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2026年江苏省宿迁市重点学校小升初语文考试题库及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

(1)下列词语中加点字读音正确的一项是(

A.禁止(jìn)B.作梗(gěng)C.模糊(mó)D.炽热(zhì)(2)下列词语书写完全正确的一项是(

A.坚持不懈B.同舟共济C.精神焕发D.惊慌失措(3)下列词语中,“济”的正确含义是(

A.治理B.帮助C.渡过D.流动(4)下列词语中,“歧”字的正确读音是(

A.qíB.qǐC.qīD.xī(5)“遥”字在“遥望”一词中意思最接近的是(

A.高远B.极远C.远处D.距离(6)下列词语中,与“侃侃而谈”结构相同的是(

A.踏踏实实B.神采奕奕C.信誓旦旦D.朝气蓬勃(7)下列词语中,没有错别字的一项是(

A.真知灼见B.着手经营C.置之不理D.神智不清(8)下列词语中,“炽”字的意思最接近的是(

A.火热B.光亮C.热烈D.明亮2、选择题:词语运用(8分)

(1)下列句子中加点词语使用不当的一项是(

A.他总是______,从不轻易发表意见。

B.他在比赛中表现得______,赢得了观众的掌声。

C.这件事处理得______,让大家都很满意。

D.天气______,我们决定取消户外活动。(2)下列句子中,成语“处心积虑”使用正确的一项是(

A.他处心积虑地想帮助同学。

B.她处心积虑地完成了这项任务。

C.为了考上名校,他处心积虑地学习。

D.他处心积虑地制造矛盾。(3)“不辞辛苦”用来形容人物精神正确的一项是(

A.老师不辞辛苦地辅导我们。

B.他不辞辛苦,所以工作很轻松。

C.他不辞辛苦地抄写了一整本笔记。

D.他在学习上不辞辛苦,成绩却很差。(4)下列句子中,加点词语属于褒义词的一项是(

A.那人非常狡猾,总是在人前装腔作势。

B.这位同学非常勤奋,常常熬夜学习。

C.那位老师讲课杂乱无章,让人听得一头雾水。

D.他总是傲慢自大,不把别人放在眼里。(5)下列句子中,“迥然不同”使用正确的一项是(

A.他的想法和我迥然不同。

B.这两种水果的味道迥然不同。

C.这两所学校的学生风貌迥然不同。

D.他的表现和我迥然不同,但我更喜欢他的风格。(6)下列句子中填入词语最恰当的一项是(

A.雪后的山林格外______。

B.他为人民______,赢得尊重。

C.那位科学家______地解决了难题。

D.他说话总是______,让人无法接受。(7)下列句子中,“精益求精”的正确使用是(

A.他的工作总是精益求精。

B.他精益求精地完成任务。

C.他精益求精,所以工作不做。

D.他精益求精地想让别人做一个伟大的贡献。(8)下列句子中,词语搭配不当的一项是(

A.丰富多彩的生活。

B.天空湛蓝,空气清新。

C.大家兴致勃勃地参观了展览。

D.他为人处事一本正经,说话总是烦琐。3、选择题:句子练习(8分)

(1)下列句子是比喻句的一项是(

A.雨水像断了线的珠子。

B.雨水打在窗户上。

C.雨水很凉爽。

D.雨水下了整整一天。(2)下列句子中,关联词使用错误的一项是(

A.她虽然很累,但是仍然坚持学习。

B.我们一听到消息,马上去通知大家。

C.既然你这么想,那就去试试吧。

D.因为天气不好,所以运动员们没有参赛。(3)下列句子中,没有用反问语气的一项是(

A.这难道不是我们的责任?

B.这不就是最合理的办法吗?

C.你不可能不知道这件事。

D.他怎么会长出翅膀来了?(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.她问:“你今天怎么没来?”

B.他喜欢:唱歌、跳舞、画画。

C.今天考试提前,同学都说:“我们高兴极了。”

D.你今天考试是否提前?(5)下列句子中,句子成分缺失的一项是(

A.他走在路上。

B.他因为生病请假了。

C.他在书架上放了一本书。

D.他决定去上海。(6)下列句子修改病句最恰当的一项是(

A.他们两人中,有一个是学生,还有一个是老师。

B.他们两人中,有一个是学生,还有一个是老师。

C.他们两人中,一个学生,一个老师。

D.他们两人中,有学生,也有老师。(7)下列句子中,描写人物心理的一项是(

A.小明骑着自行车在街上飞驰。

B.他一看到试卷,心底一阵发慌。

C.他突然停下来,看了一下四周。

D.雨下得很大,路上积水很深。(8)下列句子中,没有语病的一项是(

A.由于天气原因,所以运动会改期。

B.尽管天气很热,但还是坚持锻炼。

C.这场雨下得很大,所以我们不能出门。

D.这场雨下得很大,我们决定出门。4、文学常识填空(6分)

(1)《将相和》选自《________》。

(2)《出师表》是________写的。

(3)我国古代第一位女诗人是________。

(4)《西游记》作者是________。

(5)《论语》是________所编。

(6)《岳阳楼记》作者是________。5、名句默写(5分)

(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

(2)“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”出自《________》。

(3)“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的《________》中的诗句。

(4)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”作者是________。

(5)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”出自《敕勒歌》。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

(1)《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《________》。

(2)《山中送别》中的“山中相送罢,日暮掩柴扉”出自唐代诗人________的诗。

(3)《观潮》中描写潮水颜色的词语是________。

(4)《少年闰土》中,闰土给“我”讲了________、________、________、________四件事。

(5)《读书》中,“不读诗,无以言;不读礼,无以立。”出自《________》。

(6)《从百草园到三味书屋》作者是________。2、综合运用(9分)

(1)按要求改写句子:

全民阅读月到了,我们要注意读书的方法。

改为反问句:_________________________(2)仿写句子:

心是一棵会开花的树,它开的花叫“思想”。

心是一把会发光的钥匙,它开的门叫________。(3)根据要求补充句子:

雨后的空气________,让人感到清新。(4)下列句子中关联词使用恰当的一项是(

A.虽然天气不好,但比赛照常进行。

B.不是天气好,就是比赛不能进行。

C.只有天气好,比赛才会进行。

D.无论天气好坏,比赛都会进行。(5)下列句子中,没有语病的一项是(

A.我们要认真改正并发现错误。

B.听说他今天要来,大家都非常高兴。

C.他经常在学习上遇到困难,但坚持不放弃。

D.他喜欢打篮球,运动会上参加了比赛。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)阅读下面短文,回答问题。

《小草》

春天来了,校园里的小草悄悄钻出泥土,嫩绿的叶片在阳光下闪闪发亮。它们虽然不起眼,却是春天最早报到的使者。每天清晨,我都会去操场上看它们,看着它们从一片片土地里抬起头来,仿佛在对我微笑。有一次,我踩到了一株小草,它立刻弯下了腰,过了一会儿又挺直了身子。那一刻,我被它的坚韧感动了。于是,我决定不再伤害它,而是保护它,让它自由生长。(1)短文主要写的是哪个季节?(2分)

(2)“小草悄悄钻出泥土”属于哪种描写手法?(2分)

(3)短文中哪句话表达作者的内心感受?(2分)

(4)“它立刻弯下了腰,过了一会儿又挺直了身子”中“弯下腰”和“挺直身子”分别说明什么?(3分)

(5)你认为短文的主旨是什么?(2分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)阅读下面短文,回答问题。

《苔藓》

苔藓是植物中的一种,属于低等植物,没有真正的根和茎。它们通常生长在潮湿的环境中,如墙壁、石缝、树干等,依靠孢子繁殖。苔藓植物在生态系统中扮演着重要角色,可以保持水土,防止土壤流失。同时,它们还能为一些小动物提供栖息地。因此,虽然苔藓不显眼,却对自然环境有不可忽视的作用。(1)苔藓植物的特点是什么?(2分)

(2)苔藓的繁殖方式是?(2分)

(3)苔藓植物对自然环境的作用有哪些?(3分)

(4)“虽然苔藓不显眼,却对自然环境有不可忽视的作用”这句话的表达方式是什么?(2分)

(5)文中加点字“保持”在句中的意思是什么?(1分)(三)文言文阅读(8分)阅读下面文言文,回答问题。

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔,花木成行。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。(1)这是一首什么类型的诗?(2分)

(2)这首诗的作者是谁?(2分)

(3)“一鉴开”中的“鉴”是什么意思?(2分)

(4)文中表达诗人对自然美的感受的句子是?(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)阅读下面古诗,回答问题。

《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。(1)这首诗的作者是谁?(2分)

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人什么的情感和志向?(3分)四、写作(30分)题目:我最敬佩的人答案及解析一、基础知识答案:

1、(1)A(2)C(3)B(4)A(5)B(6)C(7)A(8)C

2、(1)B(2)D(3)A(4)C(5)C(6)A(7)B(8)C

3、(1)A(2)A(3)C(4)A(5)D(6)A(7)B(8)C

4、(1)《呐喊》(2)诸葛亮(3)蔡琰(4)吴承恩(5)孔子(6)范仲淹

5、(1)《论语》(2)《大学》(3)《春望》(4)陆游(5)《敕勒歌》解析:

一、基础知识部分考查了学生对汉字读音、字形、词语运用、病句修改、标点符号、修辞手法和文学常识的掌握。

二、语言积累与运用部分考查了学生对古诗文的积累及综合运用能力。

三、阅读理解部分考查了学生对现代文、文言文及古诗词的理解与分析能力。

四、写作部分考查了学生表达能力和写作技巧。二、语言积累与运用答案:

1、(1)《朝花夕拾》(2)王维(3)苍翠欲滴(4)海边捡贝壳、看跳鱼、看瓜刺藤、捕鸟(5)《礼记》

2、(1)全民阅读月到了,我们难道不注意读书的方法吗?

(2)希望(3)清新(4)A(5)D解析:

1、填空题考查了学生对课文内容和文学常识的掌握。

2、综合运用题考查了学生对反问句、仿写句、句式补充及关联词与病句的掌握。三、阅读理解答案:

(一)

1、春天

2、动态描写

3、我被它的坚韧感动了

4、“弯下腰”说明小草表现出柔韧,“挺直身

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