2025~2026学年陕西省咸阳市乾县峰阳镇宋家小学统编版三年级上册期中考试语文试卷（二）

2025~2026学年陕西省咸阳市乾县峰阳镇宋家小学统编版三年级上册期中考试语文试卷（二）一、基础知识阅读语段，完成下列各题。秋天的早晨，空气格外shīrùn，草叶上结了一层薄溥的shuāng。校园里，五星红旗在微风中轻轻piāoyáng，同学们已经zhǔnbèi好开始新的一天的学习。花坛中，缤（bīngbīn）纷的菊花在角落里静静开放，花瓣间的缝（féngfèng）隙里闪着露珠的光泽。老师告诉我们，秋天不仅带来了寒意，更给生活增（céngzēng）添了诗意与韵（yùnjūn）味。看着那些在冷风中坚持绽放的小花，大家心中涌起一丝爱lián，也更加珍惜这美好的时光。1．读语段，看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。2．请用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。缤（bīngbīn）纷缝（féngfèng）隙增（céngzēng）添韵（yùnjūn）味3．语段中“绽放”的“绽”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。用部首查字法，应先查部首______，再查______画。二、填空题4.照样子，仿照例子写词语。亮晶晶（ABB式）______________________手疾眼快（含有两个身体部位）______________________四平八稳（含有两个数字）______________________三、选择题5.下列对诗句中的加点词解释不正确的一项是（）

A．白银盘里一青螺（这里比喻洞庭湖中的君山）B．远上寒山石径斜（深秋时节的山）C．白云生处有人家（产生，生出）D．知有儿童挑促织（挑选）6.下列关于课文内容的说法不正确的一项是（）

A．《在牛肚子里旅行》不仅让我们了解了牛消化系统的特点，还让我们感受到了两只蟋蟀之间深厚的友谊。B．《一块奶酪》中，蚂蚁队长被奶酪香味吸引，但它为了维护自己的尊严把奶酪给了队伍中最小的蚂蚁。C．《大青树下的小学》描写的是边疆的一所民族小学，展现了各民族儿童团结友爱的场景。D．《小狗学叫》一文中，根据小狗盲目地向小公鸡、杜鹃学叫的行为可以预测，小狗可能还会向其他动物学叫。四、积累运用7.你会用哪些词语来形容不同的季节？请对下列词语进行分类。①冰天雪地②硕果累累③烈日炎炎④春光明媚⑤白雪皑皑⑥鸟语花香⑦桂子飘香⑧万物复苏⑨滴水成冰⑩骄阳似火春：_________夏：_________秋：_________冬：_________五、选择题8.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

A．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？B．小狗对小公鸡说。“我跟你学唱歌好吗？”C．“容易极了，我从小就会这样叫，”杜鹃说。D．“咕……”小狗学着杜鹃叫：“咕……”六、积累运用9.请用学过的修改符号修改下面的句子。（两处错误）小语在晚会上唱了一首歌，一支舞，大家让她在表演一个节目，她开心地答应了。10.参照示例，用拟人的修辞手法仿写一个句子。示例：清风一来，花儿们便跳起舞来。______________________七、填空题11.经典诗文默写。读古诗文，我们在其中感受美好，学习道理。读刘禹锡的《望洞庭》，我们从“_______________，潭面无风镜未磨”中感受湖光与秋月交融的和谐之美；读杜牧的《山行》，我们从“停车坐爱枫林晚，_______________”中感受诗人对秋日的喜爱以及对生命顽强不息的礼赞；读查慎行的《舟夜书所见》，我们从“_______________，散作满河星”中仿佛看到微风拂过江面，孤灯倒影在波纹中变化，好似散落了满河的星光；读袁枚的《所见》，我们从“意欲捕鸣蝉，_______________”中看到了机灵专注的牧童，感受到了童年的乐趣。“二人同心，_______________”告诉我们只要同心协力，再大的困难也能克服；“仁者爱人，_______________”告诉我们要讲仁爱，待人要彬彬有礼。八、积累运用12.口语交际。每个人的名字都有特殊的含义。班级正在举办“名字里的故事”交流会，请你积极参与。（1）参与交流会时，下列不属于要注意的事项是()A．把名字来历或含义讲清楚。B．别人讲话的时候，要礼貌地回应。C．听别人讲话时，如果有没听清楚或不明白的地方，可以随时打断他人。D．交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。（2）下面是老师和大家分享的老舍先生名字里的故事，请根据你的理解参与讨论。老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生在立春，取名“庆春”是庆贺春天到来、前景美好的意思。上学后，他为自己起了一个别名，叫“舒舍予”。这个别名取得很巧妙，他是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。这两字又有深意，是“舍我”——放弃私心和个人利益、奉献自己的意思。后来他取“舍予”中的头一字，前面加一个“老”字，成为“老舍”，当作自己的笔名。我知道老舍原名“舒庆春”，这个名字的意思是_________________________；而“老舍”这个笔名则来自他给自己取的别名“舒舍予”，“舍予”有两层含义：一是________________，二是________________。九、现代文阅读课内阅读在牛肚子里旅行（节选）①“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。②“你在哪儿？”青头急忙问。③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”④青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上、可是那头牛用尾巴轻轻一扫、青头就给摔到地上了，青头不顾疼痛，一骨（gūgǔ）碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼（jiáojué）的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”⑤“那我马上就会死掉，”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。⑥青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！”⑦“可是你说这些对我有什么用呢？“红头悲哀地说。⑧“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yèyàn）……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”⑨“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬着牙不让自己失去知觉。⑩红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了，⑪这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。⑫“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。⑬红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”⑭青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！”13．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。14．“蹭”在字典中的解释有：①摩擦；②因擦过去而沾上；③慢吞吞地行动。在“蹭来蹭去”中应该选第_____种解释。（填序号）15．请你用箭头画出红头在牛肚子里旅行的路线。

牛嘴

第一个胃室

第二个胃室16．请你用三个词语简单评价一下青头。__________________________________课外阅读白熊先生的苦恼①白熊先生是《北极趣味画报》的主编，是个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。今早，眼镜意外不见了。②出门前，他先找帽子，只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在头上了。可是这是朋友送给他的一个漂亮的瓷盘，盘子在他头上转了两圈，滚下来，砸在他的脚上摔成了碎片。③他找袜子，他左脚穿上黑袜子，是他夫人的。右脚穿的红袜子，是他女儿的。④他往自己头上淋些香水，其实，这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。⑤他儿子正在院子里玩，随手把两辆电动玩具车放在家门口，白熊先生以为是一双鞋，刚把脚伸进去，还没等他站稳，电动玩具车就开动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。

读到这里，我预测：他儿子看见屋里冲出一个“蓝脸怪物”，__________________________（他的儿子会有什么反应？）⑥白熊先生撞在一位先生身上。他赶忙抱住先生，连连说对不起，可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼镜吗？他一把夺过眼镜戴上，这才看清：这是他儿子堆的雪人，这个调皮鬼把父亲的眼镜给雪人戴上了。⑦白熊先生叹了一口气，走进办公室。他要写一篇文章，刊登在他的《北极趣味画报》上。题目是：白熊先生的苦恼。第一句话是：注意，请保护好自己的眼睛……17．运用多种方法理解难懂的词语。（1）“苦恼”可以用拆字组词法来理解，“苦”的意思是______（A．辛苦B．痛苦），“恼”的意思是______（A．烦恼B．恼怒）。因此，“苦恼”的意思是__________________。（2）通过联系上下文，我还知道白熊先生的“苦恼”具体是指()A．他是个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。B．白熊先生想写一篇文章，不知道怎么写。18．深度近视的白熊先生没戴眼镜，把“盘子”看成了“帽子”，因此闹出了笑话。他还把“蓝墨水”和“电动玩具车”分别看成了什么呢？请你照样子，完成下面的思维导图。19．读到文章第⑤自然段时，白熊先生的儿子看到屋里冲出一个“蓝脸怪物”，会有什么反应呢？请把你的预测写在下面的横线上。________________________________