辅导员个人工作汇报（18篇）

卒甫导员个人工作汇报（精选18篇）

辅导员个人工作汇报篇1

清晨，尽管还揉着惺怯的眼，仍旧用振奋的脚步踏起一天的风尘，

因为我们的出现，让校园从此沸腾：〃起床啦——〃我们叫醒学生，

开始早读、上课、自习。我们置身于学生中间：听课、开班会、讨论。

学生的思想需要时时关心;学生的活动需要指导;学生的心理问题多多，

我们要随时了解、及时疏导。学生的需要在哪里，我们就在哪里。

夜晚，喧闹了一天的校园终于在熄灯后归于宁静。困乏了，还不

能睡，再一次走进学生宿舍，看有没有未归的学生，有没有偶发事

件……等到一切都静下来，回到宿舍，放下窗帘才发现校园的桂花正在

释放沁人心脾的芬芳。

为了让大一新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左

右：跟学生同吃、同学习（跟班听课）、同锻炼，培养班干部，建设班集

体。面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、认同我们可不是件

容易的事，需要我们首先去认识他、走近他、了解他。于是我们有了

每天、每周找学生谈话交流的工作环节，把关爰送出去，把信任收回

来。一次、二次不到位，那就三次、四次;几十分钟不深入，那就几个

小时。还有电话、短信、e-mail……

我是辅导员。或许在科研攻关的排头兵中，没有我们;在教学骨干

的领奖台上，没有我们;做人的工作，搭建人类灵活的桥梁我们还欠成

熟，但正因为我们年轻，我们有活力、有热情;跟大学生在一起，我们

更青春。

辅导员工作的“四用”

我喜欢我的学生，看见他们就像看见自己的弟弟妹妹，看见当年

的自己。我喜欢辅导员工作，因为辅导员能成为学生成长路上的良师

益友，能成为青年朋友十字路口的指向标，这份工作神圣而伟大。在

日常工作中我努力做到〃四用〃?

用理念指南。

〃培养学生良好的生活习惯、积极的人生态度和崇高的人格魅力!〃

是我的工作理念。所有的日常管理工作都是围绕这样一种工作理念来

开展的，比如帮助学生树立做人的品牌意识，培养、积聚人格魅力;培

养学生良好的生活习贵时常鼓励学生积极面对挫折、微笑面对生活。

用行动示范。

辅导员与学生同吃同住，平时的一言一行、生活的一点一滴都在

潜移默化中影响着学生，因此，平时严于律己，要求学生做到的自己

先做到。

用真情沟通。

坚持每天下学生宿舍、多进学生课堂，随时了解学生动态，帮助

学生解决学习、生活上的实际困难，解答心头疑惑，慢慢地也就走进

学生心里，赢得了学生的信任。

用制度管理。

辅导员工作始终存在着管理者和被管理者这对矛盾，解决之道便

是心中装着学生，用制度来管理。商船学院学生管理日趋完善，学生

一日生活管理已形成制度。平时管理严格按照《西京学院学生手册》

和《西京学院十不准》执行，赏罚分明，处理问题及时、公平、公正。

做有心人才能赢得学生的心

受孔子〃因材施教〃思想的影响，我在工作在中也很注重这一点。

学生邓某，按照旷课的学时数计算应该被处分，我跟他交流的过程中

感觉处分这个学生并不是最好的方法，于是我们订了一个君子协议，

如果他以后都按要求上课，我们就把这个处分取消。果然，在接下来

的日子里，这个学生从来没有无故旷课。学生张某，每次谈话他都默

不作声，后来我门采取用e-mail的方式交流，我发现此时的他文笔流

畅、思路清晰。

学生最美好的3年时间在大学里度过，我总是希望能够除了书本

知识还能够让他们形成自己的个性，发挥自己的特长。学生吴某，喜

欢英语也肯付出时间钻研，我一旦了解到任何有关英语方面的竞赛、

实践机会就立即告诉他，并鼓励他参加。学生高某，考试成绩一直不

理想，他觉得很受打击，当他找到公司实习并向我征求意见的时候，

我了解了他的真正兴趣，我鼓励他坚定信心，在一个方面做不好并不

意味着就失去了成功的可能。

当然，学生也有所谓〃不听话〃的时候。我也很生气，觉得学生

不理解我的一片苦心。但是学生是我教出来的，如果说他们有什么不

对、什么不好，究其原因首先是我没教好。我就会反思我提出来的要

求是否合理，是否具有可行性，是否犯了要求〃千人一面〃的错误，

伴随着学生的成长，我也在不断成长。以上是我辅导员生活的小

片段，也是机电12级全体同学留给我美好回忆的几段剪辑。

辅导员要以身作则

在工作中，我坚持以身作则，严格遵守辅导员职责中有关出操事

宜的规定，保证按时上班。对于男生宿舍卫生情况差的现象，我经常

到这些学生宿舍了解情况，并亲自指导这些同学整理宿舍，打扫卫生,

提高他们的自理能力。经过一段时间的整改，男生宿舍中垃圾成堆和

有烟头的现象不再存在了。

组织学生开展5.25心里健康教育日活动，增强学生的集体观念，

团队意识，同时自己也积累了搞好学生工作的经验。

以真诚换取理解以服务促进管理

刚担任专科新生的辅导员时，我对违反校规的学生进行了严肃处

理，丝毫没有通融的余地。与学牛相处时，也是一副严肃的面孔。这

样一来，虽然我努力做了很多工作，但并没有得到学生的认可。经过

与学生谈话、与其他辅导员沟通，我改变了思路，开始尝试与学生进

行真诚的沟通。例如，在检查宿舍时，不再仅仅查卫生，而是坐下来

和学生聊聊天;经常和学生就学校的一些管理规定进行讨论;学生出现问

题时，首先了解学生的想法和出现问题的原因，具体情况具体分析，

而不是简单地处罚;鼓励学生有事找辅导员沟通等等。因此，很多问题

变得容易解决了。对于他们来说，服务应多于管理。他们有时也会出

现问题。例如，曾接连出现过几起在宿舍内使用违章电器的事件。对

他们进行了批评教育和处罚之后心里不服气，在网上发帖子，多次教

育说服从而杜绝了这一现象。还有，个别学生由于底子薄，所以大学

课程跟不上节奏，厌学，所以上课睡觉玩手机，从而发展到不来教室

上课，旷课现象越来越频繁，在我多次教育部能改正时，我会通知家

长协助老师的教育与管理，这个时候，学生很反感老师和家长通话，

所以就会很反感辅导员，所以会发帖子，编造故事，辱骂老师，这种

情况下我们不该生气，反而需要更加的关注，疏导这种学生，做好思

想教育工作。

总之，辅导员的工作是琐碎的，要做好这项工作需要耐心和热心，

并对学生付出绝对的真诚。服务好！

辅导员工作感悟

辅导员需要把握几个原则和关系。第一、在教师与学生的关系上，

应以学生为主体，以教师为主导;在教育与管理的关系上，应以教育为

主，以管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位

的统一。第二、做辅导员应有这样的人格魅力：学高为师，德高为表。

在政治上，你是旗帜;在学业上，你是导师;在品行上，你是典范;在情感

上，你是朋友。如果连你的学生都看不起你，要与你的所作所为〃划

清界限〃，那你的奋斗将是毫无意义的。第三、做辅导员工作不应回

避问题，比如大学生恋爰问题，从学生的生理、心理状况来分析，这

已经不是一个让不让、管不管的问题。据观察，受恋爱问题困扰而影

响学习和生活，乃至影响心理健康的学生不在少数。第五，做辅导员

的目标应该是〃消灭辅导员〃。当你的学牛在成长中已经不用你来辅

导时，你就成功了。

辅导员个人工作汇报篇2

光阴似箭日月如梭，本学期的工作即将进入尾声。在本学期工作

即将结束之际，现将我本学期的如下，本学期我的工作主要有以下几

大内容：

一、毕业生工作

本学期学生工作则是以毕业生工作为重中之重，并贯彻和保障我

校及学院正常的学生教学秩序和管理要求的有关工作。

首先，是加强班风班级建设。在本学期，我主要安排各班在每周

都要定期召开班会和团会，以增加同学之间的凝聚力，为了更好的吸

引同学们更积极的参与到班会中来，我还和广大班委同学集思广益的

通过各种手段和途径来丰富班会的形式。我还积极深入到各班当中参

加各班的班会，了解同学们现在的学习，生活动态。并通过不断座谈，

了解学生的毕业就业需求和求职意向，想学生所想，考虑学生所考虑。

其次，是继续对各班的特殊学生进行关注，采用谈话，书信等等

方式同这样同学进行深入的沟通和交流，争取了解他们的思想动态，

解决他们在学习和生活当中遇到的种种困惑。对于家庭困难的学生我

还积极联系和提供给学生兼职岗位，帮助他们勤工简学，自食其力。

再次，本学期我还充分的走访了学生宿舍，做到有时间就多去学

生宿舍中走一走、看一看，了解学生的生活情况，了解学生的个人发

展意向。查看学生在宿舍生活中存在哪些安全隐患，了解学生生活中

存在着哪些困难，通过不断深入宿舍，更加增进了同学生之间的感情，

让学生充分的感受到辅导员老师时刻在学生的身边。

最后，本学期我还担任了10级商务英语2班部分同学的实习指导

老师，在此期间，严格实习各项管理制度，规定定期的汇报上报制度

和实习考勤量化制度。从而力使各班的实习管理更加完善，高效。

二、助学贷款工作

从上学期开始,我一直兼任着开封大学外国语学院的助学贷款监

管员，本学期的助学贷款工作主要有系统变更和催款两大方面组成。

从6月1日开始，河南省的助学贷款系统全面升级，这就意味着原来

操作的老的助学贷款系统废除不用，为了更好的更有效率的完成学院

的助学贷款工作，我参加了学校组织的系统培训，对于新系统的操作

有了全面的认识和了解。另一方面，我校老生的助学贷款催款工作也

全面开始，我在学院全体老师的支持下，积极地采取各种的手段和途

径联系往届的贷款同学，并广泛利用网络，书信，电话，走访等一切

可以利用的手段，晓之以理动之以情的劝说这些同学偿还贷款，现在

催款工作已经初见成效，不少往届毕业生已经积极地配合还款。

回首过去的这几个月，我在工作中也不断反思自己，作为一个年

轻老师自身还存在着诸多的问题和不足，特别是在对比本学期和上学

期工作中我越发发现自己工作存在着比如在学生管理工作和班级管理

上经验不足，管理松懈的问题。对于这些问题，虽然后期我都通过不

断地措施来进行弥补和更正，但由此造成的工作上的低效率和繁琐的

程序是我急需反思的。另外，我更加清楚的看到同老教师特别是老辅

导员之间的差距，在今后的工作中，我要多向老同志请教，多倾听，

多观察，不耻下问，使自己更加完善、不断进步，为学院的各项工作

贡献自己的微薄力量。

辅导员个人工作汇报篇3

繁忙总让人感到时光的飞逝，不知不觉一学期又匆匆过去。本学

期我担任503中队的辅导员工作。为了促进学生全面发展，提高少年

儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我们中队配合大队部开展了

一系列的活动。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，

现对本学年的工作小结做如下回顾：

一、以身示范，做好孩子的表率

古代大教育家孔子说得好：〃其身正，不令而行;其身不正，虽令

不从。"我也始终认为〃身教胜于言教〃。因此，平日与学生相处，

我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。

就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮

时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。

久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自

己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

二、关爰孩子，让每一个孩子健康成长

〃勤奋努力，叁献爰心〃是我当中队辅导员的信条。为了架起师

生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、

队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育,

让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爰每一个人。因为一

个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别

人。

三、精心准备，为孩子搭建自主成长的平台

充分发挥中队干部的潜能，让他们成为中队工作的智囊团。筹备

各项中队活动，和学生一起参与活动，分享快乐。本学期队员们也获

得了不少成绩：暑期作业评比中英语小报郭雨欣、汪一凡获二等奖;孙

倩、陈佳琪获三等奖;文明宣传画陈珊、沈家祺获一等奖;鸵雨欣、张盈

颖获二等奖;校主持人比赛张盈颖获十佳主持人;袁桦获最佳口才奖;鸡蛋

撞地球比赛中沈昊获第二名;水火箭比赛中卓获第二名;电脑科幻画中张

盈颖获一等奖、陈诗琪、王洋洋分获二等奖。

四、警钟长鸣，做好安全常规教育

经常进行安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交

通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也

要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免

出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

辅导员工作是一项平凡而又伟大的工作，工作中也有很多的疏漏。

在今后的工作开展中，我将不断探索，摒弃求新，继续努力，继续前

行！

辅导员个人工作汇报篇4

一年是我参加工作的第二个年头，根据南海校区的安排，今年上

半年我担任一级第五团总支书记、五个专业共11个班级351人的专职

辅导员、知行学社的指导老师、一级学生第五党支部书记、《当代中

国社会热点问题》选修课主讲教师。下半年由于工作组调整担任经管

系第五团总支书记、国际贸易实务专业三个年级9班级315人的专职

辅导员、知行学社的指导老师、经管系学牛第八党支部书记、《当代

中国社会热点问题》选修课主讲教师等工作。继续秉承〃共性发展与

个性发展相结合〃的教育理念和〃以生为本、育人至上、创新为先〃

的工作理念，以"100%就业满意率和100%人才满意率〃为目标，以

〃激情、创新、快乐〃的工作态度，在各位领导的指导、同事的帮助

和学生干部以及广大学生的积极配合支持下，认真完成各项工作。以

下主要总结辅导员工作，其他工作另作总结。

一、主要工作与成绩

1、开展〃职业规划〃讲座和职业规划大赛。通过召开团总支大

会做《大学三年四年定位与规划》、《如何做职业生涯规划》等讲座,

提倡以职业目标为中心作为职业与就业规划，强化就业中心意识。要

求每个同学利用假期做好自己的职业生涯规划书，然后进行个别指导,

通过举办职业规划大赛团总支初赛检验和交流规划心得，让学生做好

生涯规划，认清职业方向，树立就业目标，重点提升学生专业知识和

专业技能，提高就业竞争力。

2、常抓学风建设。落实上学年制定的各团总支和各支部学风建设

行动方案和具体计划。学风良好，英语本科支部的平均绩点为3点多；

国贸专业英语四级一次通过率52.6%;软件工程支部四级一次通过率约

80%;英语本科专业专业四级一次通过率达100%,等等。

3、新生入学教育和军训工作。新生教育是整个高等教育的重要环

节，对于帮助新生尽快融入大学生活，明确成才目标，激发学习动力，

学会做人、做事、做学问，做好人生规划具有十分重要的意义。针对

以往新生入学教育存在的问题，通过对学生教育管理工作中难点问题

的思考，结合当前学校发展形势和中心工作，我积极探索，在06级进

行新生教育创新试验，并在实践中不断检验和修正，今年又在一级新

生进一步试验和改进，以〃适应，共性〃为中心，实现在主体、内容、

形式、方法、模式等方面进行了一些改革和创新尝试，收到了良好的

效果。_级国际贸易专业目前情况适应很好，学风优良，班级凝聚力

很强。

4、毕业生就业指导工作。通过就业讲座、个别谈心、简历修改、

发布就业技巧博文、组织参加招聘会等方式帮助毕业牛顺利就'山。

5、学年评优工作和国家〃三金〃评定工作。评定奖学金、助学金

上，在全面了解的基础上经过初评公示、复评公示、确定公示三重把

关，保证〃公平、公开、公正〃的原则，争取将国家、学校的每一项

政策切实的落实到最需要的贫困生手中。对有问题的同学一一进行民

主评议，对个别同学进行个别谈心，稳定情绪，最终评出真正优秀和

符合条件的同学。

6、干部选拔、培养与任用工作。我在新生入学后一个多月里的工

作重心是选拔和培养好第一届团支部、班委、学生管委会和团总支委

员。大一通过助理班主任的了解，选择有班干经验的二至三人担任各

班临时负责人或叫做召集人。军训期过后，进行团支部、班委、学生

管委会和团总支委员干部选举，制定《团总支、学生会选举办法与运

作架构》，按照规定组织、选举、确定学生管委会和团总支委员成员，

形成_、_与_级的帮传带工作团队。干部确定后，与经管系第二团总

支和计算机系第五团总支联合举办了〃干部意识〃、〃干部心理〃、

〃干部工作技巧〃等培训讲座，对全部干部进行正规培训I,明确职责,

责任到位，对学习、工作方法、干部素质等提出要求。

7、一级特色团日活动。081举行了以〃呼唤人性的回归〃为主题

的特色团日活动，通过这次团日活动，不但提高了支部成员对时事的

了解和认识，而且也增强了本支部的凝聚力、战斗力。082班举行了

主题为〃爰G家〃特色团日活动〃。通过这次活动，不但表达了同学

们的〃知恩、感恩、报恩〃之心，更促进了团支部的凝聚力。

8、利用网络和飞信拓展师生交流平台。开通qq群、博客、飞信

等，与学生进行非面对面的非实时的交流，开展重大措施的吹风会、

重要信息的通报和学生关注的问题的探讨等，由于不是面对面，学生

敢于直言说出心里话，效果很好

9、通过聚餐制度，加强师生互动交流。我利用每天中午与一个学

生宿舍一起在饭堂吃饭的机会，了解学生的最新思想动态，重大问题

及时与学生沟通，有普遍性的问题作为大会重要议题和素材，使思想

政治教育工作更有针对性和时效性。

10、继续鼓励学牛个性化发展。其中有中韩交换牛（卢志轮）、中

美交流生（卢慧冰、周丹丹、享B钊如），参加北京奥运会志愿者服务（郭

钊如）,奥运啦啦操（陈雅琪），创业设计大赛（黄新毅），春运广州火车站

志愿者（黄杏贤），英俱理事长（项依凡、周婉倪、蔡天涛）,职协副会长

（梁宜锋），动漫社社长（黎菲菲），70%的同学参加了社团活动。

11、切实开展特色党支部建设活动，加快入党积极分子、入党推

优与党员发展工作。我支部〃一二三四五工程〃特色党支部活动获得

华南师范大学党建工作创新成果奖。大二下学期是发展党员的攻坚阶

段，根据党委要求，坚持成熟一个发展一个的原则，大力发展学生党

员。

12、鼓励和支持学生参加科研项目。校级项目:章金淳的《广州市

商务英语专业人才需求和就业率的调查研究》，院级：谢秀萍的《英

诗汉译的可译度研究》，指导校区科研立项课题06金融的张嘉琪《80

后爱国思想及其表现行为的调查一--以广州地区的80后为例》，软

件工程专业吴浩然等人的项目入选学校挑战杯作品。

13、组织同学积极参加校内的各项活动和比赛。开展华南师范大

学南海校区第二十届学生科技学术节之诗文朗诵大赛和读书报告会的

初赛活动，组织首届商务谈判大赛，组织南海校区篮球赛、羽毛球比

赛，组织同学们参与第二届舍歌挑战赛和第五届diy制作大赛，首届职

业形象大赛和演讲答辩赛等。各支部也开展了不同形式的秋游活动、

圣诞活动等等，同学们积极参加校内的各项活动和比赛，为团总支赢

得了不少的荣誉，同时展示了同学们的才能，更激励了同学们再一次

参加活动和比赛的热情。其中团总支获第二届宿舍公寓文化节优秀组

织奖，范小旦同学荣获校区首届职业形象大赛季军，吴海阳等同学获

演讲答辩赛三等奖。

14、开通了〃大学生成长互助坊〃博客和就业互助五个q群，构

建思想和精神家园。利用网络和飞信拓展师生交流平台，除了利用

ppt、视频、图片等多媒体手段进行新生教育外，还开通qq群、博客、

飞信等，与学生进行非面对面的非实时的交流，开展重大措施的吹风

会、重要信息的通报和学生关注的问题的探讨等，由于不是面对面，

学牛敢于直言说出心里话，效果很好。特别是本学期我开通了〃大学

生成长互助坊〃博客，与同学们一起探讨〃大学，到底读什么〃、

〃大学，究竟什么读〃等一系列专题，对近期出现的问题和热点也进

行适当的引导，学生的参与面很广，积极性也很高，这个博客已经成

为很多学生的精神家园，每天上我的博客成为一种习惯。就业互助五

个q群开通当天就有500多名毕业生申请加入，经常在上面发布就业

信息和就业指导资料，有利于毕业生的就业思想工作和顺利就业。

我个人也通过与学生探讨问题，深入思考和研究发表了《论辅导

员队伍管理模式的创新》、《试论辅导员的管理素质》、《论仪式教

育与学风建设》、《浅谈大学生非智力因素的重要性》、《价值理性

的追求与人文关怀的回归——对辅导员量化考核问题的合理性反思与

探讨》等五篇学术论文。

二、工作创新与工作体会

L在教育主体上，教师主导与学生主体相结合，充分调动和发挥

学生主体的主动性、积极性和创造性。利用工作组调整契机，调动和

发挥了06、_与_级新旧学生〃自我教育、自我管理、自我服务〃的

主动性、积极性和创造性。

2、教育内容上，共性教育与个性教育相结合，能力培养与素质拓

展相结合，学会做事与学会做人相结合，大学适应教育与大学生涯规

划教育相结合，知识传授与精神传承相结合。引导学生〃以职业目标

为导向，以构建职业核心能力为中心〃对自己的大学规划和人生目标

进行深入、广泛的思考，加强成才教育，引导学生树立人生目标和职

业目标，激发学习动力为之奋斗。

3、教育形式上，既利用现代化信息传媒手段，以声、图、文并茂

的形式，又保留传统的面对面的谈话式、互动式交流方式进行教育引

导。特别是本学期我在新浪、网易、百度空间上开通了〃大学生成长

互助坊〃博客和就业互助q群，与同学们一起探讨〃大学，到底读什

么〃、〃大学，究竟什么读，，、〃如何获得幸福〃、〃就业心态〃等

一系列专题，对近期出现的问题和热点也进行适当的引导，学生的参

与面很广，积极性也很高，这个博客已经成为很多学生的精神家园，

每天上我的博客成为一种习惯，博客开通三个月点击数达_0多点，日

点击高峰时达1000多点。

二是保留传统的交流方式，通过班会制度和聚餐制度，加强师生

互动交流。我利用每天中午与一个学生宿舍一起在饭堂吃饭的机会，

及时了解学生的最新思想动态，重大问题及时与学生沟通，有普遍性

的问题作为大会重要议题和素材，使思想政治教育工作更有针对性和

时效性。

4、教育方法与策略上，抓两头带中间，点面结合，锁定目标，重

点关注，充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用。一是开学之

初就建立贫困生档案，利用各种机会和学生接触，了解学生，关心学

生，多留心家庭经济贫困的学生。二是充分发挥学生干部、学生党员

的先锋模范作用。通过细心地选拔、正确地培养和合理的使用学生干

部、学生党员，并弓I导他们做到自我管理、自我教育、自我服务。通

过这样一支队伍去管理、影响整个学生群体，形成良好的工作作风和

学风。

5、教育模式上，积极发展教育的人性化与个性

辅导员个人工作汇报篇5

一、班级的班风、学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生

较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极

要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共

进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形

成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价

值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。组织

了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。

培养他们自我学习，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同

学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目

标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为

形成约束。

二、班级活动组织参加情况

坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学牛们的感情。鼓

励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能

力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和

进行。

三、班级文化建设

全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，

并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。

四、安全教育常抓不懈

制定危机事件1确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，

以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部

都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍

联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。

一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强

调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过

去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积

极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理

好自己的学生。

辅导员个人工作汇报篇6

一、个人情况：

姓名：林志勇政治面貌：预备党员所在班级：12电商二班所在组

织：13电商二班班级职务：团支书担任职务：助理辅导员

二、助理辅导员简介：

助理辅导员制度是我院学生管理的特色、亮点之一。助理辅导员

的工作职责是协助院、系领导老师及辅导员老师做好学生日常管理工

作，主要负责学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工

作以及各种评优工作，协助处理新生在学习、生活中遇到的各种问题。

及时反映学生生活和学习中生存的问题，及时汇报和处理突发事件，

为系及班级管理及时提供有效管理性息等。

三、具体工作安排：

1.9月份开学初：

1）入学手续.协助系领导老师及辅导员老师帮新牛们办理好入学手

续，有条不紊分配班级工作及寝室的住宿安排，通知第一次班级例会

时间点；

2）第一次班级例会.建立班级秩序，迅速建立班委，加强班级管理,

班级信息统计，宣传学院基本情况等，告诉军训时间点跟教官见面；

3）新生军训,陪同大一新生军训，军训I期间，关心这群初入大学的

孩子们的身体状况，发现学生如有不适，及时给予关心并处理，叮

嘱同学们要注意多喝水，注意身体，还给他们讲述了许多大学生

活，并对以后的学习、安全、纪律等各方面进行了强调，同时也鼓励

他们积极参加我系组织的各种活动，养成良好的生活习惯，提醒他们

对待社会上的事件活动，谨防上当受骗，同时也在队伍旁配合教官管

理队伍，使他们更好的军训；

4）走访宿舍.军训期间，我们组织所有助理辅导员深入大一宿舍进

行访问，同新生们面对面交流，询问他们军训情况，对宿舍卫生标准

做相应的强调和宿舍的一些管理制度，深入宿舍，更拉近了我们与新

生的距离，对以后工作的开展起到了很大作用。

2.9月份中下旬：

1）新生第一课.军训结束，同学们马上就要到教室接受知识的学习，

为了使新生更加了解大学的课堂气氛，助理辅导员对满怀好奇的大一

新生，耐心指导，细心解答。和新生针对大学学习的特点、方式方法

展开讨论，告诫新生大学已经由高中的老师督促转变为自学为主，在

学习中应该明确目标，找准自己努力方向。同时在怎样处理好大学人

际关系，怎样锻炼自己的社会实践能力和提高生活自理能力以及怎样

更快更好的适应大学环境等各方面对大一新生讲叙了较为全面的讲解；

2）新生选课.告诉同学们在我们学院官网网址教务系统上登录自己

的学号上的具体位置选课。

3.10月至今：

始终坚持以〃为老师分忧，为学生服务〃的宗旨开展工作，穿梭

于

老师和学生之间。扮演着老师与学生沟通的桥梁角色，促进着学

牛管理工作的有序开展。

四、结束语：

时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。回顾走过

的日子，心里是一种幸福的满足感。电商1302班是一个积极向上的集

体，我很荣幸能和这样的集体在一起。他们每一个人的真诚和激情融

合成为了这样一个充满感动和欢乐的集体。首先在这里发自内心的想

说：真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会，通过这个机会的

锻炼真的让我们受益匪浅，通过这次辅导员助理的实践活动让我更深

一步认识到老师的责任，让我也更进一步体会到了做人的道理，更让

我明白我们当代大学生责任和含义。所以我很珍惜这段经历。重要的

是要在以后的工作中再接再厉，在完成工作的同时能够提升自己。我

会一如既往，加倍努力!谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。

五、附录（新生教育管理建议）：

1.加强考核力度：

1）加大课堂上对讲课老师巡查及对学生的上课考缺勤考核情况;并

且对上反映其情况，对事解决到点面；

2）对新生晨练出早操及晚自习人数到不齐且没效率，组织改善；

2.强调质量〉形式：

1）院、系团总支组织的活动数量尽量可以少，但是在数量少的情

况下质量必须得过的关，关键才可以起效；

2）晨练出早操及晚自习辅导员可以跟随，视察，甚至陪同一起

坐班，把笼统的形式给端正过来。

3）对我们没多大用处的会议及讲座尽量不组织我们去参加，这会

使误以为只为凑人数的形式。

3.师生联系：

每个辅导员约有150名学生，要对每个学生了解的面面俱到是不

可能的，这就要通过班团干部的两边桥梁关系来知情，考虑到对班团

干部的管理，要让班团干部在同学们面前知道体谅辅导员的工作需要,

既要让老师知道同学们的冷暖爱好。不包庇，不隐瞒做好师生换位考

虑宣传。

老师们要始终计同学知道〃物流物流，交院一流;物流出场，势不

可挡〃的开展各项任何一种工作。

在此学期我继续担任三（8）班的辅导员，我根据学校总辅导员的工

作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破

口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班群众，全面提高学生素质，具

有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高

学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为

人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲礼貌

礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爰班级，搞好团

结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己

的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好

朋友。

二、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，群众的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家

长。为了更好地全面了解学生状况，我透过家访、家校联系、家长会

等形式与家长建立联系，透过交流更能了解学生，从而做好学生的思

想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出必须的要求，

并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现

错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时能够缩小范

围，这样能够养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求

家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩

子缺少了因有的生存潜力和应急潜力这将影响到孩子的将来。因为我

们此刻的队员在这方面的潜力在逐步的退化。这一学期，我们组织了

一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学

生，从而到达更好的效果。

三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手

工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们学习。

尽管这些学牛并不是各方面都拔尖的三好学牛，有的成绩并不出色，

有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。

透过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极

大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自

己特长的欲望，我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报

名，参加自己喜欢的各项比赛。透过这样的活动，我看到了学生自信

心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心

的良好势头。

四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。

比赛是最能检验一个班级的凝聚力状况。这学年学校举办重大的

比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多，但参赛队员在

课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我经常鼓励

学生只要认真投入，用心训练，不管这次比赛成绩如何都就应肯定的。

比赛结果说明，努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分

第三、和精神礼貌风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次，但赛后同

学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂

台上，五颗星能屡屡争得，礼貌班的红旗每月夺得。如有同学值日不

认真扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每一天安排好

领读人员，指定好领读资料，并在布告栏中张贴好，这样每一天的晨

读就十分的有秩序，对于不认真的同学，负责同学要及时批评，如听

劝告那我就找其个别谈话，进行教育和批评。所以在晨会课的检查中

我们班屡屡能得到网上的公布表扬。

五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活

班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的潜力。

结合校安排资料由班干部在我的帮忙下操作。当然也鼓励其他学生用

心参与，锻炼自身的潜力。本学期开展的活动资料丰富，有“学雷锋、

做好事〃主题班会、〃儿童交通安全主题班会、〃学科学、爱科学〃

主题班会、〃职责感，光荣感〃主题班会〃与礼貌同行〃主题班会、

等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金

星的评比活动，让队员们相互进行评比，并进行群众投票，有什么意

见能够直接提出，被提的同学要虚心理解，发扬优点，克服缺点。在

这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高尽管辅导员的工

作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管

理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。

辅导员个人工作汇报篇7

转眼间工作已经快三年了，在辅导员这个岗位上也已经算是个老人

了.回首过去的一年,是收获的一年，是自我提高的一年和发现问题的一年.

在过去的一年里,我本着”以人为本，为学生服务”的宗旨以学生的思

想教育，学风建设为工作重点开展工作.使原控制系04级的学生顺利的

完成从高中到大学的转变.绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与

大学的生活节奏合拍.随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进

行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提

出了新的要求和考验.今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系级的

102名学生.这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我

已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况.同时也使学生了

解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接.现将具体工作

总结如下：

一抓好自身的理论学习：

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础.

在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高

的政策水平.坚持在工作中以””重要思想为指导，以“以人为本”的科学发

展观为宗旨熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的

理论基础.在作风上我努力做到”严，实，精“三方针.“严”就是对工作，个人

要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;”实“就是工作要实实在在，表

里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付.与此同时我

不断的加强个人修养.所谓”上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到

光明磊落，正大光明,说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题

的态度.

二，坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当

前青少年学牛的个性化趋势越来越明显，以学牛为本的思想教育目的就

是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和

价值，使学生得到尊重和重视.为了使这项工作更好的落到实处，我非常重

视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进

行思想教育.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是

非常陌生的.03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上

已经有了初步的定型为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会

产生‘厚此薄彼”的想法,从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈

心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解.这些工作不但消除

了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的

工作打下了良好的基础.对于部分思想上比较松懈，有问题的学生,我先摸

清他们的思想动态，了解其兴趣爱好想其所想，然后给予一定的引导，取

得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想.同时考虑到现在的

学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体

差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位

同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每

月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方

向.事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的.我也非常重视媒体宣传

的作用以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内，外各

项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析形成一个良好的班机思想氛围.

三，加强学风，班风，舍风建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培

养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展.优良的学风，班

风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素.一个优良学风的形成不

是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成.每次主体班会学风问题

已经成为必讲的重要内容，将培养学生”学习能力”的重要思想贯穿整个

的教育工作之中,本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名

后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率.

对于个别极端分子，采取”说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重

新走会教室.同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差,带动全

体”的一帮一学习活动.给成绩较差的学牛找一个成绩较好的学牛进行课

外辅导，从整体上带动全班的学习气氛.目前03级的学风建设已经初具

规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习.在班风建设方面我一直将学生

干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，

在学习中工作.建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问

题.由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室，这就将工作的阵地

由教室逐渐转移到了宿舍.鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名

制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名.此外通过开

展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿

舍是我家”的意识,都有与宿舍共荣辱的观念.

四，关注贫困生工作

目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难13%

的学生申请了国家助学贷款.从03级入校以来学校就实施了给贫困生每

月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生

活资助.在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一

方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立”贫困生调查小组”成员

由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学

生的生活状况.在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证”公平,

公开，公正”的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位

贫困生的手中.在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困

生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队

使他们能振奋精神，安心学习.

五,其他学生工作

随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千

多人,因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全

院的学生事务.主要是将奖，勤，补，助,贷等与学生日常息息相关的工作落

实到实处.开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海

分校学生综合素质测评（试行）》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工

作有俱可循.在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百

多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学

工资的领取和发放使每一位学牛能够及时领取工资.在助学贷款方面，我

和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院116名学生的建设银行

贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议.另外

由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于

10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总,审核了全部的

226名学生的详细材料后上报学生处.由于准备工作比较充分使这项较

为繁杂的贷款工作进行顺利.除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生

档案的建立，各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的配合下进行得

有条不紊，井然有序.

回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮

助下，我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人

意的地方.在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法，提高工作效率,

力争把我院的学生工作做到更好.

辅导员个人工作汇报篇8

本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作情况做个

总结与汇报，毕竟这一年的时间我确实也是到了锻炼，也是应该要明

白在这份工作上我的问题与需要去进步的方面和部分。

1.新生的教导工作

这一学期是新生刚刚进入到大学生活的一学期，我也是在这份工

作上做了非常多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们

更好的融进大学的生活。平时强调最多的就是在学校的要求、纪律方

面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学习还

是不要过于放松，所以平时在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希

望能够看到每一位学生努力学习的样子。总之这一学期我更多的就是

对大家的大学生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应大

学校园更美好的时光。

2.教学工作的安排

为了让新生们能够在学习上尽快的掌握，也是为他们安排了较为

适合的衔接课程，希望大家能够尽快地完成中学与大学的转变，尤其

是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下

来的奋斗目标，也是为自己的人牛做更好的，规划，当然我也是希望他

们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在大学生活中有所收获，也有所

进步。当然身为辅导员更多的就是需要去了解大部分的班级的情况，

去巡查他们的课堂，与任课的教师进行交流，对教学的情况做更多的

调整与分析。

3.工作中的不足

在辅导员的工作上我还显得非常的不熟悉，所以在平时的时间还

是需要向其他更有经验的教师去请教，这样才能够真正的让学生们在

学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通交流上比较的欠缺，

大部分的时间我都没有办法真正的做好自己的工作，没有将每一份任

务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有非常大的压力，所以

在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多

的时候，我还是需要在自我调节上做更好的调整，也是让我可以在自

己的生活上有所改变，有所成长。

总之，在这份工作上，我自然是有很多的方面是需要学习与掌握

的，所以在接下来的人生中，我更是需要认真的思考自己的人生，为

自己的未来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好

自己的状态，在工作上认真的做好。我对自己有信心，我相信面对自

己的未来更是可以有更美好的生活可以持续前进。

辅导员个人工作汇报篇9

转眼之间，时间有过去了一年，已经到年底了。在这一年的时间

中我一直担任着一班的辅导员，我觉得自己这一年的工作是完成得很

不错的，在一定的程度上也给了同学们很多的帮助。一年的时间转瞬

即逝，在新一年的工作开始之际，为自己这一年的工作做一个总结就

显得很有必要了，这样能够让我不断的进步，做一个更好的辅导员。

一、工作表现

我自己也是有辅导员的，所以我一直都很明白辅导员的主要的工

作，在我开始担任辅导员的时候也没有手忙脚乱的。但我也很清楚的

认识到了辅导员的工作是既重要又不轻松的，我觉得跟学生有关的工

作都是不轻松的，所以我这一年也给了自己比较大的压力，就是希望

自己能够做好这一份工作，从实际的情况上来看我的工作表现还是很

不错的。这一年班上的学风并不是很好，也加强了对学生这一方面的

管理，还是有一定的效果的。

二、工作内容

这一年我一共组织了_次班会，班会主要就是了解学生们的近况，

看看他们有没有发生什么有趣或者让他们很烦恼的事情。相比于班主

任来说，辅导员的工作更倾向于的是去解决学生们的心理问题，对他

们进行思想方面的培养，跟学生相处的时间是更长的，也能够更好的

去了解他们。这一年我也找了同学们聊聊天，了解他们自己和班上的

同学最近发生的一些问题。

别看大学生看上去什么烦恼的都没有，但实际上他们也是会有很

多自己无法解决的事情的，他们虽然比较的成熟但也还是没有经历过

风浪的学生，没有很多的社会经验，很多的事情自己不知道应该要怎

么去解决。我们辅导员如果能够去帮助他们的话还是要尽量的去帮助

他们解决这些问题，以免造成心理方面的疾病。大学生被骗的情况也

是越来越严重了，作为辅导员也要及时的去宣传，防止学生们上当受

骗。

三、

虽然这一年的工作完成得还是比较的不错的，但我也觉得自己还

是有很多进步的空间的，在工作中也遇到了很多的阻碍，让我不能够

顺利的完成自己的工作。新一年我的计划是先拉近我跟同学们的距离,

让他们把我当成一个可以倾诉自己的烦恼的对象，这样我才能够知道

他们的问题，解决他们的问题。

我相信新的一年我是会有更大的进步的，同时也非常的感谢这一

年同学们对我工作的配合。我相信我是能够成为一个好的辅导员的。

辅导员个人工作汇报篇10

20一年月，我接手了_20一级辅导员工作。在过去的半年里，我

本着〃以人为本，为学生服务〃的宗旨，以学生的思想教育，学风建

设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解

了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的

工作思路与方式方法，从老师，学牛，举办活动方面开展了工作，从

而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度

过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

一、班级工作

1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。

鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的

能力。

2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展

和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组

织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。

3、考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注

意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工

助学岗位。

二、常规管理。

1、每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带

的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请

假，说明情况。

2、每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，

与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但

个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些

问题。

3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导

员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此,

我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期

的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出

要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起

到带头作用。

4、班级团组织活动的开展。

在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。

学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观

工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。

三、工作中的具体活动

1、宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动；

在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和

感动。

2、做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并

号召学生积极向党组织靠拢。

3、积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创

造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习

氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四、学校、学院

本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并且认真的做好了记录,

努力完成学校下达的各项任务。

每一周或两周,学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对

上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一

些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况

进行询问，了解工作当中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我

们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导

员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。

五、自身的提高

1、辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。

作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标

准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。

2、坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因

此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落

到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着〃先疏后

导〃的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开

了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和

了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分

学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上

比较松懈，有问题的学牛，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爰

好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部

分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上

总结上周的问题，指明下周的努力方向。

3、大一辅导员的〃工作指南”可以概括为〃以学习型组织为管理

思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以

人文关怀为落脚点〃形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是〃狠抓学

习风气，重塑学习化生存的学习习惯〃，其执行策略是〃防微杜渐，

铸造良好的生活习惯〃。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身

素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。

六、工作中的不足

工作经验不足,工作能力有待进一步提高。工作当中，由于自己

工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一

步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更加进一步

的改进。相信在下半年必然有所改观。

回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程当

中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作当

中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教

师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了

我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要

感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给

了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深

深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进

行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，

努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为

学生的心理辅导员。

辅导员个人工作汇报篇11

时光飞逝，转眼一个学期过去了，在院系领导的正确指导与大力支

持下，同事的关心帮助下、各班班干部的合作以及全体学生的配合理

解下，我根据学院辅导员的工作要求结合自己班级的特色和特点开展

工作，以思想道德教育和行为规范教育为工作重点，结合学牛个性和

特点，开展了一系列活动。本人恪守一名辅导员的应尽职责，本着全

心全意为学生服务的工作宗旨，在实际工作中积极践行科学发展观，

与学生并肩携手致力于和谐班级的创建，至期末时，为本学期的工作

交上了一份较为满意的答卷。现就本学期的工作总结如下：

一、带头学习党的理论知识，增强党性修养