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文档简介
2025~2026学年福建省莆田市荔城区实验小学统编版四年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.读拼音,写字词。情境材料:在实验室里,老师把试剂地倒入试管,试管间的里还放着记录数据的纸条。大家地操作着,生怕留下错误的。,溶液发生了奇妙的变化,让小华对科学的充满了好奇。走出实验室,踏入林间,大自然真美啊!为此,小华写了一则观察日记,请你给他提提建议,选一选。10月13日星期六晴天色渐暗,鸟儿归巢,泉水叮咚,炊烟袅袅,菊花摇曳生姿。月亮升起来了,今晚的月亮圆圆的,散发出皎洁的光芒。阵阵秋风吹走暑热,送来凉爽,真的是①,此时的草地成了昆虫的乐园,有蟋蟀、豆娘、小菜蛾……大多数昆虫②,在临时的住所藏身。2.要在第①处填一句谚语,应是()
A.立了秋,把扇丢B.一场秋雨,一场寒,十场秋雨要穿棉。C.夏雨少,秋霜早D.八月暖,九月温,十月还有小阳春。3.填入第②处恰当的词语是()
A.窃窃私语B.响彻云霄C.随遇而安D.鸦雀无声4.这篇日记能让小华联想到很多诗句,但不包括哪一项?()
A.返景入深林,复照青苔上。B.明月松间照,清泉石上流。C.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。D.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。5.鸟儿的家叫“巢”,小华同学发现不同动物的住宅有不同的说法,下面动物与住所搭配正确的一项是()①引蛇出()②城门失火,殃及()鱼③鸠占鹊()④不入虎(),焉得虎子
A.窝塘巢穴B.洞池巢穴C.洞塘巢穴D.窝池巢洞6.小华想在日记中用上加点的词语,其中词语与人物对应正确的是哪一项?()
A.上古神话中,蚩尤当真未卜先知,能呼风唤雨啊!B.哪吒神通广大,不仅能够上天入地,还能七十二变。C.诸葛亮善于神机妙算,巧妙地借来了东风,完成了草船借箭。D.二郎神上阵后,随即变作三头六臂,手持六种兵器,朝敌人打去。7.下列哪个句子中省略号的作用与日记中省略号的作用一样?()
A.神话故事有很多经典的人物,有开天辟地的盘古、射日的后羿、聪明的大禹……B.“我……我其实没有故意迟到,是路上堵车了。”我支支吾吾地回答。C.他刚想开口解释:“我不是这个意思……”就被对方打断了。D.金色的余晖洒满海面,一切安静得不像话……8.小华想在日记结尾加入“赞美自然与奉献”的内容,下列诗句突出“无私奉献”品质的一项是()
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?9.小华写完日记后,还查阅了和自然保护相关的资料,下列对句子表达的观点概括最准确的一项是()未来或将看到,软体机器人深入有待探索的深海区,在珊瑚礁、水下洞穴中穿行,参与海洋监测、海洋污染清理和预防、海洋生物多样性保护等工作。
A.软体机器人未来的海洋工作B.软体机器人监测海洋C.软体机器人探索深海区D.软体机器人在海洋中穿行10.小华在整理同学的研学日志中发现有些同学的句子存在语病,下列句子没有语病的是哪一项?()
A.女娲用神火熔炼五彩石,将五彩石炼成了很稠的汁液。B.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。C.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。D.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。二、选择题11.下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是()
A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。B.最后一粒豌豆是最了不起一粒吗?当然是。C.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。三、积累运用12.罗罗在拍摄时写下了观察记录,她是怎样观察的呢?请选择。(单选)①细致观察法②连续观察法③多角度观察法(1)暮春时节,牡丹花盛开,花朵硕大无比,清香四溢。()(2)萤火虫身上有一把钩子,这是它的武器。这把钩子尖利、细小,像一根毛发一样,在显微镜下面仔细观察,你会发现,这把钩子上面有一条沟槽。()(3)昨天我把一把黄豆放到纸杯里,倒了半杯水。过了半天,发现黄豆的个头变大了一些,皮上有一些皱纹。今天豆子变大了很多,身上的皮也不皱了,被豆瓣撑得满满的。()四、填空题13.小华不仅写下了观察日记,还参与了“诗文集积分”活动,你也来试试吧。(1)有的诗句运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“________,________。”有的诗句蕴含着深刻的道理,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,________。”《雪梅》中“________,________”从梅与雪的对比中,我体会到了“尺有所短,寸有所长”的道理。(2)老师经常教育我们,在学习中遇到不懂的问题要及时并大胆向别人请教。正如唐代韩愈所说:“________,________。”(3)我们应该多向别人请教问题才能变得知识渊博,而自以为是,就会变得越来越狭隘。正如《尚书》中所说:“________,________。”五、现代文阅读14.黄河——中华民族的摇篮①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75多万平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。⑥黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。(1)文中第一段提到“5465公里”“75万多平方公里”这些数字,这样写的好处是()
A.强调黄河流经的省份多B.说明黄河流程漫长,流域广大C.黄河流域的自然环境很优越D.强调黄河是世界上屈指可数的名川(2)以下选项不是黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因是()
A.黄河流域广大B.气候温暖湿润C.植物种类繁多D.土地肥沃(3)黄帝族开始使用彩陶的时期是()
A.新石器时代后期B.旧石器时代中期C.新石器时代中期D.旧石器时代后期(4)文中划线句子运用的说明方法是()
A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较(5)以下哪项内容作者在文中没有介绍()
A.黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。B.新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴。C.“彩陶文化”反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。D.黄河流域幅员辽阔,山脉众多,东西高差悬殊,各区地貌差异也很大。(6)请你针对短文内容,提出一个有价值的问题。____________(7)有读者认为,文中第四段的加点词语可以去掉。你同意吗?请结合文本说说你的理由。___________共工怒触不周山①盘古开天辟地、女娲造人之后,水神共工一向与火神祝融不合,他向火神发动进攻。担当先锋的大将相柳、浮游,猛扑火神祝融氏居住的光明宫,把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了。大地顿时一片漆黑。②火神祝融驾着遍身冒着烈焰的火龙出来迎战。所到之处,云雾散去,雨水齐收,黑暗悄悄退去,大地重现光明。水神共工又气又急,怒气冲冲地对相柳和浮游说:“将三江五海的水全部吸上来。”大水向祝融那里倾去。刹那间,长空中浊浪飞泻,白云被淹没,神火又被浇熄了。可是大水一退,神火又烧了起来。此时,祝融又请来风神帮忙,风助火威,火乘风势,直扑共工。共工他们想留住大水来御火,可是水泻千里,哪里留得住。火焰又长舌般地卷来,共工他们被烧得焦头烂额,东倒西歪。共工只得率领水军且战且退,逃回大海。③他本以为自己逃回大海后,祝融肯定会知难而退,因此立在水宫,得意起来。不料,祝融这次下了必胜的决心,全速追击。只见火龙所到之处,海水不由得滚滚向两旁翻转,让开了一条大路。祝融直逼水宫,水神共工只好硬着头皮出来迎战。④代表光明的火神祝融大获全胜。浮游被活活气死,相柳也逃之夭夭,共工心力交瘁,无法再战,狼狈地向天边逃去。共工一直逃到不周山,回头一看,追兵仍紧随其后。共工又羞又愤,就一头向山腰撞去,“哗啦啦”一声巨响,西北部的不周山竟给共工撞折了。⑤不周山一倒,灾难就要降临了。原来不周山是根撑天的柱子,不周山一倒,半边天空就坍塌下来,露出石骨嶙峋的大窟窿,顿时天河倾泻,洪水泛滥。⑥著名的“水火不相容”典故就出自这场大战。也因此,才有了后来的女娲炼彩石补天的故事。15.在共工和祝融的大战中,祝融是请的谁来帮忙,才得以让火直扑共工()
A.相柳B.浮游C.火龙D.风神16.下列说法中正确的一项是()
A.不周山是支撑西北部的天柱。B.颛顼共工之战,是神族最大的一场战争。C.文中“怒触”的“触”的意思是“抵触,制止”。D.共工怒触不周山是想用不周山做武器,用来攻击颛顼。17.文中加点的“灾难就要降临了”指什么?()
A.共工将不周山撞折了。B.共工命人将三江五海的水全部吸上来。C.共工将光明宫四周常年不熄的神火熄灭,大地一片漆黑。D.半边天空坍塌下来,露出大窟窿,天河倾泻,洪水泛滥。18.用简洁的语言把故事补充完整。19.读第②段中画“____”的句子时,我似乎看到了大地上________的景象,听到了________,还想到了两军交战的战场,天空忽亮如白昼,忽暗如黑夜。20.古人创造了许多神话故事和人物,来表达他们对世界的认识。《盘古开天地》选自________,《普罗米修斯》讲述了人类获取________的过程;古希腊神话中勇敢的大力士是________,“潘多拉盒子”是________的象征。21.这是一则神话故事,你最喜欢故事中的哪个人物:请结合文本说
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