2026年安徽亳州市中考生物考试真题及答案

2026年安徽亳州市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于科学探究基本方法的是

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.情绪猜测法

答案：D

解析：科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法和资料分析法，情绪猜测法不属于科学探究的正式方法。2、绿藻细胞与人口腔上皮细胞相比，缺少的结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：A

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，绿藻是藻类植物，其细胞结构包含细胞壁。3、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根尖的根冠

答案：A

解析：植物根尖的成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。4、光合作用的场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

答案：B

解析：光合作用是由叶绿体完成的，叶绿体中含有叶绿素，能将光能转化为化学能。5、人体由小到大的发育过程经历了

A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿

B.胚泡→受精卵→胚胎→胎儿

C.受精卵→胚胎→胚泡→胎儿

D.胚泡→胚胎→胎儿→受精卵

答案：A

解析：人的发育过程是从受精卵开始，逐渐发育为胚泡、胚胎、胎儿。6、人体进行气体交换的主要场所是

A.鼻腔

B.气管

C.肺泡

D.膈肌

答案：C

解析：肺泡是气体交换的主要场所，因为其壁薄，外有毛细血管，有利于氧气和二氧化碳的交换。7、下列不属于排泄的是

A.排出尿液

B.排出汗液

C.排出粪便

D.呼出二氧化碳

答案：C

解析：排泄包括排出尿液、汗液和二氧化碳，而排出粪便属于排遗，不是排泄。8、神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经

B.神经元

C.神经中枢

D.神经节

答案：B

解析：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，负责传递神经冲动。9、下列属于可遗传变异的是

A.由于施肥不当导致的植株矮小

B.由于水分充足导致的果实大

C.基因重组引起的性状改变

D.由于环境温度变化导致的变色

答案：C

解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的，如基因重组、基因突变等；环境因素引起的变异不可遗传。10、在生态系统的成分中，消费者是指

A.生产者

B.分解者

C.植物

D.动物

答案：D

解析：消费者是指直接或间接以其他生物为食的生物，通常是指动物。11、下列不属于生物的共同特征的是

A.生长和繁殖

B.需要营养

C.能进行呼吸

D.能自由运动

答案：D

解析：大部分生物能自由运动，但也有例外如植物，所以自由运动不是所有生物的共同特征。12、细胞分裂过程中，变化最明显的是

A.细胞膜

B.细胞质

C.染色体

D.线粒体

答案：C

解析：细胞分裂时，染色体的变化是最明显的，特别是分裂前的复制和分裂时的均分。13、下列关于显微镜使用的说法，错误的是

A.对光时应先用低倍物镜

B.转动细准焦螺旋可使物像更清晰

C.要将物像移到视野中央，应向相反方向移动装片

D.放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越多

答案：D

解析：放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，物像越大。14、在探究“光对植物生长的影响”时，设置对照实验的变量是

A.光照时间

B.光照强度

C.光照有无

D.温度

答案：C

解析：对照实验中，变量应为单一因素，本题中应是光照有无，其他条件保持相同。15、人体的消化系统中，不直接参与消化的是

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.口腔

答案：C

解析：大肠主要功能是吸收水分，不直接参与食物的消化。16、下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.玉米用种子繁殖

C.葡萄用扦插繁殖

D.苹果用嫁接繁殖

答案：B

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成新个体，如种子繁殖。17、下列关于光合作用的叙述，错误的是

A.吸收二氧化碳，释放氧气

B.将光能转化为化学能

C.合成有机物

D.消耗有机物

答案：D

解析：光合作用是合成有机物的过程，不消耗有机物。18、人体的呼吸系统中，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于

A.气体运输

B.气体交换

C.气体储存

D.气体扩散

答案：B

解析：肺泡壁和毛细血管壁薄有利于气体交换，使得氧气和二氧化碳能顺利扩散。19、下列关于激素的说法，错误的是

A.激素由内分泌系统分泌

B.激素通过血液运输

C.激素直接进入导管

D.激素对生命活动起调节作用

答案：C

解析：激素由内分泌腺分泌，直接进入腺体的毛细血管，不通过导管运输。20、生态系统中，能量流动的起点是

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.阳光

答案：C

解析：生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，是生态系统中能量流动的起点。21、缺碘可能引发的疾病是

A.贫血

B.坏血病

C.夜盲症

D.地方性甲状腺肿

答案：D

解析：碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘引起地方性甲状腺肿。22、制作临时装片时，擦净载玻片和盖玻片的正确方法是

A.用纱布擦

B.用纸巾擦

C.用酒精擦

D.用擦镜纸擦

答案：D

解析：擦镜纸是专门用于擦净载玻片和盖玻片的工具，避免损伤表面。23、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，加入碘液后不变蓝的现象说明

A.淀粉已被消化

B.淀粉未被消化

C.蛋白质已被消化

D.脂肪已被消化

答案：A

解析：碘液遇淀粉变蓝，若不变蓝说明淀粉已初步被唾液淀粉酶消化。24、下列属于生物间合作关系的是

A.蜜蜂与花朵

B.狼与羊

C.野兔与狐狸

D.松鼠与松树

答案：A

解析：蜜蜂采蜜帮助花朵传粉，属于合作关系；狼与羊、野兔与狐狸是捕食关系；松鼠与松树是寄生关系。25、下列属于生物遗传现象的是

A.皮肤晒黑

B.遗传病

C.伤口结痂

D.身高增长

答案：B

解析：遗传病是由于遗传物质改变引起，属于遗传现象；其他选项是环境或发育过程的影响。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

如图所示，是植物细胞的结构图，请填写图中①~⑥的结构名称：

①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。

答案：①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④叶绿体，⑤线粒体，⑥细胞核

解析：植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体和细胞核，符合细胞结构的基本组成。27、（10分）实验探究题

某同学在“探究种子萌发的条件”实验中，设置了如下三组：

A组：干燥的种子，25℃，无光

B组：潮湿的种子，25℃，无光

C组：潮湿的种子，25℃，有光

请回答：

（1）该实验的实验变量是________。

（2）哪一组是对照组？________。

（3）若A组未萌发，B组萌发，C组也萌发，说明________对种子萌发无影响。

答案：（1）水分；（2）A组；（3）光

解析：该实验中变量有水分、光，A组为对照组。若光不影响，C组和B组结果相同。28、（10分）材料分析题

请根据材料回答下列问题：

材料：绿豆种子在适宜条件下萌发，种子内部的胚乳逐渐消失，子叶吸收营养，胚轴伸长，胚根突破种皮。

（1）种子萌发时，最先突破种皮的是________。

（2）萌发过程中所需的营养物质主要来自于________。

（3）在萌发过程中，子叶的作用是________。

答案：（1）胚根；（2）子叶；（3）为胚芽提供营养

解析：种子萌发时，胚根最先突破种皮，子叶储存营养并提供给胚芽，完成后逐渐消耗。29、（10分）简答题

简要说明光合作用和呼吸作用的区别与联系。

答案：光合作用发生在植物细胞的叶绿体中，吸收二氧化碳释放氧气，将光能转化为化学能；呼吸作用发生在动植物细胞的线粒体中，吸收氧气释放二氧化碳，释放能量。二者互为依存，光合作用产生氧气和有机物，呼吸作用消耗氧气和有机物。

解析：光合作