中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第1页

中国中化人才测评答案

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要

求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、医学常识告诉我们，把孩子置于一个完全无菌的环境中，反而不利于他们的成长，过度清洁无法形成对抗病菌的能力。阅读也是如此，从成人角度来

说，固然要帮助孩子对所阅读的材料做一些选择，但____________，我们要建立一个基本的意识，那就是相信孩子的________能力可以在大量的阅

读中逐步提高起来。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．欲速不达思考

B．知易行难甄选

C．过犹不及辨别

D．物极必反学习

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，前文说完全无菌的环境，对孩子的成长反而不利，阅读也是如此，强调可以帮助孩子选择阅读材料，但不能过度，故横线处

所填成语应体现不能过度的意思。C项“过犹不及”指事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的，D项“物极必反”指事物发展到极

端，就会向相反的方面转化，均与文意相符，保留。A项“欲速不达”指想求快速，反而不能达到目的，强调的是“快速”，而非“过度”，

与文意不符，排除；B项“知易行难”指认识事情的道理较易，实行其事较难，与文意不符，排除。

第二空，前文强调不能过度帮助孩子选择阅读材料，也就是说孩子对阅读材料的选择能力是能够通过大量阅读逐步提高的。C项“辨

别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，置于横线处可以表示孩子对阅读材料的选择能力，与文意相符，当选。D项“学习”指

从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《阅读等于“开书单”“做习题”吗？》

2、如果说在小说观念上，从真实到虚构是一条必然之路，中国的小说家们也在这条必然之路上，自觉不自觉地朝背离历史叙事的方向走去。同时，从话

本的兴起兴盛，再到拟话本、短篇小说、长篇小说，中国的小说家汲取各种语言文字形式的养分，也在从话本的语言文字传统逐步演进的道路上朝着背离

文言传统的方向走去。

上面这段话中谈到中国小说家的两个“背离”，下列对“背离”的涵义解说不正确的一项是（）。

A．摆脱了像《三国演义》、《水浒传》那样的以历史故事为题材的叙事模式

B．背离了虽然典雅、精美，但缺乏浅显、通俗特点的文言叙述方式

C．汲取各种语言文字形式的养分，使小说创作的语言更加丰富多彩

D．抛弃了中国小说的传统创作方法，完全走向背离传统的另一条创作之路

《正确答案》

D

《专家解析》

D项，根据文段中的“汲取各种语言文字形式的养分”可知，“完全走向背离”是错误的。

3、早至公元前1世纪，中国与东南亚各国就多有来往。古籍中的记载与一件件闪烁着温润光芒的瓷器相互印证，出一条始自中国东南沿海，贯穿整

个东南亚、南亚地区的海上丝绸之路。一件件来自中国汉、唐、明等不同历史时期的瓷器，起一部中国瓷器编年史和一部海上丝路发展史。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．打造回忆

B．描绘贯通

C．锤炼证实

D．勾勒串联

《正确答案》

D

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第2页

《专家解析》

第一空，搭配“海上丝绸之路”，且根据“籍中的记载与一件件闪烁着温润光芒的瓷器相互印证”可知，横线处应体现向我们展现了海上

丝绸之路的景象的意思，B项“描绘”指描画，D项“勾勒”指用线条画出轮廓，均符合文意，且与“海上丝绸之路”搭配恰当，保留。A

项“打造”指创造、制造，古籍和瓷器本身没有能力去创造出海上丝绸之路，与“海上丝绸之路”搭配不当，排除；C项“锤炼”指的是磨

炼，或者指为了让艺术等更加精炼纯熟而刻苦钻研、反复琢磨，与文意不符，且与“海上丝绸之路”搭配不当，排除C项。

第二空，与“起”字搭配，且根据前文“一件件来自中国汉、唐、明等不同历史时期的瓷器”可知，横线处应体现历朝历代的瓷器能够将

中国瓷器编年史和海上丝路发展史进行连接，D项“串联”指一个一个地联系起来，符合文意，当选。B项“贯通”指连接、沟通，

与“起”字搭配不当，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《人民日报：“中国瓷”讲述海上丝路故事》

4、在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下，中华民族汇聚起战胜一切的________伟力，在波澜壮阔的进程中孕育出伟大的抗战精神。如今，中

国人民把维护世界和平、反对霸权主义和强权政治作为神圣职责，坚决反对任何________干涉别国内政行径。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．恢弘粗暴

B．磅礴肆意

C．汹涌武断

D．澎湃盲目

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，横线处词语搭配“伟力”，B项“磅礴”指气势盛大、雄伟，D项“澎湃”比喻气势雄伟，均搭配恰当，保留。A项“恢弘”意思是宽

阔、广大，与“伟力”搭配不当，排除；C项“汹涌”指猛烈地向上涌或向前翻滚，与“伟力”搭配不当，排除。

第二空，由文意可知，横线处词语表意为随便干涉他国内政，B项“肆意”意思是任性、任意，符合文意，当选。D项“盲目”比喻认识不

清、无目的，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《从伟大抗战精神中汲取前行力量》

5、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一项是（）。

A．梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。

B．那里的蔬菜跟水果一样贵。

C．阳光像小小的火炉一样照着小草。

D．见到了久别的亲人，他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。

《正确答案》

B

《专家解析》

构成比喻的本体与喻体应是本质不同而又有相似之处的不同类事物。ACD三项，均能构成比喻。B项，“蔬菜”与“水果”是同样性质的东

西，且句中的“一样”只是在比较它们的价格，而非打比方。

6、一个真有学问的人，其实就是一个善于辨别是非者。明辨是非，就是我们所谓的鉴别力。但一个人若想有鉴别力，他必须先有________的判断力，

不为一切社会的、政治的或学院式的诱惑所动。缺乏鉴别力的人，他的学问可能是________的，但在论人和论事时，往往只知依人门户，并无卓识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．敏锐偏狭

B．独立广博

C．辩证深厚

D．自主浅薄

《正确答案》

B

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第3页

《专家解析》

第一空，根据横线后所述，一个人不为外界诱惑所动，意味着他的判断不受外界的影响。故横线处强调要有自己的判断力，坚定自己

的想法，B项“独立”指依靠自己的力量去做某事，能够体现不受外界影响，符合文意，保留；D项“自主”指自己主动，不受别人支配，

符合文意，保留。A项“敏锐”指反应灵敏、头脑灵活、目光尖锐，侧重灵敏，而非有自己的判断力，不符合文意，排除；C项“辩证”形

容看问题的眼光全面，不符合文意，排除。

第二空，横线后“但”引导转折，转折后指出缺乏鉴别力的人“并无卓识”，故转折前应体现其学问可能是很深的，横线处应填入感情色

彩积极的词语。B项“广博”意思是学识、胸怀等宽广博大，感情色彩积极，与文段感情色彩相符，当选。D项“浅薄”意思是肤浅，多指

人的学识、修养等，感情色彩偏消极，与文段感情色彩不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《谈智识的鉴别力》

7、网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因

此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精

神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏

他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。

根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。

A．呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值

B．强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

C．强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

D．呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

《正确答案》

A

《专家解析》

A项正确，本文首先强调“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”，接着指出“忽视了对吸引力的道德评价和精神意

义”会造成的后果——对注意力缺乏应有的人文关怀和尊重，进而会形成“一种严重的精神伤害”，即文段是在强调注意力精神方面的价

值。

8、植树造林是一件很有意义的事情，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业，要____________地做下去。经过不断植树造林，我们国家树更多了、山

更青了、地更绿了。在山西右玉，经过不懈植树造林、防沙治沙，____________变成塞上绿洲；在甘肃八步沙林场，一代代林场人治沙造林，让昔日

漫漫黄沙变成如今____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．不绝如缕寸草不生生机勃勃

B．一以贯之不毛之地郁郁葱葱

C．持之以恒大漠孤烟枝繁叶茂

D．一往无前穷山恶水春意盎然

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据“不断植树造林”“不懈植树造林”可知，横线处成语要体现持续性。B项“一以贯之”指用一种思想或理论贯穿于始终，C

项“持之以恒”指以不变的意志长期坚持下去，均符合文意，保留。A项“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长，D项“一往无前”形容

勇猛无畏地前进，均与文意不符，排除。

第二空，根据“变成”以及“植树造林、防沙治沙”可知，横线处成语表达山西右玉变成塞上绿洲前的恶劣环境。B项“不毛之地”指贫脊荒

凉不长庄稼的地方，废弃的土地，符合文意，保留。C项“大漠孤烟”指沙漠中的烽火，形容大漠的广袤无垠又有一种豁达高远的境

界，与文意不符，排除。

第三空，代入验证，根据前文“在甘肃八步沙林场，一代代林场人治沙造林”可知，横线处成语表达黄沙变成绿洲之意。B项“郁郁葱

葱”形容草木苍翠茂盛，符合文意，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《“一以贯之、持续做下去”》

9、相较于热化学法、电化学法等传统二氧化碳转化技术，地外人工光合作用的核心优势在于以太阳能为主要驱动力。其反应所需的二氧化碳与水在地外

环境中广泛存在，且反应条件相对温和，理论上可以通过半导体材料催化将太阳能转化为可储存的甲烷等碳基燃料。目前该技术尚处于实验室研究阶段，

但其特性使其可能成为未来地外资源利用的技术方向之一。从应用潜力分析，该技术通过模拟植物光合作用的部分机制，尝试将密闭环境中的人类代谢废

气（二氧化碳）与地外水冰资源转化为氧气和燃料。在载人航天场景中，若技术成熟，可能降低氧气补给的部分需求；在行星探测任务中，则可能利用地

外资源生产推进剂或生命维持物资。不过，现有研究仍面临着催化剂效率、系统稳定性、太空环境适应性等多重挑战。

这段文字无法解释下列哪一问题？

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第4页

A．目前地外人工光合作用研究面临哪些困难

B．将地外水冰资源转化为氧气和燃料为何存在难点

C．理论上如何将太阳能转化为可储存的甲烷等碳基燃料

D．未来地外人工光合作用可以应用在哪些场景

《正确答案》

B

《专家解析》

A项，根据“不过，现有研究仍面临着催化剂效率、系统稳定性、太空环境适应性等多重挑战”可知，能够解释“目前地外人工光合作用

研究面临哪些困难”，排除；

B项，文段仅介绍“从应用潜力分析，该技术通过模拟植物光合作用的部分机制，尝试将密闭环境中的人类代谢废气（二氧化碳）与地

外水冰资源转化为氧气和燃料······不过，现有研究仍面临着催化剂效率、系统稳定性、太空环境适应性等多重挑战”，无法解释“为何

存在难点”，当选；

C项，根据“其反应所需的二氧化碳与水在地外环境中广泛存在，且反应条件相对温和，理论上可以通过半导体材料催化将太阳能转化

为可储存的甲烷等碳基燃料”可知，能够解释“理论上如何将太阳能转化为可储存的甲烷等碳基燃料”，排除；

D项，根据“在载人航天场景中，若技术成熟，可能降低氧气补给的部分需求；在行星探测任务中，则可能利用地外资源生产推进剂或

生命维持物资”可知，能够解释“未来地外人工光合作用可以应用在哪些场景”，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

【文段出处】《地外人工光合作用——未来太空生存的关键技术》

10、安全检查工作非常重要，要______，不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．防微杜渐

B．精益求精

C．防患未然

D．严格管理

《正确答案》

C

《专家解析》

由“一旦出了事故”可知安检工作正是要防止事故的发生。“防患未然”指防止事故或祸害于尚未发生之前，与后面的内容相呼应。因此C

项正确。

11、绣花在一针一线中见功夫，监督在一物一事中见成效。在监督工作中既要熟悉事，更要熟悉人，做到____________，心细如发，要善于发现问

题。对党员干部的监督做到既有八小时之内，也有八小时之外，从工作、学习、生活多方位去了解干部，提醒干部，让监督“____________”，使党员

干部树立自觉接受监督的思想，增强纪律规矩意识，守住廉洁从政底线。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．目光如炬无孔不入

B．洞若观火蔚然成风

C．明察秋毫大行其道

D．慧眼识珠铺天盖地

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，搭配“监督工作”，A项“目光如炬”形容眼光明亮有神或见识高明，B项“洞若观火”形容观察事物透彻分明，C项“明察秋毫”形容

为人非常精明，任何小问题都看得很清楚，均与“监督工作”搭配恰当，保留。D项“慧眼识珠”泛指敏锐的眼力，称赞人善于识别人才，

与“监督工作”搭配不当，排除。

第二空，根据“对党员干部的监督做到既有八小时之内，也有八小时之外，从工作、学习、生活多方位去了解干部，提醒干部”可知，

横线处应体现让监督出现在生活各处，A项“无孔不入”比喻利用一切机会四处钻营，置于双引号中为贬义褒用，符合文意，当选。B

项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，C项“大行其道”指某种观点或某种事物盛行，文段并未体现让监督盛行，均与文意无关，

排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《做实做细监督需下绣花功夫》

12、加强监管并不是禁止和限制发展，而是为了守住安全底线、法律底线，支持保障新业态新模式健康可持续发展，让直播带货走得更稳、更持久。直

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第5页

播带货面临“成长的烦恼”，既不能一禁了之，也不应____________。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．矫枉过正

B．削足适履

C．因噎废食

D．放任自流

《正确答案》

D

《专家解析》

根据“既不能······也不应”可知，横线处应与“一禁了之”对应，体现另一种极端的监管方式，D项“放任自流”比喻听凭自然的发展，不加

领导或过问，符合文意，当选。

A项“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度，文段未涉及错误，排除；

B项“削足适履”比喻不合理地迁就现有条件，或不顾具体条件地生搬硬套，文段并无此意，排除；

C项“因噎废食”比喻因为怕出问题，索性不干，与“一禁了之”语义重复，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《网传“杭州禁止直播带货已经开始实施”？谣言》

13、相对于小说而言，散文的选材更为________、写法更为灵活、主题更为隐晦。一些富有灵气的作家，笔下充满想象力和创造力；而一些学养深

厚、阅历丰富的作家，为文则含蓄蕴藉、意味深长。因此，阅读散文似乎无章可循、往往难以“____________”。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．多样步月登云

B．宽泛按图索骥

C．丰富步步为营

D．广阔登堂入室

《正确答案》

B

《专家解析》

本题可从第二空入手，根据“、”可知，横线处所填成语应和“无章可循”形成同义并列，体现阅读散文无法按照规律来进行，B项“按图

索骥”比喻按照线索去寻找，对应“无章可循”，符合文意，保留。A项“步月登云”形容志向远大，与文意无关，排除；C项“步步为营”比

喻行动、办事谨慎，侧重谨慎，与文意无关，排除；D项“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，与文意无关，排

除。

第一空，代入验证，选材“宽泛”搭配恰当，符合文意，B项当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《说说高考的散文阅读》

14、有专家认为，央企并购地方国企并不值得大力提倡。从以往的并购重组经验来看，国企与国企之间的并购重组，效果并不比民营与国企、外资与国

企重组的效果好。央企与地方国企之间，出资人代表虽然不一样，但机制和体制却相差不多，______，并不利于重组后的创新。

根据文意，下列哪句话填入划线处最合适？（）

A．在经营理念和价值取向上是趋同化的

B．央企在经营困难时更容易得到政府的支持

C．这些央企大规模并购地方企业的风潮值得警惕

D．一些央企是否具备市场并购主体的地位值得警惕

《正确答案》

A

《专家解析》

文段首先指出了专家的看法，即央企并购地方国企不值得大力提倡。然后分析了不提倡原因，即二者机制和体制相差不多，不利于重

组后的创新。故划线处的句子应是对前句的补充，继续说明不提倡的原因，且与“机制和体制却相差不多”相对应。因此A项正确。

15、红色资源是宝贵的革命历史文化遗产，全国各地都有自己独特的红色资源，这些红色资源具有唯一性和原真性的特点，十分珍贵，人们走进这些红

色资源，正是想地具体了解其独特的革命遗址、纪念物及先辈的革命事迹，在真实体验中感悟当年艰苦卓绝的革命历程和先辈崇高的革命精神。

填入画横线部分最恰当的一项是：

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第6页

A．设身处地

B．近在咫尺

C．寓教于乐

D．亲临其境

《正确答案》

D

《专家解析》

根据“走进这些红色资源”“在真实体验中感悟”可知，横线处所填成语应表达观众切身感受红色资源之意。D项“亲临其境”指亲自到了那

个地方，符合文意，当选。A项“设身处地”指站在别人的处境替别人着想，B项“近在咫尺”形容距离很近，C项“寓教于乐”指把教育跟娱

乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育，均无法体现出切身感受之意，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《红色资源是宝贵的革命历史文化遗产》

16、在现实生活中，吸烟具有独特的社会功能。在有些地区，敬烟是日常社交的基本礼节。一方恭敬递上一根香烟，另一方当场吸食之后表示感谢，完

成见面之初的寒暄。在一些社交场合，一起吸烟也成为身份认同、融洽气氛的重要形式。礼物的馈赠、流动以及社交礼仪具有深刻的人类学和社会学意

义。当烟草成为一种礼物，它就获得了社会文化层面上的合法性，被赋予正面价值和美好寓意。烟草商品也通过精心设计的商标、品牌以及精美的包装去

强化这种形象。在这种社会文化的熏陶甚至裹挟之下，戒烟变得更加困难。

这段文字意在说明：

A．吸烟作为社交的重要形式往往可以拉近彼此关系

B．在现实生活中烟草的社会功能使得戒烟难上加难

C．烟草商品在吸烟的普及化中起到推波助澜的作用

D．政府应建立奖惩机制来推动戒烟工作的有效进行

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇指出吸烟具有独特的社会功能，在有些地区敬烟是一种礼节，并且在一些社交场合，吸烟也是一种涉及身份认同的重要形

式，之后指出当烟草成为了一种礼物后，就获得了社会文化层面上的合法性，尾句“在这种社会文化的熏陶甚至裹挟之下”总结前文，

引出结论，这种社会文化会使得戒烟变得更加困难，故文段为分总结构，强调的重点是烟草所具有的社会属性使得戒烟这件事变得更

加困难，对应B项。

A、C两项均为结论之前的内容，非重点，排除；

D项，“政府应建立奖惩机制”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《吸烟有害健康，但戒烟咋就那么难》

17、我们的纪录片的问题，______手法上的落后______对现实关注的少，______缺乏深度、缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏用影像来表达一个

比较深刻和开放性话题的能力，正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。

填入横线部分最恰当的一项是：

A．在于而不是或是

B．在于和而不是

C．不在于或是而是

D．不在于且因而

《正确答案》

C

《专家解析》

分析文段可知，第三空后的内容全在强调纪录片的问题“缺乏深度”，可推断出并非“手法上的落后”，所以，由第一空和第三空引导的

前后文存在转折关系，应选“不在于……而是”，因此C项正确。

18、地坛始建于明嘉靖年间，无论是方形布局还是建筑营造都体现着中国传统“天圆地方”“天青地黄”等思想。在这样一个祭祀神祇的古老场所淘书，本来

就是一件文化范儿十足的事情。抬头是红墙古柏，低头是万卷图书，古意盎然，书趣也盎然。书市的文化味，不仅在“形”，更在于“神”。“我与地坛”北京

书市设置了“旧书新知”展销区域，经、史、子、集齐全，抄本与刻本众多，汇聚成一条中华文明传承不息的河流。甲骨文绘画、二十四节气花草笺、敦煌

书签等文创，以及现场多处小楷书写、扇面染色、拓印集章等互动活动，体现着出版作为文化传承事业的用心。

这段文字主要说明：

A．地坛建筑所蕴含的“天圆地方”等传统思想内涵

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第7页

B．北京地坛为展示古籍珍宝提供了良好的环境条件

C．地坛书市形神兼具展示文化魅力和深厚传承意义

D．书市的互动活动对于营造文化氛围有着重要作用

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇点明地坛始建于明嘉靖年间，蕴含“天圆地方”等传统思想，接着通过指代词指出在地坛淘书本身就具备文化范儿，随后又强

调地坛书市的文化味不仅蕴含在“形”上，更蕴含在其内在的“神”中，最后通过列举“旧书新知”展销区域丰富的古籍、多样的文创产品和

互动活动，体现地坛书市在文化传承方面的意义。故文段通过并列的形式强调地坛书市形神兼具地展示文化魅力与传承意义，对应C

项。

A项，仅对应文段开头的内容，非重点，排除；

B项，只强调了地坛对展示古籍的环境作用，未提及书市丰富的文化内涵和传承意义，表述片面，排除；

D项，“互动活动”仅是书市体现文化传承的一部分，非重点且缺少文段主题词“地坛”，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】光明网《地坛书市缘何越来越旺》

19、数字社会中，用户已经离不开各种必须的应用软件，一些应用软件虽然是在用户知情的前提下收集用户个人信息，但很多时候用户都是被逼无奈地

同意。比如，下载App后，要么同意其收集自己的个人信息，要么放弃注册使用。这种貌似的“二选一”，实际上是通过霸王条款限制了用户的选择自由。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A．均等

B．自由

C．恰当

D．公平

《正确答案》

B

《专家解析》

根据“貌似······实际上······”可知，转折前后语义相反，再根据转折后“通过霸王条款限制了用户的选择自由”可知，转折前应体现随意

选择、自由选择之意。B项“自由”指由自己作主，不受限制和约束，符合文意，当选。

A项“均等”指相等，C项“恰当”指合适，妥当，D项“公平”指公正，不偏不倚，均与文段语境不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】光明日报《严打非法“采挖”保护个人信息安全》

20、基层的时间和精力应该用在哪儿？答案毋庸置疑，应该用在按纲抓建、练兵备战等一件件具体工作落实上，而不是在____________里打转。但在

实际工作中，一些单位和个人热衷于“留痕之风”，搞“材料政绩”“纸上功夫”，________了真正要解决的矛盾问题，滋生了不良风气，在一定程度上迟滞

了部队的建设发展步伐。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．左图右史模糊

B．繁文缛节淡化

C．文山会海掩盖

D．长篇大论歪曲

《正确答案》

C

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第8页

《专家解析》

第一空，根据横线后“一些单位和个人热衷于‘留痕之风’，搞‘材料政绩’‘纸上功夫’”可知，横线处应体现基层工作不应被困在繁重的文件

工作之中。C项“文山会海”指过多的文件和会议，D项“长篇大论”指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章，均符合文意，保留。A

项“左图右史”指周围都是图书，与文意无关，排除；B项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项，与文意无

关，排除。

第二空，根据文意可知，横线处应体现一些单位和个人用纸上的材料去掩饰真正要解决的矛盾问题。C项“掩盖”指遮盖，覆盖，符合

文意，当选。D项“歪曲”指故意改变事实或对事物作出不正确的反映，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《矫正评价标准纠治过度留痕》

21、企业不是不能质疑，但质疑要有根有据，不能____________。但反过来，企业面对消费者批评也应________对待，要展现出企业虚心接受批评

的真心。对于批评要做好辨析，属于造谣的可以追究其法律责任，如果问题确实存在，只是用词不够________，存在夸大其词的问题，企业也不能以

势压人，而要积极改正，更好地服务消费者。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．含血喷人真诚直白

B．无中生有诚恳严谨

C．面壁虚构热诚缜密

D．侃侃而谈公正恰当

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据“质疑要有根有据”可知，横线处应体现对企业的质疑不能凭空捏造，A项“含血喷人”比喻捏造事实陷害别人，B项“无中生

有”比喻毫无事实，凭空捏造，C项“面壁虚构”指对着墙壁凭空造出来的，比喻凭空捏造，均可体现凭空捏造的含义，符合文意，保

留。D项“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话，不符合文意，排除。

第二空，根据“要展现出企业虚心接受批评的真心”可知，横线处所填词语形容企业对待消费者批评的真诚恳切的态度，A项“真诚”、B

项“诚恳”、C项“热诚”均可体现真诚的含义，保留。

第三空，根据“存在夸大其词的问题”可知，横线处所在句子形容消费者在用词方面不够客观，扩大了事实，B项“严谨”形容态度严肃谨

慎，符合文意，当选。A项“直白”指内容、意思等表达得直截了当，不符合文意，排除；C项“缜密”指周密、细致，与“用词”搭配不

当，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《对待消费者，携程不能耍小聪明》

22、由于农业水环境污染来源分散，而且污染物在流动过程中易呈现__________、不可控性等特征，因而在流域治理上，过程拦截和末端治理均较难

控制，所以应更加注重________治理。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．随机性源头

B．偶然性长效

C．阶段性初始

D．灵活性全局

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，由顿号表同义并列可知，横线处所填词语与“不可控性”构成同义并列，A项“随机性”指不设任何条件、随意的、具有一定概率

的性质，B项“偶然性”指事物发展、变化中可能出现也可能不出现的情况，D项“灵活性”指具有灵活的能力，均符合文意，保留。C

项“阶段性”指事物发展过程中根据一定的标准划分的段落，无法与“不可控性”构成同义并列，排除。

第二空，根据“过程拦截和末端治理均较难控制”可知，横线处所填词语应体现在流域治理上应从其他环节进行治理之意，A项“源头”指

水发源的地方，侧重从发源处这一环节进行治理，符合文意，当选。B项“长效”指长期的效力，文段并未强调“效力”的时限，与文意不

符，排除；D项“全局”指事物的整体及发展全过程，文段已经提到“过程拦截和末端治理均较难控制”，所以无法再从全局入手，与文意

不符，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《加强农业面源污染防治推动水环境质量改善》

23、中国传世典籍以书面语________了灿烂的中华文化与中华文明。文字是________书面语的根基。因此，讲述汉字故事，既要讲清楚文化内涵，

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第9页

还要讲得打动人心。比如，“福”是中国人最喜爱的文字之一。但是，网络上的一些讲述“福”字故事的文章正误参半。甚至有人“____________”，提

出“福”字右边的“畐”字包括“一、口、田”三个部件，“一”表示万物之始，“口”表示“人所以言食也”，“田”指耕地、打猎，这种说法不免误导读者。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．记载传承道听途说

B．延续垒筑望文生义

C．留存构建牵强附会

D．投射夯实另辟蹊径

《正确答案》

B

《专家解析》

本题可从第三空入手，后文对横线处进行解释，根据“提出‘福’字右边的‘畐’字包括‘一、口、田’三个部件，‘一’表示万物之始，‘口’表

示‘人所以言食也’，‘田’指耕地、打猎”可知，有人讲述的“福”字故事是根据“福”的字形偏旁结构来进行解读的，且根据“这种说法不免误

导读者”可知，这种说法是错误的。B项“望文生义”指不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释，符合文意，保

留。A项“道听途说”比喻毫无根据的传闻，C项“牵强附会”指把关系不大的事物勉强地扯在一起，加以比附，均不能体现出根据“福”的

字形偏旁结构进行错误解读之意，排除；D项“另辟蹊径”比喻开创新方法、新风格、新思路，感情色彩为褒义，与横线处的感情色彩

不符，排除。

第一空，代入验证，形容书面语与中华文化、中华文明之间的关系。B项“延续”指延长、继续，符合文意，保留。

第二空，代入验证，搭配“根基”。B项“垒筑”指用砖、石、土块等砌或筑，与“根基”搭配恰当，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《讲好汉语字词语的中国故事》

24、有人认为，由于推行简化字使许多人读不了古书，从而阻断了中华文化的延续。但通过深入研究可以发现，我国文字发展史上先后出现了甲骨文、

金文、篆书、隶书等正式字体，还有常用的草书、行书等辅助性字体。虽然这些字体出现的时代不同，使用的场景也有差异，但都以自身的形体特点与形

式记录和书写了中华民族的文化。由篆书向隶书的演变，使文字基本摆脱了古文字象形的特点，在文字史上具有里程碑式的意义。这些文字形体的改变并

没有隔断中华文明，这就说明繁体字向简化字的形体转变也不会隔断中华文化。

这段文字重点说明的是：

A．不同时代的字体能够书写当代的民族文化

B．篆书向隶书演变在文字史上具有重要意义

C．需要加深对于简体字中所包含的文化理解

D．繁体字的简化并不会阻隔中华文化的发展

《正确答案》

D

《专家解析》

文段开篇提到一种观点，即推行简化字阻断了中华文化的延续，接着介绍了我国文字发展史上先后出现了很多字体，这些字体记录和

书写了中华民族的文化，由篆书向隶书的演变在文字史上具有里程碑式的意义，尾句进行总结，指出这些文字形体的改变并没有隔断

中华文明，同理繁体字向简化字的形体转变也不会隔断中华文化，故文段强调繁体字的简化并不会阻隔中华文化，对应D项。

A项，“不同时代的字体”并非文段主题词，文段强调的是繁体字简化，且该项内容出现在结论之前，非重点，排除；

B项，“篆书向隶书演变”为结论之前的内容，非重点，排除；

C项，对策无中生有，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《简化字亦是中华文化传承的载体》

25、公元前4000年或稍晚，也就是仰韶文化中晚期，随着农业的发展，人类社会在聚落之间与聚落内部两个维度开启了社会复杂化进程。随着生产力水

平的提高和人口的增长，聚落群内部发生了矛盾和竞争，各地依次出现统领周边聚落的中心聚落，中心聚落的规模、结构、精制用具都区别于一般聚落，

聚落内部的家庭之间也存在着差异，一些中心聚落有大型建筑和高等级墓葬，居民分化更为明显。这表明社会已出现明显的等级和贫富分化，催生了维持

秩序和分层的各种限制和规矩，整合社会秩序的制度随之产生，也就是具有后世礼制意义的古礼的初始形态，礼制开始萌生。

这是一篇文章的引言，文章标题应该是：

A．礼制起源的依托

B．试论仰韶时代礼的起源

C．土生土长的仰韶文化

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第10页

D．古代礼制的发展演变

《正确答案》

B

《专家解析》

本题为接语选择题与标题填入题的结合题型，应先按照接语选择题的做题方法分析文段接下来所论述的内容，然后按照标题填入题的

分析思路，把握文章核心话题进行解题。由提问方式可知，该文段为一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，故后文应围绕文段

讨论的核心话题进行论述。文段开篇讲述仰韶文化中晚期的特点，即随着生产力水平提高和人口增长，各地出现中心聚落且聚落内部

的家庭之间存在着差异，随后指出这表明社会出现等级和贫富分化，催生了限制和规矩，在此基础上“整合社会秩序的制度随之产

生”，而这正是具有后世礼制意义的古礼的初始形态，最后指出“礼制开始萌生”。故文段主要围绕“仰韶”和“礼”展开论述，整篇文章的

标题需要准确体现文段核心话题，对应B项。

A项，缺少文段核心话题“仰韶”，排除；

C项，缺少文段核心话题“礼”，排除；

D项，文段核心话题为“仰韶”，“古代”范围扩大，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《试论仰韶时代礼的起源》

26、极光的出现与太阳活动密不可分。具体来说，在地球磁场作用下，来自太阳的高能带电粒子会涌向高纬度地区，使地球南北两极附近的高层大气分

子或原子电离，从而激发出光，这就是极光现象。一般极光在入夜之后会像一条展开的颜色较淡的银河，随着夜色加深，色彩逐渐变浓、变绿，还会出现

粉色、蓝紫色和红色。极光的颜色通常与大气粒子的种类有关。太阳风的高能粒子激发高层（200千米至500千米）的氧原子一般会发红光，激发氮原子

一般发蓝到紫光，而到达低层（100千米至200千米）的太阳风粒子激发氧原子主要发绿光。因为人眼对绿光和白光更为敏感，所以我们看到的极光主要

是绿白色的。

下列说法与文意不符的是：

A．极光是地球南北两极附近的高层大气电离激发出的光

B．夜半时分极光的色彩最为浓郁、颜色种类最为丰富

C．被激发的大气粒子的种类不同，极光颜色会发生变化

D．低层大气中氧原子激发产生的极光更容易被人眼捕捉

《正确答案》

B

《专家解析》

A项，根据“使地球南北两极附近的高层大气分子或原子电离，从而激发出光，这就是极光现象”可知，符合文意，排除；

B项，根据“随着夜色加深，色彩逐渐变浓、变绿，还会出现粉色、蓝紫色和红色”可知，文段并未提及“夜半时分”“色彩最为浓郁、颜

色种类最为丰富”，无中生有，当选；

C项，根据“极光的颜色通常与大气粒子的种类有关。太阳风的高能粒子激发高层（200千米至500千米）的氧原子一般会发红光，激

发氮原子一般发蓝到紫光”可知，符合文意，排除；

D项，根据“而到达低层（100千米至200千米）的太阳风粒子激发氧原子主要发绿光。因为人眼对绿光和白光更为敏感，所以我们看

到的极光主要是绿白色的”可知，符合文意，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

【文段出处】《绚丽极光背后的奥秘》

27、随着生产力发展，人类越来越需要全方位地感知世界。1821年，科学家利用材料因温差产生电压的原理，研制出世界上第一个传感器——温度传感

器。最初，人们直接利用光、热、电、力、磁等物理效应制备各种传感器，这些传感器尺寸大、灵敏度低、使用不方便。上世纪70年代，出现了将敏感

元件与信号电路进行一体化设计的集成传感器，如热电偶传感器、霍尔传感器、光敏传感器等。这类传感器由半导体、电介质、磁性材料等固体元件构

成，输出模拟信号。上世纪末开始，数字化传感器快速发展，通过“模拟/数字”转换模块，实现数字信号输出。数字化传感器集成智能化处理单元，可以

自动采集、处理数据，并能根据环境自动调整工作参数，数码相机中的光敏元件就是其代表产品。

下列说法与这段文字不相符的是：

A．热电偶传感器在工作时会输出模拟信号

B．温度传感器可能存在使用不便的缺点

C．数字化传感器的出现或可提升工作效率

D．集成传感器是如今较为常见的传感器

《正确答案》

D

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第11页

《专家解析》

A项，根据“如热电偶传感器、霍尔传感器、光敏传感器等。这类传感器由半导体、电介质、磁性材料等固体元件构成，输出模拟信

号”可知，表述正确，排除；

B项，根据“研制出世界上第一个传感器——温度传感器。最初，人们直接利用光、热、电、力、磁等物理效应制备各种传感器，这些

传感器尺寸大、灵敏度低、使用不方便”可知，表述正确，排除；

C项，根据“数字化传感器集成智能化处理单元，可以自动采集、处理数据，并能根据环境自动调整工作参数”可知，“可提升工作效

率”表述正确，排除；

D项，“如今较为常见的传感器”文段并未提及，无中生有，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

【文段出处】《智能“传感”，“感知”天下》

28、虚拟商品本质是年轻人用来解闷的工具。它们合法、符合公序良俗即可，倒不必上纲上线针对商品本身谈论太多。虚拟商品背后，年轻人在其中的

另类情绪自救，才更值得一说。譬如，“爱因斯坦的脑子”，在现实生活中对应的是缓解学业焦虑，“孤寡青蛙”对应的是消减单身孤独感，“雪地订制字”对

应的是一种浪漫化的在地感······这些用小成本换取的“即刻愉悦”，对年轻人来说是有意义的。透过搞笑虚拟产品，我们看到，很多年轻人在心理压力较大

时，有及时觉察情绪的意识及能力，也愿意想方设法改善负面情绪。这对我们的心理健康教育或许是个启发。

最适合做这段文字标题的是（）。

A．走进现实生活的虚拟商品

B．“即刻愉悦”的深刻内涵

C．虚拟商品与心理健康教育

D．年轻人的另类情绪自救法

《正确答案》

C

《专家解析》

文段首句引出话题——虚拟商品。并说明人们不必对虚拟商品过多点评，这是年轻人解闷的工具，其背后是年轻人另类的情绪自救，

并且举例详细解释说明。最后通过“这”指代前文强调对心理健康教育有启发作用。故文段重点为尾句，对应C项。

A项“走进现实生活”属举例内容非重点，排除；

B项“即刻愉悦”属分述句非重点，排除；

D项“另类情绪自救法”表述不明确，且缺失主题词，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《买“爱因斯坦的脑子”？虚拟产品，年轻人的新型情绪急救包》

29、与地震、爆炸不同，任何一场森林大火，最初都是比较的，速度只有百米或几百米每小时，一旦发展成大火，速度会增加几十倍甚至上百倍，

森林大火或特大火灾，依靠人力是很难扑灭的，它的热辐射能力非常强，防火隔离带对它。当火线强度超过1700千瓦/米时，就超出了人类目前的

灭火技术水平，只能依靠降雨、可燃物燃尽、燃至湖海等方式熄灭。因此，对于森林大火而言，是最有效的办法。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．微弱形同虚设未雨绸缪

B．缓慢望洋兴叹防患未然

C．可控鞭长莫及斩草除根

D．温和无能为力防微杜渐

《正确答案》

D

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第12页

《专家解析》

第一空，横线处词语表示森林火灾最初的特点，根据后文“速度只有百米或几百米每小时”可知，森林火灾最初发展较慢，A项“微弱”、

B项“缓慢”和D项“温和”均符合语境，保留。C项“可控”指事件的发展在我们能够预期和把握的范围内，符合森林火灾初期的特点，保

留。

第二空，由“依靠人力是难扑灭的，它的热辐射能力非常强”可知，横线处成语强调防火隔离带对森林大火或特大火灾不起作用，B

项“望洋兴叹”比喻做事力量不够或条件缺乏而感到无可奈何，D项“无能为力”指用不上力量或者力量薄弱，均符合语境，保留。A项“形

同虚设”指形式上虽设有，但却起不了作用，如同没有一样，置于此处应表述为“防火隔离带形同虚设”，不能表述为“对······形同虚

设”，用法不当，排除；C项“鞭长莫及”比喻相隔太远，力量达不到，文段没有提及空间距离上的远近，排除。

第三空，“因此”引导因果关系，前文强调森林火灾一旦从小火发展为森林大火或特大火灾，就很难熄灭，所以横线处成语强调在火灾

初期就采取措施，D项“防微杜渐”指在不良的事物刚刚露出苗头时，就加以制止和杜绝，不让它发展下去，符合语境，当选。B项“防

患未然”指在事故、灾害发生之前做好防范准备，不符合防止森林火灾从小火变为大火或特大火灾的时态，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《加强预警把火苗扑灭在摇篮里》

30、“劝君参透短长理，自有人才涌似云”。人才固然难得，但是善于在海量的人群中发现和培养人才更为难得。干部要以敏锐的洞察力____________

，要有开阔的胸襟为人才甘当人梯，更要有不拘一格降人才的________和气魄。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．管窥蠡测风度

B．披沙拣金胸怀

C．慧眼识珠胆识

D．见微知著气度

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，由“善于在海量的人群中发现和培养人才更为难得”可知，横线处所填成语应体现出干部要善于识别人才，B项“披沙拣金”比喻

从大量的东西中选取精华，C项“慧眼识珠”泛指敏锐的眼力，称赞人善于识别人才，均符合文意，保留。A项“管窥蠡测”比喻对事物的

观察和了解很狭窄，很片面，感情色彩偏消极，与文段感情色彩不符，排除；D项“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质

和发展趋势，强调“以小见大”，与识别人才无关，排除。

第二空，文段“不拘一格降人才”指不拘泥于一种规定选拔出更多的人才，横线处所填词语与“气魄”意思相近，强调在选拔人才方面有

打破常规的勇气，C项“胆识”指胆量和见识，符合文意，当选。B项“胸怀”指一个人的胸襟、气度，与“气魄”无关，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《劝君参透短长理自有人才涌似云》

31、滤镜的滥用，导致了艺术创作的__________。在一些热播剧集的带动下，电视剧制作逐渐形成了相对固定的调色法则，古装剧追求“高级”的低饱

和度、悬疑剧的色调越来越暗沉、甜宠剧的柔光愈加刺眼······滤镜风格成为最显眼的________标志，题材、人物、情绪、冲突等方面的内在差异却被

忽略了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．同质化分类

B．功利化区别

C．规范化识别

D．模式化分辩

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，根据后文可知，横线处表达艺术创作存在相似性之意。A项“同质化”、D项“模式化”均可表达具有相似性，保留。B项“功利

化”指注重物质上的功效和利益，与文意不符，排除；C项“规范化”指合乎一定的标准，感情色彩偏积极，与文段感情色彩不符，排

除。

第二空，根据“古装剧追求‘高级’的低饱和度、悬疑剧的色调越来越暗沉、甜宠剧的柔光愈加刺眼······”可知，滤镜风格成为电视剧类

别的标签。A项“分类”指归类，符合文意，当选。D项“分辩”指为消除误会或受到的指责而进行解释，与文意无关，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《滤镜滥用：“真”之不存，“美”将焉附》

32、随着人们生活水平的提高，对公共文化的需求日渐呈现出差异化、多样化________，当前的公共文化服务供给存在一定程度的“供需错位”。改变

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第13页

公共文化服务设施利用率不高等现象，关键要在供给侧发力，找准群众的文化________，提高公共文化服务供需的________程度。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．趋势需求匹配

B．走向自信平衡

C．进程认同融合

D．潮流喜好相关

《正确答案》

A

《专家解析》

本题可从第三空入手，根据“供需错位”可知，横线处词语应表达实现公共文化服务的供需协调的意思，A项“匹配”，符合文意，保留。

B项“平衡”虽符合文意，但应该表述为“达到公共文化服务供需的平衡”，排除；C项“融合”指熔成或如熔化那样融成一体，供给和需求

不能合为一体，不符合语境，排除；D项“相关”指彼此关连，互相牵涉，而文段强调供给和需求要互相契合，“相关”一词程度较轻，排

除。

第一、二空，代入验证。“呈现出差异化、多样化趋势”以及“文化需求”均搭配得当，A项当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《公共文化服务需要“精准供给”》

33、真知出于实践，文章基于经验，当下我们要将文章写在祖国大地上。闭门造车，即使千言万语，不过徒托空言，无病呻吟；登山观海，哪怕

____________，亦能情思四溢，一日千里。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．天涯海角

B．沧海一粟

C．片言只字

D．缄口不言

《正确答案》

C

《专家解析》

根据文意可知，横线处成语与“千言万语”语义相反，应体现文章字数不多之意，C项“片言只字”指零碎的文字材料，符合文意，且与文

段主题“写文章”对应恰当，当选。

A项“天涯海角”形容极偏远的地方，B项“沧海一粟”意思是大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道，均与文意无关，排除；D

项“缄口不言”指封住嘴巴，不开口说话，与文段主题“写文章”对应不当，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】光明日报《文章须得体文风自然佳》

34、持续了近6000万年的石炭纪陆地，可以称得上是昆虫的天下。虽然此时的水边，两栖动物已经十分兴盛，早期的羊膜动物也已出现，但论及物种数

量、个体数量和多样化程度，都远不及昆虫来得繁盛。在这数千万年的时光里，许多不同形状的昆虫相继出现，但大多数种类属于渐进变态的不完全变态

类型。对昆虫族群而言，石炭纪末期一部分昆虫发展出了蛹，它们可以完全变态了。这又使得它们的翅膀发生了巨大的变化——它们的翅膀出现的时间，

从幼年期转为蛹期。这就意味着，幼年期的昆虫比如毛毛虫，就无须再和会飞的成虫共同竞争食物和生存空间了。

这段文字解释了下列哪一问题？

A．早期昆虫种类多于两栖动物的原因

B．部分昆虫的翅膀为何出现巨大变化

C．幼年期与蛹期的昆虫有何进食偏好

D．羊膜动物的幼虫存在哪些生存优势

《正确答案》

B

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第14页

《专家解析》

A项，文段仅介绍“虽然此时的水边，两栖动物已经十分兴盛，早期的羊膜动物也已出现，但论及物种数量、个体数量和多样化程度，

都远不及昆虫来得繁盛”，“昆虫种类多于两栖动物的原因”文段并未解释，排除；

B项，根据“石炭纪末期一部分昆虫发展出了蛹，它们可以完全变态了。这又使得它们的翅膀发生了巨大的变化”可知，文段可以解释选

项的问题，当选；

C项，“幼年期与蛹期的昆虫有何进食偏好”文段并未解释，排除；

D项，“羊膜动物的幼虫存在哪些生存优势”文段并未解释，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《先有羽毛还是先有鸟？进击的飞行》

35、家长希望____________地摘掉近视孩子的眼镜，这种心理经常被不良商家所利用。此前，国家卫健委发布通知称：“在目前医疗技术条件下，近视

不能治愈。”所谓“恢复”“近视治愈”等表述，纯属________。对家长来说，与其____________地去寻找视力矫正产品，莫如努力培养孩子科学用眼、

爱眼护眼的良好习惯。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．一蹴而就欺骗争先恐后

B．循序渐进迷惑想方设法

C．多管齐下谣言不遗余力

D．一劳永逸误导急功近利

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据横线后“近视不能治愈”可知，横线处所填成语应体现家长对于治愈孩子近视的心情或想法，A项“一蹴而就”形容事情轻而

易举，一下子就成功，D项“一劳永逸”指费一次劳力而得到永久的安逸，均符合文意，保留。B项“循序渐进”意思是按照一定的步骤逐

渐深入或提高（指学习或工作），与文意不符，排除；C项“多管齐下”比喻做一件事从多个方面同时进行或多种方法同时使用，文段

并未体现出家长寻求多种治疗近视的方法，与文意不符，排除。

第二空，根据横线前“近视不能治愈”可知，横线处所填词语应体现“恢复”“近视治愈”等说法是错误的、假的，不符合实际的，A项“欺

骗”指用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当，D项“误导”指不正确的引导，均符合文意，保留。

第三空，根据文意可知，横线处所填成语应体现要想矫正视力，应注重培养孩子科学用眼的习惯，不能急于求成，D项“急功近利”指

急于追求眼前的成效和利益，符合文意，当选。A项“争先恐后”指争着向前，唯恐落后，文段并未体现出许多家长争先恐后地寻找视

力矫正产品，而是强调家长对于治愈孩子近视的心态过于急于求成，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《近视矫正市场需“矫正”》

36、诚然，现实中的形式主义，往往都是“扎扎实实走程序、认认真真走过场”，通常也会摆出很多____________的理由，令人难以甄别、甚至不好“抵

抗”。但不管使上什么“障眼法”，只要用结果这把“尺子”去衡量，就能让其____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．光明正大水落石出

B．徒有虚名无所遁形

C．顺理成章真相大白

D．冠冕堂皇原形毕露

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，搭配“理由”，结合前文“扎扎实实走程序、认认真真走过场”可知，横线处成语应体现出形式主义下理由的正当性。A项“光明

正大”指心怀坦白，言行正派，D项“冠冕堂皇”形容外表庄严体面或正大的样子，均与“理由”搭配恰当，保留。B项“徒有虚名”指空有某

种名声，名不副实，多强调某些具体事物的名声与实际不相符合，与抽象的“理由”搭配不当，排除；C项“顺理成章”比喻某种情况合乎

情理，自然产生某种结果，侧重于表达由情理到结果的过程，“理由”不存在过程性，排除。

第二空，对应前文“障眼法”，“障眼法”表达通过一系列手段蒙蔽观察者的双眼，使其不能探查到事情的真面目。D项“原形毕露”指伪装

被彻底揭开，与“障眼法”对应恰当，符合文段语境，当选。A项“水落石出”比喻事情真相大白，多指代案件的真相，与文段语境不符，

排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《关键看有没有解决实际问题》

编号：6604f6ca5fa842aee5bcd8de7161fb96中国中化人才测评答案

中国中化人才测评答案第15页

37、①正史、官刻史书往往只是提供了一个宏大的主体历史叙事或者历史空间建构，并不关注乡土中国的历史细节

②换句话说，这里的“重构”，也即是一种“虚构”“杜撰”

③历史文献记载往往是一个“历史重构”的过程，文献作者依据自己对历史事实认定和性质评价来记载历史，这本身就是对历史的重构

④在这个过程中，乡土中国除了以客观存在的史实作补充、充实主体叙事外，也往往会以虚构、臆测的方式来实现这个重构

⑤传统时期，历史研究主要关注宏大历史叙事，传统历史研究主体叙事的重构内容大多是远离社会底层的帝王将相功过、上层制度政策是非，并通过正

史、官刻史书的面貌出现

⑥因此，乡土中国研究需要在乡土历史中去补充、充实宏大的历史叙事和历史空间建构

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A．③⑤①⑥④②

B．③②⑤①④⑥

C．⑤①③⑥②④

D．⑤④⑥③②①

《正确答案》

A

《专家解析》

对比选项，确认首句。③句指出历史文献记载往往是一个“历史重构”的过程，⑤句详细介绍传统历史研究主体叙事的重构内容是什么

以及是通过什么展现的，应先引出“历史重构”这一话题，再继续论述历史文献是如何进行重构的，③句应在⑤句之前，排除C、D两

项。

继续观察发现，②句通过“换句话说”引出话题，这里的“重构”，也即是一种“虚构”“杜撰”，故前文应有该句的同义替换，需体现出“虚

构”“杜撰”等特点，只有④句的“也往往会以虚构、臆测的方式来实现这个重构”体现了“虚构”“杜撰”等特点，因此④句应在②句之前，

排除B项，A项当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《中国古代史上的乡土历史重构》

38、孩子刚有了一些阅读兴趣和能力，一些家长和老师就开始____________，恨不得小学低年级就能读世界名著才能显出水平。先学会走，然后才能

再学会跑，这是常识，阅读也不能违背这个常识，要____________，没有所谓的跨越式发展。另外，很多家长和老师从成人的视角来________儿童

读物，这样下来，即使一致公认为经典的“四大名著”好像也不能读了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．投机取巧顺势而为评判

B．揠苗助长循序渐进衡量

C．好高骛远因势利导审视