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文档简介
五年级语文期末试卷
题号—»二三四五六阅卷人总分
口卜
卦1得分
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
£题卡规定位置。
M3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体
平工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(第I卷)
*(满分:100分时间:120分钟)
一、书写
1、看拼音写词语。
密
封
线
二、选择题
2、读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是()
A.胡(hu)蝶樱(ying)桃旖(yi)旎秉(bing)性
B.蚌(being)壳澄(cheng)澈割(ge)掉徘徊(hui)
C.水瓢(piao)锄(chu)头燕(yan)园华侨(qiao)
D.倭(wd)瓜拔(M)草点缀(zui)眷(juan)念
料
3、下面各组词语中,有错别字的一组是()
A.挺脱肢体衔接手急眼快
B.威严喉咙包袱半信半疑
C.难堪轰然屏障天衣无缝
D.无疑格局揩眼泪膀大腰粗
4、下列句子中加点词语运用不恰当的—项是()
A.他戴着副眼镜,看起来文质彬彬的样了。
B.妈妈开心得活蹦乱跳的,仿佛中了特等奖似的。
c.当时多亏李小乐手疾眼快,拉r我一把,不然非让那辆车碰伤不可。
D.老师满面春风地走进教室,告诉我们班团体操得了第一的好消息。
5,童孙未解供耕织。给画横线字选择正确的解释()(填序号)
A.分开B.理解,懂得C.解除
三、非选择题
6、按要求改写句子。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
(2)贝多芬对盲姑娘说:"我再给您弹一首曲子吧!"(改第三人祢转述句)
(3)有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。(修改病句)
(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方
飞出来。(照样于,用具体的情景写一写“冷”)
北方的冬天真冷啊!,,。
7、修改病句。
(1)猎豹才是陆地上动物跑得最快的。
(2)但是,如果你想到月球上去,就需要搭载速度更快的工具了。
8、词语运用
在括号里填上合适的关联词。
(1)冀中平原上的人民()坚持了生产,()有力地打击了敌人。
(2)()一个人拿一根木棒,()可以把“孑口”守住。
(3)()敌人放毒气,()把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
(4)人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。
四、日积月累
9、补充诗句、并完成练习。
(1)黄沙百战穿金甲,。
诗句选自写的《》.第一句写出了战争的特征,第二句表达了诗人
_____________的决心。
(2)遗民泪尽胡尘里,o
诗句选自一代写的《》,表达了他的愿望。我们还学过他写
的«》这首诗,同样表达了他的这一愿望.
(3)①读“,初闻涕泪满衣裳”二句,我彷佛看到诗人听到喜讯,
的情景。
②下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是()
A.喜上加喜B.喜极而泣C.喜上眉梢D.喜不自胜
五、阅读与理解
10、阅读课文片段和课外短文,完成练习。
跳水(节选)
正在这时候,船长从船轮里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端
的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:"向海里跳!快!不跳我就开枪了!"孩子心惊胆战,站在横
木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊,""向海里跳!不然我就开枪了!一!二!"
刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一一
大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲
板。
(作者:列大•托尔斯泰)
1.用“”画出片段中的比喻句。
2.片段中的破折号表示()
A.解释说明B.语意转折C.声音延长
3.第一自然段中对船长的语言描写和动作描写,表现了船长()
A.脾气非常暴躁,言语粗暴。
B.关心爱护孩九说话很有感情。
C.语气坚定,遇事沉着冷静。
4.船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳进海里.下面()不是船长考虑到的.
A.孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。
B.要是孩子能够转身回来就不开枪。
C.海面风平浪静,孩子跳进海里后的危险降低了很多。
D.水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。
5.”四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。"四十秒钟明明很短,为什么"大家已经觉得时间太
长了”?
6.片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事,告诉了我们一个什么道理?
11、阅读短文
因为被原谅所以原谅
朋友们在咖啡馆里小聚。临窗坐着一个年轻的女子,长发,白净,斯文,穿着很有品位。她一个
人慢品咖啡,一边在一台笔记本电脑上写着什么。
咖啡店里.的一个女孩来送咖啡,还没有来得及放下,那个年轻的女子刚好起身,一杯咖啡就那么
倾洒到她的笔记本电脑上,键盘全湿了。送咖啡的女孩连忙道歉。
慌乱中,她急忙拿起纸巾帮忙擦找,动作笨拙,一看就知道是个新手,完全是乱了阵脚。
我以为那个年轻的女子即便涵养再好,也会对送咖啡的女孩凶起来的,没想到她倒是波澜不惊,
平和地说:“这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!以后小心点,你去忙吧!”
送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:"我……我……"
那个年轻的女广笑吟吟地看着女孩说:"真的没事儿,我不会去投诉你,毕竟你也不是故意的。
我像你这么大的时候,在南方的一所大学念书,假期去一家餐馆打工,毛手毛脚的,不小心把一
盘子菜扣到了一位去吃饭的大老板的身上,大老板一一西装革履,一身名牌。闯了祸的我被餐馆
的老板骂得狗血淋头,只等着被开除或者被索赔。"
年轻的女子顿了顿,继续说:“我沮丧至极,我挣的那点钱,哪里买得起那身名牌?可是谁也想
不到,那位大老板反倒替我求情:’别难为这个孩子r,若不是家里有困难,谁会假期跑出来打
工?你看看她,这么小,又这么吃苦上进,将来说不定会有出息呢!
“那一次的事,对我触动很深,因为别人曾经原谅过我,所以从那以后,不管遇到什么事情,我
也是得饶人处F1饶人。”年轻的女子接着说,“因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以
后在别人不小心做错事的时候也能原谅别人。”
送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后几步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一
躬。看着女孩离去的背影,我的脑子里忽然进出•句话:因为被原谅,所以原谅。我想着这句话
的时候,觉得生活其实也挺有劲,挺美好的。
1.根据意思写词语
(1)在这里形容遇到事情很平静,没有变化,没有争吵。()
(2)形容失望、灰心到极点。()
2.本文写了两件“被原谅的事请简要概括.
(1)第一件:—
(2)第二件:—
3.品读下面语句,选择最恰当的选项()
送咖啡的女孩泪水夺眶而出,深情地看着她,然后退后几步,冲着那个年轻的女子深深地鞠了一
躬。
A.神态描写动作描写B.祖态描写语言描写
C.动作描写心理描写D.神态描写心理描写
4.下列对标点符号的理解正确的一组是()
A.大老板一一西装革履,一身名牌。(破折号表示转折)
B.这是在浇花?不,这可是咖啡,不能种花啊!(问号表示反问)
C.别难为这个孩子「若不是家里有困难,谁会假期跑出来打工?(问号表示有疑问)
D.送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水,立在那儿,小声地说:"我.....我……"(省略号表示话说不
下去了)
5.结合短文内容感受到喝咖啡的年轻女子这个人物的品质特点()
A.认真真诚B.宽容善良
C.美丽大方D.爱交流有爱心
6.联系全文,说说题目“因为祓原谅所以原谅”的含义。
六、语言综合运用
12、1语文实践。
上课铃响了,小刚还是慢吞吞地往教室走。进教室后,小刚不紧不慢地走到座位上。此时,老师
笑着对大家说:"小刚真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱跑,老师批评「他,你看
他现在稳重很多了,连听到上课铃声都沉得住气,不走快两步。”
读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是小刚,你会怎么说?
13、《田忌赛马》《跳水》《孔明智退司马线》这些都是用智慧解决问题的故事.请选择你读过
的一个有关智慧的故事,写一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体。题目自拟。
参考答案与解析
1、
【答案】嵌在适宜白鹤嫌弃
图嵌喑好望哨木匣
【详解】本题考查看拼音写词语的勤.
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语.书写时要注意‘像、鹤、嫌、盾、型者易写错.书
写时要注意这些字的笔画、结构,要做到胡春正确和美观.
2、
【答案】C
【详解】本题考直字音字形辨析.
A有误,胡蝶一蝴蝶:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止的四选竖立在背部,BB部瘦长.
播(yi)旎一篇(yi)旄:柔和美丽.
昭误,副(ge)掉一副(ge)棹.
c正确.
D有误,点掇(zui)—点爨(zhui).
班C・
3、
【答案】A
【详解】本题考直的是字形易错字,注意平时对易错字的积累和识记.
本题中有错别字的是褥,
手急眼快一手疾眼快:疾、快:迅速.形容做事机聋雌.
4、
【答案)B
【详解】考直词语的理解和运用.
AJ?及质彬彬原是形容人既文雅又寺陵,后形容人文雅有礼苑
B项活蹦曲谑欢僦活泼、欢乐,生气勃勃的样子.形容人高兴用“手舞足蹈
C项手疾眼快指的是动作迅逐眼痴锐,形容做争机警、反应快,动作敏捷.
D项满面春风比喻人翎兑舒畅的表情.形容和蔼愉快的面容.
【答案】B
【详解】本题考直对文宜文中字词的理解.
此句出自范成大的《四时田园杂兴》:昼出耘出夜绩麻,村由此各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜,意思⑶第们
还不蹦怎么样耕田、织布,童,儿子.未解,不知道、不懂.供,提供、供给.耕织,耕田织布.
“解’由意思是“理解,懂得
6、
【答案】这时候天快晚了,你还过冈,这是白白送了自家性命。贝家芬对盲姑娘说,他再给盲姑娘弹一首曲子《巴有信心是一
个人在事业上取得成功的触条件.冷得人们不敢离开房间半步冷得小狗紧紧地蜷能成f兔子不敢从温暖的窝里钻
出来
【详解】(1)本题考杳改为陈述句.
反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.②将反问句中的反问透气词(怎、怎
么、难道等)却卓.③将句末的覆问助词(呢、吗等)掰.④问号改为句号.
把“问号做为⑶号”,“岂不是政为即可.如:这时候天快晚了,你还过冈.这是白白送了自家性命.
(2)本题考直改第三人都转述句.
转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方;枷下:①标点符号的改变,回号更改为逗号,双引号要去
掉,再加上句号;碗第一、二人称改成第三人机
根据以上方法,原句应将曾就前^号改为逗号,删去后引号;将啜'改成他二将您'改成'百姑娘",感叹号改句号.原句
应改为:贝多芬对盲姑娘说,他再给盲姑娘弹一首曲子।巴
⑶楝考者修改病句.
一面与两面对应不当■“宜攵有自信心.'说了两种意思,“取得成功”是f意思,对应不当,应去掉“没有工即:有信心是一个
人在事业上取得成功的必要桀件.
(4)梗考查仿写句子.
首先分析例句,网熨太阳光芒四射”这f心,通过列举人、蚯蚓、舜a的反应较出太阳•宣的特征.观察要仿写的句子,
是围缱■北方的冬天真冷这一中心来说明的.联系生活中冷的表现,如:北方的冬天真冷啊!就像是掉进了冰窖电就像冰箱
的冷冻室,冷的发抖.
7、
【答案)①.猎豹才是陆地上跑得最快的动物.②.但是,如果你想到月球上去,就搭乘速度更快的工具了.
【详解】本题考查修改病句.
首先认真读原句,弄清句子要表达的意思,然激出有毛病方,曜病因修改.其中要注意修改病句襁改变原句的意
思.检直修改后的句子,看句子是否溜、通顾、合理.
(1)语序不当•“胞得最快的“修饰‘定的',应该将'动物碉到句子的未电
⑵动其搭配不当.“搭得和”工第搭配不当,容格我”改为,胞乘
8、
【答案】不但还只要就如果就既又
【详解】本题考查关联词的运用.
选择关联词的时候,需要先判断前后句子的关系,再腿句子关系迷拾适的关联词填空.常见关联关系存转折关系、假设
关系、条件关系、因果关系、并列关系、承接关系、递进关系、选择关系.
(1).观察两个句子可知前后两个句子之间是递进关系,因此使用关嵌同滑不但……还"
⑵.读句子可知前半句和后半句之间是条件关系,所以使用表示条件关系的关联词“只要……就<'・
⑶・强"商气和把吊板放下来挡住”是假设关系,可以用关联词语戈果……就……二
(4).既……又……是并列关联词兼示并列关系表示两者新mz所以使用“既••…又……”
9、
【答案】不破楼兰终不还唐王国龄从军行艰苦、频繁报国南望王1双T宋代陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感
渴望祖国统一5UL剑外忽传收蓟北泪水洒满衣裳B
【详解】本题主要希嗣识记和理闻
(1)此诗出自唐王昌龄《从军行》,全诗是:青海长云谓雪山,况地遥望玉门关.黄沙百战穿金甲.不破楼兰终不还.
全诗意思:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片哈淡.边塞古城,玉门港关,远隔千里,遥遥相氢守边将士,身经百战,饴甲
磨穿,壮志不灭,不打败进贬敌,誓不返回家乡.
通过诗句理跖“百战傥看出战争的艰辛,而最后一次'不破楼兰终不还'看出诗人保家卫国的壮志情怀和决d
(2)此诗出自宋陆游《秋夜将晚出篱迎凉有搂》,全诗是:三万里河东入海,五千例岳上厚天.遗民泪尽胡尘里,南望王
1双一^.
全诗意思是:三万里长的黄河湖向东流入大海,五十仞高的华山管入云霄上集青天.中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他
们盼望王旭匕伐吩了T又T.
通过阅读理解,这两句Mtte选民的苦望,更是蓑达诗人心头的失望.渴望统治者们能收良失地.而《示儿》中的‘王帅北定中
原日,家祭无忘告乃翁'同样表达了这种心桶.
(3)此诗出自唐杜甫《闻官军收河南河北》,全诗是:剑外忽传收麻1匕,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷话书哀欲
比白日放财W酒,青春作伴好还乡.即从巴峨蜉巫峻,便下会阳向洛阳,
全诗意思是:剑门关外,克讯忽传,官军收食翼北一带.高兴之余,泪满衣裳.回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诺
书,全家欣喜若比老夫想要纵酒高瞅,结伴春光同回故乡.我的心魄早已高飞,就从四峡穿过巫峻,再到襄阳直奔洛阳.
10、
[答案]【八摩1】扑诵一声,破子像甄械T4t讲了海里.
【小题2】B
【4图3】C
【4匐】B
【小题5】因为大家的心毋常焦急,担t蹄子,所以觉得时间很漫长.
【4漉6】要曜情况的变化,冷静、果断地采相应碰施.
[分析】【4更1】谓对比喻的肺触.
比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.
比喻句的基本给构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词俵示比喻关系的词语厢噬体.本体、喻体有相似点但不是同一类
事物.
结合“扑通一声,孩子像颗胸一样打进了海里何以看出运用了比喻的修辞手法,把孩子比作炮弹,生动腕岫写出了期旅
的样子.
【4幅2】考直标点的作用辨析和文奈的理解.
破折号常见的作用:腼翩、表示声音的延长、表示意思的转换或舐折、表示声音有较大的停顿或者中断、用于歇后语后
面,引出语底、用于引文之后的蜥号,交代引文的作者或者节选理障名称、还有一种情况我(口要用到喷号,那就是写反
义同的时候.
结合“四十秒钟一大家已经觉得时间太长了.“中可以看出表示转折.
【小题3】考直对文章的理解,
结合第一自然段“他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子刈”向海里跳!不然瞬开枪了!
一!二!'”中可以看出船长的坚定和冷静.
【小题4】考套对文章的理解.
结合第二段,骨子T?上来水手fl麻立她K住了他,把他救上了甲板•”中可以体现孩丑口最后被水手们救了上来,危跄降
低,如果不a脚会死在甲板匕开枪是吓峭子,目的是让孩子往水里跳,这样能很大概率的救命升命,所以B选弼子
龄身回来不开枪不是船长所考虑的.
【4题5】考查对文章的理解.
结合第一®"'向海里快!不用般就开抢了!”和第二等核A浮上来水手们就立案抓住了他,把他救上了甲板•“可以
看出孩子们跳进海里危国降低,如果不»晦会死在甲板上所以大家心情很着急,担心孩子,觉得时间很漫长.
叼购会对谈mw.
结合第一自然段他本来是想打海鹤的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子’和“'向海里跳!不然我就开枪了!
-!二!'”中可以看出船长的坚做冷静.所以告踊伯做事时要伤曲沉着冷静.
11、
【答案】【小题1】
惊
沮丧至极
【小冠2】
送修琲的小女孩不小诩»琲飒年轻女子的笔记本上,女子将心比心,原谅了女孩.
年轻女子回想自己由帷打工,把一盘子应吃皈的老板身尿被老板麻瓦
【小题3】A
[/JS3H]A
【4由B
5晒6】“因为被原谅所以靛窗踊括了文章的主要内容,年轻女子因为被原谅过,所以原谅了送咖以晓女孩.将心比心,
宽容他人是T社会美锲,人人如此,生活是翔的.
【蟀析】【4题】
本连考直的是词语解释.
结合词谙的谙境进行分析,懒群义写出相应的词诒询可.
本题中“在这里形容遇到事情很平静,没有变化,没有争吵船的是波源不惊「形容失望、灰心Ji股点指的是沮丧至极.
【小题2】
考育对课文内容的极括能力,
在理■的基础上,用简练的身言概括.
第TW是实写,第二件事是人物口述的.
第结合“TF咖俳就那么蹄到她的笔记本电脑上,提盘全湿了.送则曲女孩连忙道揪.‘和'筏想SU她倒是瀚坏惊.
平和地说:’这是在浇花?不,这可是咖啡,不除花啊!以后4g点.你去忙吧「忡可以看出是送咖啡的小女孩不/」比祀咖
啡酒到年轻女子的笔记本电罚上,女子粉讹心,原谅了女孩.
第二件事结合俄像你这么灿时候,在南方的ff大学念书,醐全厘餐馆打工,毛手毛脚的,不小诩一盘子期0到了一
位去吃饭的大老板的身上,大老板——西装革履,一身名牌.’和…因为别人原谅过我,所以我原谅了你,也希望你以后在别人
不小心做错事的时候也能麻蔚认,,”是铿女子回想自己在餐馆打工,把一盘子蜘到正吃饭的老板身上而被老板原血
【4密】
本题考育的是描写方法的分析和理解.
唾原句的内容进行分析,从“深情地看着她r目水夺眶而出'何以得出这是神态描写,从业后几步“悯了一躬可以得出这是
【4丽
本题考查的是标点符号的理解和分析.
B项,有误.
结合这是在浇花?不,这可是内琲,不能种先期!(问号表示反问)”可以看出这里的问号表示也同
C项,有误.
结合别难为这个孩子了,若不是家里有困睡,谁会期跑出来打工?”中可以看出问号表示反问.
D项,白误.
结合.送修啡的女孩眼隋里警满了泪水,立在那儿,小声地说:’我……我......”皆略号是表示说话的断断会第
【小题5】
考查对人物特点的梃括能力.
从,腌向坐着一年轻的女子,长发,白净,斯文,旁着很有品位‘这句话中或年轻女子襄总有品位广郊一次的事,对我触
动很深,因为别人曾经原谅过我,所以从那以后,不管遇到什么事情.我也是得饶人处目饶人」钾的女子投着说,“因为别
人原谏过我,所以我原诵了你,也希望你以后在别人不小M孀率的时候也能原谅别人•这段话看出年轻女子心地善良,懂得
将心比心,宽容他人的特点.
[JS96]
情赚目03W触.
“因为被原谅所以原谅''高度极括了文章的主要内容,年轻女子因为被原谅过,所以原谅了送霸啡的女孩.将心比心,窗容他人
是Tm会美累,人人如此,生活是糊的.故本题正确答案为“因为被原谅所以原谅”高度概括了文章的主要内容,年轻女子
因为被原谅过,所以原谅了送修俳的女孩.将心、比心,宽容他人是一种社会美德,人人如此,生活是翔的.
12、
【答案】言外之意:制创讯J回上i果铃声已经响了,还慢吞吞地走./」回应该说:“种意思老I和我错了,下次我会注^的.“
【详解】本题考有口语交际和内容理!?・日常生活中,面旗队做的不好的地方,我们想要龌其改正,此时就要注意百气用语和表
达方式了.题干中的老1环指出4例的不当之处时,不是严厉地苛责或直白地批评,而是婉转地明褒实贬,用巧妙的说法化解
了4烟,迟到的尴检,问时也是硼评d烟施沓的性格.这样的方式更容易让对方反思,意识到自己的错处,更容易接受.所
以,441的回答可以往这方面思考.
另外,句子意思的理解,要由8皓合具体的情境,抓住关键词,例
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