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文档简介
2.教学难点(一)导入新课些什么呢?(学生自由发言)正如大家所看到的(二)预习检测1.了解文体2.简介作者4.字音检测推敲(qiāo)孜孜不倦(zī)汲取(jí)恭喜(gōng)创伤(chuāng)创造(chuàng)(2)辨析词语：“根深蒂固”和“坚如磐石”都有“牢固，不动摇”的意思，但“根深蒂固”侧(三)整体感知么呢?第一部分(第1-3段):提出“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”的第二部分(第4-12段):提出“寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，(四)合作探讨第二课时(一)深入研读(二)品析语言(1)那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?(三)拓展延伸(四)课堂小结(五)布置作业
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