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文档简介
江苏省南京栖霞区2026年生物八年级第二学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。(
)A.原始藻类B.古代苔藓植物C.古代蕨类植物D.原始生命2.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是()A.用肺呼吸 B.胎生哺乳C.体表被毛 D.体温恒定3.下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是()A.用水稻种子繁殖新植株 B.椒草的叶片长出新植株C.马铃薯块茎发芽长成新植株 D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株4.2018年1月某同学患上了流行性感冒,他在家中找到了一瓶治疗感冒的药物,看了瓶上的标签(如图所示)后,认为此药不宜服用。最可能的原因是()A.药不对症 B.药物的副作用太大C.没有医嘱,不能服用 D.药物已过期5.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据()A.形态特征 B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境6.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上,这个研究成果就可以直接说明()A.生物是有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的7.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.子房发育D.传粉8.下图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,蜡烛立刻熄灭,将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,蜡烛照常燃烧。本实验说明种子在萌发过程中会吸收()A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气9.下列不能有效控制雾霾天气发生的措施是A.砍伐树木,增加空气流动 B.禁止焚烧秸秆C.设置烟花爆竹禁放区 D.大力推广新能源出租车10.在我们的生活中,或多或少会出现一些情绪问题,下列调节情绪的方法中不恰当的是()A.到操场打球 B.在合适的场所大哭一场C.到酒吧大醉一场 D.向好朋友倾诉11.下列免疫方式中属于非特异性免疫的是()①溶菌酶溶解病菌②接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞吞噬病原体④注射青霉素发生过敏反应⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物A.②④⑤ B.①③⑤C.①②④ D.①④⑤12.植物分类的主要依据是()A.根、茎、叶 B.叶、果实、种子C.根、叶、叶、花、果实 D.花、果实、种子13.青霉、平菇和木耳均具有A.菌丝B.叶状结构C.叶绿体D.芽体14.正常女性卵细胞中含有的性染色体是A.XX B.XY C.Y D.X15.下列防治流感的做法不正确的是A.患流感后一定要大量服用抗生素B.患流感后尽量少去公共场所C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻D.注射流感疫苗有一定的预防作用16.第三届中国(济南)花卉园艺博览会已于9月27日-10月7日在美丽商河举办.期间我们能够看到许多漂亮的花卉,其中有这样一株植物很特别,它采用的处理技术是()A.扦插B.压条C.嫁接D.播种17.下列属于传染源的是()A.被污染的食物 B.被污染的水源C.患狂犬病的狗 D.病毒和细菌18.某人20岁,身高1米,智力低下,造成这种现象的原因可能是()A.幼年时期生长激素分泌过少 B.成年后生长激素分泌过多C.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 D.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多19.下图均属于我国一级濒危或极度濒危级别的保护植物,其中属于蕨类的是()A.暧地大叶藓 B.滇南黑桫椤C.东北红豆杉 D.凹脉金花茶20.以下昆虫的发育过程均为完全变态发育的是()①家蚕②蜜蜂③蝗虫④菜粉蝶⑤蟋蟀A.①②④ B.①②③ C.②③⑤ D.②③④21.下图是植物细胞结构模式图,请根据图回答以下问题:(1)对细胞起支持和保护作用的是[①]______。(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为图中[____]______具有控制物质进出的作用。(3)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑤]_______。(4)含有遗传物质的结构是[____]______。
(5)该细胞与大肠杆菌相比,两者共有的结构是(______)A.①②③B.①③④C.①②⑦D.④⑥⑦22.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争
参考答案1、C【解析】
生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。【详解】如图生命树
植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),可见裸子植物和被子植物都是从古代蕨类植物进化来的,C正确。本题是一道基础题,熟记植物的进化历程是解题的关键。2、B【解析】
哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。【详解】哺乳动物的特征是体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳,B正确,A、C、D错误。本题考查哺乳动物的主要特征。3、A【解析】
生物生殖方式有两种,有性生殖和无性生殖,其中有性生殖是有两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物靠种子来繁殖等;而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,而直接由母体产生新个体,如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】A.用水稻种子繁殖新植株,经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,属于有性生殖,符合题意。B.椒草的叶片长出新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。C.马铃薯块茎发芽长成新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。故选A。解答此题的关键是知道植物的无性生殖和有性生殖。4、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】某同学患上了流行性感冒,此药用于治疗流行性感冒的,应是对症的,A不符合题意;药的不良反应是轻度头晕,食欲不振,副作用不是很大,B不符合题意;此药是非处方药,没有医嘱,也能服用,C不符合题意;此药的生产日期是2006年7月,有效期是24个月,应该在2008年7月前服用,到2018年1月已经过期,不能服用,D符合题意。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。5、D【解析】
生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态、结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生存环境不是生物分类的主要依据。故选D。解题的关键是理解生物的分类及分类单位。6、B【解析】
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲,它们是与人类血缘最近的动物,黑猩猩和人有许多相似之处,也是除人类之外智力水平最高的动物。亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高。【详解】A.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间以及子代个体之间的差异,这个研究成果不能说明生物是有遗传和变异的特性,故A不符合题意。B.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上,这个研究成果就可以直接说明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,故B符合题意。C.这个成果没有牵扯到森林古猿,故C不符合题意。D.基因的相似性与进化历程没有关系,故D不符合题意。故选B。本题考查的是人类和黑猩猩的亲缘关系,解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力,解答时可以从亲缘关系与相似程度的关系方面来切入。7、C【解析】试题分析:樱桃是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,大棚果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使樱桃挂果率明显提高。考点:本题考查的是传粉和受精8、A【解析】
呼吸作用生成二氧化碳,释放热量,只有活的细胞才能进行呼吸作用,煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用。【详解】萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中,蜡烛立刻熄灭,将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,蜡烛照常燃烧。本实验说明种子在萌发过程中会吸收氧气。故选:A。解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用,消耗氧产生二氧化碳。9、A【解析】
根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析:如大量燃放烟花炮竹、常见化石燃料的燃烧等都会产生大气的污染,而节约能源,开发新能源则有利于环境保护。【详解】A、森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用,砍伐树木能有效控制雾霾天气发生,A符合题意。
B、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气,故禁止焚烧秸秆能有效控制雾霾天气发生,能有效控制雾霾天气发生,B不符合题意。
C、烟花爆竹污染了空气,能引起大气中PM2.5增大,产生雾霾天气,设置烟花爆竹禁放区,C不符合题意。
D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物,故能引起大气中PM2.5增大,大力推广新能源出租车,能有效减轻雾霾天气,D不符合题意。
故选:A。“环境保护问题是中考的热点之一,本题难度不大,了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键。10、C【解析】
调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰,据此答题。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。
方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。到酒吧大醉一场是不对的。
故选:C掌握调节情绪的方法是解题的关键。11、B【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】①溶菌酶溶解病毒,属于第一道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于第二道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外,属于第一道防线,因此都属于非特异性免疫;②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫。所以属于非特异性免疫的是①③⑤。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。12、D【解析】
生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。故选:D。解答此题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子。13、A【解析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。【详解】青霉、平菇和木耳都属于真菌,真菌常为丝状的有机体,青霉、平菇和木耳都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色。孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。【点睛】关键掌握真菌的特点。14、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。可见,正常女性卵细胞的性染色体是X。故选:D。15、A【解析】
流感是由病毒引起的,抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物,对于病毒性的疾病无疗效,A错误;流感具有传染性,患流感后尽量少去公共场所,B正确;患者在打喷嚏时应掩住口鼻,防止病毒的传染,C正确;注射流感疫苗有一定的预防作用,D正确。16、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图示中,一种植物的枝接到另一种植物的砧木上。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要想让一株花卉能开出多种颜色的花,就可以用开出不同颜色的花的枝或芽作接穗,嫁接到一个植株上就可以了。本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握植物嫁接的概念和方法是解答此题的关键。17、C【解析】
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】被污染的食物、被污染的水源属于传播途径,A、B不符合题意;
患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,C符合题意;
病毒和细菌属于病原体,D不符合题意。解题的关键是知道传染源是指能够散播病原体的人或动物。18、C【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。【详解】幼年时期生长激素分泌不足,会得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多,会得巨人症;婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,会得呆小症;婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多,可能会导致生长发育过快等症状。某人20岁,身高1米,智力低下,应该是呆小症,是婴儿时期甲状腺激素分泌不足导致的,C正确。激素在分泌异常时的症状是考查的重点,可通过列表比较掌握。19、B【解析】
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织和机械组织等,输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用,机械组织有支持作用,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】暖地大叶藓属于苔藓植物,A不符合题意;
滇南黑桫椤是木本蕨类植物,既是观赏植物又是经济树种,产于我国南方诸省,属于一级保护植物,B符合题意;
东北红豆杉属于裸子植物,C不符合题意;
凹脉金花茶属于被子植物,D不符合题意。蕨类植物的主要特征是考试的重点,要注意理解和掌握。20、A【解析】
昆虫的发育是变态发育,变态发育分为完全变态和不完全变态两种。【详解】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫,幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不大,例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等。所以①家蚕、②蜜蜂、④菜粉蝶的发育属于完全变态发育。故选:A。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的过程,以及常见昆虫的发育过程。21、细胞壁②细胞膜线粒体③细胞核C【解析】
观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④叶绿体、⑤线粒体、⑥液泡、⑦细胞质,解答即可。【详解】(1)①细胞壁在植物细胞的最外层,具有支持和保护作用。(2)②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。(3)⑤线粒体是呼吸作用的场所,在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用。(4)③细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞的控制中心。(5)此图是植物细胞,与大肠杆菌(细菌)相比,两者共有的结构是①细胞壁、②细胞膜、⑦细胞质,C符合题意。掌握细胞的结构功能是解题的关键。22、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】(1)生物分类通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化。
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