师范生毕业设计

年4月19日师范生毕业设计文档仅供参考，不当之处，请联系改正。你如果认识从前的我，可能会原谅现在的我。毕业论文（设计）论文题目：小学数学课件制作相遇追及问题英文题目：姓名：许鹏学号：09832422专业：现代教育技术指导教师：王永清东华理工大学行知分院二○一二年六月目录（中文）内容摘要及关键字（英文）内容摘要及关键字引言一、Authorware软件介绍1二、Authorware软件的特点1三、教学设计2四、课件主要内容4五、追及问题主界面制作过程5结束语9参考文献9摘要随着信息技术的飞速发展特别是多媒体技术在教学领域中的应用对传统的教育模式产生深刻的影响多媒本计算机辅助教学（MCAI）作为一种现代教育手段愈来愈受到教育界乃至全社会的普及关注多媒本课件程序运行的逻辑结构主要是经过所有图标在流程线上的相应位置来反映整个体系面向对象的可视化编程和丰富的人机交互方式丰富的媒体素材的使用方法关键词多媒体课件；特色；功能；设计；制作；多媒体工具AbstractWiththerapiddevelopmentofinformationtechnologyespeciallymultimediatechnologyinteachinginthefieldofapplicationofthetraditionalmodeofeducationhaveaprofoundimpact.Thismultimediacomputer-aidedinstruction(MCAI)asameansofmoderneducationtheeducationsectoraswellasbecomemoreandmoreuniversalconcernsofsocietyasawhole.Multi-mediaprogramtorunthecoursewarelogicalstructuremainlythroughthealltheiconsinthecorrespondinglocationoftheonlineprocesstoreflecttheentiresystem.Visualizationofobject-orientedprogrammingandinteractiverichmedia-richwaytousethematerial.KeywordsMultimedia;courseware;characteristics;function;design;production;multimediatools小学数学课件制作相遇追及问题Themathscoursewarepursuitsproblems学号：09832422姓名：许鹏引言随着信息技术的飞速发展特别是多媒体技术在教育领域中的应用对传统的教育模式产生深刻的影响多媒本计算机辅助教学（MCAI）作为一种现代教育手段愈来愈受到教育界乃至全社会的普及关注MCAI能给学生新颖逼真的学习环境利用动画模拟各种微观和抽象过程手段能够把微观的事物变成宏观使抽象的概念变成具体的形象给学生以生动、形象的感觉同时声音媒体的加入使教学内容更加有声有色使学生愉快当中求知明显地提高了教学效果那么制作多媒体课件也就成为老师必须掌握的一门技术一、Authorware软件介绍Authorware提供了直观的图标（Icons）控制多媒体演示界面无需编程只使用流程线及一些工具图标就能够达到某些编程软件经过复杂的编程才能达到的效果Authorware利用对各种图标的逻辑结构布局来实现整个应用系统的制作逻辑结构管理是Authorware的核心部分Authorware程序运行的逻辑结构主要是经过所有图标在流程线上的相应位置来反映整个体系对于分支流程能够设定选择分支的方法如随机选择、变量选择、顺序选择等对于循环流程能够设定循环的次数、循环的终止条件等经过这种方法能够把整个系统划分为若干子系统并逐级细化直至每一个最底层模块Authorware引进了页的概念提供了框架图标和导航图标能够实现超文本与超媒体链接二、Authorware软件的特点（1）面向对象的可视化编程这是Authorware区别于其它软件的一大特色它提供直观的图标流程控制界面利用对各种图标逻辑结构的布局来实现整个应用系统的制作它一改传统的编程方式采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言（2）丰富的人机交互方式提供11种内置的用户交互和响应方式及相关的函数、变量人机交互是评估课件优劣的重要尺度（3）丰富的媒体素材的使用方法Authorware具有一种多绘图功能能方便编辑各种图形能多样化地处理文字Authorware为多媒体制作提供了集成环境能直接使用其它软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息对多媒体素材文件的保存采用三种方式即：保存在Authorware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中以链接或直接调用的方式使用还能够按指定的URL地址进行访问（4）强大的数据处理能力利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户响应允许用户己定义变量和函数三、教学设计本课件主要针正确是小学学生主要讲的内容是相遇追及问题的基本公式了解追及问题的公式的运用并初步了解追及问题的主要题型进行分析、推理得出结论的思维能力让学生初步掌握数学与实际的抽象结合树立活跃的数学逻辑辨析能力1、研究的内容（1）、经过课件使学生能够了解相遇追及问题的基本公式（2）、经过课件能较熟练地运用相遇追及公式进行解题（3）、经过课件使学生能在直观的演示下利用公式解决相遇追及问题3、设计思路整个《蛋白质》在内容上分为蛋白质的组成蛋白质的性质蛋白质的用途综合音乐播放音乐暂停退出七个部分蛋白质的组成这个内容里面主要写了包括蛋白质的简介和蛋白质的组成在蛋白质的简介中对蛋白质这个概念及有关基本的常识进行初步的介绍在蛋白质组成中从分子化合物等专业方面进行介绍因为蛋白质是由氨基酸组成因此又对氨基酸进行初步的介绍我在里面放了很多与内容有关的图片使教学更具有生动性蛋白质的性质这个部分中先是用一小段文字说明了蛋白质的一些常见的性质除此之外它还有三个属于自己的独特性质：蛋白质的盐析蛋白质的颜色反应蛋白质的变形为了让课堂能更生动活泼也为了同学们能从试验中对这三个性质有充分的了解因此加载了三个性质试验的视频利用多媒体达到更好的教学效果蛋白质的用途这部分主要描述的是我们日常生活中常见的蛋白质的一些用途有些我们常看得到用得到但未必知道它的制作成分就是蛋白质比如阿胶胶卷梳子等这些都是从化工方面来说的但其最重要作用的还是构成人体的一部分是人体所必须的营养物质综合这部分中包含了最多内容里面有：课堂练习课后思考名师讲解知识拓展四方面内容课堂练习主要是几道基础有关蛋白质的题目课后思考对蛋白质的性质和作用有了深一步的探讨名师讲解中放了一个视频是优秀教师对这一节的讲解视频有助同学们的对比学习知识拓展里是对有关蛋白质和健康的知识的补充增加学生们的课外知识量音乐播放和音乐控制两部分是对整个课件背景音乐的播放和暂停的控制退出这部分包括是和否两部分点是的话就会出现一个带有结束语的界面点否就回到主界面4、课件流程图四、课件主要内容一、一个动感的flash引入主界面二、主界面（1）蛋白质组成1、蛋白质的简介2、蛋白质由氨基酸组成（2）蛋白质性质1、蛋白质盐析（视频）2、蛋白质颜色反应（视频）3、蛋白质变性（视频）（3）蛋白质用途1、蛋白质对人的作用2、蛋白质在工业上的作用（4）综合1、几道课堂练习巩固新知2、课后思考强化练习3、名师讲解优秀教师对本节的讲解视频4、关于蛋白质和人体健康知识的补充（5）音乐播放1、对背景音乐的播放（6）音乐暂停1、对背景音乐的暂停控制（7）退出1、点击否返回主界面2、点击是进入课件结束语五、高二化学蛋白质制作过程1．加载一个flash作为开始界面引入主界面先在流程线上放一个计算图标用来控制播放窗口的大小使用纯黑色背景配合flash的播放（图1）图1图22、背景音乐的插入调整好flash的长度后在流程线上放一个声音图标3、建立主界面主界面是用ptohoshopCS3做成的最上边有学校标志和中英文名字在中间有一个多彩大标题蛋白质还有制作和指导老师分别有组成性质用途综合音乐播放音乐暂停六个热区域同时还有一个退出按钮图标4、完善各部分内容六、操作说明1、双击这个图标进入以下动画（图3）图3图4然后自动跳转到主界面（图4）2、单击按钮背景音乐暂停在单击按钮背景音乐播放3、单击按钮进入蛋白质的组成（图5）图5图6单击按钮进入下一界面（图6）单击进入前一界面（碰到相同上一页按钮不再重复）单击按钮返回主界面（碰到相同退出按钮不再重复）4单击按钮进入（图7）图7图8单击按钮能进入视频播放（图8）、同上5、单击按钮进入（图9）图9图10单击进入（图10）如有这样字体出现单击后有图片出现6、单击进入（图11）图11图12当用鼠标答案旁边时会显示（图12）单击就进入（图13）图13图14单击（1）、（2）、（3）就会出现题目（图14）单击按钮返回到（图15）图16图17单击按钮进入（图17）单击鼠标左键进入（图18）图18退出后点击进入7、点击按钮进入单击进入单击返回主界面结束语多媒体教学课件有两大特点一是人机交互性这能够充分调动人的主动性变被动为主动大大提高了学习的效率；另一个是可重复性在做课件时有喜悦、有悲伤、有迷茫还有点脆弱因为不知道怎样动手做课件如果没有老师的帮助可能我还有更多的缺点；更没有现在的收获本论文能顺利完成首先要感谢的是彭老师因为从选题到定稿都是在彭老师的悉心指导下完成的彭老师对待工作一丝不苟、治学严谨的态度使我不但在做论文的过程中受益匪浅更是对我在今后的生活、工作和学习都将具有长远的指导意义同时很多时候我遇到困难同学们都及时积极的帮我解决在此我向彭老师和在制作过程中帮助过我的同学表示真诚的感谢参考文献[1]、《多媒体制作技术》高等教育出版社李铄、庞英杰主编[2]、《多媒体课件制作技术》清华大学出版社·北京交通大学出版社黄堂红主编李志河编著[3]、《高二