2025年泉州大队委笔试核心考点速记手册

2025年泉州大队委笔试核心考点速记手册

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.少先队的队名全称是？A.中国少年先锋队B.中国少年儿童队C.中国少年先锋队组织D.中国少年先锋队员2.泉州少先队近年来重点打造的红色教育品牌活动是？A.“红领巾寻红迹”泉州行B.“小小志愿者”社区服务C.“科技小达人”创新赛D.“书香少年”阅读节3.大队委员会一般由多少人组成？A.5-7人B.7-9人C.9-11人D.11-13人4.少先队的作风是？A.诚实、勇敢、活泼、团结B.爱国、敬业、诚信、友善C.勤学、修德、明辨、笃实D.团结、紧张、严肃、活泼5.泉州少先队开展的“红领巾争章”活动中，基础章不包括？A.红星章B.红旗章C.火炬章D.星星火炬章6.少先队大队委的选举流程第一步是？A.候选人提名B.队员民主投票C.大队辅导员指导D.公示候选人7.习近平总书记指出，少先队要把培养什么作为根本任务？A.共产主义接班人B.社会主义建设者C.合格公民D.新时代好队员8.泉州本地的红色教育基地不包括？A.泉州革命烈士陵园B.晋江烈士陵园C.厦门鼓浪屿历史纪念馆D.南安革命纪念馆9.大队委的主要职责不包括？A.组织大队活动B.协助辅导员工作C.管理队员学习成绩D.服务队员需求10.少先队的队礼含义是？A.人民的利益高于一切B.为人民服务C.向国旗敬礼D.热爱祖国二、填空题（总共10题，每题2分）1.少先队的队旗是由____和____组成的。2.泉州少先队开展的“红领巾心向党”主题活动，核心是引导队员学习____思想。3.大队委员会每届任期____年，期满后要进行换届选举。4.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业奋斗！”回答：“____！”5.泉州少先队打造的“红领巾实践营”主要围绕____、____、____三大主题开展。6.大队委工作要坚持____原则，充分听取队员意见。7.习近平总书记对少年儿童提出的“十六字”要求是：____、____、____、____。8.少先队的队徽由五角星、火炬、____和“中国少年先锋队”字样组成。9.泉州本地少先队组织的“小小河长”活动，主要是引导队员参与____保护。10.大队委选举中，候选人必须是____周岁以上的少先队员。三、判断题（总共10题，每题2分）1.少先队的队名最初是“中国少年儿童队”，1953年改为现在的名称。（）2.泉州少先队的“红领巾寻红迹”活动只针对小学高年级队员。（）3.大队委成员可以由辅导员直接任命，不需要队员投票。（）4.少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”。（）5.泉州革命烈士陵园是泉州少先队重要的红色教育基地之一。（）6.大队委的主要职责是管理队员的日常学习，提高班级成绩。（）7.习近平总书记指出，少先队要增强少先队员光荣感。（）8.少先队的呼号由辅导员领呼，全体队员回答。（）9.泉州少先队的“红领巾争章”活动中，火炬章是基础章之一。（）10.大队委员会每届任期2年，每年换届一次。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简述少先队大队委的主要职责。2.泉州少先队近年来重点推进的“红领巾寻红迹”活动包含哪些主要内容？3.请说明少先队“红领巾争章”体系中，基础章和特色章的区别。4.大队委选举的基本流程是什么？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合泉州本地红色资源，谈谈大队委如何组织队员开展有特色的红色教育活动？2.作为大队委，如何平衡“组织活动”与“服务队员”两者之间的关系？3.新时代对少先队工作提出新要求，大队委应如何提升自身履职能力？4.结合泉州少先队“红领巾实践营”活动，谈谈大队委如何引导队员参与社会实践？答案及解析一、单项选择题答案1.A2.A3.B4.A5.D6.A7.A8.C9.C10.A二、填空题答案1.五角星、火炬2.习近平新时代中国特色社会主义3.24.时刻准备着5.红色传承、社会实践、科技创新6.民主集中制7.勤学、修德、明辨、笃实8.绶带9.水资源（河湖）10.7三、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题解析1.少先队大队委主要职责：①组织开展大队层面的主题队会、实践活动；②协助大队辅导员落实少先队工作部署；③收集队员意见建议，服务队员需求；④参与大队日常管理（如队室维护、队旗队徽使用）；⑤配合学校做好队员思想引领，增强光荣感。2.“红领巾寻红迹”泉州行内容：①探访泉州革命烈士陵园、晋江烈士陵园等红色基地；②采访老党员、老战士，录制“红色故事汇”；③开展“红迹地图绘制”实践，标注本地红色点位；④举办“红色故事演讲比赛”“红歌传唱”活动；⑤组织队员撰写红色感悟，形成《红色寻迹手册》。3.基础章与特色章区别：①基础章：全国统一，围绕“红星章（政治启蒙）、红旗章（理想信念）、火炬章（成长目标）”设置，是全体队员必争章；②特色章：泉州本地结合实际设计，如“红迹寻踪章”“小小河长章”等，体现地域特色，需结合本地活动获取；③基础章是核心，特色章是补充，均纳入队员成长档案。4.大队委选举流程：①提名：各中队推荐候选人，需符合“7周岁以上少先队员、表现优秀”条件；②审核：大队辅导员审核候选人资格；③公示：在大队公示候选人名单及事迹；④投票：召开大队全体队员大会，民主投票选举；⑤任命：选举结果报学校批准，由大队辅导员宣布任职；⑥履职：新大队委开展岗前培训，明确职责。五、讨论题解析1.泉州红色教育活动组织：①整合资源：梳理泉州革命烈士陵园、南安革命纪念馆等12个红色点位，制定“寻迹路线图”；②创新形式：开展“红色剧本杀”（如模拟泉州地下党交通员任务）、“微视频拍摄”（记录老党员故事）；③分层实施：低年级“红歌传唱+绘本阅读”，高年级“实地调研+红色宣讲”；④成果展示：举办“红色寻迹成果展”，邀请社区居民参观，增强队员责任感。2.平衡组织活动与服务队员：①前置调研：活动前通过“大队意见箱”“线上问卷”收集队员需求，避免“活动脱离实际”；②活动设计：将服务融入活动，如“红领巾助老”“小小河长”既是活动也是服务；③反馈机制：活动后收集队员满意度，调整后续计划；④角色分工：大队委设置“服务岗”（如队员求助热线）和“活动岗”，确保两者兼顾。3.提升大队委履职能力：①理论学习：定期学习习近平总书记关于少先队工作的论述，掌握基础队知识；②技能培训：参加“活动策划”“沟通技巧”培训，提升组织能力；③实践锻炼：参与学校大型活动筹备，积累经验；④自我反思：每季度开展“履职复盘”，改进不足；⑤联系队员：定期深入中队，了解队员真实想法，避免“脱离群众”。4.引导队员参与社会实践：①结合泉州特色：围