2026年福建省泉州市南安市达标名校统一招生考试二月调考仿真模拟化学试题含解析

2026年福建省泉州市南安市达标名校统一招生考试二月调考仿真模拟化学试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列微观粒子的结构示意图中，属于阳离子的是（）A． B． C． D．2．将铁丝、铜丝分别插入盛有同种试剂的两支试管中，下列能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的试剂是A．稀硫酸B．蒸馏水C．硝酸钾溶液D．氯化镁溶液3．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同4．食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的A．天然纤维 B．含成纤维 C．合成橡胶 D．塑料5．“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标河南各地采取了多种措施减少环境污染。下列做法会造成环境污染的是A．硫酸厂的污水用熟石灰处理后再排放B．提倡购物时使用塑料袋C．大力开发和利用新能源D．禁止焚烧植物秸秆6．空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳7．有关溶液说法错误的是（）A．具有均一性 B．溶质可能有多种 C．一定为无色透明 D．属于混合物8．下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D9．下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图，其中不正确的是A．检查气密性 B．加固体药品C．收集 D．验证性质10．常温下，有反应：M＋N→盐＋水，其中M、N的类别不可能是A．酸、碱B．单质、氧化物C．氧化物、酸D．氧化物、碱二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年的5月31日是世界卫生组织发起的第32个世界无烟日，吸烟有害健康，为了您的健康，请远离烟草。香烟烟气中的①_____与血红蛋白的结合能力很强，大约是氧气的200-300倍;血红蛋白中含有铁元素，铁元素属于人体中的②_____(填“常量”或“微量”)元素，缺铁会引起③_____。尽早戒烟，尽早享受健康生活，健康饮食离不开蔬菜和水果，蔬菜和水果中富含的营养素（除水外)主要是①_____，该营养素可以起到调节新陈代谢、②_____的作用我国现在已经开始控制种植烟草的面积，在种植过程中也要有针对性、均衡适度地施用化肥。给农作物施加钾肥，其主要作用是保证①_____的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能；不宜长期施用的钾肥是②_____(填化学式），否则会使土壤酸化、板结。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有7.5g石灰石样品与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量为2.2g。（友情提示：石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）。求出：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数？______________（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？______________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答问题。丁的化学式为____，该反应的化学方程式为____。下列说法正确的是____(填写字母序号)。A反应前后原子数目发生改变B该反应属于复分解反应C甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物14．在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入适量铁粉，使其正好完全反应，反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等，则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。Ⅰ．红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。实验

实验操作

实验现象

1

向盛有2mL溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液变红

2

1号试管红色褪去

2号试管5min红色褪去

3号试管30min红色明显变浅

4号试管120min红色无明显变化

3

取3支试管，分别加入2mL水，……

酚酞溶液浓度/%

浑浊程度ZXXK]

5

大量浑浊物

2

少量浑浊物

无浑浊物

（解释与结论）与反应的化学方程式为_______。实验1的现象表明，猜想与假设1_____________（填“成立”或“不成立”）。由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_______。实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入水，________。依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为_______%。有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是_____。16．实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：（1）装置中仪器①的名称为_____。（2）若选用A装置来制取氧气，则反应的化学方程式为_____。（3）①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____（填字母）。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体，则该气体可能是_____（填字母）。ACO2BO2CH2DNH3（4）实验室可用块状电石（CaC2）与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填字母）。（5）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时，设计了如下方案：①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象，从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后，小雨把两支试管中所有物质合并，然后倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体。为此，小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分？[实验并得出结论]过滤，向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_____，此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、该微粒中质子数=1，核外电子数=1，质子数=核外电子数，为原子，故A错误；B、该微粒中质子数=17；核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故B错误；C、该微粒中质子数=8，核外电子数=8，质子数=核外电子数，为原子，故C错误；D、该微粒中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数为阳离子，故D正确。故选D。本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。2、A【解析】

A、将铁丝、铜丝分别伸入盛有稀硫酸的两支试管中，铁丝能与稀硫酸反应生成氢气，铜丝不能，说明活动性铁＞氢＞铜，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项正确；B、铁丝、铜丝在蒸馏水中均能生锈，但反应速率较慢，不能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项错误；C、将铁丝、铜丝分别伸入盛有硝酸钾溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误；D、将铁丝、铜丝分别伸入盛有氯化镁溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误。故选：A。本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。3、D【解析】

A、S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故选项说法错误。

B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故选项说法错误。

C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故选项说法错误。

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项说法正确。

故选：D。4、D【解析】

A、天然纤维是天然存在的纤维，而聚乙烯则由人工合成，故A错误；B、合成纤维是有机高分子材料的一种，聚乙烯不属于合成纤维，故B错误；C、合成橡胶是有机高分子材料的一种，聚乙烯不属于合成橡胶，故C错误；D、塑料的种类较多一般为有机高分子合成材料，聚乙烯是其中的一种，故D正确；故选D。5、B【解析】

A、硫酸厂的污水呈酸性，用碱性的熟石灰处理后再排放，可以防治水体污染，不符合题意；B、提倡购物时使用塑料袋，既造成资源的浪费，还会导致白色污染，符合题意；C、大力开发和利用新能源，有利于节约化石燃料，改善环境质量，不符合题意；D、禁止焚烧农作物秸秆，减少污染物的排放，会改善空气质量，不符合题意。故选B。6、B【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。观察空气成分示意图可知，R的体积分数是第二位，R指的是氧气。故选B。7、C【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的，稳定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和稳定性。【详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误，溶液并不一定都是无色的，如CuSO4溶液为蓝色，故选C。掌握溶液的基本概念即可做题。8、D【解析】

根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，实验方案能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，实验方案不能达到实验目的。故选D。除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、D【解析】

A、检查装置气密性的方法：关闭分液漏斗的活塞，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再使试管直立起来．不符合题意；C、氧气密度比空气大，气体应从长导管通入，将空气从短导管排出，不符合题意；D、做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部，符合题意。故选D。铁在氧气中燃烧实验，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。10、B【解析】

A、酸和碱会发生中和反应生成盐和水，正确；B、非金属单质氢气、碳具有还原性，虽然能与金属氧化物反应，但不可能生成盐和水，错误；C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水，正确；D、非金属氧化物能与碱反应生成盐和水，正确；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CO（或一氧化碳）微量贫血（或缺铁性贫血）维生素预防疾病和维持身体健康各种代谢过程K2SO4【解析】

(1)香烟烟气中的一氧化碳与血红蛋白的结合能力很强，大约是氧气的200-300倍；血红蛋白中含有铁元素，铁元素属于人体中的微量元素，缺铁会引起缺铁性贫血。故填：CO（或一氧化碳）；微量；贫血（或缺铁性贫血）(2)蔬菜和水果，蔬菜和水果中富含的营养素（除水外)主要是维生素，该营养素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用；故填：维生素；预防疾病和维持身体健康(3)钾肥其主要作用是保证各种新陈代谢的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能；不宜长期施用的钾肥是硫酸钾，否则会使土壤酸化、板结。故填：各种代谢过程；K2SO4六大营养素及营养元素与人体健康的考差成了热点之一，特别是它们的分类、生理功能、食物来源，缺乏症、摄入时的注意事项等内容。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40%66.7%【解析】

（1）碳酸钙（CaCO3）中钙的质量分数为：×100%=40%；（2）设碳酸钙的质量为xx=5.0g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%≈66.7%答：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为40%；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是66.7%；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H2OCO2+3H2CH4O+H2OD【解析】

(1)由题目信息和质量守恒定律可知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。丁的化学式为H2O，该反应的化学方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O；(2)A由上述反应可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故A错误；B由上述反应可知，该反应的反应物是一种单质和一种化合物，不属于复分解反应，故B错误；C由微粒的构成可知，甲是单质，丙是由三种元素组成的，不属于氧化物，故C错误；D由上述反应物质的变化可知，参加反应的物质是二氧化碳和氢气，都是无机物，生成物中的甲醇是有机物，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故D正确。故选D。本题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。14、7:80【解析】

设与硫酸反应的铁的质量为x，参加反应的H2SO4的质量为a，参加反应的CuSO4的质量为b，由题意知，与硫酸反应减少的铁的质量就是铁与硫酸铜反应固体增加的质量，所以铁与硫酸铜反应后固体增加的质量也为x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的质量比即a:b=：20x=7：80，故填：7：80。利用固体增加的差值就是与硫酸反应减少的铁的质量解答。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不成立与NaOH浓度有关，浓度过高会使酚酞褪色分别向三支试管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液0.5%没有控制NaOH溶液的浓度相等【解析】

（1）NaOH与CO2反应的化学方程式为：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O（2）实验1的现象表明，即使是NaOH溶液与CO2反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液也能使无色酚酞溶液变红，故猜想与假设1不成立（3）由实验2NaOH浓度越大，酚酞溶液就越快褪色，故得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是与NaOH浓度有关，浓度过高会使酚酞褪色（4）根据实验3的实验现象，故实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，分别向三支试管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液（5）根据实验2中的试管4的实验现象，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为0.5%（6）实验3中没有控制NaOH溶液的浓度相等，故仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是没有控制NaOH溶液的浓度相等。16、锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜（或Fe和Cu）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

（1）装置中仪器①的名称为：锥形瓶。（2）高锰酸钾固体加热制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管，试管口要放一团棉花，题中A装置试管口有一团棉花，若选用A装置来制取氧气，则反应物是高锰酸钾，反应的化学方程式为：。（3）①大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2，实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因为反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以发生装置选择B；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集，只能用向上排空气法收集，因此收集装置选择C，故制取并收集CO2可选用的装置组合是：BC。②E装置中干燥剂是碱石灰，二氧化碳能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能和氧化钙吸水后生成的氢氧化钙反应，因此不可以用E装置干燥二氧化碳；O2不跟碱石灰中的成分反应，碱