2023-2024学年广东深圳实验学校高一(上)期末历史试题及答案

2022-2023学年广东省深圳实验学校高中部高一第三阶段考试（期末）历史试题一、选择题1．1965年发现于云南省元谋县上那蚌村的元谋猿人，经古地磁法测定，距今约一百七十万年，元谋人的发A．世界上最早的人类起源于中国B．中国是远古人类重要起源地C．中国人类起源于云南D．原始人已经大量使用陶器2．第24届冬奥会在我国举行，中国传统哲学思想——道法自然、天人合一成为冬奥会形象景观设计团队的灵感源泉。这一哲学思想源于A．法家B．墨家C．道家D．兵家3．中国古代手工业起源较早，分工日益细密，技术与水平不断进步。下面关于手工业的说法正确的是()①商和西周时期，青铜铸造是手工业生产中的主要部门②春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用③东晋南朝时期，南方纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明显进步④宋朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红4．都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，被称为“世界水利文化的鼻祖”。2000年联合国第24届世界遗产委员会将都江堰列入《世界遗产名录》，正式成为中国第17处世界文化遗产。都江堰修建于()A．春秋战国时期B．秦朝C．西汉D．东汉5．西安高窑村曾出土过一件“高奴铜石权（如下图）ℽ,在这件铜方升底部刻有秦始皇颁发的诏书，全文是“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者皆明壹之。”该诏书可用来说明()A．秦文核心地位得以确立B．政府行政效率得到显著提高C．地区文化交流得以实现D．秦朝建立统一中央集权国家6．在新疆阿克苏境内的遗址中，曾陆续发现“汉归义羌长印”“常宜之印”（常宜为汉代官职名）等文物（如A．对西域的管辖B．丝绸之路的开通C．与匈奴的和亲D．刺史制度的推广7．白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下()A．土地全部归国家所有B．土地都可以自由买卖C．农民只需向国家缴纳赋税D．无主荒地由国家重新分配8．某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择()A．“司南”最早出现于春秋时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷术籍的出现始于元朝9．如下图为东晋至唐朝入仕群体中寒门子弟所占比例变化，表中变化出现的原因是()A．社会阶层的流动B．门第观念的取消C．儒家思想的影响D．科举制度的实行10．下图为唐宋府（州）、县数目的变化（单位：个）导致这一变化的主要原因是()A．中央加强地方管理B．古代经济重心南移C．北方边患压力增大D．地方行政制度变革11．绍兴和议后，宋高宗不仅没有趁境内经济恢复，储备战略物资，厉兵袜马，寻找时机收复故地，反而发出“忧内之心，不减于外”的感慨，并将名将刘锜、李显忠等闲置多年，以致世人不再崇尚军功，良家子弟耻于入伍。这反映了当时()A．统治集团内部的保守与不思进取B．已与金国实现全面和平C．地方势力割据的问题已日益凸显D．君主权力得到空前强化12．下图是敦煌壁画中的飞天形象。她姿态优美，手势纤巧，混合了印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素，真实地表现了人体美。由此可知，敦煌壁画A．兼收并蓄B．注重写实C．技艺精湛D．规模巨大13．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是B.D.14．关于行省，元朝史学家揭傒斯说，“镇以磐石宗，重以分省寄”，《元史·明宗纪》也称行省为“方面之寄”。以下说法正确的是()A．不受中央制约B．容易形成地方割据势力C．加强君主专制D．巩固了多民族国家统一15．明朝册封鞑靼首领俺答汗，在西藏设行都指挥使司，在黑龙江流域设奴儿干都司。清朝设台湾府，蒙古族地区设盟、旗，新疆设伊犁将军，派驻藏大臣，西南改土归流，设理藩院等。明清时期的这些举措()A．导致中央集权的弱化B．奠定中国的疆域版图C．体现经济繁荣与局限D．反映辉煌与挑战并存16．下列历史事件和现象反映出明清时期的时代特征是()◆人口增长资源紧缺◆出现症佣劳动的手工工场◆实行海禁闭关政策◆徐光启翻译《几何原本》◆沙俄入侵黑龙江流域◆黄宗羲抨击封建君主专制①统治危机初步显现②孕育着向近代转型的因素③科技水平领先世界④对外政策由开放趋向保守17．鸦片战争后被迫开放广州、上海等五个通商口岸；第二次鸦片战争后增开天津、牛庄等十一个通商口岸：甲午战争后增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。这反映了()A．清朝主动实施对外开放B．西学东渐逐步推动中国近代化C．列强掀起瓜分中国狂潮D．中国半殖民地化程度不断加深18．关于两次鸦片战争的失败原因，时人比较一致的结论是“器不如人”。正如李鸿章所言“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土，中国向用弓矛小枪小炮，故不敌彼等。是以受制于西人。”而解决之道，在“讲求洋器”。这种认识，在当时()A．引发了全盘西化浪潮B．推动了洋务运动的开展C．动摇了封建专制制度D．促进了维新运动的深入19．有学者认为，这一历史事件沉重打击了清王朝的统治。该历史事件后，地方士绅权力扩大、督抚专权出现，清政府官僚阶层严重分化，上层汉族官僚势力迅速增长，中央权力下移。这一“历史事件”是指A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法D．清末新政20．如下图为中国近代某一历史时期创办的学堂，这表明()A．洋务运动发展呼唤人才B．科举制被废止C．新式学堂己占主流地位D．科技人才辈出21．戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了()A．缓和德英关系B．推广德语教育C．维护中国权益D．争取在华利益22．认识历史只能通过现存的史料。通过下列史料能够认识到的历史事件是()“明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣……以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。A．百日维新B．东南互保C．清末新政D．武昌起义23．义和团运动反推了“开民智”时代的到来，推动了全民动员的民族抗争运动的兴起，继起了抵制洋货等运动，新知识群体、传统绅士等知识精英，常常直接诉诸群众力量的态度，既体现了“社会启蒙”的成功，也反映了当时“民间社会”势力的茁壮。材料旨在说明()A．民族群体意识的觉醒B．资本主义快速发展C．反帝爱国运动的兴起D．民族危机不断加深24．近代历史上，北京的东交民巷曾被改为“使馆大街”……东长安街被改名为“意大利街”，崇文门内大街被改名为“克林德街”。与这些现象有关的历史事件是()A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争25．下面图文信息反映出()A．甲午战后实业救国思潮兴起B．清末新政允许民间集资办厂C．民族工业发展受到政府压制D．爱国运动成为实业发展动力26．1912年3月11日，由临时参议院制定的《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定体现的原则是A．权力制衡B．自由平等C．三权分立D．人民主权27．1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。他们捧着古书，让人嗅不出“半丝半毫的种族思想，或民权思想的味儿”，是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了 A．腐儒的趣味B．智者的个性C．青年的时尚D．革命的态度28．北洋军阀统治时期，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子在思想文化领域里发动了一场新的斗争。这场“新的斗争”()A．宣传传统文化和思想B．结束了北洋军阀统治C．高举民主与科学旗帜D．指明了中国革命方向29．阅读“欧洲列强对华商品输出图”，下列表述正确的是()A．一战期间，日本加紧侵略中国B．一战削弱了英国和法国的实力C．一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略D．中国人民抵制德货，导致德国停止对中国输出商品30．下图呈现的是五四运动过程中的部分事件，据此可知五四运动的特点有()①先进青年知识分子为先锋②运动范围从北京扩展到全国③参与的社会阶层不断扩大④中国代表拒绝巴黎和约签字31．中国共产党的成立，标志着中国革命的面貌从此焕然一新，从中共“一大”到“三大”主张的变化，说明了A．遵循中国社会的实际B．贯彻为人民服务的宗旨C．学习西方的先进经验D．工作重心从农村转向城市32．关于国民革命运动的历史作用，表述正确的是A．基本推翻了北洋军阀的反动统治B．开辟了农村包围城市的革命道路C．推动了抗日民族统一战线的建立D．基本完成反帝反封建的革命任务33．1935年中共中央召开政治局扩大会议，集中全力解决军事和组织问题。会后成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。这次会议召开于A．国民革命时期的汉口B．长征时期的遵义C．全民族抗战时期的洛川D．解放战争时期的西柏坡34．每座城市都见证着自身的历史发展和变迁，以下图片所示文件均颁布于同一城市，该城市是()A．上海B．北京C．南京D．广州35．电影《建党伟业》讲述了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立的这段时间内的历史故事，展现了这一时期的风云人物。这部电影中可能出现的场景是()A．孙中山就任临时大总统B．蒋介石四一二反革命政变C．第一次国共合作的实现D．井冈山革命根据地的创建二、非选择题36．阅读材料，完成下列要求。材料一对西藏、青海地区，明朝初期也设立了行政机构，洪武六年（1373明太祖在今昌都地区东部、四川甘孜和青海西南部设置朵甘都司，在今西藏大部设置了乌斯藏都指挥使司……还册封了阐化、阐教、辅教、赞善、护教五王，大宝、大乘、大慈三法王，俄力思三王以及行都司、万户、宣慰司、招讨司、卫、千户所等……云南地区委任当地土司进行管理……实施大规模移民政策……从而使得云南“土著者少，寄籍者多”，成为以汉族为主的多民族聚居区……使得云南对中原王朝的向心力越来越得以巩固。——李征鸿《明代统一的范围及其对边疆的》材料二清代前中期，注重对边疆的治理。第一，从观念上看，它承认边疆民族与内地民族之间在制度文化方面的差异性，用中华固有的道德主义来看待边疆的民族，对边疆和内地采取不同的政策，体现了一种文化边疆意识。同时，针对西藏、青海、蒙古、新疆等地区，通过制定诸如善后章程之类具有较强的“自治权”的单行法规或基本法，赋予其一定的“自治权”。第二，在实践中，在确认民族性和实行相对自治的基础上，还强调边疆民族参与本民族政治的思想。这种体制的特点在于它是一种参与式的“自治”，即将边疆民族地方的首领纳入中央政府的管理制度之中，把其行政活动置于国家法律之下，并在此前提下让其根据地方的实际情况来处理各种行政、法律事务。——摘编自冯建勇《构建民族国家：辛亥革命前后的中国边疆》材料三(1)根据材料一、二，概括明清两代边疆管理具有哪些特点。(2)据材料一、二、三并结合所学，分析明清两代边疆管理措施的意义37．阅读材料，回答问题。材料一当我们考查19世纪末叶以来湖北出现的新的经济土壤、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年期间，遵循孙中山民族民主革命纲领，便会发现：武昌首义决非一只从云端摔下来的幸运之果。——据冯天瑜《辛亥武昌首义是现代文明所赐》材料二共和政体成，专制政体灭；中华民国成；总统成，皇帝灭，旧内阁灭；新官制成；新教育兴，旧教育灭，弓矢灭；新礼服兴；剪发兴，辫子灭……天足兴，阴历灭；鞠躬礼兴——据1912年3月5日《时报》刊载的文章《新陈代谢》(1)根据材料一并结合所学知识，指出为什么说“武昌首义决非一只从云端掉下来的幸运之果”。(2)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命对中国社会产生的积极影响。答案第1页，共8页【详解】在中国发现了170万年前原始人生活的痕迹，可以说明中国是远古人类的重要起源地之一，B项正确；“最早”和“起源于云南”的说法都过于夸张绝对，不能证明，排除AC项；元谋人还没有制作陶器，排除D项。故选B项。【详解】根据材料“传统哲学思想——道法自然、天人合一”结合所学知识可知，道家学派创始人老子主张“人法地，地法天，道法自然”，C项正确；法家主张变法，重视法度，未提出这一观点，排除A项；墨家主张兼爱非攻，没提出这一观点，排除B项；兵家主要研究军事理论，从事军事活动，未提出这一观点，排除D项。故选C项。【详解】结合所学可知，商和西周时期，青铜铸造是手工业生产中的主要部门，①正确；春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，②正确；东晋南朝时期，南方纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明显进步，③正确；元朝烧制出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红，④错误，故①②③正确，A项正确；④错误，排除B项；④错误，排除C项；④错误，排除D项。故选A项。【详解】结合所学内容可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰修建的，A项正确；都江堰是战国时期修建的，是在秦朝和两汉之前，排除BCD项。故选A项。【详解】材料中的诏书记载了秦始皇统一六国后统一度量衡的举措，有利于加强中央集权和巩固统一，D项正确；材料未提及诏书使用的文字是秦文，不能得出秦文核心地位得以确立，排除A项；统一度量衡对于提高行政效率没有直接作用，排除B项；统一度量衡主要是政治和经济举措，不能体现地区文化交流，排除C项。故选D项。【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，“汉归义羌长印”是汉朝中央授予归属汉朝的西域羌人首领的官印，“常宜之印”表明汉朝中央政府对新疆阿克苏地区进行管辖，这两枚印章都是汉代对西域管辖的见证，A项正确；丝绸之路是贸易通道，与汉代中央对西域的管辖无关，排除B项；匈奴主要分布在内蒙古及其以北地区，而材料中的这两枚印章出土于新疆，答案第2页，共8页排除C项；常宜不是刺史，排除D项。故选A项。【详解】本题主要考查学生对基础知识的掌握。所谓均田制指封建王朝将政府掌握的无主土地按人口数分给农民耕作，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。土地所有制形式为国有制，不允许土地买卖、占田过限，北魏至唐前期都推行均田制作为基本的土地制度。A项没有认识到均田制只是在政府掌握的无主土地上实行，地主土地私有制不在均田制范围；B、C项不符和均田制的特征，故选D【考点定位】选修一※历史重大改革回眸※北魏孝文帝改革均田制。【详解】本题主要以研究性学习的形式考查学生对基础知识的掌握。A中司南出现于战国时期，A错误；据考古发现，在西汉时期就已经有了纸，东汉蔡伦改进了造纸术，B错误；北宋毕升发明了活字印刷术，D说元朝发明活字印刷术是错误的；而唐朝首先将火药应用于军事，故选C。【考点定位】必修三－古代中国科技－四大发明【详解】根据材料可知，隋唐以来，寒门子弟的比重显著上升，这主要和科举制的推行有关，促进了社会阶层流动，D项正确，排除A项；中国古代社会等级森严，B项说法错误，排除；材料与儒家思想无关，排除C项。故选D项。【详解】通过观察表中数据，结合所学知识可知，与唐朝时期相比，宋朝更加注重对南方地区的治理，主要原因在于经济重心南移，B项正确；中央集权的加强并非唐宋时期出现南北方府（州）县数量倒挂变化的主要原因，排除A项；北方边患压力增大与南方（府）州县数量的变化没有直接关系，排除C项；地方行政制度变革并非宋朝更注重南方管理的主要原因，排除D项。故选B项。【详解】绍兴和议后，南宋君臣并不重视储备战略物资，不寻找时机收复故地，将重点放在镇压人民反抗上，名将被长期闲置，世人不崇尚军功，甚至“耻于入伍”等，反映了当时统治集团内部的保守与不思进取，A项正确；绍兴和议并未实现宋金的全面和平，排除B项；宋代地方势力割据的问题日益凸显与“世人不再崇尚军功，良家子弟耻于入伍”等不符，排除C项；材料并未体现君主权力的强化，排除D项。故选A项。答案第3页，共8页【详解】材料体现的是敦煌壁画混合了印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素，说明的是兼收并蓄特征，A项正确；飞天形象并非是写实，排除B项；材料与技艺精湛及规模巨大的说法无关，排除CD项。故选A项。【点睛】【详解】根据中国古代书法艺术的相关知识，A项为行书，B项为隶书，C项为小篆，D项为草书，只有D项草书符合“书法写意性发挥到极致”的标准。故答案选D。【详解】依据材料了“镇以磐石宗，重以分省寄”，结合所学可知行省进一步强化了中央集权，行省受到中央的制约，同时巩固了多民族国家统一，D项正确；行省受中央制约，排除A项；行省制有利于加强中央集权，排除B项；行省制处理的是中央与地方之间的关系，不是君主专制，排除C项。故选D项。【详解】材料反映的是明清时期加强对边疆地区治理的措施，这有利于维护统一多民族国家，奠定中国的版图，B项正确；这些措施有利于中央集权的加强，排除A项；材料与经济繁荣无关，排除C项；材料未涉及挑战问题，排除D项。故选B项。【详解】材料“人口增长资源紧缺”说明明清时期统治危机初步显现，①符合题意；材料“出现症佣劳动的手工工场”说明当时资本主义萌芽出现，孕育着向近代转型的因素，②符合题意；材料“实行海禁闭关政策”说明对外政策由开放趋向保守，④符合题意，因此C项正确；明清时期科技水平并未领先世界，③错误，排除ABD项。故选C项。【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1840——1895年（中国）。根据材料“鸦片战争后被迫开放广州、上海等五个通商口岸；第二次鸦片战争后增开天津、牛庄等十一个通商口岸：甲午战争后增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。”可知，从鸦片战争到第二次鸦片战争，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，甲午中日战争后签订的《马关条约》，进一步把中国推向了半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；近代中国被迫打开国门，而非主动开放，排除A项；材答案第4页，共8页料中没有描述西学东渐的信息，排除B项；列强掀起瓜分中国狂潮是在甲午战争后，排除C项。故选D项。【详解】根据“西人专恃其枪炮轮船之精利”“讲求洋器”，结合所学可知，第二次鸦片战争后，为了挽救统治危机，以李鸿章为代表的洋务派开展了学习西方先进技术的洋务运动，B项正确；洋务运动学习西方的先进技术，不改变政治制度，并非全盘西化，排除AC项；甲午战争失败，掀起救亡图存的维新运动，排除D项。故选B项。【详解】根据材料并结合所学可知，太平天国运动沉重打击了清王朝的统治；引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团崛起，汉族官吏权力增长，中央权力下移，A项正确；洋务运动是19世纪60-90年代洋务派进行的一场引进西方技术设备以挽救统治的自救运动，排除B项；戊戌变法是康有为、梁启超为代表的维新派通过光绪帝进行的学习西方的资产阶级改良运动，排除C项；清末新政是20世纪初清政府进行的一场自救运动，排除D项。故选A项。【点睛】【详解】结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代，洋务运动兴起，为了迎合洋务运动的需要，因此这一时期出现了大量新式学堂，A项正确；1905年清末新政废除科举制，排除B项；当时新式学堂并不占据主流，排除C项；科技人才辈出的说法不符合史实，排除D项。故选A项。【详解】根据材料可知，京师大学堂的英文教习和德文教习数量涉及英国和德国在中国力量体现、文化影响和软实力渗透问题，德国认为德文教习少而要求增加，固然是为了加大德国在中国的影响力，为其在华利益服务，D项正确；材料反映的是英德在华的争夺，排除A项；推广德语最多也只是表象不是实质目的，排除B项；从列强对华政策实质来说，在C、D之间比较不可能选C项，排除C项。故选D项。【详解】结合所学知识可知，《定国是诏》是1898年6月11日光绪帝为百日维新颁布的改革纲领，A项正确；东南互保是义和团运动和八国联军侵华期间刘坤一、张之洞等东南督抚所策划的中国近代史上的历史事件，排除B项；清末新政是晚清政府的自救运动，排除C答案第5页，共8页项；武昌起义主要是为了推翻清政府的统治，排除C项。故选A项。【详解】根据材料“义和团运动反推了开民智时代的到来……新知识群体、传统绅士等知识精英”可知，材料旨在说明“群体意识的民族觉醒”，A项正确；材料未涉及“民族资本主义发展”的信息，排除B项；“兴起”不符合材料主旨和史实，排除C项；“民族危机加深”不符合材料主旨，排除D项。故选A项。【详解】根据所学，八国联军侵华战争后，1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。其中划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，因此才会出现材料中的现象。D项正确；ABC项没有划定北京的东郊民巷为使馆界，排除ABC项。故选D项。【详解】“商办湖南磁业有限公司”在工商部注册集资开办，这说明当时清政府允许民间集资办厂，B项正确；通过材料个案无法看出当时兴办实业是一股思潮，排除A项；政府允许民间集资办厂，说明其并不压制，民族工业发展，排除C项；材料内容没有体现出爱国运动，排除D项。故选B项。【详解】根据“中华民国的主权属于全体国民”可以看出，体现的是人民主权原则，D项正确；ABC项与材料中“中华民国的主权属于全体国民”这一主旨信息无关，排除ABC项。故选D项。【详解】依据材料“1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头”，结合所学知识可知教员通过剪辫子，变成光头，与当时的清政府划清界限，表明自身的立场，宣示了自己革命的态度，D项正确；材料涉及的是教员的革命态度，不能体现腐儒的趣味、智者的个性以及青年的时尚，排除ABC项。故选D项。【详解】根据材料中的“北洋军阀统治时期，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子在思想文化领域里发动了一场新的斗争”信息并结合所学知识可知，这场新斗争是1915年9月资产阶级知识分子掀起的新文化运动，运动中拥护的“德先生”、“赛先生”就是民主与科学，C项正确；在新文化运动中，把矛头直指旧伦理、旧政治、旧艺术、旧宗教、旧文学等，这对传答案第6页，共8页统文化和思想造成巨大冲击，不是“宣传”了，排除A项；新文化运动打击了北洋政府所鼓吹的尊孔复古逆流，基本结束北洋军阀统治是1926~1927年国民革命运动，排除B项；新文化运动推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义，但是也有明显的缺陷（如脱离广大民众等给中国革命指明方向的是中国共产党人，排除D项。故选C项。【详解】材料反映的是一战期间，欧洲列强对华商品输出逐渐减少，说明的是一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，C项正确；材料未涉及日本的相关信息，排除A项；材料不光涉及英国和法国，排除B项；德国停止对中国输出商品主要是一战，排除D项。故选C项。【详解】通过阅读表格，结合所学知识可知，ℼ（5月4日北大等）十几所学校的3000多名学生齐聚到天安门前游行示威”等，反映出青年知识分子在五四运动中起到了先锋作用，5月4日以后“上海举行国民大会”“天津、南京等地群众也先后集会，声援北京学生”“商界决议抵制日货”以及上海“工人罢工，各地工人纷纷响应”等，说明五四运动扩展到了全国，参与的社会阶层不断扩大，说法①②③符合题意，A项正确；材料并未介绍五四运动的结果和影响，不能得出中国代表拒绝巴黎和会签字的结论，说法④不符合题意，排除与之组合的BCD三项。故选A项。【详解】根据材料可知，从一大提出要消灭资本主义，实现共产主义，再到二大提出民主革命纲领，到三大提出要与国民党合作，说明中共逐步认识到中国的实情，制定了符合实际的革命纲领，A项正确；材料不能体现为人民服务，排除B项；材料中没有学习西方，排除C项；七届二中全会后重心从农村转身城市，排除D项。故选A项。【详解】结合所学知识可知，国民大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，A项正确；开辟了农村包围城市的革命道路是在大革命失败后，排除B项；国民大革命与抗日民族统一战线的建立无关，排除C项；国民大革命并未完成反帝反封建的革命任务，排除D项。故选A项。【详解】根据材料并结合所学可知，1935年1月，在长征途中，中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议，集中全力解决军事和组织问题。会后成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组答案第7页，共8页成的三人小组负责全军的军事行动。遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，B项正确；八七会议召开于国民革命时期的汉口，排除A项；洛川会议召开于1937年8月，排除C项；解放战争时期在西柏坡召开的是七届二中全会，排除D项。故选B项。【详解】结合所学知识可