丽水市2023浙江丽水市景宁畲族自治县机关事业单位招聘编外人员46人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[丽水市]2023浙江丽水市景宁畲族自治县机关事业单位招聘编外人员46人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因势利导D.随机应变2、某地区在制定发展规划时提出：“要立足本土资源禀赋，发展特色产业。”这主要体现了哪种哲学原理？A.矛盾的特殊性原理B.质量互变规律C.事物是普遍联系的D.社会存在决定社会意识3、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因势利导D.随机应变4、在某次城市绿化评估中，专家组提出“应优先选择适应当地气候的乡土植物”。这一建议主要体现了什么原则？A.经济效益最大化原则B.生态适应性原则C.美观协调性原则D.文化传承性原则5、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是罄竹难书。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人不忍卒读。

C.这位老艺术家的表演出神入化，令人叹为观止。

D.他做事总是半途而废，这种锲而不舍的精神值得我们学习。A.罄竹难书B.不忍卒读C.叹为观止D.锲而不舍6、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因人成事D.因势利导7、某单位计划在山区推广新型种植技术，需要考虑当地的气候条件和土壤特性。这最能体现的管理原则是？A.系统原则B.权变原则C.效益原则D.人本原则8、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因人成事D.因势利导9、关于我国少数民族文化的表述，正确的是：A.那达慕大会是壮族传统节日B.泼水节是藏族新年庆典C.畲族传统服饰以凤凰为重要纹样D.火把节是高山族特有习俗10、某地区在制定发展规划时提出：“要立足本土资源禀赋，发展特色产业。”这主要体现了哪种管理原则？A.系统优化原则B.动态适应原则C.效益优先原则D.实事求是原则11、某地区在制定发展规划时提出：“要立足本土资源禀赋，发展特色产业。”这主要体现了哪种哲学原理？A.矛盾的特殊性原理B.质量互变规律C.事物发展的前进性D.联系的普遍性12、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.水滴石穿C.厚积薄发D.按部就班13、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项属于公民的基本义务？A.科学研究自由B.宗教信仰自由C.依法纳税D.文化活动自由14、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.熟能生巧D.日积月累15、在讨论环境保护时，小李说：“如果我们不减少塑料使用，海洋生态将面临严重威胁。”小王回应：“可是完全不用塑料会影响生活便利性。”下列选项最能体现双方论述关系的是？A.非此即彼的二元对立B.对问题严重性的认知差异C.短期利益与长期利益的矛盾D.环境保护与经济发展的平衡16、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因势利导D.随机应变17、某地开展传统文化保护工作时，既保留了畲族传统歌舞的原始韵味，又融入了现代舞台表现手法。这种做法最能体现下列哪项哲学原理？A.矛盾的特殊性B.质量互变规律C.辩证的否定观D.社会存在决定社会意识18、在某次城市绿化评估中，专家组提出“应优先选择适应当地气候的乡土植物”。这一建议主要体现了什么原则？A.经济效益最大化原则B.生态适应性原则C.美观协调性原则D.文化传承性原则19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不耻下问

B.这座新建的博物馆美轮美奂，吸引了不少游客

C.他做事总是半途而废，真是名副其实

D.这个小品表演得绘声绘色，观众掌声不断A.不耻下问B.美轮美奂C.名副其实D.绘声绘色20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢咬文嚼字，让人听得云里雾里。

B.这位老教授德高望重，在学术界很有建树。

C.小明这次考试又没及格，真是屡试不爽。

D.他在工作中总是拈轻怕重，勇挑重担。A.咬文嚼字B.德高望重C.屡试不爽D.拈轻怕重21、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在这次演讲比赛中获得第一名，真是当之无愧。

B.小明经常帮助同学，这种舍己为人的精神值得我们学习。

C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，令人叹为观止。

D.他做事总是三心二意，很难把一件事情做好。A.当之无愧B.舍己为人C.叹为观止D.三心二意22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否学会这项技能充满了信心。D.秋天的香山，是一个美丽的季节。23、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，任何细节都处理得天衣无缝。B.这篇文章的观点自相矛盾，读起来让人受益匪浅。C.他面对困难时总是首当其冲，积极寻找解决方法。D.展览会上的工艺品琳琅满目，美轮美奂，吸引了许多观众。24、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.学校开展"节约粮食，从我做起"的活动，旨在培养学生节约粮食的习惯。

D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。A.AB.BC.CD.D25、下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是：

A.纤（qiàn）夫埋（mán）怨创（chuāng）伤

B.着（zháo）急倔强（jiàng）模（mó）样

C.尽（jǐn）管供给（gěi）龟（jūn）裂

D.附和（hè）角（jué）色的（dí）确A.AB.BC.CD.D26、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这座新建的大桥真是巧夺天工，令人叹为观止

C.他这次考试又没及格，真是屡试不爽

D.这部小说情节曲折，读起来味同嚼蜡A.不言而喻B.巧夺天工C.屡试不爽D.味同嚼蜡27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否学会这项技能充满了信心。D.秋天的香山，是观赏红叶的最佳季节。28、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“三纲五常”中的“五常”指仁、义、礼、智、信。B.古代以“伯、仲、叔、季”表示兄弟排行，其中“季”指长子。C.“干支纪年”中“干”指地支，“支”指天干。D.《孙子兵法》的作者是战国时期的孙膑。29、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.集腋成裘D.绳锯木断30、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项属于公民的基本义务？A.科学研究自由B.宗教信仰自由C.依法纳税D.文化艺术创作自由31、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃32、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项属于公民的基本义务？A.依法获得物质帮助B.依法参与文化体育活动C.依法服兵役D.依法从事商业经营33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否学会这项技能充满了信心。D.秋天的香山，是观赏红叶的最佳季节。34、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，任何细节都处理得滴水不漏，真是处心积虑。B.这位画家的作品风格独特，笔下的山水栩栩如生，令人叹为观止。C.面对突发情况，他沉着冷静，提出的对策只是权宜之计，但效果显著。D.会议上双方争论激烈，他却一直保持沉默，显得胸有成竹。35、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他对工作一丝不苟，总是吹毛求疵，确保每个细节都完美无缺。

B.这位老教师桃李满天下，他的学生在各行各业都取得了优异成绩。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能总是瞻前顾后。

D.他的演讲内容空洞无物，却还在那里侃侃而谈，真是不知所云。A.吹毛求疵B.桃李满天下C.破釜沉舟D.不知所云36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这座新建的大桥真是巧夺天工，令人叹为观止

C.他这次考试又没及格，真是屡试不爽

D.这部小说情节曲折，读起来味同嚼蜡A.不言而喻B.巧夺天工C.屡试不爽D.味同嚼蜡37、某县政府计划在全县推广新型农业技术，预计该技术可使农作物产量提高20%。已知去年该县主要农作物总产量为50万吨。若今年全面推广该技术，且种植面积与去年持平，不考虑其他因素，今年预计总产量将达到多少？A.55万吨B.58万吨C.60万吨D.62万吨38、某单位组织员工参加专业技能培训，培训分为理论学习和实践操作两个部分。已知参加培训的120人中，有90人通过了理论学习考核，有75人通过了实践操作考核，有20人两项考核均未通过。问至少通过一项考核的员工有多少人？A.85人B.95人C.100人D.105人39、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因人成事D.因势利导40、以下哪项行为最符合“可持续发展”理念？A.大规模开采不可再生资源B.使用一次性塑料制品C.建立生态农业循环系统D.放任工业废水直接排放41、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因人成事D.因势利导42、下列关于我国少数民族文化的表述正确的是：A.那达慕大会是壮族传统节日B.泼水节是傣族新年庆典C.三月街是苗族特色集市D.火把节是满族传统习俗43、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因势利导D.随机应变44、在推进乡村振兴过程中，某村利用传统畲族文化发展特色旅游，这主要体现了：A.文化传承与经济效益的统一B.传统习俗的固守C.资源消耗型发展模式D.城市化进程的加速45、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因材施教C.因人成事D.因势利导46、某地通过挖掘本土文化资源发展特色旅游，实现经济增收。这体现了：A.文化传承与经济效益的统一B.旅游资源决定经济发展水平C.传统文化必须保持原样传承D.经济发展必然导致文化变迁47、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.熟能生巧D.举一反三48、某县政府计划通过改善公共服务提升群众满意度，以下哪项措施最能体现“标本兼治”的原则？A.每月开展一次街头满意度问卷调查B.设立24小时便民服务热线接听投诉C.重构医疗教育等基础服务供给体系D.对窗口单位工作人员进行礼仪培训49、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃50、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪一机关有权批准自治区的建置？A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国家主席

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据当地的具体情况制定适宜的措施。A项“因陋就简”强调利用简陋条件办事；B项“因材施教”指针对学习者特点进行教育；C项“因势利导”指顺着事物发展趋势加以引导，最贴近“根据实际情况采取适当方法”的核心含义；D项“随机应变”侧重临时灵活应对，缺乏“依据地域特性”的特定内涵。2.【参考答案】A【解析】题干强调根据“本土资源禀赋”发展“特色产业”，突出的是不同地区具有独特的资源条件，需要采取差异化发展策略。这直接对应矛盾特殊性原理——具体问题具体分析。B项强调量变与质变关系，C项强调整体关联性，D项强调社会意识源于物质条件，均未直接体现“基于地域特性采取特殊方法”这一核心要义。3.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据当地的具体情况制定适宜的措施。A项“因陋就简”强调利用简陋条件办事；B项“因材施教”指针对学习者特点进行教育；C项“因势利导”指顺着事物发展趋势加以引导，最贴近“根据实际情况采取适当方法”的核心含义；D项“随机应变”侧重临时灵活应对，缺乏“依据地域特性”的针对性。4.【参考答案】B【解析】乡土植物经过长期自然选择，已形成与当地气候、土壤的高度适应性。选择这类植物既能提高成活率，又能维护生态平衡，其本质是遵循生态系统的自然规律。A项强调经济价值，C项侧重视觉美感，D项关注文化延续，均未直接体现“适应本地自然环境”这一核心特征。5.【参考答案】C【解析】A项"罄竹难书"多指罪行极多，用于形容文章不恰当；B项"不忍卒读"指文章悲惨动人，不忍心读完，与语境不符；C项"叹为观止"赞美事物好到极点，使用恰当；D项"锲而不舍"比喻坚持不懈，与"半途而废"语义矛盾。6.【参考答案】D【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据客观条件采取相应措施。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事，B项“因材施教”指针对学习者特点进行教育，C项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，三者均不符合题意。7.【参考答案】B【解析】权变原则强调管理要根据组织内外环境的变化而随机应变。题干中根据山区具体环境条件调整技术方案，正体现了权变管理思想。A项系统原则强调整体性，C项效益原则注重投入产出比，D项人本原则强调以人为中心，均不能准确反映根据环境特点调整措施的管理理念。8.【参考答案】D【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据客观条件采取相应行动。A项强调利用简陋条件，B项针对个人特点施教，C项依靠他人力量成事，均未体现地域特性。9.【参考答案】C【解析】畲族服饰被称为“凤凰装”，头冠、衣襟等处常装饰凤凰图案。A项那达慕大会是蒙古族活动；B项泼水节是傣族新年；D项火把节是彝族、白族等西南少数民族的共同节日，非高山族特有。10.【参考答案】D【解析】“立足本土资源禀赋”强调从客观实际出发，“发展特色产业”体现具体问题具体分析，这正是“实事求是原则”的典型表现。A项强调整体协调，B项关注环境变化应对，C项突出效益导向，虽然都有一定关联，但均未直接体现“基于客观条件制定方案”这一核心特征。11.【参考答案】A【解析】“立足本土资源禀赋”强调要把握当地特有的自然资源和社会条件，“发展特色产业”体现了针对特殊矛盾采取特殊解决方案的思维。这符合矛盾特殊性原理的要求——具体问题具体分析。B项指量变引起质变的规律；C项强调事物发展的方向性；D项指事物间的普遍关联，均未直接体现“依据特定条件制定特殊方案”的核心思想。12.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背规律、急于求成的危害。B项强调持之以恒，C项侧重长期积累，D项指遵循程序，三者均未直接体现“求速反败”的核心矛盾。13.【参考答案】C【解析】《宪法》第五十六条规定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”，明确将依法纳税列为公民基本义务。A、B、D三项均属于《宪法》第三十五条、三十六条规定的公民基本权利范畴，与义务性质有本质区别。该题考查对宪法章节结构的准确理解。14.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。该成语讲述古人为了让禾苗快速生长而人为拔高，最终导致禾苗枯死的故事，形象揭示了违背客观规律、片面追求速度的危害性。A项强调持之以恒，C项强调反复练习，D项强调长期积累，均不符合题意。15.【参考答案】D【解析】小李强调环保必要性，小王关注现实便利性，二者共同构成环境保护与生活需求之间的平衡关系。D项准确概括了这种需要统筹兼顾的矛盾关系。A项将问题绝对化，与对话中“减少”而非“完全不用”的表述不符；B项未体现利益权衡；C项仅涉及时间维度，未能全面反映对话中环境与生活两种价值的冲突。16.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”强调顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都注重根据客观条件采取相应措施，二者内涵高度契合。A项强调利用简陋条件，B项针对个体差异，D项侧重灵活应变，均未直接体现地域特性这一核心要素。17.【参考答案】C【解析】辩证的否定观认为事物发展是“扬弃”过程，即既克服又保留。题干中既保留传统精髓又融入现代元素，正是对传统文化进行扬弃的具体实践。A项强调事物个性特征，B项涉及量变到质变过程，D项论述社会意识来源，均未直接体现这种“继承与发展”的辩证关系。18.【参考答案】B【解析】乡土植物经过长期自然选择，已形成与当地气候、土壤的高度适应性。选择这类植物既能提高成活率，又能维护生态平衡，降低养护成本，充分体现了生态适应性原则。A项强调经济收益，C项侧重视觉美感，D项关注文化延续，均未直接体现“适应本地自然条件”这一核心要素。19.【参考答案】D【解析】A项"不耻下问"指不以向地位、学识较低的人请教为耻，与"吞吞吐吐"语义不符；B项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，不能用于博物馆整体；C项"名副其实"指名声与实际相符，"半途而废"是贬义，用"名副其实"不当；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，用于小品表演恰当。20.【参考答案】B【解析】A项"咬文嚼字"多指过分斟酌字句，含贬义，与语境不符；B项"德高望重"形容品德高尚，声望很高，使用恰当；C项"屡试不爽"指屡次试验都没有差错，与"考试没及格"语义矛盾；D项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的，与"勇挑重担"语义矛盾。21.【参考答案】A【解析】B项"舍己为人"指为他人牺牲自己利益，程度过重，帮助同学达不到这个程度；C项"叹为观止"指赞美事物好到极点，多用于视觉艺术，不适用于小说阅读；D项"三心二意"指不专心，但结合语境应使用"半途而废"更准确；A项"当之无愧"指承受某种荣誉或称号毫无愧色，使用恰当。22.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。C项搭配不当，“能否”包含正反两面，“充满信心”仅对应正面，应删去“能否”。D项主宾搭配不当，“香山”不是“季节”，可改为“香山的秋天是一个美丽的季节”。B项逻辑合理，“能否坚持锻炼”与“重要因素”对应得当，无语病。23.【参考答案】A【解析】B项“受益匪浅”指收获很大，与“自相矛盾”语义矛盾，使用不当。C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与“积极解决”语境不符。D项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能用于工艺品。A项“天衣无缝”比喻事物周密完善，与“小心翼翼处理细节”语境契合，使用正确。24.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."造成主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项缺少主语，应在"被评为"前加上"他"；C项表述完整，没有语病；D项"能否"与"关键"前后不一致，应删去"能否"或改为"刻苦钻研是提高学习成绩的关键"。25.【参考答案】D【解析】A项"纤夫"的"纤"应读qiàn，"埋怨"的"埋"应读mán，但"创伤"的"创"应读chuāng，此项读音正确；B项"着急"的"着"应读zháo，"倔强"的"强"应读jiàng，但"模样"的"模"应读mú；C项"尽管"的"尽"应读jǐn，但"供给"的"给"应读jǐ，"龟裂"的"龟"应读jūn；D项所有读音均正确："附和"读hè，"角色"读jué，"的确"读dí。26.【参考答案】B【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语境矛盾；B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，用于形容人造大桥恰当；C项"屡试不爽"指屡次试验都没有差错，与"考试没及格"语义相悖；D项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，与"情节曲折"矛盾。27.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，而“保持健康”仅对应正面，应删去“能否”；D项搭配不当，“香山”与“季节”不能等同，应改为“秋天的香山，是观赏红叶的最佳地点”；C项表述合理，“能否”与“充满信心”逻辑对应正确，无语病。28.【参考答案】A【解析】A项正确，“五常”即儒家倡导的五种道德准则；B项错误，“季”指排行最末者，非长子；C项错误，“干”指天干（甲至癸），“支”指地支（子至亥）；D项错误，《孙子兵法》作者为春秋末期孙武，孙膑为战国时期军事家，著有《孙膑兵法》。29.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致其枯死的典故，直观体现了违背客观规律、片面追求速度的危害。A、C、D三项均强调持之以恒的积累效应，与题干哲理相悖。30.【参考答案】C【解析】《宪法》第五十六条规定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”，明确将依法纳税列为公民基本义务。A、B、D三项均属于《宪法》第四十七条、第三十六条保障的公民基本权利范畴，与义务性质不符。需注意基本权利与义务在宪法体系中的区分。31.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，形象说明了违反事物发展规律的主观冒进行为必然失败。其他选项中，“画蛇添足”强调多此一举，“守株待兔”讽刺被动侥幸，“掩耳盗铃”指自欺欺人，均不符合题意。32.【参考答案】C【解析】《宪法》第五十五条规定“依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务”，属于公民基本义务范畴。A项属于公民权利（第四十五条），B项属于文化权利（第四十七条），D项属于经济自由范畴，均不属于宪法明确列举的基本义务。33.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，而“保持健康”仅对应正面，应删去“能否”；C项无语病，“能否”与“充满信心”逻辑对应合理；D项主宾搭配不当，“香山”不是“季节”，应改为“香山的秋天是观赏红叶的最佳季节”。34.【参考答案】B【解析】A项“处心积虑”含贬义，与“小心翼翼”的褒义语境矛盾；B项“叹为观止”形容事物极好，与“栩栩如生”形成合理搭配；C项“权宜之计”指临时应付的被动策略，与“效果显著”的积极结果逻辑冲突；D项“胸有成竹”强调事前已有完整计划，无法由“保持沉默”直接体现。35.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"含贬义，与句意不符；C项"破釜沉舟"指下定决心不顾一切，与"瞻前顾后"对比不当；D项"不知所云"指说话内容混乱，与"侃侃而谈"矛盾。B项"桃李满天下"比喻学生很多，使用恰当。36.【参考答案】B【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语境矛盾；B项"巧夺天工"形容技艺精巧，胜过天然，用于形容大桥建造技艺高超，使用恰当；C项"屡试不爽"指屡次试验都没有差错，与"考试没及格"语义相悖；D项"味同嚼蜡"形容语言或文章枯燥无味，与"情节曲折"语境不符。37.【参考答案】C【解析】根据题意，新技术可使产量提高20%，去年总产量为50万吨。提高后的产量计算为：50×(1+20%)=50×1.2=60万吨。因此今年预计总产量为60万吨。38.【参考答案】C【解析】根据集合原理，总人数减去两项均未通过的人数即为至少通过一项考核的人数：120-20=100人。也可用容斥公式验证：通过理论学习人数+通过实践人数-两项都通过人数=至少通过一项人数，其中两项都通过人数=90+75-(120-20)=65人，代入得90+75-65=100人。39.【参考答案】D【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据客观条件采取相应策略。A项强调利用简陋条件，B项针对个人特点教育，C项依靠他人力量成事，均不符合地域特性这一核心内涵。40.【参考答案】C【解析】可持续发展强调满足当代需求而不损害后代发展能力。生态农业循环系统通过资源循环利用，既保障农业生产又保护生态环境，符合可持续发展要求。A、B选项会造成资源枯竭和污染，D选项直接破坏生态环境，均与可持续发展理念相悖。41.【参考答案】D【解析】“因地制宜”指根据不同地区的具体情况采取适当的措施。“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据客观条件采取相应措施。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事，B项“因材施教”指针对学习者特点进行教育，C项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，均未体现地域特性这一核心内涵。42.【参考答案】B【解析】泼水节是傣族传统新年节日，在每年4月中旬举行，具有泼水祈福、赛龙舟等特色活动。A项错误，那达慕大会是蒙古族传统活动；C项错误，三月街是白族传统盛会；D项错误，火把节是彝族、白族等少数民族的重要节日，与满族无关。43.