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2026春小学科学三年级下册第一单元测试卷(考试时间:40分钟满分:100分)班级:__________姓名:__________得分:__________一、填空题(每空1分,共20分)1.我们常用的测量气温的工具是__________,它的单位是__________,用符号__________表示。2.测量气温时,要将测量工具放在__________、__________、__________的地方,避免阳光直射和风吹雨淋,待示数稳定后再读数。3.一天中,气温的变化规律是:清晨和傍晚气温较__________,__________气温最高,一般出现在下午2到3点左右。4.我们可以用__________来测量降雨量,降雨量的单位是__________。根据降雨量的多少,我们可以将雨分为小雨、__________、大雨和__________。5.风是由__________形成的,我们可以从__________和__________两个方面来描述风。6.风向是指__________,如东风是指从__________吹向__________的风。7.天气预报通常会预报未来一段时间的__________、__________、风向和风力等天气信息。二、选择题(每题2分,共20分)1.下列关于测量气温的做法,正确的是()A.把测量工具放在太阳底下直接测量B.测量时用手握住测量工具的玻璃泡C.待测量工具示数稳定后再读数D.测量后不需要记录测量结果2.一天中,最高气温一般出现在()A.清晨6点左右B.中午12点左右C.下午2到3点左右D.傍晚6点左右3.下列哪种情况属于中雨()A.24小时降雨量小于10毫米B.24小时降雨量在10-24.9毫米之间C.24小时降雨量在25-49.9毫米之间D.24小时降雨量在50毫米及以上4.测量降雨量时,应该将测量工具放在()A.屋檐下B.大树下C.空旷无遮挡的地方D.室内5.风向可以用()来判断A.气温计B.雨量器C.风向标D.指南针6.下列描述中,属于东风的是()A.风从西方吹向东方B.风从东方吹向西方C.风从南方吹向北方D.风从北方吹向南方7.风力的大小可以用()来表示A.等级B.摄氏度C.毫米D.方向8.天气预报中,“晴”的标志是()A.黑色的云朵B.白色的云朵C.太阳D.雨滴9.下列哪种做法不能准确观测天气()A.每天固定时间观测B.认真记录观测结果C.偶尔观测一次D.多次观测后取平均值10.下列关于天气的说法,错误的是()A.天气是不断变化的B.不同地方的天气可能不一样C.天气变化与我们的生活无关D.我们可以通过多种方式观测天气三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.测量气温时,只要读出测量工具上的示数就可以了,不需要考虑测量环境。()2.一天中,气温的变化是没有规律的。()3.降雨量越大,说明雨下得越大。()4.我们可以用杯子来代替雨量器测量降雨量。()5.风的方向和风力都是可以测量的。()6.西风是指从东方吹向西方的风。()7.风力等级越高,风的力量就越大。()8.天气预报是完全准确的,我们可以完全相信。()9.观测天气只需要观测气温就可以了。()10.我们可以通过记录天气变化,发现天气变化的规律。()四、连线题(每题1分,共10分)1.将测量工具与对应的测量对象连线气温计降雨量雨量器气温风向标风向风速仪风力2.将雨的等级与对应的降雨量连线小雨24小时降雨量25-49.9毫米中雨24小时降雨量小于10毫米大雨24小时降雨量50毫米及以上暴雨24小时降雨量10-24.9毫米3.将天气现象与对应的描述连线晴天空中布满云朵,阳光很少阴天空中没有云朵,阳光充足多云天空中有少量云朵,阳光较多五、简答题(每题5分,共20分)1.简述测量气温的正确步骤。2.我们为什么要每天观测天气?观测天气时需要注意什么?3.什么是风向?我们如何判断风向?4.天气预报对我们的生活有什么帮助?我们可以通过哪些渠道获取天气预报信息?六、实验探究题(每题10分,共20分)1.实验名称:探究一天中气温的变化规律实验目的:了解一天中气温的变化特点,掌握气温观测的方法。实验材料:气温计、记录本、笔请根据实验名称和目的,回答下列问题:(1)实验时,我们应该选择什么地方放置气温计?为什么?(2)我们需要在一天中的哪些时间点进行观测?至少写出4个时间点。(3)观测时,我们需要记录哪些信息?(4)根据你平时的观测经验,一天中气温的变化规律是什么?(5)如果在观测过程中,遇到下雨、刮风等天气,会对气温观测结果产生影响吗?为什么?2.实验名称:测量降雨量实验目的:掌握降雨量的测量方法,了解不同雨级的特点。实验材料:雨量器、记录本、笔、尺子请根据实验名称和目的,回答下列问题:(1)测量降雨量时,雨量器应该放在什么位置?为什么?(2)测量前,我们需要对雨量器进行哪些检查?(3)降雨结束后,我们如何读取降雨量的数值?(4)如果测量出24小时的降雨量是30毫米,这种雨属于什么等级?(5)如果没有专业的雨量器,我们可以用身边的物品自制雨量器吗?请说明制作方法和注意事项。2026春小学科学三年级下册第一单元测试卷答案一、填空题(每空1分,共20分)1.气温计;摄氏度;℃2.空旷;通风;阴凉3.低;午后4.雨量器;毫米5.中雨;暴雨6.空气流动;风向;风力7.风吹来的方向;东方;西方8.气温;降雨量二、选择题(每题2分,共20分)1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.C10.C三、判断题(每题1分,共10分)1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、连线题(每题1分,共10分)1.气温计——气温;雨量器——降雨量;风向标——风向;风速仪——风力2.小雨——24小时降雨量小于10毫米;中雨——24小时降雨量10-24.9毫米;大雨——24小时降雨量25-49.9毫米;暴雨——24小时降雨量50毫米及以上3.晴——天空中没有云朵,阳光充足;阴——天空中布满云朵,阳光很少;多云——天空中有少量云朵,阳光较多五、简答题(每题5分,共20分)1.(1)选择空旷、通风、阴凉的地方放置气温计,避免阳光直射和风吹雨淋;(2)将气温计悬挂在距离地面1.5米左右的高度,确保测量工具稳定;(3)等待气温计示数稳定后再读数;(4)读数时,视线要与气温计内的液柱顶端保持水平,避免俯视或仰视;(5)准确记录测量的时间和气温数值。2.我们每天观测天气,是为了了解天气的变化规律,提前做好应对准备,保障我们的生活、学习和出行安全。观测天气时需要注意:(1)选择固定的观测时间和观测地点,保证观测结果的准确性和可比性;(2)认真、准确地记录观测结果,包括气温、降雨量、风向、风力等信息;(3)观测时要注意安全,避免在恶劣天气下外出观测;(4)多次观测,取平均值,减少观测误差。3.风向是指风吹来的方向。判断风向的方法有:(1)使用风向标,风向标箭头所指的方向就是风向;(2)通过观察周围的物体,如树叶、旗帜、炊烟等,树叶飘向的反方向就是风向,旗帜指向的反方向就是风向;(3)用手感受,手心迎着风,手指所指的方向就是风向。4.天气预报对我们的生活有很大的帮助:(1)帮助我们合理安排出行,避免在恶劣天气下外出;(2)指导我们增减衣物,预防感冒等疾病;(3)提醒我们做好防灾准备,如暴雨、大风等天气时,提前做好防护措施;(4)为农业生产、交通出行、体育活动等提供参考。我们可以通过电视、广播、手机APP、报纸、网站等渠道获取天气预报信息。六、实验探究题(每题10分,共20分)1.(1)应该选择空旷、通风、阴凉的地方放置气温计。因为这样的环境能避免阳光直射、风吹雨淋等因素对气温测量结果的影响,保证测量结果的准确性。(2分)(2)示例:清晨6点、上午10点、中午12点、下午2点、下午4点、傍晚6点(至少写出4个,合理即可)。(2分)(3)需要记录的信息有:观测时间、气温数值、当天的天气状况(如晴、阴、雨等)。(2分)(4)一天中气温的变化规律是:清晨和傍晚气温较低,午后气温最高,一般出现在下午2到3点左右,从清晨到午后气温逐渐升高,从午后到傍晚气温逐渐降低。(2分)(5)会产生影响。因为下雨时,云层较厚,阳光无法直射地面,气温会偏低;刮风时,空气流动加快,会带走热量,使气温降低,从而影响气温观测结果的准确性。(2分)2.(1)应该放在空旷无遮挡的地方。因为这样能保证雨水准确落入雨量器中,避免屋檐、大树等遮挡物影响降雨量的测量,确保测量结果的准确。(2分)(2)测量前,需要检查雨量器是否干净、无破损,雨量器内是否有积水,若有积水需将积水倒干净;检查雨量器的刻度是否清晰,确保能准确读取数值。(2分)(3)降雨结束后,将雨量器中的雨水倒入干净的容器中,用尺子测量雨水的高度,读取尺子上的数值,这个数值就是降雨量,单位是毫米。(2分)(4)属于大雨。因为24小时降雨量在25-49.9毫米之间的雨属于大雨,30毫米在这个范围之内。(2分)(5)可以自制雨量器

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