2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷附答案（三套）

2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷（一）（考试时间：60分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.植物的生长离不开适宜的环境，不同环境中的植物，其__________和__________都会有所不同，这是植物适应环境的结果。2.水生植物的生长离不开水，它们的身体结构具有适应水生环境的特点，比如有的植物叶柄中空，能帮助其__________，有的植物叶片光滑，能减少__________。3.沙漠地区干旱少雨，水分稀缺，这里的植物大多具有__________的茎，能够储存水分，叶片大多变得细小，目的是__________。4.石头上的植物生长环境贫瘠，缺少土壤和水分，它们的植株通常比较__________，根系能分泌__________，帮助分解岩石获取养分。5.根据生长环境的不同，我们可以将植物分为陆生植物和__________植物，其中陆生植物又可以分为沙漠植物、岩石植物等。6.水生植物中，__________植物整个身体都漂浮在水面上，不需要固定在水底；__________植物的根部固定在水底，叶片漂浮在水面。7.沙漠中的植物根系通常非常__________，能够深入地下很远的地方，寻找稀少的水分和养分。8.石头上的植物大多喜欢__________、__________的环境，生命力极其顽强，即使在恶劣条件下也能正常生长。9.植物的形态特征都是为了适应自身的生长环境，比如水生植物的叶片大多比较__________，便于吸收水中的阳光。10.常见的沙漠植物有__________、__________等，它们都具有耐旱、耐贫瘠的特点。11.常见的岩石植物有__________，它可以在岩石表面生长，是自然界中生命力顽强的代表。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列植物中，不属于水生植物的是（）A.水葫芦B.海带C.仙人掌D.金鱼藻2.沙漠植物的根系非常发达，其主要作用是（）A.固定植株，防止被风沙吹倒B.深入地下吸收水分和养分C.储存大量水分D.帮助传播种子3.下列关于石头上植物的说法，正确的是（）A.需要大量的水分和肥沃的土壤B.植株高大，叶片宽大C.能分解岩石，获取生长所需养分D.生长速度非常快4.水生植物的叶片通常比较薄且宽大，主要是为了（）A.减少水分蒸发B.便于吸收水中的阳光和氧气C.防止被水中的动物破坏D.方便漂浮在水面5.下列植物中，属于沙漠植物的是（）A.荷花B.苔藓C.骆驼刺D.海带6.下列哪种特征，不是水生植物适应水生环境的表现（）A.叶柄中空B.叶片光滑C.根系发达且深入地下D.具有漂浮结构7.石头上的植物之所以能在岩石缝隙中生长，主要是因为它们（）A.不需要水分B.不需要养分C.适应贫瘠、缺水的环境D.能快速吸收大量养分8.下列关于植物与环境的关系，说法错误的是（）A.环境决定植物的形态特征B.植物能适应一定的环境C.植物也能影响周围的环境D.植物的形态特征与环境无关9.下列植物中，属于挺水植物的是（）A.水葫芦B.荷花C.海带D.金鱼藻10.沙漠中的植物叶子退化成刺，最主要的目的是（）A.美观好看B.防止被动物啃食C.减少水分蒸发D.方便吸收阳光三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.水生植物都不需要阳光，只要有水就能生长。（）2.沙漠中的植物都没有叶子，这样可以减少水分蒸发。（）3.石头上的植物可以在没有水分的环境中生长。（）4.植物的形态特征是长期适应环境而形成的，不会改变。（）5.水葫芦是浮水植物，它的根部不需要固定在水底。（）6.沙漠地区的植物生长速度都非常快，能快速适应环境。（）7.苔藓植物可以生长在石头上，也可以生长在潮湿的泥土上。（）8.水生植物的根系都很不发达，因为它们不需要吸收水分。（）9.不同环境中的植物，其生长需求和形态特征都不同。（）10.植物适应环境的能力很强，无论环境如何变化，都能正常生长。（）四、连线题（每题1分，共10分）将下列植物与其对应的生长环境及主要适应特征用线连起来水葫芦沙漠植株矮小，根系坚韧，分解岩石骆驼刺水里根系发达，茎肉质化，储存水分苔藓水里漂浮在水面，具有漂浮结构荷花石头上根部固定在水底，茎和叶露出水面海带水里叶片薄而长，生长在水下，吸收水中养分五、简答题（每题5分，共20分）1.水生植物和岩石上的植物，在生长环境和形态特征上有哪些明显的不同？请简要说明。2.沙漠环境非常恶劣，干旱少雨，沙漠中的植物是通过哪些方式适应这种环境的？请至少写出3点，说明每种方式的作用。3.请举例说明两种不同环境的植物，它们的形态特征是如何帮助它们适应自身生长环境的？4.我们身边常见的水生植物、沙漠植物和岩石植物各有哪些？请分别列举2种，并说明它们的主要形态特征。六、探究题（每题10分，共20分）1.同学们在观察中发现，水生植物和沙漠植物的形态差异很大，于是提出了“不同环境对植物形态特征有影响吗？”的科学问题，请你帮助同学们完成以下探究过程：（1）作出猜想：________________________________________________（2）选择的研究对象：________________________________________________（3）需要观察的内容：________________________________________________（4）观察方法：________________________________________________（5）可能的探究结论：________________________________________________2.小明发现，石头缝隙里的苔藓植物和周围土地上的小草，生长状态不一样，苔藓长得矮小，而小草长得高大。结合所学知识，回答下列问题：（1）苔藓植物为什么长得比较矮小？这与它的生长环境有什么关系？（2）小草为什么不能在石头缝隙里生长？请说明原因。（3）如果把小草移栽到石头缝隙里，它能正常生长吗？为什么？（4）通过这个观察，我们能得出植物与环境之间的什么关系？2026春小学科学三年级下册第三单元测试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.形态、结构（顺序可互换）2.通气、水流阻力（顺序可互换）3.肉质化、减少水分蒸发4.矮小、酸性物质5.水生6.浮水、漂浮（顺序可互换）7.发达8.阴暗、潮湿（顺序可互换）9.薄10.仙人掌、骆驼刺（合理即可，顺序可互换）11.苔藓（合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.D9.B10.C三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、连线题（每题1分，共10分）水葫芦——水里——漂浮在水面，具有漂浮结构骆驼刺——沙漠——根系发达，茎肉质化，储存水分苔藓——石头上——植株矮小，根系坚韧，分解岩石荷花——水里——根部固定在水底，茎和叶露出水面海带——水里——叶片薄而长，生长在水下，吸收水中养分五、简答题（每题5分，共20分）1.生长环境：水生植物生长在有水的环境中，水分充足；岩石上的植物生长在岩石缝隙中，水分稀少、土壤贫瘠。（2分）形态特征：水生植物叶片大多宽大、薄，有的有漂浮结构，叶柄中空；岩石上的植物植株矮小，根系坚韧，叶片细小或厚实。（3分）（合理即可）2.①根系发达，能深入地下吸收水分和养分，适应干旱环境；（2分）②茎肉质化，储存大量水分，应对水分稀缺的问题；（2分）③叶片退化成刺或细小叶片，减少水分蒸发。（1分）（答出3点，合理即可，其他方式也可）3.示例1：骆驼刺（沙漠植物），根系发达，能深入地下吸收水分和养分；茎肉质化，储存水分，叶片细小，减少水分蒸发，这些特征适应沙漠干旱少雨的环境。（2.5分）示例2：水葫芦（水生植物），具有漂浮结构，能漂浮在水面上；叶片宽大，便于吸收水中的阳光和氧气，叶柄中空，便于通气，适应水生环境。（2.5分）（合理即可，其他例子也可）4.水生植物：水葫芦（漂浮在水面，叶片圆形，具有漂浮结构）、荷花（根部固定在水底，茎和叶露出水面，叶片宽大）；（2分）沙漠植物：仙人掌（叶子退化成刺，茎肉质化）、骆驼刺（根系发达，叶片细小）；（2分）岩石植物：苔藓（植株矮小，根系坚韧）、地衣（紧贴岩石生长，能分解岩石）。（1分）（合理即可，其他例子也可）六、探究题（每题10分，共20分）1.（1）猜想：不同环境对植物形态特征有影响，不同的生长环境会使植物形成不同的形态特征。（2分）（2）研究对象：水生植物（如水葫芦、荷花）和沙漠植物（如仙人掌、骆驼刺）。（2分）（3）观察内容：叶片的形状、大小、质地；茎的形态、质地；根系的发达程度；是否有特殊的适应结构。（2分）（4）观察方法：用眼睛观察、用手轻轻触摸（注意保护植物），对比两种植物的形态差异，记录观察结果。（2分）（5）结论：不同环境对植物形态特征有影响，植物的形态特征是为了适应自身生长环境而形成的。（2分）（合理即可）2.（1）苔藓植物长得矮小，是因为它的根系不发达，无法吸收大量的水分和养分；（2分）它的生长环境是阴暗、潮湿、贫瘠的岩石缝隙，不需要长得高大就能获取少量的阳光和养分，矮小的形态更适合在岩石缝隙中生长。（1分）（2）因为石头缝隙中没有肥沃的土壤，水分和养分稀少，而小草需要肥沃的土壤和较多的水分、养分才能生长，石头缝隙无法满足它的生长需求，所以不能生长。（2分）（3）不能。（1分）因为小草长期适应了肥沃、水分充足的土壤环境，石头缝隙中贫瘠、缺水，小草无法适应这样的环境，会慢慢枯萎。（2分）（4）植物的形态特征和生长需求与生长环境相适应，环境决定植物的生长状态，植物只能在适合自己的环境中正常生长。（2分）（合理即可）2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷（二）（考试时间：60分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.自然界中的植物种类繁多，它们的形态、结构和生活环境各不相同，这种差异体现了植物的__________。2.植物的形态特征是与其生长环境相适应的，比如有的植物叶子宽大，有的植物叶子细小，这都是为了适应不同的__________、__________等环境条件。3.水里的植物大多生活在河流、湖泊、池塘等有水的环境中，它们的身体结构具有适应水生环境的特点，比如有的植物具有__________，可以帮助其漂浮在水面上，有的植物根系__________，可以固定在水底的淤泥中。4.沙漠地区的气候特点是__________、__________，昼夜温差大，沙漠中的植物为了适应这种环境，通常具有发达的__________，可以深入地下吸收水分，叶子大多退化成__________，减少水分蒸发。5.石头上的植物大多生长在岩石的缝隙中，它们的根系比较__________，可以紧紧抓住岩石，吸收岩石缝隙中的__________和__________，抵抗恶劣的生长环境。6.有的植物高大挺拔，有的植物矮小丛生；有的植物叶片肥厚，有的植物叶片单薄，这些都是植物的__________特征，是植物适应环境的表现。7.水里的植物按照生长位置可以分为浮水植物、沉水植物和挺水植物，其中__________植物的根部固定在水底，茎和叶露出水面。8.沙漠中的植物大多耐旱、耐贫瘠，比如__________，它的茎肉质化，可以储存大量水分，适应沙漠的干旱环境。9.石头上的植物通常生长缓慢，生命力顽强，比如__________，它可以在岩石表面生长，分泌物质分解岩石，为自己提供生长所需的营养。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列植物中，属于水里的植物的是（）A.仙人掌B.荷花C.迎客松D.苔藓2.沙漠中的植物叶子退化成刺，主要是为了（）A.防止被动物吃掉B.减少水分蒸发C.吸收更多阳光D.方便传播种子3.石头上的植物之所以能在岩石缝隙中生长，主要是因为它们的（）A.根系发达且坚韧B.叶子宽大C.茎长得高大D.不需要水分4.下列关于植物与环境的关系，说法正确的是（）A.植物的形态特征与环境无关B.同一种植物可以适应不同的环境C.环境改变不会影响植物的生长D.植物的形态特征是为了适应环境而形成的5.下列植物中，属于沙漠植物的是（）A.水葫芦B.仙人掌C.海带D.苔藓6.水里的沉水植物，其叶片通常比较薄，主要是为了（）A.减少水流的阻力B.便于吸收水中的氧气和阳光C.防止被鱼吃掉D.方便漂浮7.下列关于石头上植物的说法，错误的是（）A.生命力顽强B.生长速度快C.可以分解岩石D.需要的水分和营养较少8.下列植物中，属于挺水植物的是（）A.海带B.荷花C.水葫芦D.金鱼藻9.沙漠地区的植物大多根系发达，主要是为了（）A.固定植株，防止被风吹倒B.深入地下吸收水分和养分C.储存水分D.吸收更多阳光10.下列哪种植物的形态特征，不是为了适应其生长环境的（）A.仙人掌的刺状叶B.荷花的宽大叶片C.松树的针状叶D.向日葵的花盘朝向太阳三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.所有的植物都生长在陆地上，水里没有植物。（）2.植物的形态特征是天生的，与生长环境没有关系。（）3.沙漠中的植物都不需要水分就能生长。（）4.水里的植物可以直接吸收水中的水分和养分，不需要根系。（）5.石头上的植物可以分泌物质，分解岩石，为自己提供营养。（）6.浮水植物的根部不需要固定在水底，可以随意漂浮。（）7.沙漠中的植物叶子越大，越有利于吸收阳光和水分。（）8.不同环境里的植物，其形态、结构都有各自的特点。（）9.苔藓植物可以生长在石头上，也可以生长在潮湿的墙壁上。（）10.植物适应环境的能力是有限的，当环境变化太大时，植物可能会死亡。（）四、连线题（每题1分，共10分）将下列植物与其对应的生长环境及形态特征用线连起来仙人掌水里叶片宽大，根系发达，固定在水底荷花沙漠根系发达，叶子退化成刺，储存水分海带石头上叶片薄，生长在水中，吸收水中养分苔藓陆地上根系坚韧，生长在岩石缝隙，分解岩石松树陆地上叶片呈针状，适应寒冷、干燥环境五、简答题（每题5分，共20分）1.不同环境里的植物，形态特征各不相同，请举例说明，水里的植物和沙漠中的植物，在形态上有哪些主要区别？为什么会有这些区别？2.石头上的植物生长环境比较恶劣，它们是通过哪些方式适应这种环境的？请至少写出3点。3.举例说明，植物的形态特征是如何适应其生长环境的？（至少举2个不同环境的植物例子，详细说明）4.我们身边有哪些常见的不同环境里的植物？请分别说出它们的生长环境和主要形态特征。（至少举3种）六、探究题（每题10分，共20分）1.小明在观察中发现，沙漠中的仙人掌和水里的荷花，生长状态差异很大。他想探究“植物的形态特征与生长环境的关系”，请你帮助他完成以下探究问题：（1）小明提出的科学问题是：________________________________________________（2）小明的猜想是：________________________________________________（3）小明需要观察的植物是：________________________________________________（4）小明需要观察的内容有：________________________________________________（5）根据观察结果，小明可能得出的结论是：________________________________________________2.同学们在野外观察时，发现石头缝隙里生长着一些苔藓植物，而周围的土地上生长着小草、野花等植物。请结合所学知识，回答下列问题：（1）苔藓植物为什么能生长在石头缝隙里，而小草、野花却不能？（2）如果把苔藓植物移栽到肥沃的土壤中，它会生长得更好吗？为什么？（3）苔藓植物在生长过程中，对岩石会产生什么影响？（4）通过观察苔藓植物的生长，我们能得出植物与环境之间的什么关系？2026春小学科学三年级下册第三单元测试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.多样性2.光照、水分（顺序可互换）3.气囊（或漂浮结构）、发达4.干旱、少雨（顺序可互换）、根系、刺（或鳞片状）5.坚韧、水分、养分（顺序可互换）6.形态7.挺水8.仙人掌（合理即可）9.苔藓（合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.B10.D三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、连线题（每题1分，共10分）仙人掌——沙漠——根系发达，叶子退化成刺，储存水分荷花——水里——叶片宽大，根系发达，固定在水底海带——水里——叶片薄，生长在水中，吸收水中养分苔藓——石头上——根系坚韧，生长在岩石缝隙，分解岩石松树——陆地上——叶片呈针状，适应寒冷、干燥环境五、简答题（每题5分，共20分）1.主要区别：水里的植物大多叶片宽大、薄，有的有气囊，根系发达或漂浮；沙漠中的植物叶片退化成刺或鳞片状，茎肉质化，根系发达且深入地下。（3分）原因：水里的植物需要适应水生环境，宽大薄嫩的叶片便于吸收水中的阳光和氧气，气囊帮助漂浮；沙漠环境干旱少雨，刺状叶减少水分蒸发，肉质茎储存水分，发达的根系便于吸收地下水分。（2分）（合理即可）2.①根系坚韧且发达，能紧紧抓住岩石，固定植株；②叶片细小或厚实，减少水分蒸发，适应岩石缝隙中缺水的环境；③能分泌物质分解岩石，获取生长所需的养分；④生长缓慢，消耗的水分和养分少，适应贫瘠的环境。（答出3点即可，每点1.5分，语言通顺加0.5分）3.示例1：仙人掌（沙漠植物），叶子退化成刺，减少水分蒸发；茎肉质化，储存大量水分；根系发达，深入地下吸收水分，这些特征都适应了沙漠干旱少雨的环境。（2.5分）示例2：荷花（水生植物），叶片宽大，便于吸收水中的阳光和氧气；根系发达，固定在水底淤泥中；叶柄中空，便于通气，这些特征适应了水生环境。（2.5分）（合理即可，其他例子也可）4.示例1：荷花，生长在河流、湖泊、池塘等水生环境，叶片宽大，根系发达，叶柄中空，能适应水中生长。（1.5分）示例2：仙人掌，生长在沙漠或干旱的山坡，叶子退化成刺，茎肉质化，根系发达，耐旱耐贫瘠。（1.5分）示例3：苔藓，生长在石头上、潮湿的墙壁或地面，植株矮小，根系坚韧，叶片薄，能适应阴暗潮湿、贫瘠的环境。（2分）（合理即可，其他例子也可）六、探究题（每题10分，共20分）1.（1）科学问题：植物的形态特征是否与生长环境有关？（或：沙漠和水生环境中的植物，形态特征为什么不同？）（2分）（2）猜想：植物的形态特征与生长环境有关，不同的生长环境会使植物形成不同的形态特征。（2分）（3）观察的植物：仙人掌、荷花（或其他沙漠植物和水生植物）（2分）（4）观察的内容：叶片的形状、大小、质地；茎的形态、质地；根系的发达程度、生长方向等。（2分）（5）结论：植物的形态特征与生长环境密切相关，植物的形态特征是为了适应其生长环境而形成的。（2分）（合理即可）2.（1）因为苔藓植物的根系坚韧，能紧紧抓住岩石缝隙，不需要肥沃的土壤，且需要的水分和养分较少，能适应岩石缝隙中贫瘠、缺水的环境；而小草、野花需要肥沃的土壤和较多的水分，岩石缝隙中无法满足它们的生长需求，所以不能生长。（3分）（2）不一定。（1分）因为苔藓植物长期适应了贫瘠、阴暗潮湿的环境，肥沃的土壤中养分过多，且可能光照、通风条件与石头缝隙不同，反而可能不适应，生长不好。（2分）（3）苔藓植物生长过程中会分泌酸性物质，分解岩石，使岩石逐渐风化，形成细小的土壤颗粒。（2分）（4）植物能适应一定的环境，同时植物也能影响周围的环境，植物与环境之间是相互影响、相互依存的关系。（2分）（合理即可）2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷（三）（考试时间：60分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.自然界中的植物分布在不同的环境中，它们通过调整自身的__________和__________，来适应各自的生长环境，得以生存和繁衍。2.水生植物长期生活在水中，其身体结构具有独特的适应特征，比如有的植物根部有__________，能帮助其固定在水底淤泥中，有的植物叶片柔软，能适应__________的冲击。3.沙漠地区阳光强烈、降水稀少，这里的植物为了减少水分流失，叶片通常变得__________，有的甚至退化成__________，最大限度降低蒸发。4.石头上的植物生长在岩石表面或缝隙中，缺少充足的土壤和水分，它们的根系通常比较__________，能紧紧附着在岩石上，吸收少量的__________和养分。5.按照生长环境的差异，植物可分为__________和水生植物，其中岩石植物属于__________的一种。6.水生植物中，__________植物的整个身体都生长在水下，叶片薄而透明，便于吸收水中的__________；挺水植物的茎挺拔，能将叶片伸出水面获取阳光。7.沙漠植物的茎大多具有__________的特点，能够储存大量的水分，应对沙漠的干旱环境，保障自身的生长需求。8.石头上的植物大多喜欢__________、__________的环境，不喜欢强烈的阳光直射，生命力十分顽强。9.植物的每一种形态特征都有其作用，比如水生植物的叶柄中空，主要是为了__________，保证植株正常的呼吸。10.常见的水生植物有__________、__________等，它们都能很好地适应水中的生长环境。11.沙漠中常见的植物除了仙人掌，还有__________，它的根系极其发达，能深入地下寻找水分。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列植物中，属于岩石植物的是（）A.荷花B.苔藓C.水葫芦D.骆驼刺2.水生植物的叶片大多薄而透明，主要是为了（）A.减少水流阻力B.便于吸收水中的阳光和氧气C.防止被动物啃食D.方便漂浮3.下列关于沙漠植物的说法，错误的是（）A.根系发达，能深入地下吸收水分B.叶片细小或呈刺状，减少水分蒸发C.茎肉质化，储存水分D.需要大量水分才能生长4.石头上的植物之所以能附着在岩石上生长，主要是因为它们的（）A.根系坚韧且发达B.叶片宽大C.茎长得高大D.不需要养分5.下列植物中，不属于沙漠植物的是（）A.骆驼刺B.仙人掌C.海带D.沙棘6.下列哪种特征，是沙漠植物适应干旱环境的表现（）A.叶柄中空B.叶片宽大C.茎肉质化D.叶片光滑7.水生植物中，浮水植物与挺水植物的主要区别是（）A.是否需要水分B.根部是否固定在水底C.是否需要阳光D.是否能开花结果8.下列关于植物与环境的关系，说法正确的是（）A.植物只能适应环境，不能影响环境B.环境不变，植物的形态特征也会改变C.植物的形态特征是为了适应环境而形成的D.同一植物能适应所有不同的环境9.下列植物中，属于沉水植物的是（）A.荷花B.海带C.水葫芦D.苔藓10.石头上的植物生长缓慢，主要是因为（）A.阳光太强烈B.水分和养分不足C.温度太低D.没有土壤三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.沉水植物的整个身体都在水下，不需要阳光就能生长。（）2.沙漠植物的茎肉质化，主要是为了储存水分，适应干旱环境。（）3.石头上的植物不需要水分，只要有岩石就能生长。（）4.植物的形态特征会随着环境的变化而慢慢适应调整。（）5.挺水植物的根部固定在水底，叶片伸出水面，能更好地获取阳光。（）6.沙漠地区的植物都长得很矮小，没有高大的植物。（）7.苔藓植物既能生长在石头上，也能生长在潮湿的树干上。（）8.水生植物的根系都很发达，能吸收大量的水分和养分。（）9.不同环境中的植物，其适应环境的方式也各不相同。（）10.植物适应环境的能力是无限的，无论环境多恶劣都能生存。（）四、连线题（每题1分，共10分）将下列植物与其对应的生长环境及主要适应特征用线连起来海带沙漠叶片细小，根系发达，储存水分沙棘水里叶片薄而透明，生长在水下苔藓水里根部固定在水底，叶片伸出水面荷花石头上根系坚韧，附着岩石，分解岩石水葫芦水里漂浮在水面，具有漂浮结构，便于通气五、简答题（每题5分，共20分）1.沙漠植物和水生植物的生长环境差异很大，它们的形态特征有哪些主要不同？请结合环境说明原因。2.石头上的植物生长环境十分恶劣，缺少土壤和水分，它们通过哪些方式适应这种环境？请至少写出3点，并简要说明作用。3.请列举两种不同环境的植物，详细说明它们的形态特征如何帮助它们适应自身的生长环境。4.结合我们的生活实际，分别说出2种水生植物、沙漠植物和岩石植物，并简要描述它们的生长环境和形态特点。六、探究题（每题10分，共20分）1.小红在观察中发现，石头上的苔藓和池塘里的水葫芦，形态差异很大，于是想探究“植物的形态特征与生长环境的关系”，请你帮助她完成探究过程：（1）提出问题：________________________________________________（2）作出猜想：________________________________________________（3）选择的观察对象：________________________________________________（4）需要观察的具体内容：________________________________________________（5）观察后得出的结论：________________________________________________2.同学们在沙漠和池塘边分别观察了仙人掌和荷花，发现它们的形态和生长状态差异明显。结合所学知识，回答下列问题：（1）仙人掌的哪些形态特征适应了沙漠干旱少雨的环境？请至少写出2点，并说明作用。（2）荷花的哪些形态特征适应了水生环境？请至少写出2点，并说明作用。（3）如果把仙人掌移栽到池塘里，把荷花移栽到沙漠里，它们能正常生长吗？为什么？（4）通过这个观察，我们能得出植物与环境之间的什么关系？2026春小学科学三年级下册第三单元测试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.形态、结构（顺序可互换）2.须根、水流（顺序可互换）3.细小、刺（顺序可互换）4.坚韧、水分（顺序可互换）5.陆生植物、陆生植物6.沉水、阳光（顺序可互换）7.肉质化8.阴暗、潮湿（顺序可互换）9.通气10.荷花、海带（合理即可，顺序可互换）11.骆驼刺（合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.D4.A5.C6.C7.B8.C9.B10.B三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√