2026年北京市海淀区名校八下生物期末预测试题含解析

2026年北京市海淀区名校八下生物期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．制作泡菜，酸奶时，起作用的菌类是（）A．大肠杆菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．甲烷菌2．下列哪位科学家的实验，为在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子提供证据（）A．米勒 B．巴斯德 C．海尔蒙特 D．雷迪3．下列选项可作为百合属于单子叶植物的依据是（）A．有多个胚珠 B．雌蕊包括柱头、花柱和子房C．子房着生于花托上 D．各部分的基数是34．跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同 B．生活习性不同C．身体较大 D．生殖器官没有发育成熟5．痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是A．共生 B．寄生 C．自养 D．竞争6．与真菌相比，细菌的结构中没有（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核7．下列关于抗原和抗体的叙述，不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗原就是指侵入人体内的病原体C．抗原和抗体的结合具有特异性D．麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原8．在生态系统中，捕食性动物和腐食性动物分别属于（）A．消费者和生产者 B．消费者和分解者C．分解者和消费者 D．分解者和生产者9．和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥10．下列有关非特异性免疫的叙述，最准确的是A．是出生后逐渐形成的B．针对某一微生物产生免疫力C．不针对特定的病原体D．个体间差异较大11．青少年养从小成健康生活的习惯，下列属于不健康的生活习惯是（）A．生活有规律 B．合理膳食 C．合理用药 D．适量吸烟12．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

（）A．雌雄同体，体内受精，体内发育 B．雌雄同体，体外受精，体外发育C．雌雄异体，体内受精，水中发育 D．雌雄异体，体外受精，水中发育13．长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于（）A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加B．抗菌素对病原体逐代选择的结果C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强14．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（）A．根B．叶C．种子D．茎15．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）A．取材——滴生理盐水——染色——盖片——擦片B．擦片——取材——滴生理盐水——染色——盖片C．擦片——滴生理盐水——取材——盖片——染色D．取材——滴生理盐水——盖片——擦片——染色16．青蛙的生殖特点是（）A．雌雄异体、水中受精 B．雌雄异体、体内受精C．雌雄异体、陆地受精 D．雌雄同体、异体受精17．下列动物由低等到高等排列顺序是（）①鱼类②鸟类③爬行类④哺乳类⑤昆虫类A．①②③④⑤ B．①②③⑤④C．⑤②③①④ D．⑤①③②④18．2017年4月17日，四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控，对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（

）A．焚烧秸秆可导致大气污染B．焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C．焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D．焚烧秸秆可产生有害气体19．若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是:A．种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物B．细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐C．细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNAD．生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度20．如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是A．B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．此个体表现出的是B所控制的性状D．b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状21．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶22．体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是A．“哎，真倒霉!才剩半杯水” B．“哈，还有半杯水，真不错!”C．“太渴了，有水喝真好!” D．“OK!半杯水也能解决问题。”23．有性生殖与无性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的产生与结合24．自然选择学说是由哪个科学家提出的A．巴斯德 B．达尔文 C．孟德尔 D．牛顿25．下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A．①②③④ B．②①③④C．②③①④ D．①③④②26．请结合下图分析回答下列有关鸡的生殖和发育的问题：（1）诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的________行为。（2）在该图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是［］________；（3）卵细胞由________.________.________三部分组成。（填序号）为胚胎发育提供营养的是［］________和［_］________。27．请根据图示回答问题：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式，属于___________生殖。（2）①称为___________，②称为___________，①与②结合时，应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。28．下图所示人体部分生理活动，请据图回答下列问题：（1）人体摄入的蛋白质分解成___________后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。当膈肌和肋骨间的肌肉处于___________状态时，二氧化碳出肺。（2）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是_______（填序号）。（3）由①到②的血液成分中，显著减少的物质是____________________________。（4）当医生对某人进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是__________29．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。30．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？31．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。

参考答案1、C【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。2、A【解析】试题分析：米勒的实验，为在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子提供证据，A正确；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，B错误；海尔蒙特做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用，C错误；雷迪的腐肉不能生蛆实验，证明苍蝇是由亲代苍蝇在腐肉上产的卵发育而来的；无论是苍蝇还是蛆都不会从腐肉中自然发生，D错误。考点：地球上生命的起源。3、D【解析】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子；单子叶植物和双子叶植物的主要区别是子叶的数目，可根据两者的特点来解答。【详解】单子叶植物和双子叶植物的主要区别：单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。因此可作为百合属于单子叶植物的依据的选项是D各部分的基数是3。故选D。只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别，即可轻松解答。4、D【解析】

本题考查的知识点是蝗虫的发育特点，解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入。【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等，选D。解答此题的关键是知道不完全变态幼虫和成虫的区别。

5、B【解析】

（1）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生。（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。（3）自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物维持生活的方式。（4）腐生是靠分解动植物的遗体或遗物获取营养物质来维持生活的方式。【详解】自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，痢疾杆菌在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长繁殖过程中分泌的毒素对人有毒害作用，因此痢疾杆菌与人是寄生关系。本题主要考查细菌的营养方式和生殖方式。理解掌握细菌的营养方式和生殖方式是解答此题的关键。6、D【解析】

细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【详解】细胞壁、细胞膜、细胞质是细菌和真菌都有的结构，A、B、C不符合题意；

细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌的区别。7、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

（3）病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等；寄生虫主要有原虫和嚅虫等。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，因此“抗体是由淋巴细胞产生的”，A正确；

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”，B错误；

抗体具有专一性，一种抗体只能与特定的抗原结合，因此“抗原和抗体的结合具有特异性”，C正确；

麻疹病毒和麻疹疫苗进入人体后都能刺激淋巴细胞产生抗体，因此“麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点。8、B【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物，属于捕食性动物。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选B。本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解题的关键。9、B【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，体外受精，卵生，体外发育，发育方式为变态发育。鸟类为体内受精，卵生，且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且孵卵行为，另外，鸟类的筑巢、育雏等行为，提高它们后代的成活率。【考点定位】鸟类和青蛙的生殖发育特点10、C【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。【详解】非特异性免疫的特点是人生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。不针对某一特定的病原体，可见C正确。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。11、D【解析】

健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此，烟、酒对青少年的健康具有不利影响，青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。12、D【解析】

两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。故选：D。两栖动物的生殖发育离不开水。13、B【解析】滥用抗生素是出现超级细菌的原因；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是适者生存），并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有些细菌已不再受抗生素的影响了，因此抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。14、C【解析】藻类植物和苔藓植物没有根，但蕨类植物具有根，A错误；藻类植无叶，但苔藓植物和蕨类植物都具有叶，B错误；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；藻类植物无茎，但苔藓植物和蕨类植物都具有茎，D错误。15、C【解析】

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在液滴中涂抹均匀；盖盖玻片；染色，即：擦片→滴生理盐水→取材→盖片→染色。故选：C。有关实验步骤的题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤，操作规范。16、A【解析】试题分析：青蛙的生殖特点是雌雄异体，水中、体外受精，属于卵生，繁殖的时间大约在每年四月中下旬．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵，精子和卵细胞容易相遇、结合成受精卵，提高了受精的效率，A正确。考点：两栖动物的生殖和发育过程。17、D【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可结合生物的进化树来解答。【详解】如图生物进化树：

可见，上述动物①鱼类、②鸟类、③爬行类、④哺乳类、⑤昆虫类，按照从低等到高等的顺序排列为：⑤昆虫类→①鱼类→③爬行类→②鸟类→④哺乳类。

故选：D解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。18、B【解析】

在田间焚烧秸秆，会给空气质量造成很大的影响。空气中弥漫着的烟雾会对人体呼吸道产生刺激，引起呼吸系统疾病。另外，也降低了空气的能见度，还会影响飞机的正常飞行。【详解】秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气，AD正确；

焚烧秸秆，会形成大量的烟雾、灰尘等微粒，会加重雾霾天气，B错误；

我国秸秆利用比较粗放，观念较为落后，技术储备不足，产业发展滞后，秸秆有效利用率低，所以说，焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式，C正确。环境保护问题是社会关注的焦点问题，与之相关的问题就成为考查的重点。19、B【解析】1种子植物包括4被子植物和5裸子植物，4被子植物包括2双子叶植物和3单子叶植物，不符合图中的从属关系，A不符合题意；1细胞内的物质包括2无机物和3有机物，2无机物包括水和无机盐等，符合图中的从属关系，B符合题意；3遗传物质位于1细胞核内，1细胞核内有2染色体，2染色体包括4蛋白质和5DNA，不符合图中的从属关系，C不符合题意；1生态因素包括2生物因素和3非生物因素，3非生物因素包括光、温度等，不符合图中的从属关系，D不符合题意。20、D【解析】

基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。【详解】隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因，A正确；生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，C正确；隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状，D错误。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。21、D【解析】试题分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蝴蝶属于昆虫，而蝙蝠为哺乳动物，大雁和大山雀为鸟类，背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物，选D。考点：本题考查的是昆虫纲的主要特征，解题需熟记昆虫纲的主要特征。22、A【解析】世界卫生组织提出健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。由题意可知，体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，可以看出B、C、D的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康。而A则消极、悲观，需要加强心理健康教育。23、D【解析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，较好地保持遗传稳定性，繁殖速度快。所以，有无两性生殖细胞的产生与结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选D。解题的关键是理解有性生殖和无性生殖的特点。24、B【解析】试题分析：达尔文于1859年发表《物种起源》一书，提出了自然选择学说，该学说与能量守恒和转换定律、细胞学说等一道被誉为十九世纪自然科学三大发现之一．巴斯德是法国微生物学家，被誉为微生物学之父，孟德尔是遗传学的奠基人，牛顿是英国物理学家。故选B考点：此题考查了自然选择学说的提出者：达尔文。25、C【解析】

地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物。

【详解】地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物．动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①鱼类、③两栖类、②爬行类、④哺乳类解答此题的关键是知道生物进化的历程。26、筑巢5；胚盘5684卵白6卵黄【解析】由图可知①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。

（1）鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为。

（2）将来发育成雏鸡的是④胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。（3）卵细胞由⑤胚盘、⑥卵黄、⑧卵黄膜三部分组成。为胚胎发育提供营养的是④卵白和⑥卵黄。27、嫁接无性接穗砧木形成层（分生组织）【解析】

嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接属于无性生殖。【详解】（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖。

（2）①称为接穗，②称为砧木，①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活。明确嫁接的概念和特点即能正确答题。28、氨基酸舒张ACBD尿素（等含氮废物）条件反射【解析】

图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室；①是肾动脉、②是肾静脉、③是肺动脉、④是上、下腔静脉；1表示肺与外界的气体交换、2表示排尿、4表示排遗；b、c表示组织细胞与血液之间的物质交换。【详解】（1）人体摄入的蛋白质在胃内初步消化为多肽，最终在小肠内被分解成氨基酸后被吸收进入血液。吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系．。膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图所示：

因此给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是A→C→B→D。（3）当血液流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收，其他没有被重吸收的成分，从肾小管流出，成为尿液。因此在尿的形成过程中，要经过图中的肾小球肾小囊内壁