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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省佛山市三水区八年级(上)期末历史试卷一、单选题:本大题共30小题,共60分。1.1840年1月,英国《泰晤士报》大肆渲染“对华贸易困境”,英国政府不久便发动了侵略战争。这场战争()A.中断了中英合法贸易 B.开启了对华鸦片走私
C.消除了清朝统治危机 D.改变了中国历史进程2.如表是1841-1842年间清军多位将领的牺牲情况。这些将领()人物官职地点陈连升(土家族)副将广州沙角、大角葛云飞、郑国鸿、王锡朋总兵浙江定海裕谦(蒙古族)钦差大臣、两江总督浙江镇海海龄(满族)副都统江苏镇江A.遏制了瓜分中国的狂潮 B.缓和了尖锐的民族矛盾
C.维护了领土主权的完整 D.展示了抵抗外侮的气节3.法国学者贝尔纳•布里赛在著作《1860:圆明园大劫难》中,征引大量法国、英国相关文献,成为探讨中西关系史的重要著作。该著作主要研究()A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争4.1858年后,清廷陆续签订了对中国危害极大的《天津条约》和《北京条约》,咸丰帝竟“逐款允准”,却因外交礼仪问题大发雷霆。这反映了清政府()A.主权意识滞后 B.主动重构对外关系 C.坚守闭关政策 D.个人情绪主导决策5.《天朝田亩制度》提出的“有田同耕、有饭同食”等主张,被赋予“共产主义”或“社会主义”色彩,与传统的“大同”理想也相联系。这一纲领()A.顺应了学习西方的历史潮流 B.得到了地主阶级的支持
C.建立了平均分配的理想社会 D.反映了农民的土地愿望6.1887年,两广总督张之洞创办广东钱局,该局设备由英国进口,并聘用4名英国工程师,所铸钱币流通于津沪各口岸。该史料有助于研究()A.洋务运动 B.戊戌变法 C.五四运动 D.辛亥革命7.1874年,李鸿章认为“彼物来自重洋,势不能与内地自产者比较,我利日兴则彼利自薄”,因而奏请“开煤铁各矿,试办招商轮船”。李鸿章的目的是()A.变革传统政治体制 B.维护国家权益 C.构建军事防御体系 D.禁止洋货输入8.1949年,台湾人民团体发表通电指出:“台湾本为中国领土……迨甲午战后,台湾沦于异族……摧残历五十一年。”导致台湾“沦于异族”的不平等条约是()A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》9.1895年,政府准许外商在中国内地设厂制造,张謇对此深感忧虑,遂提倡“工政”,大力发展工商业。这反映了当时()A.洋务企业借助条约扩张市场 B.清朝全面废除民间设厂限制
C.实业救国顺应社会发展需求 D.列强侵华方式转向商品输出10.如图为八年级某班设计的“中华大地•志士千秋”历史人物主题展览。这些历史人物的主要共同点是()
A.抗击侵略卫主权 B.发展实业促经济 C.制定约法护共和 D.传播思想谋变革11.有学者认为,《辛丑条约》深刻影响了清朝内政外交与历史走势,民国初期许多列强侵华史的著述均将其视为晚清以来外来“压迫”中最严重的一环。这一观点的依据是()A.西学赢得知识阶层的广泛认同 B.清政府成为洋人的朝廷
C.列强实行“门户开放”的政策 D.太平军掀起反清的斗争12.1900年,“洋兵廿一入京,乘舆已先西幸”之际,张之洞等人主张参照1860年庚申成案旧例,与外国和谈。与“西幸”直接相关的事件是()A.英法联军攻占天津 B.义和团深入京津地区
C.八国联军攻陷北京 D.清政府收复新疆地区13.1901年创刊的《国民报》以“破中国之积弊,振国民之精神”为宗旨,大力抨击清廷的专制统治。这反映了当时()A.革命思想的迅速传播 B.民主共和的深入人心
C.思想自由的学术氛围 D.反帝浪潮的汹涌澎湃14.美国传教士贺乐德曾描述:辛亥革命后沿海地区普遍剪辫,而内地村庄中部分年长的人“不愿剪辫子,害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦。”这一现象反映出当时()A.封建思想根深蒂固 B.社会局势动荡不安 C.社会生活显著变化 D.政治革命成效显著15.1912年南北议和期间,英国《泰晤士报》对袁世凯的报道远远多于孙中山,形成“扬袁抑孙”的言论基调。这反映了()A.媒体遵循客观报道的准则 B.列强意图扶植新的代理人
C.革命党内部分裂日趋严重 D.袁世凯完全掌控舆论方向16.如图为民国初年的一幅漫画《敢有帝制自为者,天下共击之》,画中张勋、宣统、袁世凯等人被从象征“帝制”的专制椅上推下来。该漫画意在()
A.维护民主共和
B.支持君主立宪
E.抨击军阀混战
D.批判封建礼教A.A
B.B
C.C
D.D17.《申报》曾评述民国初年的时局:“中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这表明当时()A.思想文化激烈碰撞 B.帝国主义矛盾加剧 C.民主政体臻于完善 D.民主进程艰难曲折18.1920年,朱朴在《六种杂志的批评》一文中指出:《新青年》提倡新思想、推动文化革新,堪称“中国文化运动的先锋”。由此可见,《新青年》()A.实现了政治革新 B.结束了封建帝制 C.促进了思想解放 D.变革了教育制度19.如表为1919年春北大中文系部分课程简介。这反映了北京大学()课程授课教师教师主要经历中国哲学史胡适参与编辑《新青年》和倡导白话文与文学革命东西文化及其哲学梁漱溟现代新儒家的早期代表人物之一教育学蒋梦麟纽约哥伦比亚大学哲学及教育学博士,以培养“科学之精神”为目标英国文学辜鸿铭重视维护儒家学说的传统价值,热衷向西方人宣传东方的文化和精神伦理学杨昌济近代系统引进西方伦理学思想的第一人,批判封建伦理道德A.兼容并包的学术氛围 B.全盘西化的教学理念
C.强调实用的课程设计 D.文理兼修的综合培养20.五四运动首次使“群众运动”成为全国各地普遍认可的行为模式,造就了“非群众运动不足以救国救民”的社会舆论。这表明,五四运动()A.开启了思想解放的先声 B.推动了文学革命的普及
C.发挥了社会动员的作用 D.实现了反帝反封的任务21.历史图片承载历史记忆。如图所列历史事件反映的共同主题是()1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎浙江嘉兴南湖红船
(复制品)河南郑州二七纪念塔A.新民主主义革命的兴起 B.全国工人运动的高潮
C.农村革命根据地的建立 D.抗日救亡运动的高涨22.1927年4月,国民党将领白崇禧等人将对上海工人纠察队的镇压描述为“一次普通的工人纠纷”,称解除其武装是为“维持秩序”。此举反映了()A.北伐战争进程取得节节胜利 B.革命统一战线趋于破裂
C.抗日救亡运动遭到政府压制 D.军阀割据混战再度加剧23.下列史实和结论对应正确的是().选项史实结论A1921年7月,中共一大通过了中国共产党第一个纲领。明确提出反帝反封建的民主革命纲领B1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。国共两党合作正式建立C1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,打出“工农革命军”的旗帜。中国局部抗战局面形成D1929年12月,毛泽东、朱德等领导的红四军在福建上杭县召开古田会议。确立思想建党、政治建军的原则A.A B.B C.C D.D24.中央红军途经遵义时,卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张,当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义。这反映了长征()A.促进了国共两党的合作 B.实现了战略转移的目标
C.播撒了革命信念的火种 D.完成了反“围剿”任务25.1936年12月,中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判。外国记者评论他们此行“绝不是为了报仇雪恨,而是为实现国家统一的新时代奠定基础。”这说明,中共此行有利于()A.加速抗日战争的胜利 B.加快统一战线的建立
C.落实武装割据的主张 D.确定和平建国的方针26.1937年11月,外媒称赞中国军队“十周之英勇抵抗……自属难得可贵”,并称“上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”该报道反映的事件是()A.枣宜会战 B.徐州会战 C.淞沪会战 D.武汉会战27.1939年,毛泽东指出:面对民族公敌,中国军队“互相忘记了旧怨,而变为互相援助的亲密的朋友”。毛泽东强调了()A.苏区革命根据地的建设 B.正面战场大规模的胜利
C.中国东方主战场的贡献 D.全民族团结抗战的意义28.1945年中共七大召开后,沦陷区的许多干部和群众表示,这次会议“给我们作了主,明确提出了沦陷区人民的任务”,表示要以实际斗争来响应大会决议。这表明,中共七大()A.宣告了长征的胜利结束 B.指明了战后的奋斗方向
C.揭露了日军的滔天罪行 D.提高了中国的国际地位29.1945年8月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了重要发言。如表为发言要点,毛泽东的讲话旨在()不利的方面是,在他面前摆着强大的解放区,他内部的矛盾,他不能满足人民的民主、民生的要求。(他:指蒋介石)国民党不能下决心打内战,因摊子未摆好,兵力分散。蒋介石采取暂时的和平,以便医好自己的创伤,将来等待机会来消灭我们。A.号召全国性的战略反攻 B.强调解放区的自卫反击
C.揭露国民党的内战阴谋 D.支持各党派的建国方案30.辽沈战役前,辽北地区翻身青年为“保卫家乡”踊跃参军,仅法库县一个月就有四百余人参军入伍。这反映了()A.渡江战役的条件成熟 B.军事战术的重大调整
C.土地改革的顺利完成 D.人民群众的广泛支持二、材料解析题:本大题共3小题,共40分。31.中国近代史上,涌现出无数杰出人物,为救亡图存而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
【第一组追溯杰出人物足迹】
材料一如表所示广东水师提督关天培(1781-1841)在鸦片战争时期保卫虎门炮台,与英国侵略者力战,牺牲殉国。陕甘总督左宗棠(1812-1885)被清廷任命为钦差大臣,督办新疆军务,为收复新疆提供有力支持。老将冯子材(1818-1903)临危受命,率军英勇抵抗,在中法战争中取得镇南关大捷。第二组【歌颂杰出人物功绩】
材料二2025年是孙中山先生逝世100周年,100年前世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。
愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。第三组【策划杰出人物专栏】杰出人物专栏示例:
杰出人物:左宗棠
推荐理由:左宗棠力主收复新疆,担任钦差大臣督办军务,为收回伊犁提供有力支持,体现了忧国忧民的精神。(1)根据材料一并结合所学知识,指出杰出人物所处的时代背景(2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山的历史功绩(3)综合上述材料并结合所学知识,参照示例,为第三组推荐一位中国近代史的杰出人物(上述材料人物除外),并从人物事迹及精神方面,阐述推荐理由32.经济发展事关民生之计,国运之基。阅读材料,完成下列要求。
材料一
晚清财政收入结构表时间农业税收入工商杂税收入其他收入数额
(万两)比重
(%)数额
(万两)比重
(%)数额
(万两)比重
(%)1849年32817796923--1885年3071403923517149——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》材料二
为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题,1948年12月,中国人民银行成立,发行统一的货币——“人民币”。为了保障人民群众的利益,人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币。到新中国成立前夕,华北、西北、华东及中南大部分地区的货币已统一为人民币,为新中国的货币统一奠定了坚实的基础。
——摘编自郭立彬《第一套人民币的诞生与新中国货币的统一》(1)根据材料一,概括晚清财政收入结构发生的变化,并结合所学知识,指出与这一变化有关的历史事件(2)根据材料二并结合所学知识,分析人民政府“有计划按步骤地收回各解放区货币”的目的(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为影响中国近代经济变化的因素有哪些?33.人民群众是历史的创造者。阅读材料,完成下列要求。
材料一
自叶挺独立团入湘开始,中共湖南区委发动广大农民群众以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐,极大鼓舞了北伐军的士气,增强了对敌作战的实力,为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础。——摘编自邹瑾、朱柏林《湖南农民运动对北伐战争的支援》材料二
为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识,提高民众的选举热情,边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利,边区政府因地制宜,背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。1941年10月,延安举行第二届边区参议员选举,参加的人有1千多人。——摘编自卢毅《“因为边区有民主”:抗战时期中共声望的提升》材料三
1945年,毛泽东在《论联合政府》中提出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”
——摘编自张泰城、肖发生《毛泽东群众路线思想的历史考察》(1)根据材料一,归纳农民群众支援北伐的特点(2)根据材料二并结合所学知识,简述“边区有民主”的意义(3)根据材料三并结合所学知识,围绕“人民群众是历史的创造者”,提炼一个观点,并结合中国近代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】B16.【答案】A17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】C21.【答案】A22.【答案】B23.【答案】D24.【答案】C25.【答案】B26.【答案】C27.【答案】D28.【答案】B29.【答案】C30.【答案】D31.【答案】【小题1】
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