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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页福建泉州市惠安县2025-2026学年七年级上学期期末数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.的相反数是(
)A. B.2026 C. D.2.“月照石壁惠安共此时”.2025年泉州“阿勒泰”草地生活周在惠安县黄塘镇接待村生态园区拉开帷幕.据统计,11月7日至9日,共有22000余人次游客前往打卡.其中数据22000用科学记数法表示为()A.22×103 B.0.22×105 C.2.2×104 D.2.2×1033.将两本相同的课本按如图进行叠放,得到一个几何体,则它的主视图是()
A. B. C. D.4.数学课上老师用双手形象地表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线),则图中表示的是()
A.同旁内角 B.同位角 C.内错角 D.补角5.下列计算正确的是()A.2a+3b=5ab B.-3(a-b)=-3a+b
C.2xy-y=2x D.x2y-3yx2=-2x2y6.近似数1.25×105表示精确到()A.千位 B.万位 C.十分位 D.百分位7.如图,数轴上的点A,B分别表示数a,b,下列结论成立的是()
A.a+b>0 B.|a|<|b| C.a-b<0 D.ab>08.元旦期间,某服装店举办“折上再打折”促销活动.若某套衣服原价x元,现价(0.6x-50)元,则下列说法正确的是()A.原价先减50元,再打六折 B.原价先打六折,再减50元
C.原价先减50元,再打四折 D.原价先打四折,再减50元9.如图是2026年1月的月历,小明同学想用相应的图案在此月历上框出相邻的三个日期,且这三个日期的数字之和为72,则他所使用的图案不可能是()A. B. C. D.10.已知整数x满足|2x+7|+|2x-5|=12,则所有满足条件的整数x的和是()A.3 B.1 C.0 D.-3二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.如图是北京某天的天气预报图,那么早晚温差为
.
12.比较大小:
(用“>、<、=”填空)13.单项式的次数是
.14.常言道:不以规矩,不成方圆.这里的“矩”指的是矩尺,它的起源可追溯至先秦时期,主体为直角曲尺,是中国古代绘图测量使用的工具,如图,在同一平面内,将直尺和矩尺按如图方式摆放,若,则
.
15.已知线段AB的长度是20,P是线段AB上的一点,C是线段AP的中点,D是线段BP的中点,则2BC-BP=
.16.如图,中,,、是线段上的两个动点,连接,;在线段上再取两点,,连接,,使得,.若,则
.
三、计算题:本大题共1小题,共10分。17.计算:
四、解答题:本题共8小题,共92分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题10分)
计算:(-53)+38+(-47)+62.19.(本小题10分)
先化简,再求值:,其中,.20.(本小题10分)如图,平面上有三个点A,B,C.
(1)根据下列语句按要求画图.①画直线,画射线,连接;②用圆规在线段的延长线上截取,连接(保留作图痕迹);(2)
(填“>”“=”或“<”),依据是
.21.(本小题10分)
【实践活动】(1)如图所示的三个平面展开图中,折叠后一定能围成有盖的长方体纸盒的是
.(填序号)
(2)现有一个有盖的长方体纸盒,长为,宽为,高为.若沿着表面的某些棱剪开后压平,使得其平面展开图的外围周长取得最小值,请你根据下面线段长度,画出此时平面展开图,并计算其周长.(线段长度:7
5
2)22.(本小题11分)【阅读材料解答问题】能被9整除的数的特征是:若一个数各个数位上的数字之和能被9整除,则这个数就能被9整除.例如:486的三个数位的数字分别是4,8,6,且,则486能被9整除.(1)验证:判断5367,6975这两个数能否被9整除?(2)证明:请你通过代数推理,说明一个三位数能被9整除的数学道理.23.(本小题11分)某次几何课上,黄老师借助字母,命制了如下几何题目:(1)如图1,已知,,证明:,请你将推理过程补充完整;(2)如图2,若,,证明:.
(1)证明:(已知),①
(两直线平行,内错角相等)(已知),②
(③
)(④
)(2)模仿(1)题,写出推理过程.24.(本小题15分)在代数学习中,常常需要对一个代数式进行变形,从而实现恒等代换、简化计算、研究性质等目的.例如:已知代数式,可将代数式进行变形,,从而建立、之间的内在联系.下列表格中利用不同的的值去探索代数式,之间的关系:01234①135②13(1)补充表格中①、②对应的数值;(2)观察发现,当时,代数式的取值为;而当时,代数式的取值与相同,我们称代数式相对于代数式“取值右移”,此时右移值为1.若代数式相对于“取值右移”,且右移值为3,求代数式.(3)若代数式相对于代数式“取值左移”,且左移值为2,求对应,的值.25.(本小题15分)定义:若数轴上三个点,,,满足,则称点是的“倍点”.例如:数轴上点表示的数是,点表示的数是2,点表示的数是1,此时,,则,则称点是的“倍点”.如图,已知数轴上的点表示的数是,点表示的数是6.
(1)则原点
的“倍点”;(填“是”或“不是”)(2)若点是的“倍点”,求点表示的数;(3)已知动点从点出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动;动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度向左匀速运动,若点,点同时出发,设点的运动时间为(秒).当点是的“倍点”时,求时间的值.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】9
12.【答案】
13.【答案】3
14.【答案】
/54度
15.【答案】20
16.【答案】或
17.【答案】解:原式
.
18.【答案】0.
19.【答案】解:原式
,当,时,原式.
20.【答案】【小题1】解;①如图所示,即为所求;②如图所示,即为所求;【小题2】两点之间,线段最短
21.【答案】【小题1】①③【小题2】如图所示,最小周长为cm.
22.【答案】【小题1】解:对于5367:由于,∵21不是9的倍数,∴5367不能被9整除.对于6975:由于,∵,∴6975能被9整除【小题2】证明:对于三位数,若能被9整除,设,则.故能被9整除.
23.【答案】【小题1】
等量代换内错角相等,两直线平行【小题2】证明:延长,相交于点,
,(已知)(两直线平行,内错角相等),(已知)(两直线平行,内错角相等)(等量代换)
24.【答案】【小题1】解:①:,故填;②:,故填;【小题2】解:依题意,得.【小题3】解:依题意,得,则有,解得,.
25.【答案】【小题1】不是【小题2】解:若点是的“倍点”,则,所以点在线段上或在点左侧.①当在
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