2025年重庆市语文专升本考试试题及答案

2025年重庆市语文专升本考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中加点字注音正确的一项是

A.勉强（qiǎng）

B.模样（mó）

C.纰漏（pī）

D.牲畜（chù）2、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们要努力学习文化知识，全面提高自身素质

B.完成这项任务的关键是能不能把问题解决好

C.他虽然成绩优秀，可是平时总是不注意学习方法

D.在节日里，街上挂满了五颜六色的灯笼3、下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是

A.风声鹤唳，草木皆兵

B.他像一个孩子一样天真无邪

C.她的眼睛像星星一样明亮

D.学习语文要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网4、下列词语中“之”的用法不同的一项是

A.作客他乡，思乡之情难以言表

B.两小儿辩斗，问其故

C.何陋之有？

D.生于忧患，死于安乐5、下列句子与“春风又绿江南岸”修辞相同的一项是

A.天若有情天亦老

B.山重水复疑无路

C.风声雨声读书声声入耳

D.江山如画，一时多少豪杰6、《诗经》中“赋”、“比”、“兴”三种表现手法指的是

A.三种写作技巧

B.三种艺术形式

C.三种表达方式

D.三种创作方法7、下列不属于唐宋八大家的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.苏轼8、《边城》的作者是

A.老舍

B.沈从文

C.鲁迅

D.巴金9、下列选项中属于通假字的是

A.阳春布德泽，万物生光辉

B.惟有绿杨堪系马

C.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡

D.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞10、下列选项中，与“吾不能为五斗米折腰”中“折腰”意义不同的是

A.眉来眼去，不劳而获

B.道士折腰，羞见韩信

C.低头折节，委曲求全

D.折节下士，不拘一格11、下列对“未尝不临表涕泪交流”中“临”解释正确的一项是

A.靠近

B.面对

C.到来

D.治理12、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自

A.爱莲说

B.陋室铭

C.桃花源记

D.岳阳楼记13、“山不在高，有仙则名”出自哪篇文章？

A.《醉翁亭记》

B.《记承天寺夜游》

C.《爱莲说》

D.《小石潭记》14、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自

A.《诫子书》

B.《出师表》

C.《送东阳马生序》

D.《论语》15、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自

A.《报任安书》

B.《过秦论》

C.《生于忧患，死于安乐》

D.《劝学》16、下列诗句中，描写秋景的一项是

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

B.大漠孤烟直，长河落日圆

C.万里悲秋常作客，百年多病独登台

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开17、下列哪项是《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的昵称？

A.黛玉叫“宝哥哥”

B.宝玉叫“林妹妹”

C.以上都对

D.以上都不对18、“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”出自

A.李商隐《无题》

B.李白《静夜思》

C.杜甫《望岳》

D.白居易《琵琶行》19、《史记》的体例包括

A.本纪、世家、列传、书、表

B.本纪、世家、列传、表、书

C.本纪、世家、列传、书、索隐

D.本纪、世家、列传、书、年表20、下列词语中，感情色彩与“怅然若失”相同的一项是

A.心高气傲

B.惊心动魄

C.欣欣然自得

D.黯然神伤二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《鱼我所欲也》节选

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)不可得兼

(2)舍生而取义

(3)故不为苟得也

(4)患有所不避也22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也

(2)所欲有甚于生者，故不为苟得也23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：本文运用了什么论证方式？（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

余秋雨的《文化苦旅》是一部深入思考中国传统文化的散文集。作者通过游历历史文化名城，探寻文化遗迹，引发对文明传承的深思。书中描写了许多文人墨客的传说与故事，结合地理与人文的实际情况，展开对文化价值的探讨。作者以朴实的语言，表达了对历史与现实之间关系的独特理解，体现了对中华文化的深刻热爱与敬畏。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)这篇文章的作者是

A.余秋雨

B.老舍

C.鲁迅

D.沈从文《文化苦旅》是一部

A.小说集

B.散文集

C.戏剧集

D.诗歌集26、简答题：分析文中提到的“文化苦旅”这个书名的含义（4分）27、简答题：赏析文中“朴实的语言”这一表达形式的作用（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本内容，谈谈你对传统文化传承的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗歌的开头描述的是什么景象？

A.烟雨江南

B.黄河壮景

C.高楼远眺

D.暮色苍茫“欲穷千里目”中的“穷”意思是

A.穷尽

B.穷困

C.穷兵黩武

D.穷追不舍31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)问渠那得清如许？__________________

(2)欲将轻骑逐，__________________

(3)无意苦争春，__________________

(4)沧海横流，__________________

(5)仰天大笑出门去，__________________

(6)山光悦鸟性，__________________

(7)落红不是无情物，__________________

(8)然则何时而乐耶？__________________

(9)吾尝跂而望矣，__________________

(10)其实不是的，__________________六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：

学校拟于2025年4月5日（星期五）下午3点，在报告厅举行“弘扬传统文化”主题讲座，特邀重庆大学教授李明主讲，内容包括古诗词鉴赏、文化礼仪与经典诵读等，请全体语文教师按时参加，不得缺席。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：

一个年轻人问哲学家：“生活的意义是什么？”哲学家回答：“意义在于你怎样去寻找它。”要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABCDA

6-10:BADAC

11-15:CAABA

16-20:CABAB解析：

1、勉强（qiǎng）为正确读音。

2、A项结构完整，表述无误，属于正确句子。

3、比喻：C项“眼睛像星星”为比喻。

4、唐宋八大家不包括苏轼，为正确选项。

5、B项“沈从文”为《边城》作者。

6、A项“临表涕泪交流”出自《出师表》，其中“临”为面对之意。

7、A项“爱莲说”为正确出处。

8、C项“生于忧患，死于安乐”出自《生于忧患，死于安乐》。

9、C项“黛玉叫‘宝哥哥’”与“林妹妹”为《红楼梦》中的昵称。

10、“不为苟得也”中的“苟得”指苟且得到，与“得兼”相对。

11、“得兼”指同时得到两者，“舍鱼而取熊掌”为舍弃鱼而选择熊掌。

12、“舍生而取义”为舍弃生命而选择道义。

13、“不为苟得也”说明即使有所得也不愿苟且。

14、“患有所不避也”说明即使有祸患也不愿回避。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)不能同时得到

(2)舍弃生命而选择道义

(3)所以不苟且地得到

(4)有祸患也有所不回避

22.(1)两者不能同时获得，舍弃鱼而选择熊掌的人。

(2)所欲的比生命更重要，所以不苟且地得到。

23、本文主旨是强调“义”重于“生”，倡导舍生取义的精神。

24、本文运用了类比论证，从鱼和熊掌的关系引申出生与义的关系。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)A(2)B

26、他心中的答案是“生活的意义在于去寻找”

27、通过朴实的语言品味深刻的人文思想

28、本文表达了对中华传统文化的理解与传承

29、“文化苦旅”强调对传统文化的探寻与反思四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)为有源头活水来(2)犹照眼中人(3)一任群芳妒(4)有志不在年高(5)使我不得开心颜(6)潭影空人心(7)化作春泥更护花(8)何时可掇(9)吾尝跂而望矣(10)此事古难全解析：

31、《登鹳雀楼》通过描绘夕阳落山、黄河奔流的自然景象，营造出壮阔的意境，末句“更上一层楼”表达了登高望远、不断进取的精神，体现出作者的远大理想与人生追求。五、名句默写答案：

32.(1)为有源头活水来(2)万里赴戎机(3)一任群芳妒(4)有志不在年高(5)使我不得开心颜(6)潭影空人心(7)化作春泥更护花(8)何时可掇(9)吾尝跂而望矣(10)此事古难全解析：

这些诗句分别出自《观书有感》《出塞》《卜算子·咏梅》《左传》《梦游天姥吟留别》《题破山寺后禅院》《己亥杂诗》《岳阳楼记》《劝学》《将进酒》。六、应用文写作答案：

33.

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