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文档简介

卷首语:亲爱的同学们,当我们漫步在绿树成荫的校园,当我们呼吸着清新的空气,当我们欣赏着清澈的河水,我们是否想过,这美好的一切需要我们共同守护?第四单元《让生活多一些绿色》的学习,让我们懂得了保护环境的重要性。现在,就让我们拿起笔,检验一下自己的学习成果,看看我们对“绿色生活”了解多少,又能为地球妈妈做些什么吧!(测试时间:40分钟满分:50分)一、知识小锦囊(每空1分,共10分)1.我们每天都会产生各种各样的________,如果处理不当,就会对环境造成污染。2.塑料制品给我们的生活带来了便利,但也带来了严重的“________污染”。3.要想减少垃圾对环境的危害,我们要学会________垃圾,将可回收的垃圾进行________再利用。4.“绿水青山就是________。”这句话告诉我们保护生态环境的重要性。5.节约用电、节约用水、绿色出行等都是________生活方式的体现。6.过量使用农药和化肥,会对土壤和________造成污染。7.我们可以通过种植________、爱护花草树木等方式,为地球增添绿色。8.购物时自带环保袋,少用或不用________袋,是我们践行绿色生活的小事。二、慧眼辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.垃圾只要扔进垃圾桶就不会对环境造成危害了。()2.“白色污染”主要是指塑料制品造成的环境污染。()3.为了让房间更漂亮,我们可以大量使用一次性装饰品。()4.节约一滴水、一度电,看似小事,其实也是在保护环境。()5.垃圾分类太麻烦了,我们不需要学习如何分类。()三、择优来选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下列哪种行为不属于绿色生活方式?()A.随手关灯,节约用电B.出门尽量乘坐公交车或自行车C.经常使用一次性筷子和饭盒2.我们在处理废旧电池时,应该()A.和其他垃圾一起扔进垃圾桶B.收集起来,送到专门的回收点C.随手扔在草丛里3.下列哪项是可回收垃圾?()A.废报纸、塑料瓶B.剩菜剩饭C.废电池、过期药品4.下列哪种做法会对空气造成污染?()A.植树造林B.工厂排放未经处理的废气C.骑自行车上学5.“不燃放烟花爆竹”主要是为了减少()A.噪音污染和空气污染B.水污染C.土壤污染四、我是小法官,行为我来评(每题4分,共8分)1.小明在公园游玩时,看到地上有垃圾,主动捡起来扔进了垃圾桶。你认为小明的做法对吗?为什么?2.小红的妈妈经常把洗菜水留下来冲厕所。你觉得小红妈妈的做法好不好?好在哪里?五、生活实践园(7分)作为一名小学生,我们可以为“让生活多一些绿色”做哪些力所能及的事情呢?请至少写出三件你能做到的事。---参考答案与评分建议(仅供教师参考)一、知识小锦囊(每空1分,共10分)1.垃圾2.白色3.分类回收4.金山银山5.绿色6.水源(或水体)7.树木(或植物)8.塑料二、慧眼辨是非(每题2分,共10分)1.×2.√3.×4.√5.×三、择优来选择(每题3分,共15分)1.C2.B3.A4.B5.A四、我是小法官,行为我来评(每题4分,共8分)1.小明的做法是对的。(1分)因为爱护公共环境,不乱扔垃圾,主动捡拾垃圾是每个公民的责任,这样做能让公园更整洁,也为他人树立了好榜样。(3分,意思对即可)2.小红妈妈的做法很好。(1分)因为这样做可以节约用水,提高水资源的利用率,是一种绿色、环保的生活方式。(3分,意思对即可)五、生活实践园(7分)(此题答案开放,学生写出任意三件符合题意的绿色行为即可,每件2分,语言通顺、表述清晰得1分,共7分。)例如:*随手关灯,节约用电。*不乱扔垃圾,做好垃圾分类。*少用或不用一次性用品,自带水杯。*积极参与植树种草等绿化活动。*向家人和朋友宣传环保知识。*节约用纸,双面打印。*出门尽量选择步行、自行车或公共交通。---温馨

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