代马致远的散曲作品,表达了游子的孤寂情怀。
C.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自柳宗元的《江雪》。
D.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。答案:D
解析:“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。2、名篇名句默写(10分)
(1)、请默写杜甫《春望》中的前两句。答案:国破山河在,城春草木深。
解析:出自杜甫《春望》,是该诗经典开头,表达对国家战乱后的感慨。(2)、请默写《木兰诗》中描写战地生活的句子。答案:万里赴戎机,关山度若飞。
解析:表现花木兰奔赴战地、跨越关山、飞速前行的场景,描写其英勇形象。(3)、请默写《爱莲说》中表现莲花高洁品质的句子。答案:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
解析:用对比手法突出莲花的高洁品格,是文中重要句式。(4)、请默写苏轼《水调歌头》中表达对亲人思念的句子。答案:不应有恨,何事长向别时圆?
解析:此句借月表达思念之情,富有哲理。(5)、请默写《观沧海》中描写大海气势的句子。答案:水何澹澹,山岛竦峙。
解析:渲染大海的壮阔景象,引出诗人的远大志向。3、语言综合运用(8分)
(1)、请用一句话概括下面这则消息的主要内容。
黄山市近日召开2026年中招工作会议,会议提出要全面贯彻党的教育方针,深化教学改革,加强学生综合素质培养,提升教学质量,确保中考公平公正。答案:黄山市召开中考工作会议,强调教学质量与公平公正。
解析:本句简洁保留了主要内容,包括会议主题和核心意义。(2)、请判断“恪尽职守”“尽职尽责”“克尽职守”哪一组成语使用正确。答案:恪尽职守
解析:“恪尽职守”是标准成语,表示谨慎地尽到职责;“尽职尽责”偏口语化;“克尽职守”与现代用法不符。(3)、请将下列句子改为反问句。
我们要努力学习,提高自己的素养。答案:我们难道不需要努力学习,提高自己的素养吗?
解析:将陈述句改为反问句,语气更加强烈,符合反问句的疑问语气。(4)、请指出下列句子的主干(去掉修饰成分):
他那略带疲惫却坚定的目光中,流露出对未来的无限希望。答案:他目光流露出希望
解析:主干是主谓宾结构,“目光”是主语,“流露出”是谓语,“希望”是宾语。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面的古诗,回答问题。
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。(1)、请简要分析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句的表达效果。答案:这两句运用夸张和对仗手法,描绘泰山的雄伟与神奇,展现自然造化的鬼斧神工。
解析:通过“钟”“割”等动词突显泰山的壮丽,“神秀”“昏晓”形成鲜明对比,增强诗意氛围。(2)、请解释“会当凌绝顶,一览众山小”蕴涵的情感与哲理。答案:表达作者攀登高峰、心胸开阔的豪情,也体现了人应不断追求理想、登高望远的哲理。
解析:此句既写景又抒情,展现了诗人远大的志向与开阔的胸襟。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成问题。
《桃花源记》节选
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,欲穷其林。(1)、解释下列加点词的意思:
①缘溪行:______
②甚异之:______答案:①沿着溪水行走②非常以……为奇怪
解析:①“缘”意为沿着;②“甚异之”中“异”是感到奇怪,“之”指代前面的景象,表示以……为奇怪。(2)、请翻译下面句子:
中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。答案:中间没有杂树,青翠的野草茂盛美丽,花瓣纷纷飘落。
解析:本句用细腻的描写展现桃花源的自然美景,显得纯净、幽静、美好。(3)、下列对《桃花源记》内容理解正确的一项是(
)
A.桃花源中人生活安乐,与世隔绝。
B.桃花源是作者虚构的理想社会。
C.作者借桃花源表达对现实的不满。
D.以上三项都正确。答案:D
解析:A、B、C三项均正确,反映作者对理想社会的向往和对现实的批判。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面的论述类文本,回答问题。
《阅读习惯与思维能力》
阅读是获取知识、提升思维的重要方式。良好的阅读习惯能够帮助我们更深入地理解文字内容,培养逻辑思维能力。在日常生活中,许多学生缺乏阅读习惯,导致语言表达能力差、思维浅显等问题。因此,养成良好的阅读习惯是提高综合素质的关键。(1)、请概括本文的中心论点。答案:养成良好的阅读习惯是提高综合素质的关键。
解析:中心论点在结尾处明确表达,是全文论述的核心。(2)、请指出本文使用的论证方法是什么,并举例说明。答案:举例论证。文中提到“许多学生缺乏阅读习惯,导致语言表达能力差、思维浅显等问题”。
解析:通过具体事实来证明观点,属于举例论证。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面的文学类文本,回答问题。
《荷塘月色》选段
月光如流水一般,静静地漫在这一片叶子上。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层叠叠的荷叶如同远山的影子,中间花儿一朵一朵地摇曳着,风过时,微波细浪,花影轻摇。(1)、请用两个词语概括作者描写的月色特点。答案:柔和、朦胧
解析:通过“如流水”“静”“像裙”“影子”等描写,表现出月色的柔和与朦胧。(2)、请分析“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”一句中“亭亭”的作用。答案:“亭亭”形容荷叶挺拔、秀丽的姿态,体现比喻的生动性,增强画面感。
解析:“亭亭”是对姿态的形容,使比喻更加形象,突出荷叶的美丽与高雅。三、名著阅读(10分)题目内容
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世之作,其内容充满对自然界的细腻观察和科学精神。请回答:
(1)、《昆虫记》的作者是谁?答案:法布尔
解析:法布尔是《昆虫记》的作者,也是世界著名的昆虫学家和文学家。(2)、下列关于《昆虫记》内容的表述错误的一项是(
)
A.作者通过观察和实验,揭示了昆虫世界的奥秘。
B.书中描绘了昆虫的生存竞争,展现了自然界的残酷。
C.语言生动,富有文学色彩。
D.体现了作者对生命的尊重与热爱。答案:B
解析:《昆虫记》主要表现昆虫的和谐共生与自然的美妙,而不是残酷的竞争,因此B项错误
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