2026年甘肃省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年甘肃省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列加点字的读音正确的一项是（

）

A.弦歌（xuán）

B.炽热（chì）

C.勉强（qiǎng）

D.胚胎（pēi）答案：B

解析：A项“弦歌”读作xián，C项“勉强”读作qiǎnɡ，D项“胚胎”读作pēi，只有B项“炽热”读作chì正确。(2)、下列词语中字形全部正确的一项是（

）

A.恼羞成怒、破釜沉舟

B.粗制滥造、六神无主

C.开山斧、形容枯槁

D.一针见血、因地制宜答案：D

解析：A项“破釜沉舟”正确，但“恼羞成怒”应为“恼羞成怒”；B项“粗制滥造”正确，但“六神无主”正确；C项“开山斧”正确，但“形容枯槁”正确；D项所有字形均正确。(3)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）

A.他做事总是认真负责，不遗余力。

B.这本书内容枯燥，令人昏昏欲睡。

C.他在课堂上公然挑衅老师，最终被请出教室。

D.今天的天气太好了，令人赏心悦目。答案：C

解析：C项“挑衅”通常指挑衅他人挑衅，用于形容“公然挑衅老师”不太恰当，应为“挑衅”较合适，但“公然”与“挑衅”搭配不当。(4)、下列句子中标点使用正确的一项是（

）

A.学校要举办运动会，我们班一定全力支持。

B.他最爱吃苹果，香蕉，橘子。

C.她说：“明天我们要去郊外春游。”

D.春天来了，万物复苏，百花齐放，鸟语花香。答案：C

解析：B项顿号应改为逗号，D项“鸟语花香”前应用逗号分隔。(5)、下列句子中使用比喻修辞的一项是（

）

A.小明跑得比兔子还快。

B.春天来了，燕子衔泥筑巢。

C.天空飘着几朵白云。

D.他是个不折不扣的书呆子。答案：A

解析：A项“比兔子还快”是比喻，“书呆子”在D项中是借代，其余为一般陈述。(6)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，导致我们无法进行户外活动。

B.我们应该认真改正并找出自己的错误。

C.小明和小红去看了电影，他们都非常喜欢。

D.看到这幅画，我被深深地打动了。答案：C

解析：A项有冗余，“由于”与“导致”重复；B项逻辑混乱；D项语序不当。(7)、下列句子中词语解释不正确的一项是（

）

A.如火如荼：形容气势旺盛、热闹。

B.妙手回春：形容医术高明。

C.未雨绸缪：比喻事先有备。

D.一针见血：比喻说话直截了当。答案：D

解析：D项“一针见血”比喻说话直截了当，正确；A、B、C项解释均正确。(8)、下列文学常识说法正确的一项是（

）

A.“清明时节雨纷纷”出自杜甫的《清明》。

B.《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者是罗贯中。

C.《荷塘月色》作者是朱自清，选自《散文集》。

D.鲁迅的《从百草园到三味书屋》是一篇说明文。答案：B

解析：A项出自杜牧，C项选自《朱自清散文集》，D项是记叙文。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、天若有情天亦老，________________。

答案：人间无路水无涯

解析：该句出自唐代诗人李贺的《金铜仙人辞汉歌》，需完整默写。(2)、____________________，恰似有人推我。

答案：风声雨声读书声

解析：该句出自顾炎武的《日知录》，需准确默写。(3)、____________________，风柔雨润花好月圆。

答案：春风得意马蹄疾

解析：该句出自唐代诗人孟郊的《登科后》，需掌握常见名句。(4)、____________________，山重水复疑无路。

答案：柳暗花明又一村

解析：该句出自陆游的《游山西村》，是经典的诗句。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，共有________篇文章。

答案：10

解析：《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，共收录10篇散文。(2)、《童年》作者是________，是苏联作家高尔基的自传体小说。

答案：高尔基

解析：《童年》是俄国作家马克西姆·高尔基的自传体小说。(3)、成语“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》，故事讲的是一个农夫________。

答案：想不劳而获

解析：成语“守株待兔”讽刺不主动努力，妄想不劳而获的人。(4)、《岳阳楼记》作者是北宋文学家________。

答案：范仲淹

解析：《岳阳楼记》是范仲淹在庆历新政失败后所写，表达忧国忧民情怀。(5)、“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”出自________。

答案：《岳阳楼记》

解析：该句出自范仲淹所写的《岳阳楼记》，介绍洞庭湖的地理优势。(6)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自________。

答案：李白

解析：该句出自李白的《望庐山瀑布》，描写瀑布的壮观景象。（3）语言综合运用（10分）

诸位同学，学校将举办“传统文化进校园”主题活动，请你依据主题，写一段80字以内的宣传语，号召大家积极参与。答案：传统文化是民族的根，是文化的魂。让我们一起走进传统，感受经典，弘扬文化，传承文明。解析：宣传语应体现号召性、正面意义和与主题的相关性。内容需简练、有感染力，符合中学生表达水平。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

在暑假里，我跟随父母回到了乡下老家。爷爷奶奶种了一大片菜地，每天清晨，他们都会在田间劳作。一天早上，我看到奶奶把一篮子番茄放进水里洗了洗，然后又放进一个竹篮中。我问她为什么这样洗，奶奶笑着说：“水洗过后，番茄更新鲜，也好看。”我点了点头，也明白了：原来大人每一样举动都有它的道理。答案：

解析：本文通过一个生活片段，表现了奶奶勤劳、细心的形象。文中“水洗过后，番茄更新鲜，也好看”这句话体现了人物的细致情感。阅读时要抓住人物描写和细节表达。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

植物在生长过程中需要温暖、阳光、水分和空气。其中，水是植物生长不可或缺的条件。没有水，植物就不能吸收土壤中的养分；缺水会导致植物枯萎，甚至死亡。因此，水源的充足程度直接影响着植物的生长发育。答案：

解析：说明文要围绕中心内容展开，本文说明了水对植物生长的重要性。文中的“不能吸收土壤中的养分”“枯萎”“死亡”等词语体现出逻辑关系和描写特点。理解时要抓住说明对象及其作用。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文片段，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”问题：

(1)、解释下列字词。

①说：________

②愠：________(2)、翻译句子：人不知而不愠，不亦君子乎？答案：

(1)、①说：通“悦”

②愠：生气、发怒

(2)、别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？解析：本文选自《论语·学而》，语句简练，语言典雅。答题时要注意文言实词和虚词的含义，以及句子的通顺翻译。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

请阅读下面的诗句，回答问题：

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。问题：

(1)、作者是谁？

(2)、分析本诗表达的思想情感。答案：

(1)、苏轼

(2)、表达诗人对明月的思慕、对人生短暂的感伤，以及对天宫的向往和对故乡的思念。解析：此诗