2025-2026学年第二学期学校资产清查与管理工作情况汇报材料

2025-2026学年第二学期学校资产清查与管理工作情况汇报材料尊敬的上级教育行政部门、各位领导：为严格落实国家、省、市、区关于学校资产管理的各项法律法规和政策要求，规范学校资产管理流程，健全资产管理体系，确保学校资产安全、完整、高效利用，防范资产流失，保障学校教育教学工作有序开展，结合我校2025-2026学年第二学期工作实际，我校于本学期全面开展了资产清查与管理专项工作。现将本次资产清查与管理工作开展情况、取得成效、存在问题及下一步工作计划汇报如下：一、工作开展背景与目的学校资产是保障教育教学活动正常开展的物质基础，规范资产管理是学校精细化管理、高质量发展的重要保障。2025-2026学年第二学期，随着我校教育教学规模的稳步推进，新增教学设备、办公设施、校园基础设施等资产数量逐步增加，为进一步摸清学校资产家底，核实资产真实情况，排查资产管理中存在的漏洞，理顺资产管理流程，提升资产管理规范化、精细化水平，切实发挥资产使用效益，杜绝资产闲置、浪费、流失等现象，我校按照上级教育行政部门关于资产管理的统一部署和要求，精心组织、周密安排，全面开展资产清查与管理专项工作。本次资产清查与管理工作以“全面清查、核实家底、规范管理、提升效能”为核心目标，坚持“实事求是、全面覆盖、责任到人、标本兼治”的原则，全面排查学校各类资产，完善资产台账，健全管理制度，强化管理责任，推动学校资产管理工作常态化、规范化、制度化，为学校教育教学工作的持续健康发展提供坚实的物质保障。二、组织领导与工作部署为确保本次资产清查与管理工作有序开展、取得实效，学校高度重视，成立了资产清查与管理专项工作领导小组，明确分工、责任到人，统筹推进各项工作。1.领导小组组成：组长：XXX（校长），全面负责资产清查与管理工作的统筹部署、组织协调和整体推进，对工作结果负总责；副组长：XXX（分管副校长）、XXX（总务主任），协助组长开展工作，负责工作的具体安排、督促检查和问题梳理；成员：各部门负责人（教导处、教科室、德育处、各年级组、各功能室管理员）、财务工作人员、资产管理员，负责具体开展本部门、本岗位的资产清查、登记、核实工作。2.工作部署：（1）召开专项工作动员大会：2026年X月X日，学校召开资产清查与管理工作动员大会，传达上级相关政策要求，解读本次工作方案，明确工作范围、内容、方式、时间节点和责任分工，统一思想认识，部署工作任务，要求全体成员提高政治站位，认真履行职责，确保工作落地见效。（2）制定工作方案：结合学校实际，领导小组制定了《2025-2026学年第二学期学校资产清查与管理工作方案》，明确清查范围、清查内容、实施步骤、责任分工和工作要求，细化工作流程，确保清查工作有章可循、有规可依。（3）开展业务培训：组织全体清查人员开展业务培训，讲解资产清查的方法、流程、登记规范和注意事项，明确资产分类、编号、登记、核实的具体要求，提升清查人员的业务能力，确保清查数据真实、准确、完整。三、资产清查工作开展情况（一）清查范围本次资产清查覆盖学校所有资产，实现全面覆盖、无遗漏、无死角，具体包括：1.固定资产：教学设备（电脑、投影仪、多媒体设备、实验仪器、教具等）、办公设备（打印机、复印机、办公桌椅、文件柜等）、校园基础设施（教学楼、办公楼、操场、围墙、水电设施等）、图书资料、文体器材、医疗器械、安防设备等；2.流动资产：办公耗材、教学用品、实验药品、图书绘本等；3.无形资产：学校商标、专利、版权、教学资源等；4.其他资产：学校对外租赁资产、闲置资产、待处置资产等。（二）清查方式与步骤本次资产清查工作严格按照“自查自纠、全面排查、重点核实、汇总上报”的流程推进，采取“实地核查、账实核对、账账核对”相结合的方式开展，具体步骤如下：1.自查自纠阶段（2026年X月X日—X月X日）：各部门、各功能室管理员对照资产台账，对本部门管理的各类资产进行全面自查，逐一核对资产的名称、规格、数量、单价、购置时间、使用状态、存放地点等信息，填写《资产清查登记表》，梳理存在的问题，形成自查小结，上报专项工作领导小组。2.全面排查阶段（2026年X月X日—X月X日）：专项工作领导小组组织清查人员，分小组对各部门、各功能室的资产进行全面排查，实地核查资产的实际情况，与自查登记表、资产台账进行逐一核对，重点核查资产的真实性、完整性和使用状态，对漏登、错登、账实不符的资产进行详细记录，及时补充完善相关信息。3.重点核实阶段（2026年X月X日—X月X日）：针对清查中发现的账实不符、资产闲置、损坏、丢失等问题，领导小组组织专人进行重点核实，深入分析问题产生的原因，明确责任主体，对损坏、丢失的资产，核实具体情况，按规定办理相关手续；对闲置资产，梳理具体清单，制定处置方案。4.汇总上报阶段（2026年X月X日—X月X日）：各清查小组汇总清查数据，填写《学校资产清查汇总表》，上报领导小组办公室；办公室对清查数据进行整理、核对、汇总，形成资产清查工作报告，经领导小组审核后，按要求上报上级教育行政部门。（三）清查结果经过全面清查、核实，截至2026年X月X日（本学期末），我校资产总体情况如下：1.固定资产：共计XXX项，原值XXX万元，净值XXX万元。其中，教学设备XXX项，原值XXX万元；办公设备XXX项，原值XXX万元；校园基础设施XXX项，原值XXX万元；图书资料XXX册，原值XXX万元；文体器材XXX件，原值XXX万元；其他固定资产XXX项，原值XXX万元。2.流动资产：办公耗材、教学用品等共计XXX种，价值XXX万元，均已按规定登记入账，按需领用、规范管理。3.无形资产：学校拥有商标XXX个、教学资源版权XXX项，均已按规定登记备案，规范管理。4.其他资产：对外租赁资产XXX项，闲置资产XXX项，待处置资产XXX项，均已建立专项台账，明确管理责任。本次清查总体情况良好，学校资产账实基本相符，资产保管、使用规范，未发现重大资产流失、闲置浪费等问题；但也发现部分细节性问题，具体如下：（1）部分资产台账信息更新不及时，个别资产的使用状态、存放地点、责任人等信息填写不完整、不准确；（2）少数教学设备、办公设备因使用年限较长，出现老化、损坏现象，未及时上报处置；（3）个别部门存在资产领用、归还登记不规范，未履行完整领用手续的情况；（4）部分闲置资产未及时制定处置方案，长期闲置，影响资产使用效益；（5）少数资产管理员责任意识不强，对资产的日常保管、维护不到位。四、资产管理制度建设与日常管理工作在开展资产清查工作的同时，我校进一步强化资产管理，完善管理制度，规范管理流程，推动资产管理常态化、精细化。1.完善管理制度：结合本次资产清查结果，修订完善了《学校资产管理办法》《固定资产登记管理制度》《资产领用、归还管理制度》《资产维护、维修管理制度》《闲置资产处置管理制度》等一系列规章制度，明确资产购置、登记、领用、维护、处置等各环节的管理要求和责任分工，确保资产管理有章可循、规范有序。2.规范资产登记：建立健全固定资产台账、流动资产台账、无形资产台账和闲置资产台账，实行“一物一卡、一物一码”管理，详细记录资产的名称、规格、数量、单价、购置时间、使用状态、存放地点、责任人等信息，定期更新台账，确保账实相符、账账相符。3.强化日常管理：明确各部门资产管理员职责，负责本部门资产的日常保管、领用、归还、维护等工作；建立资产领用、归还登记制度，领用资产需履行签字手续，归还时及时核对、登记；定期对资产进行维护、维修，对老化、损坏的资产及时上报、维修或处置，确保资产正常使用。4.加强监督检查：专项工作领导小组定期开展资产管理监督检查，每季度对各部门资产管理情况进行一次检查，重点检查资产台账、领用登记、资产维护等情况，及时发现和解决管理中存在的问题，对违规管理、失职渎职的人员，严肃追究责任。5.提升使用效益：对闲置资产进行全面梳理，制定处置方案，通过调剂、报废、租赁等方式，盘活闲置资产，提高资产使用效益；合理配置资产，根据教育教学需求，优化资产分配，避免资产闲置、浪费，确保资产发挥最大作用。五、存在的问题与原因分析（一）存在的问题结合本次资产清查和日常管理工作，我校资产管理工作主要存在以下问题：1.资产管理意识有待提升：部分教职工对资产管理的重要性认识不足，存在“重使用、轻管理”的思想，对资产的日常保管、领用、归还不够重视，责任意识不强。2.资产台账管理不够精细化：个别资产管理员工作不够细致，资产台账信息更新不及时、填写不规范，存在漏登、错登、信息不全等问题，账实核对不够及时。3.资产维护、处置不够及时：少数资产因使用年限较长出现老化、损坏，未及时上报维修或处置；部分闲置资产未及时制定处置方案，长期闲置，影响资产使用效益。4.资产管理流程不够规范：个别部门资产领用、归还未履行完整登记手续，资产转移、调拨未及时上报、更新台账，管理流程不够严谨。5.资产管理员业务能力有待提升：部分资产管理员未经过系统培训，对资产管理的政策、流程、规范掌握不够透彻，业务能力不足，影响管理工作质量。（二）原因分析针对上述存在的问题，深入分析原因，主要有以下几点：1.思想认识不到位：对资产管理工作的重要性宣传、教育不够，部分教职工和资产管理员缺乏责任意识和规范管理意识，重视程度不够。2.制度执行不够严格：虽然建立了完善的资产管理制度，但在具体执行过程中，部分环节存在执行不严、监督不到位的情况，导致制度流于形式。3.培训力度不足：对资产管理员的业务培训不够系统、不够频繁，导致部分管理员业务能力不足，无法适应精细化管理的要求。4.监督机制不够完善：日常监督检查的频次和力度不够，对资产管理中的细节问题发现不及时、整改不到位，未能形成有效的监督约束机制。六、下一步工作计划针对本次资产清查与管理工作中发现的问题，结合学校实际，下一步我校将聚焦问题整改，强化管理措施，健全长效机制，不断提升资产管理规范化、精细化水平，具体工作计划如下：1.强化思想教育，提升管理意识：通过校园公众号、教职工大会、部门会议等方式，加强资产管理政策、制度的宣传教育，引导全体教职工树立“资产管理人人有责”的意识，增强责任意识和规范管理意识，自觉遵守资产管理规章制度。2.整改突出问题，完善资产台账：针对清查中发现的账实不符、台账不规范等问题，组织专人进行全面整改，补充完善资产台账信息，及时更新资产使用状态、存放地点、责任人等信息，定期开展账实核对，确保账实相符、账账相符。3.规范管理流程，强化日常管理：严格执行各项资产管理制度，规范资产购置、登记、领用、归还、维护、处置等各环节的管理流程，明确各环节的责任人和操作规范；加强资产日常维护、维修，对老化、损坏的资产及时上报、维修或处置；加快闲置资产处置进度，盘活闲置资产，提高资产使用效益。4.加强业务培训，提升业务能力：定期组织资产管理员开展业务培训，邀请专业人员讲解资产管理政策、流程、规范和实操技巧，提升资产管理员的业务能力和工作水平，确保资产管理工作规范、高效开展。5.健全监督机制，强化监督检查：完善资产管理监督机制，加大日常监督检查力度，实行“每月抽查、每季度全面检查”制度，及时发现和解决管理中存在的问题；对违规管理、失职渎职的人员，严肃追究责任，确保各项管理制度落到实处。6.建立长效机制，推动规范管理：结合学校发展实际，不断完善资产管理制度，建立健全资产管理长效机制，推动资产管理工作常态化、规范化、精细化，切实发挥资产使用效益，为学校教育教学工作的高质量发展提供坚实的物质保障。七、工作总结2025-2026学年第二学期，我校高度重视资产清查与管理工作，严格按照上级要求，精心组织、周密安排，全面完成了资产清查与管理各项工作任务，基本摸清了学校资产家底，规范了资产管理流程，