2026年索溪谷的 野 测试题及答案

2026年索溪谷的野测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A.胆颤（chàn）磅礴（bó）B.调皮（tiáo）劲挺（jìng）C.窈窕（tiǎo）淑女（shū）D.恶作剧（è）荡涤（dí）2.“随心所欲”中“欲”的意思是（）A.欲望B.想要，希望C.将要D.需要3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.拔地而起千峰万仞B.绵亘蜿蜒浩气长书C.旁逸斜出亭亭欲立D.难以言壮返璞归真4.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（）A.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。B.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳。C.平生没走过这么“野”的路！D.张家界的山，是天然的美，是野性的美。5.对“人，在张家界，真正回归大自然的怀抱”理解正确的一项是（）A.张家界的自然景色很美，人在那里就像回到了大自然。B.张家界的山和水都很“野”，人在那里能感受到大自然的野性。C.张家界的景色独特，人在那里能尽情享受大自然的美，与大自然融为一体。D.张家界的环境好，人在那里能呼吸到新鲜空气。6.下列对“野”的理解错误的一项是（）A.索溪峪的山“野”，是因为它惊险、磅礴、不拘一格。B.索溪峪的水“野”，是因为它从深山中蹦跳而出，充满活力。C.索溪峪的动物“野”，是因为它们不怕人，与游人嬉戏。D.索溪峪的游人“野”，是因为他们在那里随意破坏环境。7.文章开头说“一走进张家界索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野”，这样写的作用是（）A.总领全文，点明索溪峪的特点是“野”。B.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。C.引出下文对索溪峪“野”的描写。D.以上都是。8.下列对文章内容理解有误的一项是（）A.文章从山、水、动物、游人四个方面描写了索溪峪的“野”。B.文章通过描写索溪峪的“野”，表达了作者对大自然的热爱之情。C.文章运用了拟人、比喻等修辞手法，使文章更加生动形象。D.文章结尾说“于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽；索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀！”，这句话表达了作者对索溪峪的“野”的赞美之情。9.下列对“旁逸斜出，崛起巍巍‘斜山’；相对相依，宛如‘热恋情人’；婷婷玉立，则好似‘窈窕淑女’”理解正确的一项是（）A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了山的各种形态。B.这句话运用了比喻的修辞手法，把山比作“斜山”“热恋情人”“窈窕淑女”。C.这句话运用了拟人的修辞手法，赋予山人的情感和姿态。D.以上说法都正确。10.下列对“索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀”理解错误的一项是（）A.索溪峪的“野”让作者的心灵得到了净化。B.索溪峪的“野”让作者感受到了大自然的魅力。C.索溪峪的“野”让作者忘记了一切烦恼。D.索溪峪的“野”让作者变得更加“野”。二、填空题（总共10题，每题2分）1.《索溪峪的“野”》的作者是（）。2.索溪峪的“野”体现在（）、（）、（）、（）四个方面。3.“平生没走过这么‘野’的路！”这里的“野”指（）。4.“汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳。”这句话运用了（）的修辞手法。5.“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。”这句话把（）比作（）。6.“张家界的山，是天然的美，是野性的美。”这句话是（）句，在文中起（）的作用。7.“相对相依，宛如‘热恋情人’；婷婷玉立，则好似‘窈窕淑女’。”这句话运用了（）和（）的修辞手法。8.“人，在张家界，真正回归大自然的怀抱。”这句话表达了作者（）的情感。9.“于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽；索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀！”这句话表达了作者（）的情感。10.文章开头说“一走进张家界索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野”，这里的“野”指（）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《索溪峪的“野”》是一篇写景的记叙文。（）2.索溪峪的山“野”，是因为它惊险、磅礴、不拘一格。（）3.索溪峪的水“野”，是因为它从深山中蹦跳而出，充满活力。（）4.索溪峪的动物“野”，是因为它们不怕人，与游人嬉戏。（）5.索溪峪的游人“野”，是因为他们在那里随意破坏环境。（）6.“汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）7.“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）8.“张家界的山，是天然的美，是野性的美。”这句话是中心句，在文中起总领全文的作用。（）9.“相对相依，宛如‘热恋情人’；婷婷玉立，则好似‘窈窕淑女’。”这句话运用了排比的修辞手法。（）10.“人，在张家界，真正回归大自然的怀抱。”这句话表达了作者对张家界的喜爱之情。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.索溪峪的山“野”表现在哪些方面？2.索溪峪的水“野”表现在哪些方面？3.索溪峪的动物“野”表现在哪些方面？4.索溪峪的游人“野”表现在哪些方面？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.你觉得索溪峪的“野”美在哪里？2.你喜欢索溪峪的“野”吗？为什么？3.你觉得在生活中，我们应该如何保持“野”性？4.你觉得索溪峪的“野”对我们的生活有什么启示？答案：一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.D8.D9.D10.D二、填空题1.曹敬庄2.山水动物游人3.路的惊险、难走4.拟人5.索溪野孩子6.中心总领全文7.比喻拟人8.对大自然的热爱9.对索溪峪的“野”的赞美10.索溪峪的自然景色独特，充满野性三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.索溪峪的山“野”表现在：惊险的美，磅礴的美，不拘一格的美。2.索溪峪的水“野”表现在：从深山中蹦跳而出，充满活力；一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。3.索溪峪的动物“野”表现在：猴子不怕人，与游人嬉戏；小鸟在枝头欢快地歌唱。4.索溪峪的游人“野”表现在：在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真了。五、讨论题1.索溪峪的“野”美在它的自然、原始、粗犷。它的山没有经过人工的雕琢，保持着自然的形态；它的水充满活力，自由自在地流淌；它的动物与人类和谐相处，没有受到人类的干扰；它的游人也能在这样的环境中放松心情，享受大自然的美好。2.喜欢。因为索溪峪的“野”让我感受到了大自然的魅力，让我忘记了城市的喧嚣和烦恼，让我心情愉悦。3.在生活中，我们可以通过以下方式保持“野”性：多接触大自然，感受大自然的美好；培养自己的兴