2026年新疆乌鲁木齐市中考素养调研第一次模拟化学试卷（含答案）

2026年新疆乌鲁木齐市中考素养调研第一次模拟化学试卷一、单选题1．葡萄是吐鲁番农产品地理标志产品，下列有关葡萄采摘、加工及售卖过程中发生的变化属于化学变化的是A．采摘葡萄 B．酿葡萄酒 C．冷库贮存 D．网络售卖2．跨学科实践活动小组组装的微型空气质量“检测站”能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是A．稀有气体 B． C．二氧化硫 D．二氧化氮3．青少年每天要摄入一定量的蛋类、肉类、奶类等食物，这些食物富含的主要营养物质是A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．糖类4．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是A．量取液体 B．连接装置C．添加酒精 D．取走蒸发皿5．我国是最早用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌冶炼锌的国家。ZnS中Zn元素的化合价为+2价，则硫元素的化合价为A．0 B．+1 C．+2 D．-26．氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。根据图示信息判断，下列说法正确的是

A．氦的相对原子质量为 B．氦元素属于金属元素C．氩原子核外有三个电子层 D．氩原子的质子数为87．某校化学兴趣小组为学校美育节带来了不同书法作品。下列说法正确的是A．图A是用墨水在纸上书写的“大”字，墨水中石墨的化学式为B．图B是用浓硫酸在纸上写出黑色的“美”字，其利用了浓硫酸的酸性C．图C是用硫酸铜溶液在铁片上书写后变红的“新”字，该反应属于置换反应D．图D是先用酚酞溶液在白纸写出“疆”字，再盖在碳酸饮料上方，实现颜色由紫变红8．将一定质量碳粉在密闭容器中用电加热板引燃(如图1)，一段时间后碳粉消失。用压强传感器测得容器内压强随时间的变化关系如图2。下列分析不正确的是A．AB段碳粉开始燃烧B．此反应的化学方程式为：C．可向装置内加澄清石灰水检验生成物D．BC段压强增大是反应放热导致9．海水中除NaCl外还含有大量的和。两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A．，a点可表示的饱和溶液B．将时的饱和溶液升温至，不会析出晶体C．，溶液的溶质质量分数小于溶液的溶质质量分数D．，将等质量的和分别配成恰好饱和的溶液，所需溶剂的质量10．基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是选项实验问题实验方案A除去粗盐中的少量泥沙加适量水溶解后过滤B除去溶液中的NaCl加足量NaOH溶液后过滤，往滤渣中加适量稀盐酸C除去中少量和HCl气体先通过浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液D验证Cu、Al、Ag的金属活动性将洁净的铝丝分别浸入溶液和溶液中，观察现象A．A B．B C．C D．D二、填空题11．化学在生活生产中应用广泛，请利用所学知识回答下列问题。(1)市场上加碘食盐、高钙奶粉中的“碘”、“钙”指的是_______(填字母)。A．单质 B．原子 C．分子 D．元素(2)学校直饮机中的活性炭可除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的_______性。(3)炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_______。(4)罗布麻茶是一种天然植物茶饮，其核心成分槲皮素()有辅助降压的作用。槲皮素中碳元素与氢元素的原子个数比为_______(填最简整数比)。(5)小麦是我国广泛种植的粮食作物，合理施用尿素有利于小麦增产。尿素属于_______(选填“氮”“磷”或“钾”)肥。农业上常用16%的氯化钠溶液选种，现要配制100kg这种溶液，需要氯化钠的质量为_______kg。12．《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。(1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_______和天然气，其燃烧会产生大量。(2)工业上“碳捕集”主要从工业废气中捕获。CO₂浓度越高，捕集成本越低。燃煤电站用_______(选填“纯氧”或“空气”)进行燃料燃烧，可以产生高浓度的。(3)将废气中的合成甲醇()，能实现的减排和再利用。其原理如图1所示。①写出图1过程Ⅰ光(电)催化制氢的化学方程式：_______。此反应的微观过程如图2，请在c中补充完整生成物的微观示意图_______。②过程Ⅲ的能量变化为_______(选填“吸热”或“放热”)。甲醇燃烧能产生二氧化碳，结合过程Ⅱ和过程Ⅲ，分析甲醇被认为是“零碳”燃料的原因_______。(4)甲醇再利用：甲醇可以直接用作燃料，也可以将甲醇转化为氢气再燃烧，甲醇转化为氢气通常有以下两种方案：方案1：

方案2：某化工厂在生产过程中选择了方案1，做出此选择的依据可能是_______(写出一条即可)。产生的氢气通常加压储存在储氢罐中，从微观视角解释氢气能被压缩的原因是_______。13．中国空间站建成国家太空实验室，标志着我国航天科技迈入世界领先水平。建造空间站所用的高性能钛合金，可以以钛铁矿(主要成分)为主要原料冶炼制备，其一种生产工艺流程如下图所示(部分产物略)。【查阅资料】金属钛硬度大，熔点高，难以与酸反应，耐腐蚀性强；的沸点为136℃，沸点为316℃。请结合资料回答问题：(1)步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎的目的是_______。(2)步骤②在沸腾炉中进行，利用沸点不同除去中混有的杂质，此过程需要控制的温度范围是_______。(3)步骤③的化学方程式为：_______。(4)不同温度下，钛提取率随时间变化曲线如图2，综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为_______(填字母)。A．800℃、50min B．1000℃、30min C．1500℃、60min D．1500℃、30min(5)利用上述方法制取的金属钛中可能会含少量杂质镁，可用_______(填试剂名称)将杂质去除。(6)“绿色化学”提倡原料利用率最大化，该流程中可以循环利用的物质是_______。三、实验题14．学是一门以实验为基础的科学，结合实际回答问题。(1)仪器①的名称是_______。(2)实验室用A装置通过加热高锰酸钾制取氧气，应将A装置做的改进是_______。(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，收集装置应选用图1中的_______(填字母)，理由是_______。写出此反应的化学方程式_______。(4)兴趣小组利用实验室制取二氧化碳的原理设计了生态观景鱼缸中的二氧化碳自动补给装置，如图2所示。气量调节阀能控制气体的流量，与B装置相比，甲瓶作为发生装置的优点是_______。为了水草更好的生长，确保二氧化碳能够充分溶入水中，最好将导管口放置于鱼缸_______的位置(选填“1”、“2”或“3”)。15．盐碱地是重要的土地资源之一，新疆南疆大量盐碱地的分布为沙尘暴的形成埋下隐患。和田市某校兴趣小组对沙尘暴的危害、成分及盐碱地的改良治理展开了探究。任务一：了解沙尘暴的危害(1)人暴露于沙尘天气中时，含有各种有害物质、病菌等的尘土可进入口、鼻、眼、耳中，需戴口罩进行防护。戴口罩相当于化学实验操作中的_______。任务二：探究沙尘暴的成分【猜想假设】沙尘暴中可能含有碳酸钠、氢氧化钠等碱性物质。【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。【进行实验】(2)取少量某次沙尘暴中收集的沙尘土与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层清液，用如图装置完成下列实验。实验步骤实验现象实验结论Ⅰ挤压胶头滴管a，滴入足量稀硫酸_______沙尘暴中含有，不含NaOHⅡ挤压胶头滴管b，滴入几滴酚酞溶液酚酞溶液不变色(3)有同学对上述实验方案产生质疑，理由是①_______。小组同学经过讨论，一致认为只需更改胶头滴管②_______(填“a或b”)中的试剂即可，更换后的试剂为③_______。最终依据现象④_______，得出相同的结论。(4)思琪同学提出从土壤接触的物质环境和氢氧化钠的性质考虑，土壤中通常不含NaOH，她的理由可能是_______(用化学方程式表示)。【拓展应用】(5)同学们查阅资料得知，可以通过引进淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤浸出液的pH为纵坐标，浸泡水的次数(m)为横坐标，下列能正确表示pH变化的是_______(填字母)。A． B． C． D．(6)以下关于改良土壤，充分利用资源的建议合理的有_______。A．可以用熟石灰改良盐碱地B．春秋季平整土地时，可适量灌水洗盐C．可适量施用能产生有机酸的有机肥料D．可种植沙枣、红柳、胡杨、枸杞等耐盐碱的植物逐步生态改良四、计算题16．芯片的制作材料主要是硅等半导体及金、银等导电性良好的材料。用蚀刻硅芯片的反应为。若反应消耗168g的硅，生成的质量是多少？参考答案1．B2．A3．C4．B5．D6．C7．C8．A9．D10．B11．(1)D(2)吸附(3)隔绝氧气或空气(4)3:2(5)氮1612．(1)石油(2)纯氧(3)放热甲醇燃烧生成的二氧化碳可被收集并重新利用，且制取甲醇所吸收的与甲醇燃烧产生的相等，可以实现“碳”的零排放（答案合理即可）(4)不产生有害气体、等质量甲醇可以释放更多氢气（答案合理即可）分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小（答案合理即可）13．(1)增大固体反应物的接触面积，从而加快反应速率，使反应进行得更充分(2)136℃≤T＜316℃(3)(4)B(5)稀盐酸/稀硫酸（合理即可）(6)Mg、Cl214．(1)酒精灯(2)在试管口放一团棉花(3)