三年级下册旋转与平移练习题_第1页
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文档简介

三年级下册旋转与平移练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习了“旋转”和“平移”这两个有趣的数学概念。它们就像我们生活中的小魔术，无处不在。平移是物体沿着直线移动，比如我们推窗户、滑滑梯；旋转是物体绕着一个点或轴转动，比如钟表的指针、风车的叶片。现在，就让我们通过一些练习题，来巩固一下这些知识吧！相信只要仔细观察，认真思考，你们一定能全部做对！一、看一看，说一说（下面的现象哪些是平移，哪些是旋转？在括号里填“平移”或“旋转”）1.电梯从一楼升到五楼。（）2.小朋友玩滑梯。（）3.电风扇的叶片在转动。（）4.拉开抽屉。（）5.钟表的指针滴答滴答地走。（）6.小明向前走了三步。（）7.拧开水龙头。（）8.国旗沿着旗杆向上升起。（）二、找一找，连一连（把左右两边对应的现象用线连起来）左边（现象描述）右边（运动类型）:-----------------------------:---------------汽车在笔直的公路上行驶平移陀螺在地上旋转旋转用钥匙开门锁平移传送带上的货物移动旋转摩天轮的座舱在空中转动推动桌子向前移动三、动动手，画一画（请在方格纸上完成下列操作，每个小方格的边长代表一段距离）1.平移小房子：*把下面的小房子向右平移5格，画出平移后的图形。*再把平移后的小房子向上平移3格，画出最终的图形。（此处应有一个简单的小房子图形在方格纸背景上，由于文本限制，请同学们在练习本的方格纸上自行画一个简单的小房子，比如一个三角形屋顶加一个正方形房身。）2.旋转小旗帜：*观察下面的小旗帜，如果它绕着旗杆底部的点顺时针旋转半圈，会是什么样子？请你画出来。（此处应有一个简单的小旗帜图形，比如一个矩形旗面连接在一根旗杆上。）四、想一想，填一填1.我们学过的汉字中，有些也可以通过平移组成新的汉字，比如“人”平移可以组成“从”。你还能想到这样的例子吗？（）平移可以组成（）。2.一个图形经过平移后，它的形状和大小（）（填“改变”或“不变”），位置（）（填“改变”或“不变”）。3.一个图形经过旋转后，它的形状和大小（）（填“改变”或“不变”），方向（）（填“可能改变”或“一定不变”）。五、生活中的发现请你观察一下自己的身边，列举出至少两个平移现象和两个旋转现象。*平移现象：1.（）2.（）*旋转现象：1.（）2.（）温馨提示*做题目时，要仔细阅读题目要求，理解题意后再作答。*判断平移和旋转时，关键看物体是“直直地移动”还是“绕着点或轴转动”。*画图时，如果是平移，要数清楚格子，确保方向和距离都正确；如果是旋转，要确定好旋转中心和旋转方向。结束语小朋友们，这些练习题是不是很有趣呀？数学就在我们身边，只要你有一双善

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