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文档简介
2026年山东省临沂、德州、济宁市部分县(初三)一诊模拟考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、生物分类阶层包括:界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的基本单位是()A.界 B.科 C.种2、如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下解释合理的是()A.血管①的血流速度最快B.血管②是动脉血管,管壁最厚C.湿棉絮包裹小鱼以免其乱蹦D.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动3、“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指()A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.种子植物4、将晾衣服用的铁丝拴在小树上,会对小树造成伤害,这是因为铁丝会损伤小树的()A.木质部中的导管 B.韧皮部和木质部之间的形成层C.韧皮部中的筛管 D.树皮中的纤维5、我省个别县市发生登革热传染病后,当地政府大力组织灭蚊活动,这在控制传染病措施中属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上答案均不对6、2016年3月23日晚,中国国家男足在长沙1:0战胜韩国队。分析足球运动员在比赛中一系列动作(如奔跑、踢球、射门等)产生的原因,正确的是A.关节活动带动四肢活动产生的B.肌肉收缩牵动骨产生的C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的D.附着在骨骼上的肌肉群产生的7、下列叙述能够完整地表示一条食物链的是()A.刚刚躲过狐狸的野兔,又遭到鹰的袭击
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠8、如图所示生物中,属于原核生物的是()A. B. C. D.9、医生常用膝跳反射(如下图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是()A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带B.膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥→④→B→③→⑤C.若①处受损,其他部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制10、回忆一下你所做过的以下实验,其中相关操作正确的是序号
实验名称
部分操作
A
观察青霉
用解剖针挑取少许菌丝,放在载玻片上,直接用显微镜观察
B
观察酵母菌
转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰
C
观察人口腔上皮细胞
将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况
A.A B.B C.C D.D11、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理B.迁地保护、自然保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、迁地保护、法制管理12、传统中医认为,肾为先天之本。如图是肾形成尿液的过程示意图,以下说法正确的是()A.肾单位由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显增加13、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降14、下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是()A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的发育起点都是受精卵C.它们都由细胞→组织→器官→系统D.小麦的花、猫的心脏都属于器官15、人体呼吸系统的主要器官是()A.气管B.喉C.肺D.咽16、下面关于部分器官功能的叙述,不正确的是()A.心脏是血液循环流动的动力器官B.肾是形成尿液的器官C.肺是进行组织气体交换的主要场所D.小肠是消化和吸收的主要场所17、下列生物学知识常常在农业生产中得到利用,以下做法及其对应的理由正确的是()A.有些种子的种皮较厚,播种前要进行浸泡,主要是保证种子萌发时具有充足的水分B.播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气C.早春播种后常“覆盖地膜”,主要是为防止杂草生长D.移栽苗木时根部常带有土坨,主要是降低蒸腾作用18、下列有关抗生素的说法正确的是(
)A.抗生素是由某些细菌产生的B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复C.抗生素对由病毒引起的疾病无效D.抗生素都是从青霉中提取出来的19、我国《婚姻法》禁止近亲结婚的目的是()A.防止发生传染病 B.防止发生遗传病C.减少传染病发病率 D.减少遗传病发病率20、下列说法与达尔文的自然选择学说观点不相符合的是()A.生物都有很强的繁殖力B.环境的变化使生物产生了与之相适应的变异C.生物进化通过遗传、变异和自然选择,不断进化D.生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争21、以下对动物特征的描述不正确的是A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳22、把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊了,说明此气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳23、要完成一个屈肘或伸肘的动作,最少要几组肌群的配合(
)A.1组 B.2组 C.3组 D.4组24、李某因事故受到重伤,急需进行输血,经查验李某的血型为B型,则医生首先需给他输入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血25、“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节26、某小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验,请回答:蝌蚪数量喂养食物(每天)实验结果后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)A组205克饲料+微量甲状腺激素4726B组20①597(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是_____。(2)表中①为_____。(3)实验中A组和B组的蝌蚪的数量、大小及饲养条件等都必须保持相同,其目的是_____。(4)分析实验结果,得出结论:_____。(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择20只同种、同一批的小蝌蚪,将其_____切除,其余条件应与_____(选填“A”或“B”)组相同27、下图是某同学在公园里做完调查之后,根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图,根据自己的相关知识解答他的一些疑难:(1)图中的AB代表的是生物类群,甲代表的是某些物质,请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来:A_____B______甲______。(2)如果你对下图的完善与该同学的设想一致,那么此图能否表示一个完整的生态系统?______。请写出图中的食物链:______。(3)图中最高等的动物是______,它的呼吸器官是______。(4)图中具有呼吸作用的生物有_______。(填写字母或名称)(5)下图较完整地描绘了生态系统中存在着的______现象,图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用,图中的A在生态系统中的作用是______,B在生物圈中的作用是______。28、如图表示人体肺泡处的气体交换。请据图回答下列问题⑴人体内气体交换是通过气体的____作用完成的。⑵吸气时,图中①表示的气体是____,②表示的气体是____。此时,血液中____含量会增加。(选填“氧气”或“二氧化碳”)⑶吸气后,血液将②带到身体的各个组织细胞处,组织细胞进行_____作用,分解____,产生①和____,并释放出热能和___。29、动物的行为资料1:乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”,现年17岁,刚引进时,饲养员发现他有抽烟的嗜好,抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机,调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机,后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒,它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。资料2:刚出生的小袋鼠像铅笔头大小,长2厘米,重0.5﹣0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和灵敏的嗅觉,小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋,叼着袋里的乳头发育成长。请根据资料内容,结合所学知识回答下列问题:黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖,这种行为属于_____行为;刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中,这属于_____行为,受到体内_____的控制;野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动,群体受首领的指挥,这说明它们还有_____行为;在动物群体中,信息传递和交流可通过声音、动作和_____来进行。30、樱桃味美多汁,俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树,从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题:(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是_______________。(2)资料中樱桃的繁殖方式属于_______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与_______________樱桃相同。(3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的.在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为_______________,据此推断,隐性性状是_______________。(4)如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型TT。人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_______________,种子中胚细胞的基因型是_______________。31、结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.光合作用的实质是将转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的.此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是.甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:平均温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物,所以甲地甜瓜积累的有机物.(填“较多”或“较少”)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一种方式.从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗?.绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的平衡发挥着重要的作用.植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的散失水分,这在水循环中起重要作用.
参考答案1、C【解析】
为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,分析解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选:C。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。2、A【解析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。【详解】1是由主干流向分支,是小动脉,血流速度最快,A正确;2是毛细血管,管壁最薄,B错误;湿纱布是为了保持鱼体湿润,保证鱼的呼吸,C错误;观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚,同时血液的颜色稍深,光线稍显弱,低倍镜镜头上的孔较大,通过的光线多,因此此实验适合用低倍镜,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的流动方向。3、A【解析】
藻类植物属于孢子植物,其主要特征是:大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化。据此答题。【详解】藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。藻类的主要特征及其与人类生活的关系。4、C【解析】考点:筛管的位置和对有机物的运输。分析:此题考查的知识点是筛管的位置、功能。解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。解答:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。时间长了铁丝会把树皮勒断,有机物的运输通道筛管被勒断,叶制造的有机物不能向下运输到根,根不能进行呼吸获得能量,时间长了就会死亡。故选C5、B【解析】
传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此,我省个别县市发生登革热传染病后,当地政府大力组织灭蚊活动,这在控制传染病措施中属于切断传播途径。故选B。掌握传染病的预防措施是解题的关键。6、C【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,不是关节的活动带动四肢的活动产生的,A错误;在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的,B错误;在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的,C正确;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D错误。骨骼肌在运动中的协作关系。【名师点睛】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。7、C【解析】试题分析:食物链是生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,因为食物链体现的是食物关系,所以其中只有生产者和消费者,食物链的起点一定是生产者,A、B、D的起点不是植物,只有C的起点是绿色植物。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。8、C【解析】
没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:C。本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。9、C【解析】
图中的A是大脑皮层,B是灰质,C是白质,①是上行是神经纤维,②是下行是神经纤维,③是传出神经,④是传入神经,⑤是效应器,⑥是感受器。【详解】AB、当叩击膝盖下的韧带时,⑥感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着④传入神经传给神经中枢,再沿着③传出神经传给⑤效应器,发生膝跳反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正确;C、膝跳反射是一种比较低级的神经活动,属于简单反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,①是上行是神经纤维,把神经冲动经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。若①处受损,则神经冲动不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,不能形成感觉,但膝跳反射能完成,C错误;D、当叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起,即膝跳反射。膝跳反射的神经中枢是脊髓,为简单反射,不受大脑的控制。D正确。本题主要考查反射弧的结构和功能,简单反射和复杂反射等相关知识。10、C【解析】A、观察青霉时用放大镜,不用显微镜观察,A错误;B、酵母菌是个单细胞真菌.真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,所以用高倍显微镜观察酵母菌可以看到成形的细胞核,使物像清晰需转动细准焦螺旋,B错误;C、在制作人的口腔上皮细胞时,为了便于观察,把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下,以使细胞均匀散开.0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,C正确;D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚,同时血液的颜色稍深,光线稍显弱,低倍镜镜头上的孔较大,通过的光线多,因此此实验适合用低倍镜.D错误.制作临时装片观察植物细胞、人的口腔上皮细胞,观察青霉的工具,观察小鱼尾鳍内血液流动现象。【名师点睛】本题主要考查制作玻片标本时,植物细胞滴的是清水,动物细胞要滴生理盐水;用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间;观察青霉用放大镜。11、A【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。12、D【解析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,包括肾小体和④肾小管,肾小体由肾小球和肾小囊组成,图中的②肾小球和③肾小囊构成肾小体,故A不符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;血液经过图中②和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿不是尿液,故B不符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;图中①入球小动脉内流的是血液,③肾小囊内流的是原尿,原尿和血血液相比较原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,图中③内的液体与①内的液体相比,③内不含有血细胞和大分子蛋白质,故C不符合题意;尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显增加,故D符合题意。故选D。点睛:熟记尿液的形成过程,肾单位的各结构和功能,尿的生成是连续的,尿的排出是间歇的,膀胱能暂时储存一定尿量,其中绝大部分被重吸收回血液中.熟记尿的成分,尿的形成、排出对人体的重大意义。13、C【解析】肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化。所以老王体内的甲处(胆管)发生阻塞,胆汁将不能流入十二指肠,因此他的消化及吸收营养物质功能中,最可能发生的是消化脂肪的功能下降。14、C【解析】试题分析:A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位.该选项的叙述是正确的.B、动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织,进而形成不同的层次.该选项的叙述是正确的.C、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,细胞→组织→器官→植物体.该选项的叙述是不正确的.D、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官.小麦的花、猫的心脏都属于器官.该选项的叙述是正确的.考点:此题考查的是植物体与动物体的结构层次的认识.15、C【解析】试题分析:呼吸系统的主要功能是进行气体交换;而完成此功能的主要器官是肺,肺的功能单位是肺泡,肺泡数量多,肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点,适于血液与肺泡之间进行气体交换.因此肺是呼吸系统的主要器官.故选C考点:呼吸系统的组成.16、C【解析】
心脏为血液循环提供动力;泌尿系统的主要器官是肾;呼吸系统的主要器官是肺;消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。【详解】心脏是血液循环流动的动力器官,A正确;泌尿系统的主要器官是肾,肾是形成尿液的场所,B正确;呼吸系统的主要器官是肺,它是气体交换的场所,C错误;消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠,D正确。熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。17、B【解析】
(1)种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育伸长,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。(2)在移栽植物时为了提高成活率,一般采取以下措施:要剪掉大量的枝叶;一般选择在阴天或傍晚时移栽;植株根部总是带土移栽。【详解】播种前,对于种皮较厚的种子进行浸泡,是为了使种皮变软,便于胚根突破种皮,A错误;种子萌发的外界环境条件是:适宜的温度、适量的水分,充足的空气,所以播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气,B正确;早春时节,温度低,地膜覆盖可以提升温度,为种子萌发提供适宜的温度,而不是防止杂草生长,C错误;移栽苗木时根部常带有土坨,是为了保护幼根和根毛,而不是为了降低蒸腾作用。D错误。解此题的关键是理解种子萌发的过程和幼苗的移栽等与农业生产密切相关的问题。18、C【解析】试题分析:抗生素由细菌、霉菌或其它微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体不同的抗生素药物或其它活性的一类物质,AD错误;抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命,不要滥用抗生素,B错误;抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物,可以用来防治人类的某些传染病,C正确。考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。19、D【解析】
我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,因为后代容易出现遗传病患者。分析解答。【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。因此我国婚姻法禁止近亲结婚。跟传染病无关。故选D。人类遗传病的监测和预防。20、B【解析】
达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】A.达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。B.变异的原因是多种多样的,有的变异是由于遗传物质发生改变而引起的,有的变异则是由于环境改变引起的,B错误。C.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这是就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。D.生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,D.正确。故选B。考查了达尔文的自然选择学说。21、B【解析】
鱼类的主要特征:生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;鸟类的特征:体表有羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,胸肌发达,双重呼吸等。哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体温恒定等,据此解答。【详解】A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,故A不符合题意;B、青蛙属于两栖类,皮肤裸露,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,卵生,属于变态发育,故B符合题意;C、家鸽属于鸟类,多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生等,故C不符合题意;D、大熊猫属于哺乳类,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类,故D不符合题意。故选B。解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题。22、B【解析】
根据植物呼吸作用的原理:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程;进行分析解答。【详解】呼吸作用的表达式为:二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。因此把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,这个现象说明了植物进行呼吸作用释放二氧化碳。故选:B。解题的关键是知道植物的呼吸作用释放出二氧化碳,二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊。23、B【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,至少在两组肌肉的协调作用,才能完成,如屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱二头肌伸肘舒张,肱三头肌收缩。故选B。本题考查躯体运动的形成。24、B【解析】
输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。据此作答。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。25、A【解析】试题分析:A、做“引体向上”时,是在神经系统的调节下,多组肌肉的协作完成,A错误;B、有多组骨骼肌群参与,如屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,B正确;C、不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确。【考点定位】本题考查动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的,容易题,属于理解层次。26、甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗5克饲料(或5克饲料+等量清水)避免无关变量对实验结果的干扰甲状腺激素促进蝌蚪的生长发育甲状腺B【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用,首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的。【详解】(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?
(2)、(3)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性,避免无关变量对实验结果的干扰。实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同,目的是控制单一变量,避免无关变量对实验结果的干扰。A组中放入了甲状腺激素,为实验组;B组中没有加入甲状腺激素,为对照组。因此表中①为5克饲料(或5克饲料+等量清水)。
(4)根据实验现象观察结果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,得出的结论是:甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,实验方案设计:再选择20只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同,这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。理解掌握科学探究过程是解此题的关键。科学探究是生物学习、考试的重点。27、植物腐生的细菌真菌水分、二氧化碳、无机盐能植物(A)→蝉→螳螂→黄雀→蛇黄雀肺A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇物质循环提供物质能量参与物质的循环【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)图中的AB代表的是生物类群,甲代表的是某些物质,图中A能利用光而且还能被蝉利用,因此,A代表植物;植物、动物的遗体、遗物都能被分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等,因此B代表腐生的细菌真菌,甲代表水分、二氧化碳、无机盐。(2)此图中有生产者、消费者、分解者、还有非生物部分,所以此图能表示一个完整的生态系统。食物链不包括非生物部分和分解者,因此图中的食物链是:植物(A)→蝉→螳螂→黄雀→蛇。(3)动物进化的历程:无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类)。图示中的蝉、螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类,蛇属于爬行动物,因此最高等的是黄雀,其呼吸器官是肺。(4)生物能进行呼吸。图中具有呼吸作用的生物有A、B、蝉、螳螂、黄雀、蛇。(5)此图较完整地描绘了生态系统中存在着的物质循环现象,“图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用”。A植物能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量,因此图中植物的作用是提供物质能量。B分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。因此图中B细菌和真菌的作用是参与物质的循环。解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统的物质循环。28、扩散二氧化碳氧气氧气呼吸有机物水ATP【解析】图示表示人体肺泡内的气体交换,图中,①表示二氧化碳,②表示氧气。(1)一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡内的②氧气浓度高于血液、而二氧化碳的浓度低于血液,因此血液中的①二氧化碳扩散到肺泡,肺泡里的②氧气扩散到血液;血液与肺泡之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的。
(2)吸气时,吸进的气体中含有较多的氧气,肺泡内的氧气浓度高于血液,氧气扩散到肺泡周围的毛细血管内的血液里。因此图中的②氧气从肺泡进入血液,此时,血液中氧气含量会增加。图中①表示二氧化碳由血液扩散到肺泡内。
(3)吸气时,血液将②氧气带到身体的各个组织细胞,组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,产生①二氧化碳和水,并释放出热能和ATP。组织细胞产生的二氧化碳进入血液,此时,血液中二氧化碳含量会增加,当血液流经肺部时,血液中二氧化碳进入肺泡,再通过呼气排出体外。29、学习先天性遗传物质社会气味【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。【详解】(1)黑猩猩“佳库”学会了抽烟,甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖,属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。
(2)刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中,是生来就有的,是由体内的遗传物质决定的行为,因此这属于先天性行为。
(3)野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动,群体受首领的指挥,群体内形成了一定的组织,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为。
(4)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应;同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。30、温度无性红灯相对性状红色果皮ttTt【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。结合环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行答题。【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。(2)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式
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