江苏省南通市海安县2026届高二下生物期末监测试题含解析

江苏省南通市海安县2026届高二下生物期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程，有关叙述错误的是（）A．过程①用纤维素酶和果胶酶获得原生质体B．过程②是基因选择性表达的结果C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D．原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性2．关于细胞结构与生物种类的关系，下列说法正确的是()A．有中心体的细胞不一定是动物细胞，低等植物一定含有中心体B．没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，单细胞生物都是原核生物C．没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，真核细胞不一定有核糖体D．只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子3．如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列相关说法不正确的是A．若①是大分子化合物，则可能具有物质运输功能B．若③彻底水解的产物中含有糖类，则该化合物的种类有五种C．若②为储能物质，则可以是脂肪、淀粉和糖原D．若①③共同构成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核中4．在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、口腔上皮细胞中线粒体的分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，它们的共同点是A．实验全过程都要使实验对象保持生物活性 B．都必须使用高倍显微镜观察C．都需要用盐酸改变膜的通透性 D．都需要对材料进行染色5．图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。已知第五年时，该种群的数量为1000只，下列说法正确的是（）A．由图可知，该种群在新环境中一直呈“J”型增长B．第8年时，该种群的年龄组成为衰退型C．如果该种群为东方田鼠，将其数量控制在1000只能有效防治鼠患D．如果该种群为青鱼，捕捞后将其数量控制在1000只能获得持续的经济价值6．如图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是()A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传递C．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意D．新生婴儿的⑤兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，①不一定兴奋二、综合题：本大题共4小题7．（9分）通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题：A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[]_______和[]_____________________________________过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是____________________。8．（10分）果蝇的日活动周期由基因per控制，野生型基因per+和突变基因perS、perL分别控制果蝇的日活动周期为24小时、19小时和29小时，突变基因perO则导致果蝇活动完全没有节律性。（1）突变型果蝇具有不同的日活动周期，说明基因突变具有____________的特点。已知per+控制合成的蛋白质由1200个氨基酸组成，而perO控制合成的蛋白质仅由约400个氨基酸组成，试推测原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影响果蝇的日活动周期外，还能影响雄果蝇的求偶鸣叫节律。从基因与性状的关系分析，说明________________________________________________________。（3）科学家发现，哺乳动物也存在调节日活动周期的per基因。请结合生活实际推测日活动规律__________（是/不是）完全受基因调控，并说明理由__________________________。9．（10分）2015年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命，而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体，青蒿的白青秆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：（1）低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞，导致染色体不分离，从而获得四倍体青蒿植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________________________。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取，从营养器官的角度分析，四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是________________。（2）用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因中一小段碱基序列发生变化，这种变异属于可遗传变异中的________________________________。（4）请利用白青秆分裂叶（Aabb）和紫红秆稀裂叶（aaBb）两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案（仅含一次杂交），使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），用文字简要说明：________________10．（10分）下图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题：（1）如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是[]________、[]________。在有丝分裂间期，主要的物质变化是_________________________________。（2）图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有________。在氧气充足条件下，图2的③过程发生在图1的结构________中。（3）紫罗兰的叶肉细胞呈紫色，能进行光合作用。紫色色素位于[]________中，与光合作用有关的色素位于[]________中。（4）图1中能产生[H]的场所(结构)有________(仅填序号)。（5）如果图1所示细胞干重增加，则图2中②、③两个反应速率的大小情况为___________。11．（15分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

本题结合图解，考查植物体细胞杂交的过程，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。分析题图：①表示去除细胞壁获得原生质体；②表示脱分化过程；③表示再分化过程；④表示进一步发育形成试管苗。【详解】A、过程①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，A正确；

B、过程②是脱分化过程，存在基因选择性表达，B正确；

C、过程③再生细胞壁不需要秋水仙素诱导，C错误；

D、原生质体无细胞壁但仍具有该生物全套的遗传物质，因此仍保持细胞的全能性，D正确。

故选C。2、C【解析】

原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核；高等植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞特有的结构是中心体。【详解】A、中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，并非所有的低等植物都有中心体，A错误；B、没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞是真核细胞，单细胞生物不一定都是原核生物，如草履虫，B错误；C、植物的根尖细胞不含叶绿体，真核细胞中哺乳动物成熟的红细胞不含核糖体，C正确；D、病毒无细胞结构，也含有蛋白质、核酸等生物大分子，D错误。故选C。叶绿体是植物特有的，但并非所有的植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞。3、B【解析】

分析图形可知，①中除含有C、H、O元素外，还含有N、S元素，可能是氨基酸或蛋白质；②中只含有C、H、O三种元素，可能是糖类和脂肪；③中含有C、H、O、N、P元素，可能为DNA，RNA，磷脂，以及核苷酸、脱氧核苷酸等。【详解】A、①中除含有C、H、O元素外，还含有N、S元素，若①是大分子化合物，则①可能为蛋白质，载体蛋白具有物质运输功能，故A正确；B、③中含有C、H、O、N、P元素，若③彻底水解的产物中含有糖类，则该化合物可能是核酸或核苷酸，若为核酸则种类有两种，若为核苷酸则种类有8种，故B错误；C、②中只含有C、H、O三种元素，可能是糖类和脂肪；脂肪是细胞内良好的储能物质，植物细胞内的储能物质主要是淀粉，动物细胞内的储能物质主要是糖原，故C正确；D、能被碱性染料染色的物质是染色体，若①③共同组成物质为染色体，染色体只分布在细胞核内，故D正确。故选：B。4、B【解析】

叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞中，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布；健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片，一般选择易获取的口腔上皮细胞；第二步是水解，用8%盐酸处理，使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗，洗去盐酸；第四步是染色，用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。【详解】A.观察RNA和DNA在细胞中的分布实验中，不需要使实验对象保持生活状态，A错误；B.这几个实验都要使用高倍显微镜观察，B正确；C.观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布及口腔上皮细胞中线粒体的分布不需要用盐酸改变膜的通透性，C错误；D.叶绿体有颜色，因此观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布实验不需要染色，D错误。

故选B。

5、D【解析】

分析题图可知，种群数量的增长速率先增大后下降，说明该种群数量变化呈“S”型增长，第5年种群的增长速率最大，说明此时处于K/2；第5年到第9年，种群的增长速率下降，但数值大于0，说明种群速率依旧在增加。【详解】A、题图显示：种群数量的增长速率先增大后下降，说明该种群在新环境中的数量变化呈“S”型增长，A错误；B、第8年时，该种群的增长速率大于0，种群数量依就增加，其年龄组成为增长型，B错误；C、若该种群为东方田鼠，将应在K/2（1000只）之前就要防治才能有效控制鼠患，C错误；D、若该种群为青鱼，捕捞后将数量控制在1000只（K/2）能获得持续的经济价值，D正确。故选D。K/2时种群的增长速率最大，故若是有害动物，应在K/2之前就要采取措施控制；若是要获得经济效益的有益生物，则应保证捕捞（采收）后的数量维持在K/2。6、C【解析】分析图形可知在④上有神经结，所以是传入神经，⑤是感受器，②是传出神经，①是效应器。要检测反射弧是否完整和正常，可以在感受器给予适宜的电刺激，如果效应器有反应，说明反射弧完整，A正确。如果要抑制某神经元的呼吸作用，此时能量提供减少，而兴奋的传递是需要消耗能量的，B正确。在传出神经上给予电刺激，因为兴奋在神经元之间只能单向传递，所以大脑皮层不会接受兴奋，C错误。新生婴儿因为大脑发育不完全，只要⑤兴奋，就会引起①兴奋；而正常成年人的⑤兴奋时，如果没有合适的排尿地点，此时低级的神经中枢会受到相应高级神经中枢的调控，①不一定兴奋，D正确。点睛：传入神经的判断：(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。神经节如图中的c。(2)根据突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经(b)，与“”相连的为传出神经(e)。二、综合题：本大题共4小题7、离体①脱分化过程②再分化过程植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒【解析】

分析题图：图示表示植物组织培养过程，其原理是细胞的全能性，图中①表示脱分化形成愈伤组织，②表示再分化形成胚状体。分析表格：图表表示植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况，当细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度时，愈伤组织才能分化出嫩芽。【详解】（1）植物细胞表现全能性的条件是离体、适当的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等；（2）由以上分析可知：①表示脱分化过程、②表示再分化过程；（3）植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒，故应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株。本题结合图表，考查植物组织培养的相关知识，重点考查植物组织培养的过程和条件，要求考生识记相关知识点，能准确判断图中各过程的名称；能分析表中数据，明确生长素和细胞分裂素浓度比例不同时的作用，再结合所学的知识规范答题。8、不定向性基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现，翻译提前终止一种基因可控制多种性状（基因与性状不是简单的线性关系）不是日活动规律既受基因调控，又受环境影响【解析】

由题文描述可知：该题考查学生对基因突变、遗传信息的表达、基因对性状的控制等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)由题意可知，由野生型基因突变而产生的不同突变基因，导致突变型果蝇的日活动周期与野生型果蝇不同，这说明基因突变具有不定向性的特点。已知per+控制合成的蛋白质由1200个氨基酸组成，而perO控制合成的蛋白质仅由约400个氨基酸组成，其原因在于：由于基因突变，导致perO在表达的过程中，转录形成的mRNA上提前出现终止密码子，进而引起翻译提前终止。(2)per基因除了能影响果蝇的日活动周期外，还能影响雄果蝇的求偶鸣叫节律，此现象说明：基因与性状的关系并非都是简单的线性关系，一种基因可控制多种性状。(3)表现型是基因型与环境共同作用的结果。哺乳动物的日活动规律并不是完全受基因调控，而是既受基因调控，又受环境影响。解答此题的关键是：①阅读题干，提取有效信息。如本题中：野生型基因per+和突变基因perS、perL分别控制果蝇的日活动周期为24小时、19小时和29小时等；②运用题干中信息，联想所学相关知识，找准解题的切入点，运用所学相关知识及获取的有效信息进行综合分析判断。如本题中的切入点为“野生型基因per+和突变基因所控制的日活动周期的时间”、“per+和perO控制合成的蛋白质含有的氨基酸数目”等，联想所学基因突变的特点、基因控制蛋白质的合成过程、基因与性状的关等相关知识即可对相关问题进行综合分析。9、低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极（回答“低温抑制纺锤体形成”给分）茎秆粗壮，叶片较大高度不育在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子基因突变先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb【解析】

根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿，抑制正在有丝分裂细胞的纺锤体形成，使后期染色体着丝点分裂，染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是茎秆粗壮，叶片较大。（2）三倍体青蒿在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子，故三倍体青蒿高度不育。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因内部一小段碱基序列发生变化，这种变异属于基因突变。（4）快速育种一般采用单倍体育种的方法，使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），可先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb。解题关键：秋水仙素或低温都能抑制纺锤体形成，从而使细胞内染色体数加倍。10、9叶绿体11大液泡DNA分子的复制和有关蛋白质的合成①②14、811液泡9叶绿体8、9、14②＞③【解析】

本题考查的是细胞的亚显微结构模式图，图1细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，因此属于植物细胞，图2是光合作用和能量的利用图解的图解，①和②分别是光反应和暗反应，③表示能量的细胞呼吸产生ATP的过程，④表示ATP的利用。【详解】（1）如果图1为根尖分生区的细胞，则分生区细胞没有大液泡，根细胞也没有叶绿体，因此不应该有叶绿体和大液泡，即图中的9和11，在有丝分裂间期为物质准备时期，主要活动是DNA的复制以及相关蛋白质的合成，因此主要的物质变化