布朗英语圣诞节亲子活动设计方案

年4月19日布朗英语圣诞节亲子活动设计方案文档仅供参考，不当之处，请联系改正。布朗英语圣诞节亲子活动设计方案-08-08

全球时尙女人生活本方案设计说明：一、设计理念：这是一个促进家园互动的亲子活动方案，邀请家长和小朋友共同参与。二、主题活动名称：MerryChristmasHappyKidsBrown备选主题：乐结圣诞，情系**（**为园所名称）三、此方案详细介绍了各项活动内容，包括需要准备的材料及各种资料包四、方案内容包括：1.班级圣诞节环境创设；2.活动内容：A.圣诞知识问答活动（详见表格及附带PPT）；B.亲子活动（详见表格）；备注：此方案仅供参考！校方尽量提前和家长做好沟通工作，里面有很多亲子游戏，尽量父母二人都能到场，为小朋友们留下美好的圣诞回忆！欢乐圣诞节（第一部分）教室环境创设活动日期：圣诞节前一周或前十天活动内容：教师组织开展与圣诞主题相关的活动参加人员：教师，儿童活动目标：在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力，经过环境布置创造节日气氛，环境创设：1.圣诞树装饰（道具参考：圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、驯鹿、袜子、彩灯、拉花、布朗英语卡片等）2.背景墙布置：可参考布朗课件相关圣诞主题截图（道具参考：圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工等）3.房顶装饰:（道具参考：四角拉花、气球、彩带等欢乐圣诞节（第二部分）亲子活动准备该部分包括：游戏名称，时长，所需道具，游戏规则，适合年龄段等。（详见表格）备注：以下内容供园所和班级选择性使用！圣诞知识抢答活动（表格1:）：请提前播放PPT,并提示家长及小朋友们认真观看活动形式：把参加亲子活动的家庭分为4组进行抢答活动，每人手持小铃铛，老师提出问题，哪组小朋友先抢答出问题得一份小礼物（小物件或者糖果）准备道具：30个左右小铃铛（保证幼儿每人一个）备注：能够提前准备好可粘贴的家庭号码牌（如28对，和本班儿童人数一致），家长进门时分别发给家长和儿童们并贴到衣服上，分组时能够分1号-7号为一组,8号-14号为二组,15号-21号为三组，22号-28号为四组。问题答案圣诞夜在哪一天？圣诞节是在哪一天？你又知道你妈妈的生日是哪天吗？请回答。每年的12.24每年的12.25（妈妈生日）用英文说出一句圣诞节祝福语，你能够对妈妈和小朋友们说出这句话吗？MerryChristmas!任意说出1-2个让你联想到圣诞节的物品？圣诞树、圣诞卡片、苹果、袜子、圣诞老人、雪橇、驯鹿等圣诞节的由来P2：纪念耶稣诞生的日子（答出是纪念耶稣诞生日即可）圣诞前后人们一般会把什么东西放在屋内或户外呢？P5：圣诞树圣诞老人是经过什么方式来给你送礼物的？驾着麋鹿雪橇/驯鹿/从烟囱中掉下来圣诞老人的英文名是？SantaClaus圣诞节是在哪个季节？冬天圣诞花环大多是什么形状的？圆形你能够唱JingleBell歌曲吗？唱出一两句即可圣诞老人一般会把圣诞礼物放在什么里面？P4：长筒袜（袜子）请说出第三张幻灯片中出现的中间那位跳跃起来的圣诞老人身上的数字牌上的数字？提示：5个数字哦P3：00157圣诞大餐的主菜是什么？P10：火鸡亲子活动（表格2）：以下活动请园方根据幼儿年龄段自行选取。活动前准备：根据班级人数准备好可粘贴的家庭号码牌，活动开始前分别贴到每人衣服上。游戏时间所需道具游戏过程畅游律动6分钟1.游戏音乐（打包文件夹-圣诞歌曲-ifyou’rehappy/SantaClausIsComingtoTown/曲奇圣诞歌/铃儿响叮当(1),布朗歌曲-L1B2SONG/L1B3-SONG/L2B1SONG/L2B2SONG/L2B3CHANT/L2B4SONG/L3B2SONG/L3B2CHANT/L3B3CHANT/L4B2SONG/L4B4SONG）2.腕铃，丝巾，沙锤，铃鼓等适合做舞蹈表演的小乐器和道具3.圣诞花环，圣诞主题钥匙扣（奖品）1.以5个家庭为一个展示组2.老师随意选择音乐连续播放，涉及布朗歌曲的可根据孩子的年龄段选择她们学过的级别内歌曲3.家长和小朋友根据不同的音乐进行随意的身体扭动或舞蹈呈现（里面会有部分布朗圣诞主题的warmup歌曲）4.以举手表决或掌声（欢呼声）音量决定表现力最好的家庭，胜出的家庭获得圣诞花环一个，其它的家庭获得一个圣诞主题钥匙扣水果爸爸（妈妈）蹲10分钟1.与课件图片相对应的卡片：如：apple,peach,orange,grapes,watermelon,lemon等2.新鲜水果（奖品）1.分组；4个家庭为一个游戏组2.由小朋友选择自己喜欢的水果卡片并拿在手里（选择的卡片不可重复）3.家长（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的姿势不限，可是尽量让儿童的脸部朝向观众群4.家长和小朋友一起说口令：**蹲，**蹲，**蹲完##蹲（**和##均为水果的英文说法）举例：四个家庭依次选择的水果卡片是apple,orange,grapes,lemon，则由第一个家庭开始说apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，说完后，手持lemon卡片的家庭必须马上蹲下并说出对应的口令“lemon蹲，lemon蹲，lemon蹲完**蹲~，**为除lemon之外的任意其它三个家庭所拿水果单词5.口令说错的家庭淘汰，得一份纪念品，如果各个家庭在口令的输出都没有失误，那就看哪个家庭在活动中坚持抱住小朋友的时间最长，获胜者能够得到一份与所选的水果卡片一致的水果一份闯关游戏15分钟1.五官可粘贴的圣诞老人大图像4张；2.接力赛游戏：呼啦圈4个，绳子4根，小的圣诞老人玩偶4个（最后能够奖励给获胜的家庭），大箱子8个（箱子上贴有布朗英语LOGO或标识）3.小朋友12位，家长12位。4.游戏音乐-布朗主题曲TitleSongofKidsBrown或其它游戏用音乐均可1.分组（以4组为例）；2.准备4个可粘贴的圣诞老人大图像，让每组儿童去把五官贴到相应位置,贴好后进行第二个活动；3.贴好后，相应儿童对本组下一组员说声MerryChristmas！4.下一环节开始，由本组第2位儿童从A点取一圣诞老人玩偶围绕呼啦圈跑一圈传给第3位儿童（选4位家长分别固定一个呼啦圈）完成后对着3号儿童说出“MerryChristmas”；5.3号儿童拿着圣诞老人玩偶跳过绳子放到B点的箱子里并说出“MerryChristmas”即为成功，期间另外8名家长拿好4组的绳子，绳子高低由老师设置；6.活动期间可用KidsBrown歌曲作为背景音乐。幸福一家人15分钟1.橘子若干（没有可用香蕉等其它方便食用的水果代替）2.参加的家庭成员人数不足3人，能够由老师帮忙3.奖品4.游戏音乐（随附音乐文件夹-圣诞狂欢曲/Jinglebells/SantaClausIsComingtoTown(欢快版)或其它游戏用音乐）1.分组，4个家庭为一个游戏组，每组家庭三个人（爸爸，妈妈，小朋友）；2.将爸爸和小朋友分别置于场地的两侧，小朋友们手拿橘子坐一排，爸爸们面对孩子单脚站一排；3.妈妈们从爸爸们站立的一侧出发，主持人吹哨或喊开始，妈妈们做大象鼻子状低头转6圈，然后向小朋友一侧跑去4.妈妈跑到小朋友处，需手牵着小朋友一起跑回爸爸一侧，并由小朋友将之前手里拿着的橘子交给爸爸，由爸爸进行剥桔子的行为（妈妈或小朋友不能够事先将橘子剥皮），全家一起将橘子吃完。5.吃完橘子后，爸爸迅速将儿童抱起并由小朋友向观众和主持人展示剥掉的橘子皮，全家人一起说出“MerryChristmas”最先完成的家庭胜出，获得一份礼品，其它家庭各获得一份纪念品。制作圣诞卡片活动20分钟1.空白卡片（自带穿孔绳为好，因为做好要挂到圣诞树上）2.彩色笔，蜡笔3.皱纹纸4.小装饰物（彩钉，贴纸等）5.剪刀6.胶棒7.透明胶条或双面胶8.音乐（随附音乐文件夹-Hallelujah(舒缓)/HappyChristmas/SantaClausIsComingToTown(清新版)/结霜的雪人)1.老师分发空白卡片、彩笔、装饰物、剪刀、胶水、彩纸等；2.让儿童涂或装饰卡片并写上自己名字；3.完成后展示给家长，要求用英文说“Mommy/DaddyMerryChristmas”(给儿童设定时间，培养儿童的时间概念，可在黑板上画表炸弹等方式)装饰圣诞树15分钟1.圣诞树4棵，儿童刚刚制作好的贺卡，铃铛（20个），彩灯（20个）2.背景音乐，MerryChristmas(详见相关MP3参考文件夹-MerryChristmas/SantaClausIsComingtoTown(欢快版))3.废旧报纸，铅笔，空胶棒等废物利用1.分配装饰圣诞树所需物品；2.主持人讲游戏规则：每组人员利用已有道具或者废旧材料自制圣诞礼物装饰圣诞树；3．让家长和小朋友将在上一环节制作好的圣诞卡一起携手放到圣诞树上；4.集体许愿（可选环节）兔子舞5分钟1.兔子舞音乐（详见音乐文件夹-兔子舞）2.毛绒兔子或圣诞花环（奖品）装饰好的圣诞树放中间，全体人员全部围圆圈跳兔子舞，左右脚出错的家庭淘汰，得一份纪念品，最后胜出的家庭，获得一个玩具毛绒兔子或一个圣诞花环送苹果10分钟1．苹果（家长为儿童在家提前准备好带到幼儿园）2.WewishyouaMerryChristmas歌曲（详见相关mp3参考文件夹-WewishyouaMerryChristmas）1.主持人介绍平安夜习俗，用激动的语言情感请小朋友们送苹果给自己最喜欢的人（能够是老师，父母和自己的小伙伴，家长尽量不要干涉小朋友，让她们自己决定），并说“MerryChristmas”2.WewishyouaMerryChristmas的背景音乐响起；神秘互赠礼物10分钟1.礼物（家庭准备）2.便签纸3.笔4.音乐（随附音乐文件夹-铃儿响叮当/结霜的雪人)备注：园所应提前告知家长和小朋友此次圣诞联欢有互赠礼物的环节，请各个家庭自行准备，特说明一点：为避免铺张浪费和攀比，请尽量准备家庭共同手工制作的礼物为宜，若条件不允许，无法手工制作，请把购买的礼物价格控制在10元以内为保证每个小朋友都会得到礼物，老师可事前让小朋友抽签抽到其它小朋友或老师的名字，不能够把名字说出来，然后准备礼物，在每份礼物上贴上便签，正面上用笔注明：TO:**，圣诞快乐！（MerryChristmas)反面注明From:***1.老师先向各个家庭展示如何把礼物挂在圣诞树上，然后伴随音乐邀请参加活动的家庭依次上前把自己准备的礼物挂到圣诞树上2.切换另一首音乐，6-8个家庭为一组，依次到圣诞树上找寻自己获赠的小礼物，并请家长带领小朋友拿着自己找到的礼物，寻找到赠送自己礼物的小朋友，说一声谢谢,圣诞快乐！（Thankyou,andMerryChristmas~)3.为保持礼物的神秘性，尽量让小朋友回家再打开礼物圣诞老人派发礼物10分钟1.