2025-2026学年统编版（新教材）小学语文二年级下册《雷雨》第一课时教学课件

《雷雨》第一课时教学课件统编版（新教材）小学语文二年级下册目录第一课时：初识雷雨情境导入，揭示课题初读课文，自主识字整体感知，理清顺序学习“雷雨前”，品读景象指导写字，规范书写情境导入，揭示课题夏天的雷雨，你见过吗？请仔细观察：雷雨到来之前、之中、之后，天空和周围的环境分别发生了什么奇妙的变化？雷雨前：乌云密布雷雨中：大雨倾盆雷雨后：彩虹高挂观察自然现象，探索天气奥秘初读课文，自主识字（会认字）yā压chuí垂hù户pū扑jiàn渐chán蝉zhī蜘zhū蛛小贴士：结合图片和拼音，多读几遍，把它们记在心里哦！初读课文，自主识字（会写字）雷笔顺示意乌笔顺示意黑笔顺示意压笔顺示意垂笔顺示意户笔顺示意整体感知，理清顺序思考：课文是按什么顺序描写雷雨的？雷雨前雷雨时雷雨后按照“雨前→雨中→雨后”的自然顺序，描写了雷雨的全过程。学习“雷雨前”，品读景象满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。重点词语理解：压、垂压写出了乌云又厚又低，像要压到地面上一样，感觉很沉闷。垂写出了蜘蛛顺着蛛丝快速地往下落，非常形象。指导写字，规范书写汉字：雷(léi)结构特点：上下结构，“雨”字头要写得宽一些，盖住下面的“田”，整体上窄下宽。汉字：黑(hēi)书写要点：注意笔顺，中间的横画最长，四点底要分布均匀，重心平稳。认真观察结构，规范每一笔画第一课时课堂小结本课核心回顾生字积累压、垂、户、雷、乌、黑...写作顺序雷雨前→雷雨时→雷雨后雷雨前景象乌云、大风、闪电、雷声“大自然的交响乐，让我们一起去探索！”复习回顾，导入新课Q：雷雨前有什么特点？乌云大风闪电雷声学习“雷雨时”，感受变化1.哗，哗，哗，雨下起来了。2.雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。感受雨势：哗，哗，哗雨下起来了雨滴稀疏，声音轻柔雨越下越大雨滴密集，哗啦作响观察雨滴，感受雨势的变化学习“雷雨后”，体会清新雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雨后的世界，清新、明亮，充满生机！重点词语理解：挂、坐词语：挂写出了彩虹像一条彩色的绸带，高高地悬挂在天空中，非常美丽。词语：坐把蜘蛛当作人来写，仿佛它悠闲地坐在网上休息，非常生动有趣。回顾全文，整体感悟雷雨前乌云密布，电闪雷鸣雷雨时大雨倾盆，景物模糊雷雨后太阳高挂，彩虹缤纷积累拓展，尝试表达🌧️好词好句积累黑沉沉越来越亮越下越大清新示例：天空黑沉沉的，雨越下越大，雨后空气格外清新。✍️小作家表达练习请你用“先……再……最后……”的句式，描述一下你见过的下雨景象。

提示：可以描述天空的变化、雨的大小、雨后的景象哦！课堂小结写作秘籍：按顺序观察·抓住景物特点雷雨前乌云密布狂风大作电闪雷鸣闷热压抑雷雨时雨下起来了越下越大，雨声哗哗雷雨后太阳出来彩虹高挂蝉叫蛙鸣蜘蛛结网板书设计《雷雨》雷雨前乌云密布狂风大作闪电雷鸣雷雨时雨越下越大树影模糊天地茫茫雷雨后太阳出来彩虹挂空蝉叫蜘蛛青蛙空气清新写作方法：按顺序观察·抓景物特点拓展延伸小小观察家做生活的有心人，多观察、多发现、多表达。大自然藏着无数奥秘等你探索！课后小任务观察一次天气变化（晴天、阴天或下