20201105初一数学(人教版)解一元一次方程(一)(3)-3学习任务单_第1页
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课程基本信息课例编号2020QJ07SXRJ044学科数学年级7学期上课题解一元一次方程（一）（3）教科书书名：义务教育教科书数学七年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.灵活运用移项、合并同类项解形如“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程；2.在具体问题的分析与解决的过程，经历利用字母表示未知量，借助数学式子寻找量与量之间的关系过程，体会“方程”是解决实际问题的有效模型.课前学习任务1.复习前两节课学习的解方程的基本目标、方程的解等概念；2.复习前两节课学习的用“移项、合并同类项”方法解方程的步骤，并做适量练习进行巩固.课上学习任务【学习任务一】解方程分析：解方程：就是将方程，运用等式的性质转化为；解：小结：【学习任务二】某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200t；如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的废水排量之比为2：5，两种工艺的废水排量各是多少？分析：文字语言转化成相应的数学式子解：其他做法尝试：小结：【学习任务三】练习1.洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台，其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机得数量比为1:2:14，计划生产这三种洗衣机各多少台？【学习任务四】练习2.把一根长100cm的木棍锯成两段，要使其中一段长比另一段长的2倍少5cm，应该在木棍的哪个位置锯开？【学习任务五】归纳小结，反思提高推荐的学习资源课本92页实践与探究无限循环小数写成分数形式.我们知道分数无限循环小数0.7想一想：如何

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