小学英语语法大全

小学英语语法大全亲爱的小同学们，英语语法就像搭建英语这座大房子的砖瓦和框架，掌握了它们，你们就能更准确、更流利地用英语表达自己啦！别担心，语法学习并不枯燥，跟着我一起，把这些“小规则”一个个搞明白，你会发现英语其实很有趣！一、字母与语音基础(AlphabetandPhoneticsBasics)英语的学习是从26个字母开始的，它们有大写(CapitalLetters)和小写(LowercaseLetters)两种形式。每个字母都有自己的发音，我们称之为“字母音”。*发音入门：学习字母时，要注意区分元音字母(a,e,i,o,u)和辅音字母(剩下的21个)。元音是构成音节的主体，发音响亮；辅音则需要与元音配合才能发出清晰的音。*字母书写：要注意每个字母在四线三格中的占格位置和笔画顺序，养成规范书写的好习惯哦！二、词汇天地(VocabularyWorld)词汇是语言的基石。我们学过的单词，根据它们在句子中的作用，可以分为不同的“家族”。1.名词(Noun,n.)名词就是表示人、动物、事物、地点、抽象概念等的词。比如：student(学生),cat(猫),book(书),park(公园),happiness(快乐)。*单数与复数：名词有单数(一个)和复数(多个)的区别。*一般情况下，复数在词尾加“s”，如：book-books,pen-pens。*以s,x,ch,sh结尾的词，加“es”，如：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes。*以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加“es”，如：baby-babies,city-cities。*有些名词复数是不规则的，需要特殊记忆，如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish(或fishes),sheep-sheep。*专有名词：表示特定的人、地方、机构等的名词，首字母要大写，如：China(中国),Beijing(北京),Tom(汤姆),Monday(星期一)。2.动词(Verb,v.)动词表示动作或状态。比如：run(跑),eat(吃),sleep(睡),be(是/在),have(有)。*be动词：am,is,are(现在时)；was,were(过去时)。*Iam,Youare,He/She/Itis.(我用am，你用are，is跟着他她它)*Weare,Youare,Theyare.(我们你们他们都用are)*情态动词：can(能/会),may(可以/可能),must(必须),should(应该)等。它们后面跟动词原形。*Icanswim.(我会游泳。)*Youmuststudyhard.(你必须努力学习。)*实义动词：表示具体动作的词。*第三人称单数(he,she,it)在一般现在时中，动词要加“s”或“es”，规则类似名词复数。如：Helikesapples.(他喜欢苹果。)ShewatchesTV.(她看电视。)*动词的现在分词：一般在词尾加“ing”，如：play-playing,read-reading。以不发音的e结尾的，去e加ing，如：make-making,write-writing。重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母加ing，如：run-running,swim-swimming。*动词的过去式：规则变化加“ed”，如：played,walked。不规则变化需要记忆，如：go-went,eat-ate,see-saw,do-did。3.形容词(Adjective,adj.)形容词用来修饰名词，表示人或事物的特征。如：red(红色的),big(大的),happy(快乐的),tall(高的)。*形容词放在名词前面：aredapple(一个红苹果),ahappygirl(一个快乐的女孩)。*be动词后接形容词：Theskyisblue.(天空是蓝色的。)Iamhappy.(我很高兴。)*形容词比较级：表示“更……”。一般在词尾加“er”，如：tall-taller,fast-faster。以e结尾加“r”，如：nice-nicer。以辅音字母加y结尾，变y为i加“er”，如：happy-happier。重读闭音节双写加“er”，如：big-bigger,thin-thinner。还有一些不规则变化，如：good-better,bad-worse,many/much-more。4.副词(Adverb,adv.)副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度、时间等。很多副词由形容词加“ly”构成，如：quickly(快地),happily(快乐地),slowly(慢地)。*修饰动词：Herunsfast.(他跑得快。)Shesingsbeautifully.(她唱得很美。)*修饰形容词：Itisveryhottoday.(今天非常热。)5.代词(Pronoun,pron.)代词用来代替名词，避免重复。*人称代词：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。作主语用主格，作宾语用宾格：me,you,him,her,it,us,them。*Sheismyfriend.Ilikeher.(她是我的朋友。我喜欢她。)*物主代词：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的)。后面接名词。*Thisismybook.(这是我的书。)*指示代词：this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。*Thisisapen.Thatisapencil.(这是一支钢笔。那是一支铅笔。)6.数词(Numeral)*基数词：表示数量，如：one(1),two(2),three(3)...ten(10),eleven(11),twelve(12),twenty(20),thirty(30),onehundred(100)。*序数词：表示顺序，如：first(第1),second(第2),third(第3),fourth(第4),fifth(第5)...tenth(第10)。7.介词(Preposition,prep.)介词表示名词或代词与其他词的关系。如：in(在……里),on(在……上),under(在……下),at(在……),with(和……一起/用),from(从……),to(到……),for(为了……)。*inthebox(在盒子里),onthedesk(在桌子上),atschool(在学校),gotoschool(去上学),playwithme(和我一起玩)。三、基本句型与时态(BasicSentencePatternsandTenses)1.基本句型*主谓宾(SVO)：主语+动词+宾语。*Ilikecats.(我喜欢猫。)*Heeatsanapple.(他吃一个苹果。)*主系表(SP)：主语+be动词/系动词+表语(形容词/名词等)。*Sheisastudent.(她是一名学生。)*Theflowerisred.(花是红色的。)*主谓(SV)：主语+动词(不及物动词)。*Birdsfly.(鸟飞。)*Irun.(我跑。)*主谓双宾(SVOiOd)：主语+动词+间接宾语+直接宾语。*Mymothergivesmeagift.(我妈妈给我一个礼物。)(me是间接宾语，agift是直接宾语)*主谓宾宾补(SVOC)：主语+动词+宾语+宾语补足语。*WecallhimTom.(我们叫他汤姆。)(Tom是宾语him的补足语)2.常用时态*一般现在时：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。*结构：主语+动词原形/动词三单(be动词用am/is/are)。*Igetupatseveneveryday.(我每天七点起床。)*Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)*现在进行时：表示正在进行的动作。*结构：主语+be动词(am/is/are)+动词ing形式。*Look!Theyareplayingfootball.(看！他们正在踢足球。)*Iamdoingmyhomeworknow.(我现在正在做作业。)*一般过去时：表示过去发生的动作或状态。*结构：主语+动词过去式(be动词用was/were)。*Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去公园了。)*Shewashappy.(她很高兴。)*一般将来时：表示将要发生的动作或状态。*结构：主语+will+动词原形/begoingto+动词原形。*IwillgotoBeijingtomorrow.(我明天要去北京。)*Itisgoingtorain.(天要下雨了。)四、句子的种类(TypesofSentences)*陈述句(Statement)：用来陈述事实或观点。有肯定句和否定句。*肯定：Iamaboy.(我是一个男孩。)*否定：Iamnotagirl./Idon'tlikebananas.(我不是女孩。/我不喜欢香蕉。)(be动词后加not，实义动词前加don't/doesn't/didn't)*疑问句(Question)：用来提问。*一般疑问句：用be动词、情态动词或助动词(do/does/did)开头。回答用Yes或No。*Areyouhappy?Yes,Iam./No,I'mnot.(你高兴吗？是的，我高兴。/不，我不高兴。)*Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican't.(你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。)*Doyoulikeapples?Yes,Ido./No,Idon't.(你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)*特殊疑问句：用特殊疑问词(what,who,where,when,why,how)开头。*Whatisyourname?(你叫什么名字？)*Wheredoyoulive?(你住在哪里？)*Howoldareyou?(你多大了？)*祈使句(ImperativeSentence)：用来表示命令、请求、建议等。通常省略主语you。*Openthedoor,please.(请开门。)*Don'trunintheclassroom.(不要在教室里跑。)*感叹句(ExclamatorySentence)：用来表示强烈的感情。用what或how引导，句末用感叹号。*Whatabeautifulflower!(多么漂亮的花啊！)*HowhappyIam!(我多么高兴啊！)学习语法的最终目的是为了运用。在不同的情景下，我们会用到不同的表达方式。*问候与告别：Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?Fine