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文档简介
2026届福建省普通高中高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是人体内不完整的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是A.细胞内产生C02的场所为细胞质基质和线粒体B.在有氧条件下,过程②③将受到抑制C.①③④与①②过程相比,能够彻底分解有机物D.过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与2.某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需元素的实验时,设计了下四组实验,其中最恰当的是A. B.C. D.3.下列关于生命系统的说法正确的是A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.蛋白质、核酸等生物大分子不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,是地球上最早出现的生命形式D.生命系统层层相依,都具有相同的组成、结构和功能4.镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病,杂合子个体因能同时合成正常和异常的血红蛋白,所以不表现出镰刀型贫血症状,还对疟疾具有较强的抵抗力。下列说法正确的是()A.该致病基因的出现对个体是不利的B.该病杂合子在四分体时发生交叉互换可实现基因重组C.该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等D.该致病基因的产生是碱基对发生增添、缺失、替换的结果5.下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是A.用32P标记噬菌体的蛋白质 B.用35S标记噬菌体的DNAC.离心后35S主要分布在上清液中 D.实验证明DNA是主要遗传物质6.下列关于动、植物生命活动调节的说法,正确的是A.神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加,从而使突触后膜产生兴奋B.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节C.寒冷环境中机体通过各种途径减少散热,其产热量低于炎热环境D.植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性7.下列有关育种方法的叙述,正确的是(
)A.太空育种一定能培育出新物种B.三倍体无子西瓜可通过有性生殖保持其无子性状C.单倍体育种能明显缩短获得纯合单倍体的年限D.杂交育种的原理是基因重组8.(10分)下列有关细胞的结构及成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可以用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞有丝分裂中期的染色体可用醋酸洋红染液染色D.斐林试剂是含Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原为砖红色二、非选择题9.(10分)如图为果蝇体细胞的染色体图解,图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,A、a、B表示基因。试据图回答下列问题:(1)此图所示果蝇的性别是什么?________。判断的依据是性染色体组成为________。(2)图中细胞含有_________条染色体,含________个染色体组。(3)此果蝇的基因型是________,在产生配子时,遵循的遗传规律是_____________。(4)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长和短,则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。10.(14分)下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。11.(14分)如用所示为两个家庭的遗传系谱图,Ⅱ一1患苯丙酮尿症,Ⅱ一3患尿黑酸症,Ⅱ—4患血友病,控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们分别位于三对同源染色体上,血友病基因h位于X染色体上。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。请回答下列问题。(1)椐图分析,苯丙酮尿症的遗传方式是_____________,Ⅱ一1的基因型是AAppXHXH,Ⅱ一4的基因型是_____________。(2)Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一个孩子患血友病的概率是_____________。(3)若Ⅱ一3已经怀孕,则其生一个健康男孩的概率是_____________,为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是_____________诊断。12.已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:(1)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的_______定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占__________。若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是___________。(2)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为_________;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为____________。(3)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】人体细胞有氧呼吸会产生C02,无氧呼吸产生乳酸,在有氧呼吸第二阶段会产生C02,其场所为线粒体基质,A错误。在有氧条件下,无氧呼吸过程②会受到抑制,③过程为有氧呼吸的第二阶段,不受影响,B错误。①③④为有氧呼吸,①②为无氧呼吸,有氧呼吸属于彻底氧化分解,C正确。过程④为有氧呼吸的第三阶段,产生的ATP最多,过程③为有氧呼吸的第二阶段,需要水的参与,D错误。【点睛】学生对细胞呼吸的过程理解不清细胞呼吸的过程2、C【解析】
该实验的目的是“验证Ni是必需矿质元素”,自变量是培养液中是否有Ni,因变量是“植物生长发育”的状况,其它对实验结果有影响的因素均为无关变量,应控制相同且适宜,据此依据实验设计应遵循的原则分析各选项。【详解】“验证Ni是必需矿质元素”,应将长势相同的同种植物随机分为两组,分别培养在等量完全营养液和缺Ni营养液中。培养一段时间后,若完全营养液中的植物生长良好,缺Ni营养液中的植物生长不良,而向缺Ni营养液中添加一定浓度的Ni溶液后,植物的不良症状消失,则可说明Ni是必需矿质元素。A、D中的沙土含有矿质营养,会对实验结果产生干扰;B、D中的蒸馏水没有植物生长所需的营养物质,不符合要求。故选C。采用溶液培养法验证某元素是否是植物生长发育所必需的元素,其具体操作过程可归纳如下图:3、B【解析】生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统为细胞,A错误;蛋白质、核酸等生物大分子不是生命系统的结构层次,B正确;病毒没有细胞结构,而地球上最早出现的生命形式为细胞,C错误;生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,D错误。4、C【解析】
据题干信息可知,显性纯合子和杂合子均不表现镰刀型细胞贫血症的症状,但杂合子对疟疾有比正常纯合子更强的抵抗力,说明突变的有害和有利取决于生存的环境。【详解】基因突变的有利或有害取决于环境条件,能适应环境的突变就是有利突变,不能适应环境的突变就是有害突变,镰刀型细胞的突变对人体是有害的,但对疟疾具有较强的抵抗力,说明带有该突变基因的个体在疟疾流行地区就是有利变异,A错误;镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病,而基因重组是指非等位基因的重新组合,B错误;根据“杂合子个体能同时合成正常和异常的血红蛋白”可知,该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等,C正确;人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白基因的一个碱基对被替换引起的,D错误。故选C。5、C【解析】
噬菌体的DNA含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质外壳含有C、H、O、N、S。噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳留在细菌细胞外;在噬菌体DNA的指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。因为噬菌体较轻,搅拌离心后,细菌主要集中在沉淀物中,噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。该实验的结果表明:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的,因此DNA是遗传物质。【详解】A、用32P标记噬菌体的DNA,A错误;B、用35S标记噬菌体的蛋白质,B错误;C、用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在细菌细胞外,因细菌的质量重于噬菌体,所以离心后,用35S标记的蛋白质外壳主要分布在上清液中,C正确;D、实验证明DNA是遗传物质,D错误。故选C。正确解答此题的关键是:识记和理解噬菌体侵染细菌的实验原理、方法、过程,据此分析判断各选项。6、B【解析】A、神经递质有兴奋性的神经递质和抑制性的神经递质,兴奋性神经递质,可使突触后膜钠离子通透性增加,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,从而使突触后膜产生兴奋,抑制性神经递质,不会使突触后膜钠离子通透性增加,A错误;B.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节,B正确;C、寒冷环境下外界温度与体温相差较大,其散热量多于炎热环境,C错误;D、茎的背地性是由于重力作用,使茎的近地侧生长素浓度高,促进作用强、远地侧生长素浓度低,促进作用弱引起的,不能体现高浓度抑制的过程,因此不能说明生长素作用具有两重性,D错误。故选B.7、D【解析】
四种育种方法:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理
基因重组基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成八倍体小黑麦三倍体无籽西瓜、抗病植株的育成【详解】太空育种能培育新品种,但不能培育出新物种,A错误;三倍体无子西瓜可通过无性生殖能保持无子性状,但是不能通过有性生殖保持其无子性状,B错误;单倍体育种能明显缩短育种年限,但单倍体育种最终获得的不是单倍体,C错误;杂交育种的原理是基因重组,D正确。8、B【解析】
1、台盼蓝染色排除法是用来判断细胞死活的,活细胞对台盼蓝有选择透过性,使台盼蓝无法进入细胞,而死细胞失去选择透过性而被染成蓝色;2、双缩脲试剂检测蛋白质,蛋白质中的肽键在碱性环境下会与Cu2+反应,生成紫色络合物;3、染色体可被碱性染料如醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红等试剂染色;4、斐林试剂与还原性糖在50-65℃水浴加热条件下反应,生成砖红色沉淀。【详解】A、用台盼蓝鉴定细胞死活,被染色的细胞是死细胞,因为死细胞的细胞膜失去了对台酚蓝的选择透过性,能进去而被染成蓝色,如果细胞膜结构不完整台盼蓝也能进去,故也能判断细胞膜结构的完整性,A正确;B、双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的,不能检测氨基酸的含量,B错误;C、若要观察处于细胞分裂中期的染色体,可以用碱性染料醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红等试剂染色,C正确;D、斐林试剂是由CuSO4和NaOH配制而成的,所以是含Cu2+的碱性溶液,可与葡萄糖(还原糖)在50-65℃水浴加热的条件下,发生氧化还原反应,生成砖红色沉淀,D正确。故选B。本题考查各种实验的原理及方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的原理、方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结。二、非选择题9、雄性XY82AaXBY基因的自由组合定律(或分离定律和自由组合定律)aaXbXb【解析】试题分析:图示为蝇体细胞的染色体图解,有4对同源染色体,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体,X、Y为性染色体,说明是雄性果蝇。A、a位于常染色体上,B基因位于X染色体上,它们控制的性状分别为伴常染色体遗传和伴X染色体遗传。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(1)分析图可知,果蝇的性染色体组成是XY,则该果蝇为雄性。(2)图中细胞中共有8条染色体,其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,表示性染色体的是X、Y。体细胞内共2个染色体组,分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。(3)根据图示中染色体上所标记的基因,该果蝇的基因型为AaXBY。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(4)根据题意,短翅白眼雌果蝇的基因型为aaXbBb。【点睛】本题关键要在熟悉果蝇体细胞内染色体组成的基础上,判断果蝇个性别、染色体组和基因型,进而结合基因的分离定律和自由组合定律实质判断该果蝇产生配子的过程中是否遵循两个遗传定律。10、杂交基因重组单倍体花药离体培养抑制纺锤体的形成限制性核酸内切酶(或限制酶)磷酸二酯键【解析】
根据题意和图示分析可知,Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅳ是多倍体育种,原理是染色体变异;Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变。【详解】(1)据图分析,图中过程Ⅰ为杂交,通过过程Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤的方法是杂交育种,原理是基因重组。(2)④Ab是花药离体培养获得的单倍体植株;秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割的DNA分子,这种酶的作用部位是磷酸二酯键。解答本题的关键是掌握常见的几种育种方法,判断图中不同的过程代表的育种方法的名称,确定不同的育种方法遵循的育种原理。11、常染色体隐性遗传AAPPXhY或AaPPXhY1/43/8产前(基因)【解析】(1)由图可知I1和I2都没有病,其女儿患有苯丙酮尿症,所以是常染色体隐性遗传病。II4患有血友病,其父母是尿黑酸携带者,所以其基因型是AAPPXhY或AaPPXhY。(2)Ⅰ—3和Ⅰ一4没有血友病,而其孩子患有血友病,说明母亲是携带者,再生一个孩子患血友病的概率是1/4.(3)Ⅱ一3有1/2的概率是血友病的携带者,其是尿黑酸患者,但因为一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因,后代一定不患尿黑酸和苯丙酮尿症,不患血友病的概率是1/2*1/2+1/2*1/4=3/8,所以生一个健康男孩的概率是3/8。为了避免生成患病男孩,可以进行产前诊断。点睛:人类遗传病多多种病时,可以先计算出每种病的发病率和不患病率,然后根据题干计算是两病都患(两病患病率直接相乘),还是只患其中一种病(患这种病的概率与不患另一种病的概率相乘),或是不患病的概率(两种病都不患的概率相乘)。12、自由组合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】
1、基因分离定律的实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离。2、基因自由组合定律的实质:(1)位于非同源染色体上
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