云南省保山市云县一中2026年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析

云南省保山市云县一中2026年生物高一下期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的基本单位是生态系统B．突变和基因重组产生进化的原材料C．新物种形成的标志是种群基因频率的改变D．环境改变使生物产生了适应性变异2．下列有关核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．多数原核生物的遗传物质是DNAC．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数D．只有DNA才能携带遗传信息3．下列有关免疫调节的叙述中正确的是A．浆细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原B．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖C．体液免疫中的淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟D．过敏体质的人首次接触过敏原不会发生过敏反应4．如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（）A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸5．下列关于酶的叙述，错误的是（）A．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAB．酶只能在活细胞内发挥作用，离开活细胞，立刻失活C．酶发挥作用时，具有高效性、专一性D．酶的作用机理是降低反应的活化能6．下列有关正常雌果蝇(2N＝8)经减数分裂生成卵细胞的叙述，错误的是()A．一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组D．若基因组成为Aa，则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况7．下列关于生物进化的叙述，正确的是()A．群落是生物进化与繁殖的基本单位B．共同进化是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展C．在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变D．同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流8．（10分）某生物的一对性状（由一对等位基因A、a控制，A对a为完全显性），在环境条件一致情况下，下列叙述正确的是（）A．具有显性基因的个体一定表现为显性性状B．具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状C．后代全为显性性状，则双亲必为显性纯合子D．无论基因在哪条染色体上，只要后代同时出现显性性状和隐性性状，则双亲之一必为显性杂合子二、非选择题9．（10分）下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：（1）图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________，属于基因表达的是_________________。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期；图一生理过程完成所需的条件__________________________________。（3）含有密码子的链是____（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有_____种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的（_______）A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞10．（14分）下图表示自然界生物遗传信息的传递过程，请根据所给图A—D，回答下列问题：（1）图A所示遗传信息传递的规律，被命名为中心法则，其中过程③必需的酶是__________。（2）图B生理过程叫__________，主要发生在有丝分裂间期和__________的间期。图C所示生理过程的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。（3）图D过程中合成的肽链④中第8位氨基酸由异亮氨酸变成苏氨酸，原因是相关基因中的一个碱基对发生了替换，则这种变异属于可遗传变异中的______。该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，由此可以看出，基因通过控制_________________，进而控制生物体的性状。如果④含60个氨基酸，则③至少含有________个碱基（不考虑终止密码子）。11．（14分）用化学方法使一种六肽链状分子降解，其产物中测出三种三肽:甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸;精氨酸-缬氨酸-甘氨酸;甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸氨基酸的密码子见下表。（1）遗传学上，基因是指____________。（2）上述六肽分子的氨基酸顺序为________（填字母），氨基酸之间通过_________键相连:编码这个六肽的RNA最多含________种核苷酸。（3）对某一蛋白质的分析表明，在编码甘氨酸的位点上发生的3次改变都是由一个破基替换引起的。具体变化如下。由此可推测控制上述蛋白质中甘氨酸的基因的碱基组成最可能是___________。12．下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

现代生物进化理论认为；生物进化的基本单位是种群，变异的不定向的，可以遗传的变异为生物的进化提供了原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变进而使生物向着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志。【详解】生物进化的基本单位是种群，A错误；突变和基因重组为生物进化提供原材料，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离的出现，C错误；环境因素并不一定能诱导生物产生变异，同时变异也是不定向的，即不是生物产生的变异就一定是适应性变异，D错误。注意：环境是对生物产生的变异进行定向选择，不是诱导生物产生变异的因素；换句话说，环境是对生物起选择作用，不是起诱导作用。2、C【解析】

核酸（组成元素为C、H、O、N、P）包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，两者的区别是：（1）五碳糖不同：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：DNA中的含氮碱基是A、C、G、T，而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U．病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。【详解】DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖，A错误；真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，B错误；双链DNA分子中，碱基之间配对遵循碱基互补配对原则，即A=T、C=G，则A+G=C+T，则嘌呤数等于嘧啶数，C正确；核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），都能携带遗传信息，D错误。解答本题的关键是了解细胞中的核酸的种类、分子组成，明确两者的主要区别是五碳糖不同，此外含氮碱基也不完全相同。3、D【解析】

浆细胞不能识别抗原，A错误；

T细胞和B细胞受抗原刺激，都会增殖和分化，B错误；

淋巴细胞有的在骨髓中发育成熟，有的在胸腺中发育成熟，C错误；

发生过敏反应的人在初次接触过敏原时会发生免疫反应，过敏反应至少再次接触才能发生，D正确。4、C【解析】试题分析：加入甲，生成乙。甲是DNA，以甲为模板生成RNA需要RNA聚合酶，A正确。甲是DNA，，以甲为模板生成DNA需要DNA聚合酶，B正确。甲是RNA，以甲为模板生成DNA需要逆转录酶，为逆转录，需要游离脱氧核苷酸，C错。甲是RNA，乙为蛋白质，以甲为模板生成蛋白质此过程为翻译，原料为氨基酸，D正确。考点：本题考查DNA复制和基因表达相关相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。5、B【解析】

A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A正确；B、酶的催化需要适宜的条件，只要条件满足，在细胞内外都会发挥作用，B错误；C、酶具有高效性、特异性，C正确；D、酶能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应速率，D正确。故选B。6、C【解析】一条染色体的DNA数在间期复制后先加倍一次，在减数第二次分裂后期着丝点分裂后再减半一次，A项正确；在减数第一次分裂的前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换和后期同源染色体分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合均发生了基因重组，B项正确；处于减数第二次分裂后期的细胞中，没有同源染色体，由于着丝点分裂、染色单体分开后形成染色体，导致染色体数目加倍，共有2个染色体组，C项错误；基因组成为Aa的细胞，在减数第一次分裂后期等位基因分离，即AA移向一极、aa移向另一极，D项正确。本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。考生可根据选项描述结合基础知识做出判断。7、C【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展。【详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位，A错误；共同进化是指不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种的形成说明生物一定发生了进化，故在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变，C正确；同一物种的两个不同种群间因为地理隔离而导致其不能进行基因交流，D错误。故选C。8、A【解析】由于A对a为完全显性，所以具有显性基因的个体一定表现为显性性状，A正确；由于A对a为完全显性，所以具有隐性基因的个体不一定表现为隐性性状，如Aa表现为显性性状，B错误；后代全为显性性状，则双亲之一必为显性纯合子，而不是双亲必为显性纯合子，如AA×aa→Aa，C错误；如果基因在X染色体上，亲代为XAY和XaXa，则后代会同时出现显性性状和隐性性状，D错误。二、非选择题9、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】

据图可知，图一中以解旋后的每一条单链为母链，合成子代DNA分子，表示DNA复制过程，图二中以DNA的一条单链为模板，合成RNA，表示转录过程；图三表示以mRNA为模板，合成肽链的翻译过程。【详解】（1）图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成，基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。（2）在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制，该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。（3）mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸，称为一个密码子，图中C链与D链含有密码子，密码子共有64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，其余三种密码子为终止密码。（4）人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息10、逆转录酶DNA复制减数第一次分裂前26%基因突变酶的合成来控制代谢过程180【解析】

据图分析，图A为中心法则，其中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤翻译；图B表示DNA的半保留复制过程，其中P、T链是两条母链（模版链）；图C表示转录过程，其中A链是模版链，C链是RNA(子链)；图D表示翻译的过程，其中①表示核糖体，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽。【详解】（1）根据以上分析已知，图A中③表示逆转录，需要逆转录酶的催化。（2）根据以上分析已知，图B表示DNA的复制，主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；图C表示转录，C链是转录形成的RNA，已知C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，说明对应的DNA分子的两条链中鸟嘌呤分别占29%、19%，则整个DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例=50%-24%=26%。（3）根据题意分析，基因中的一个碱基对发生了替换，属于基因突变；该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，说明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状的；若④多肽含60个氨基酸，则③mRNA至少含有60×3=180个碱基。解答本题的关键是掌握中心法则、遗传信息的复制、转录和翻译等的详细过程，准确判断图A和图D中各个数字代表的过程或者物质的名称，并能够根据模板等条件判断图B和图C代表的过程的名称。11、具有遗传效应的DNA片段a-b-c-f-d-e肽4种CCC//GGG【解析】

1、推测六肽分子的氨基酸顺序可从其产物（即三种三肽）的起点和终点来进行分析。2、分析题图：甘氨酸→缬氨酸，甘氨酸→精氨酸，精氨酸→甲硫氨酸均为一个碱基替换而成，由此可推出甘氨酸密码子为GGG。【详解】（1）遗传学上，基因是指具有遗传效应的DNA片段。（2）六肽链状分子降解的产物为甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸、精氨酸-缬氨酸-甘氨酸、甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸三种，因此上述六肽分子的氨基酸顺序为精氨酸-缬氨酸-甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸，即a-b-c-f-d-e，氨基酸之间通过肽键相连。编码这个六肽的