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文档简介
江苏省江阴市青阳初级中学2025-2026学年三校初三联合考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能2、牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是()A.30对、30对 B.30对、30条 C.30条、30条 D.30条、30对3、以下动物的发育属于变态发育的有()①蜜蜂②家鸽③猩猩④青蛙⑤蚕A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤4、动脉所具有的特点是A.数量大且分布广B.管壁厚,弹性大,管内血流速度快C.管壁薄,弹性小,管内血流速度慢D.管壁薄,弹性小,管内血流速度快5、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中,不科学的是()A.研究药物,阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验,制成疫苗C.展开传染病学分析,研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点6、下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质7、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是A.有无细胞壁 B.有无细胞膜C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核8、下列微生物及发酵产品对应有误的是()A.酵母菌﹣﹣﹣面包 B.乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C.青霉﹣﹣﹣青霉素 D.甲烷菌﹣﹣﹣沼气9、某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的分布”时,用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料,记录的数据如下:下列关于该小组探究中的某些说法或做法比较科学的是()时间(分钟)环境2345678910明亮976554310阴暗1234566810A.提出问题是:鼠妇要生活在阴暗潮湿地方吗B.该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验C.探究中如果实验结果与做出的假设不一致时,可以修改实验结果D.该探究实验的结论是10分钟时,鼠妇全部在阴暗的环境中10、某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是A.该食物网共有4条食物链B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物11、如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是(
)A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传播花粉
D.取食12、父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是()A.生殖细胞 B.DNA C.染色体 D.受精卵13、下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的学习行为是通过学习获得的,与遗传物质无关B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为14、如图甲乙为植物一天(夏天)某两个生理过程变化的曲线.下列分析科学的是()A.曲线甲为呼吸作用,乙为光合作用B.B点光合作用速率最大,不进行呼吸作用C.A、C点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用D.比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多15、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施()A.将濒危动物移入动物园
B.建立自然保护区C.建立濒危特种的种质库
D.颁布法律保护濒危物种16、下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是A.作茧自缚 B.蜻蜓点水C.飞蛾扑火 D.金禅脱壳17、刚收割的稻谷堆放久了会发热,这些热量来源于稻谷的()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用18、图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖B.③中种子由受精卵发育而来C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度D.①②④是无性生殖,③是有性生殖19、显微镜是学习生物常用的工具。下列有关显微镜的操作说法正确的是()A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜B.由低倍换高倍观察时,直接调转换器将低倍物镜换高倍物镜观察C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜D.若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片往左上方移20、18世纪,长期在海上航行的水手生活很艰苦,他们的饮食很单调.每天只有饼干和咸肉。后来许多船员患有坏血病,原因是他们体内缺乏A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D21、经化验发现,某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质,可初步判断,该患者肾脏发生病变的部位最可能是()A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.集合管22、如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉23、每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是A.及时给儿童接种手足口病疫苗 B.经常引导儿童锻炼身体C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.对手足口病患者及时进行治疗24、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加25、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动.则异物可能位于()A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜26、人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表________。(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是________。(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_______。(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_______。(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是________。27、甲图是草原生态系统的食物网示意图,乙图是有关碳循环示意图,请据图回答问题:(1)甲图的食物网中共有_____条食物链,写出最长的一条食物链:_____。(2)甲图生态系统的成分除了图中描述的还缺少_____,鹰和蛇存在_____关系。(3)在食物链“草→鼠→鹰”中,若鹰体内增加7千焦的能量,理论上讲最多需要含_____千焦的草。(4)图乙中参与b3的生物种类是_____,其作用是_____。(5)自工业革命以来,由于如图中过程[_____]_____日益加强,大气中的CO2含量逐年增加,对气候的影响日益加剧,导致温室效应越演越烈。28、请你说说绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中有什么重要作用?__________。29、阅读材料和学习的生物知识回答问题:材料一:蚜虫,又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫。在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时,雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4天左右若虫即可发育为成虫,成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫,可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季,光照周期和温度发生变化,食物数量减少,在蚜虫体内调控机制的作用下,雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后,可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中,带翅膀的若虫可迁飞到新的植物(常常为不同类型植物)上开始繁殖新的种群。材料二:生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季,蚜虫进行_____生殖,在秋季,蚜虫进行_____生殖。有翅蚜虫若虫,具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_____。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_____因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为_____。a.有性生殖b.无性生殖c.体内受精d.体外受精e.胎生f.卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是[]_____。材料二丙图中新生命与母体是通过_____(填写图中代号)进行物质交换的。“进化树”又称“系统树”、“谱系树”,简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系,将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是_____,③是_____。30、仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题。2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有。因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况。例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:(1)如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为___,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是___。该母亲产生的卵细胞可表示为____。(2)如果母亲是色盲,那么儿子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。(3)一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为____和___。(4)通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_________。(5)如果一个正常女性,想判定她是事否是携带者,婚后若_____,则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚,其女儿是否一定是携带者____31、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:1986年,陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻,当即断定是重要材料,遂将522粒种子保存起来并进行研究繁育。资料二:目前,以袁隆平院士为首的科研团队正在进行高产攻关,培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”实验推广成功,平均亩产达到150公斤,这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。资料三:海水稻种下去后不需施用肥料、农药,不需除草,只要汲纳海水的养料,就可长势旺盛。长势最旺的海水稻株高可达1.7米以上。同时,这种海水稻还抗风、抗涝。(1)水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是____________;(2)科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:播种量(kg•hm2)306090120150180210产量(kg•hm2)4500550065007500730065005000①根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量,在播种时应该做到__________;②从影响光合作用效率的非生物因素分析,播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多,而_____________。(至少写出一点)以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”,这又是一个利用____(生物种类/基因)多样性改良作物品种的典型案例。研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种,在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因最可能是_________。
参考答案1、D【解析】
体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固.【详解】A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。
B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。
C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。
D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。
故选:D。2、D【解析】
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵═2n:n:2n。【详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。故选:D。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。3、D【解析】试题分析:①青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;③蜜蜂和⑤蚕的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育。考点:动物的分类。4、B【解析】试题分析:人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。考点:血管的结构、功能和保健5、D【解析】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,通过研究药物,阻断病毒繁殖,研究其传播的途径,ABC正确;一个病毒的大小约为10~300纳米,(1纳米=一百万分之一毫米),在普通光学显微镜是观察不到病毒的,要用电子显微镜观察,比细菌要小得多,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,D错误。6、D【解析】
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。【详解】鼻腔内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用;鼻腔内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用,阻当灰尘等进入肺;鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液,能够提高空气的湿度;同时在气管上还有纤毛,能够排出灰尘及病菌等,因此,呼吸道是空气进出肺的通道,减轻对呼吸道的刺激。故D选项符合题意。本题考查的知识点是呼吸系统的组成,呼吸道的组成及各器官的作用。7、D【解析】痢疾杆菌是细菌,酵母菌是真菌,细菌区别于真菌的明显特征是细胞内没有成形的细胞核。8、B【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【详解】A、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包柔软多空,正确。B、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成;制醋要用到醋酸菌,错误。C、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,正确。D、在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,正确。故选B解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。9、B【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。【详解】某生物兴趣小组要探究“光对鼠妇生活的分布”,所以提出的问题是:光对鼠妇生活有影响吗?A错误;该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验,B正确;科学探究是严谨的,不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设,要检查原实验方案是否科学,或进行重复多次实验,检验实验结果是否一致,C错误;该探究实验的结论是10分钟时,鼠妇大部分在阴暗的环境中,而不应该是全部,D错误。本题考查学生对探究影响鼠妇分布的环境因素探究活动的理解,考查学生科学探究的能力。10、B【解析】试题分析:态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者,消费者和消费者之间因捕食系形成的链状联系,许多条食物链就形成了食物网,一般食物链的起点是生产者,向后是初级消费者,次级消费者等,至少由2—3个环节组成,在食物链中起点生产者,生物数量最多,越向后生物的数量越少。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。有毒物质在食物链上具有蓄积作用,在生态系统中最高消费者体内的蓄毒是最多的。图中的甲是生产者,乙、已是草食动物、丙、丁和戊属于肉食动物,均属于生产者。该食物网共有3条食物链,选项A不正确;该食物网中,戊与丁同时以已为食物来源,属于竞争关系,戊以丁为食物来源,属于捕食关系,选项B正确;食物链是传递物质和能量,逐级递减,戊获得的能量最少,但是蓄毒最多,选项C不正确;该食物网中有5种动物中有3种肉食动物和2种草食动物,选项D不正确。故选B。【考点定位】本题考查生态系统的组成、功能和结构,难度中上,属于掌握层次。11、C【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,这体现了动物在自然界中帮助农作物传粉的作用。12、A【解析】
在生物的传宗接代过程中,配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介,基因可以随配子代代相传。【详解】大多数生物是由受精卵发育形成的,受精卵是由精子和卵细胞受精结合形成的。在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本。由此可见,父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是生殖细胞,A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。基因随配子代代相传。13、A【解析】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的,A错误;乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为,因此属于学习行为,B正确;大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为,C正确;哺乳动物的吮吸反射是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属先天性行为,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和获得途径。14、D【解析】由曲线可知,甲的活动只在白天进行,说明甲为光合作用;乙的活动全天候的进行,说明乙是呼吸作用,A错误;B点光合作用速率最大,但呼吸作用一样在进行并没有停止,B错误;A、C点甲乙两条曲线相交,说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等,C错误;C点进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,所以比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多,D正确。15、B【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.考点:保护生物多样性的最为有效的措施。16、C【解析】
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。蜻蜓点水是蜻蜓产卵行为;作茧自缚是蚕的吐丝结茧行为,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;金蝉脱壳是蜕皮行为,是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象。飞蛾扑火是描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象,与生殖和发育无关。故选C。本题考查昆虫的生殖和发育过程。解题的关键是熟记昆虫的发育特点。17、C【解析】
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中,有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。刚收割的稻谷堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产出较多的热量所致。植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。18、B【解析】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【详解】A.图中①扦插、②嫁接、④组织培养,都是营养生殖即无性生殖,③种子繁殖是有性生殖,A正确。B.花完成传粉受精以后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,B错误。C.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,C正确。D.有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,D正确。无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。19、C【解析】
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【详解】A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把反光镜的平面镜换成凹面镜,或把遮光器的小光圈换成大光圈,A错误。B.由低倍换高倍观察时,调转换器将低倍物镜换高倍物镜后,还要调节细准焦螺旋,使物像更清晰,视野暗的话还要调节反光镜或遮光器使视野变亮,B错误。C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜,以免压碎玻片,C正确。D.显微镜呈倒像,物像移动的方向与标本移动的方向正好相反,因此若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片往右下方移,D错误。故选C。解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤。20、C【解析】
维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质;维生素的主要生理功能及缺乏症如图所示:【详解】A、缺乏维生素A会患夜盲症,A不符合题意。B、缺乏维生素B1会患神经炎、脚气病,B不符合题意。C、缺乏维生素C会患坏血病,C符合题意。D、缺乏维生素D会患佝偻病、骨质疏松症,D不符合题意。此题考查了维生素的缺乏症.21、A【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质,分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球,A正确。解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。22、C【解析】
测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射。反射的神经中枢不是位于小脑。【详解】A.测定反应速度时,需要被测试者的眼睛看着尺子下落,视觉形成的感受器在视网膜,视觉形成部位在大脑皮层视觉中枢,故A正确;B.进行测试时,需要进行多次测量,最后求平均值作测试者的反应速度,可以减小实验误差,B正确;C、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射,反射的神经中枢位于大脑皮层视觉中枢,而不是位于小脑,C错误;D、在测试中,测试者看见尺子下落后,迅速用手指捏住尺子,因此,在这个反射狐中,效应器就是被测试者的传出神经末梢与手指肌肉。D正确。故选C。根据测定反应速度的实验进行解答,注意与反射的内容进行结合。23、C【解析】及时给儿童接种手足口病疫苗,属于保护易感人群,A错误;经常锻炼身体可以增强免疫力,属于保护易感人群B错误;及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,属于切断传播途径,C正确;对手足口病患者及时进行治疗,属于控制传染源,D错误。24、D【解析】
本题主要考查生态系统的组成相关知识,要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。【详解】A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是:丙→丁→甲→乙,故A错误。B、生态系统包括生物部分和非生物部分,题干中缺乏分解者和非生物部分,故B错误。C、在该食物链中,乙处于的营养级别最高,因此在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙,故C错误。D、在一段时间内,如果甲的数量增加,乙会因食物的增多而数量增加;同时甲以丁为食,甲数量增加,丁的数量会减少,丙因缺少天敌数量可能增加。故D正确。解答此题的关键是知道生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累。25、A【解析】
视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本。【详解】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上,不会出现在反光镜上,因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度,不会出现在视野中。在观察细胞时,视野中出现了一个污点,转换物镜和移动装片但异物不动,说明污点在目镜上。A正确。解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,即目镜、物镜、玻片标本。26、皮肤肺泡氧化分解有机物,释放能量白细胞肾小管病变或胰岛素分泌不足【解析】
肺是气体交换的主要器官,肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、皮肤排出汗液(分水、无机盐和尿素)。肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】(1)由图可知,①--⑥代表生理过程,其中⑤代表重吸收作用,则图中D表示肾脏,图中C代表皮肤。(1)肺泡的壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,因此,在B呼吸系统的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是肺泡。(3)通过②进入血液中的物质(氧气),最终到达组织细胞中”,其作用是氧化分解有机物,释放能量。(4)白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此,陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM1.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是白细胞。(5)正常情况下,原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,正常的尿液中没有葡萄糖,如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出,因此,王大爷在体检时检测到D排出的液体中含有葡萄糖,其可能的原因是肾小管病变或胰岛素分泌不足引起。解答此类题目的关键是理解掌握排泄途径、肺的结构、呼吸的意义、血细胞的功能、尿液的形成过程以及正确辨认图中的名称。27、5草→鼠→蛇→鹰分解者和非生物成分捕食和竞争175腐生的细菌、真菌等微生物将动植物残体中的有机物分解成无机物c化石燃料的燃烧【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)图乙中过程a是光合作用,过程b1、b2呼吸作用、过程b3分解作用、c是泥炭、煤、石油燃烧。【详解】(1)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐。营养级越多食物链越长,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中所示生态系统的食物网中,只有生产者和消费者,未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。该食物网中鹰吃蛇,蛇被鹰吃,因此鹰与蛇的关系是捕食关系;鹰与蛇之间相互争夺食物鼠,因此鹰与蛇的关系又是竞争关系。(3)能量流动沿食物链逐级递减,最多能流入到下一个营养级20%,因此,若鹰体内增加7千焦的能量,理论上讲最少需要7/20%/20%=175(千焦)的草。(4)细菌和真菌营腐生生活,它们作为分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环。所以图乙中参与b3的生物种类是腐生的细菌、真菌等微生物,其作用是将动植物残体中的有机物分解成无机物。(5)自工业革命以来,由于如图中过程c泥炭、煤、石油等化石燃料的燃烧日益加强,大气中的CO2含量逐年增加,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成温室效应。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。28、绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳,通过光合作用制造出氧气,为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气,保证了大气中氧气和二氧化碳的循环,对维持整个生态系统中的碳—氧平衡有重要作用。【解析】
本题考查的是植物的光合作用,植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡。【详解】绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳,通过光合作用制造出氧气,为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气,保证了大气中氧气和二氧化碳的循环,对维持整个生态系统中的碳—氧平衡有重要作用。植物的光合作用是考查的重点,可结合着光合作用的公式理解。29、无性有性利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存遗传因素和环境因素a、f③胚盘1蝴蝶蟾蜍【解析】
生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的扦插方式繁殖,它的生殖方式属于无性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。鸟的发育过程:受精卵→胚胎→雏鸡→成鸡。两栖类动物的特征是生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。子宫是胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。根据无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。【详解】(1)在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性,这时雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4天左右若虫即可发育为成虫,这个过程没有经过了两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;秋季,雄性和雌性进行交尾后产卵繁殖后代,这个过程有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。(2)有翅蚜虫若虫,具有迁飞能力,利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存。(3)影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有遗传因素和环境因素。(4)图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,他们都属于有性生殖、卵生。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为a、f。(5)图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是③胚盘,胚盘中含有遗传物质,是胚胎发育的起点。(6)子宫是胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,图丙是人体胎儿与母体的联系示意图,胎儿所获得的营养需经过2脐带和1胎盘从母体获得。(7)家鸽属于鸟类、蝴蝶属于节肢动物、蟾蜍属于两栖类,根据无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。分析可知,①蝴蝶、③蟾蜍。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、两栖类动物、鸟类和哺乳动物的发育过程、发育特点,动物进化的历程。30、XBY、XBXb25%(或1/4)XBXb一定XBYXbXb性状是由基因控制的儿子是色盲不一定【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形
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