2026年秋季学期教导处实验室安全管理工作检查情况通报

2026年秋季学期教导处实验室安全管理工作检查情况通报实验室是开展学科教学、科学探究、实践育人的重要场所，实验室安全是校园安全工作的重中之重，直接关系到全体师生的人身安全和校园正常教育教学秩序。为深入贯彻落实校园安全工作要求，强化实验室安全管理责任，排查安全隐患，规范实验室操作行为，保障实验室教学活动安全、有序开展，2026年秋季学期第5周，我校教导处牵头，联合各学科教研组、实验室管理员，对全校各类实验室（物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等）开展了全面的安全管理工作专项检查。现将检查情况通报如下：一、检查概况本次检查坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，以《中小学实验室安全管理规范》为依据，围绕实验室安全管理制度、安全设施设备、危险物品管理、环境卫生、操作规范、应急处置等重点内容，采取“实地查看、资料查阅、现场询问”相结合的方式，对全校所有实验室进行全面排查。检查过程中，重点查看了实验室安全管理制度是否健全、安全设施（灭火器、应急照明、通风设备等）是否完好、危险化学品（易燃易爆、有毒有害、腐蚀性药品等）是否规范存放和管理、实验器材是否定期检修、实验室环境卫生是否达标、师生实验操作是否规范、应急处置预案是否完善等情况，同时询问了实验室管理员的安全管理职责落实情况和学生实验安全培训情况，确保检查全面、细致、深入，不留死角、不漏隐患。本次共检查各类实验室12间，其中物理实验室3间、化学实验室2间、生物实验室2间、科学实验室5间；查阅安全管理制度、器材台账、危险物品管理记录、应急处置预案等资料48份；现场询问实验室管理员8名、任课教师15名、学生代表30名，全面掌握了我校实验室安全管理工作的实际情况，梳理总结了工作中的亮点与不足，明确了整改方向和具体举措。二、检查发现的亮点工作（一）安全管理制度逐步健全，责任落实较为到位各实验室均已建立健全实验室安全管理制度、实验操作规范、危险物品管理办法、安全应急预案等相关制度，明确了实验室管理员、任课教师的安全管理职责，将安全责任落实到人。实验室门口均张贴了安全警示标识、实验操作规范和应急联系方式，提醒师生注意实验安全；实验室管理员能够认真履行岗位职责，做好实验室日常安全巡查、器材维护、卫生清理等工作，确保实验室正常运转。（二）安全设施设备基本完善，防护措施落实到位大部分实验室配备了充足的安全防护设施，包括灭火器、应急照明、通风橱、防护手套、护目镜、急救箱等，且所有安全设施设备均定期检查、维护，确保完好有效，能够应对突发安全事件；化学实验室、生物实验室均安装了通风设备，有效保障了实验过程中有害气体的排放；危险化学品存放区设置了专门的储存柜，张贴了明显的警示标识，实行分类、分区存放，防范危险物品泄漏、混淆等安全隐患。（三）实验操作规范有序，安全意识有所提升任课教师能够严格按照实验教学计划和操作规范开展实验教学，课前认真讲解实验安全注意事项和操作流程，指导学生正确使用实验器材和药品；学生能够遵守实验室纪律，按照教师要求规范操作，不擅自摆弄实验器材、不违规使用危险物品，实验结束后能够及时清理实验台面、整理实验器材，养成了良好的实验习惯。部分实验室还定期开展实验安全培训和应急演练，提升了师生的实验安全意识和应急处置能力。（四）器材管理规范有序，台账记录完整各实验室建立了完善的实验器材、药品管理台账，对实验器材、危险化学品的采购、入库、领用、归还、报废等环节进行详细记录，做到账物相符、有据可查；实验器材定期进行检修、维护和保养，对损坏、老化的器材及时上报、更换，确保实验教学顺利开展；危险化学品实行专人管理、专柜存放、双人双锁制度，严格控制领用数量，杜绝危险化学品流失、滥用等安全隐患。三、检查发现的问题与不足在肯定实验室安全管理工作成效的同时，通过检查我们也清醒地认识到，我校实验室安全管理工作仍存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：（一）部分安全管理制度落实不够细致部分实验室虽然建立了安全管理制度，但在实际落实过程中不够细致，存在“重制定、轻执行”的现象。例如，部分实验室安全巡查记录不够规范、不及时，巡查内容不够全面；危险化学品领用、归还记录不够详细，未明确领用用途和使用量；部分任课教师在实验教学中，对学生的安全提醒不够到位，对违规操作行为制止不够及时。（二）部分安全设施设备存在隐患1.少数实验室灭火器过期、压力不足，部分灭火器摆放位置不够明显、不便取用；个别实验室应急照明无法正常使用，应急通道存在堆放杂物、堵塞现象，影响应急疏散。2.化学实验室部分通风橱通风效果不佳，个别防护手套、护目镜老化、破损，未及时更换；生物实验室急救箱内部分急救药品过期，缺乏专人定期检查、补充。（三）危险物品管理仍有漏洞1.部分危险化学品储存柜标识不够清晰，个别危险化学品未按照类别、性质分类存放，存在混放现象；少数危险化学品标签脱落、模糊，无法准确识别药品名称和危险特性。2.危险化学品领用、归还流程不够规范，个别领用记录未注明使用日期、使用人、归还情况，存在管理漏洞；部分废弃危险化学品未按照规定进行分类处理，随意存放，存在安全隐患。（四）实验室环境卫生和器材维护有待加强1.少数实验室环境卫生较差，实验台面残留实验废液、杂物，地面有污渍、垃圾，通风不畅，容易滋生细菌；部分实验室角落堆放废弃器材、杂物，影响实验室安全和整洁。2.个别实验器材维护不及时，部分仪器设备老化、损坏，未及时检修、更换；实验器材摆放不够规范，部分尖锐、易碎器材未采取防护措施，存在安全隐患。（五）师生实验安全意识仍需提升部分学生实验安全意识淡薄，存在违规操作行为，例如，实验过程中不佩戴防护用品、擅自摆弄实验器材、随意倾倒实验废液等；少数任课教师对实验安全重视程度不够，课前安全讲解不够细致，课后未及时总结实验安全注意事项，对学生的违规操作行为教育、制止不够严格。四、问题整改要求及措施针对本次检查发现的问题，各相关部门、各实验室要高度重视，正视不足，明确整改责任、整改时限，采取切实可行的措施，确保所有问题整改到位，坚决防范实验室安全事故发生。具体整改要求如下：（一）强化制度落实，健全管理机制1.各实验室要进一步完善安全管理制度、实验操作规范、危险物品管理办法等，细化管理措施，明确责任分工，确保制度落到实处。实验室管理员要严格履行岗位职责，做好安全巡查、台账记录等工作，每周至少开展1次全面安全巡查，详细记录巡查情况，发现问题及时上报、整改。2.教导处要加强对实验室安全管理制度落实情况的监督检查，定期抽查安全台账、巡查记录等资料，对制度落实不到位的实验室和个人，予以通报批评，督促限期整改。（二）排查安全隐患，完善设施设备1.各实验室要立即对安全设施设备进行全面排查，对过期、压力不足的灭火器及时更换，对摆放不规范的灭火器调整位置，确保明显、易取用；对无法正常使用的应急照明、通风设备及时检修、更换，清理应急通道杂物，确保应急通道畅通。2.化学实验室、生物实验室要及时更换老化、破损的防护手套、护目镜，定期检查通风橱通风效果，确保正常运行；定期检查急救箱内药品，及时补充、更换过期药品，确保应急使用。（三）规范危险物品管理，防范安全风险1.实验室管理员要对危险化学品进行全面梳理，按照类别、性质分类存放，完善储存柜标识，补齐脱落、模糊的药品标签，确保药品名称、危险特性清晰可辨；严格执行危险化学品专人管理、专柜存放、双人双锁制度，杜绝混放、流失等安全隐患。2.规范危险化学品领用、归还流程，详细记录领用日期、使用人、领用数量、使用用途、归还情况等信息，做到有据可查；废弃危险化学品要按照规定分类收集、妥善处理，严禁随意丢弃、堆放。（四）加强环境卫生和器材维护1.各实验室要严格落实环境卫生管理制度，实验结束后及时清理实验台面、地面，倾倒实验废液、垃圾，保持实验室整洁、通风；及时清理实验室角落废弃器材、杂物，规范实验器材摆放，对尖锐、易碎器材采取防护措施，消除安全隐患。2.实验室管理员要定期对实验器材进行检修、维护和保养，建立器材维护台账，对老化、损坏的器材及时上报、更换，确保实验器材完好有效，保障实验教学顺利开展。（五）强化安全培训，提升安全意识1.教导处要组织开展实验室安全培训活动，定期对实验室管理员、任课教师进行安全管理、应急处置等方面的培训，提升其安全管理能力和应急处置能力；各教研组要结合学科特点，开展实验安全专题教育，引导任课教师重视实验安全，规范实验教学行为。2.任课教师要在实验教学前，详细讲解实验安全注意事项和操作流程，指导学生正确使用实验器材和药品，对学生的违规操作行为及时教育、制止；定期开展实验安全应急演练，提升学生的实验安全意识和自我保护能力，引导学生养成规范操作、重视安全的良好习惯。（六）明确整改时限，强化监督检查所有问题整改时限为本次通报发布之日起1周内，各实验室要对照问题清单，逐项整改，确保整改到位；整改完成后，及时向教导处提交整改报告，教导处将组织专人进行复查，对整改不到位、逾期未整改的，将严肃追究相关人员责任，并在全校通报批评。五、工作要求1.高度重视，压实责任。各相关部门、各实验室要充分认识实验室安全管理工作的重要性，切实提高思想认识，将实验室安全管理工作纳入重点工作，压实安全责任，做到事事有人管、件件有着落，坚决杜绝实验室安全事故发生。2.定期排查，长效管理。各实验室要建立常态化安全排查机制，每周开展1次全面安全排查，每月开展1次专项检查，及时发现和消除安全隐患；教导处要加强对实验室安全管理工作的监督检查，定期开展专项督查，推动实验室安全管理工作常态化、规范化。3.加强宣传，营造氛围。通过校园官网、班级群、宣传栏、实验课堂等渠道，广泛宣传实验室安全知识、操作规范和应急处置方法，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围，提升全体师生的实验安全意识和自我保护能力。4.协同发力，共筑防线。教导处、各教研组、实验室管理员要密切配合、协同发力，加强沟通交流，及时解决实验室安全管理工作中存在的问