一年级语文绘本故事课文原文合集

一年级语文绘本故事课文原文合集亲爱的小读者们，以及各位悉心引导孩子走进语文世界的家长和老师们，大家好。当孩子们迈入小学的门槛，语文学习便如同一场充满惊喜的探险。而绘本故事，正是这场探险中最绚丽、最引人入胜的向导。它们以生动的图画、简洁的文字，为孩子们打开了一扇扇通往语言王国、情感世界和想象力空间的大门。本合集精心选取了几篇适合一年级小朋友阅读的绘本故事课文原文，希望能成为孩子们语文学习路上的好伙伴，让他们在快乐阅读中认识汉字、感受语言的魅力、培养良好的阅读习惯。小松鼠的新朋友（一）秋天来了，树叶黄了，一片片从树上飘下来，像蝴蝶在跳舞。小松鼠奇奇在松树上跳来跳去，他在找松果。“嗯，这个松果真大！”奇奇抱着一个大大的松果，开心地说。突然，他听到树下传来“呜呜”的哭声。奇奇低下头一看，是一只小白兔，她的胡萝卜掉在泥坑里了。（二）“小白兔，小白兔，你怎么了？”奇奇从树上跳下来，跑到小白兔身边。小白兔擦着眼泪说：“我的胡萝卜……我最喜欢的胡萝卜……掉进去了，我拿不到。”奇奇看了看泥坑，又看了看小白兔红红的眼睛，说：“别难过，我来帮你！”奇奇把大松果放在一边，伸出小爪子，小心地伸进泥坑里。哎呀，胡萝卜有点深。（三）奇奇用力一够，终于抓住了胡萝卜的叶子。他把胡萝卜慢慢拉了上来。胡萝卜身上沾满了泥巴。小白兔接过胡萝卜，连忙说：“谢谢你，小松鼠！你真是我的好朋友！”奇奇笑着说：“不用谢！我们一起把胡萝卜洗干净吧。”他们来到小溪边，把胡萝卜洗得干干净净。（四）太阳公公笑眯眯地看着他们。小白兔把洗干净的胡萝卜掰了一小块，递给奇奇：“奇奇，这个给你尝尝！”奇奇摇摇头：“谢谢你，小白兔，我喜欢吃松果。”奇奇拿起自己的大松果，说：“这是我找到的最大的松果，我们一起分享吧！”小白兔高兴地说：“好呀好呀！”两个小伙伴坐在草地上，一个吃着甜甜的胡萝卜，一个啃着香香的松果，他们成了最好的朋友。阅读提示：这个故事讲述了小松鼠乐于助人并因此交到新朋友的故事。小朋友们可以一边读，一边想象小松鼠和小白兔的可爱模样，感受友谊的温暖。注意认识“秋、树、朋、友”等字哦。小刺猬的果子（一）小刺猬点点背着一个小小的、尖尖的壳，在草地上散步。秋天到了，草地上的果子成熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有一串串紫色的葡萄，真香啊！点点想：“我要摘一些果子，送给妈妈。”（二）点点来到一棵苹果树下。他抬起头，看到一个又大又红的苹果挂在树枝上。“够不着，怎么办呢？”点点围着树转了转。他使劲往上跳，还是够不着。一只小鸟飞过来，叽叽喳喳地说：“小刺猬，小刺猬，你可以请大象伯伯帮忙呀！”（三）点点找到了大象伯伯。大象伯伯正在喝水。点点说：“大象伯伯，您能帮我摘个苹果吗？我想送给妈妈。”大象伯伯甩甩长长的鼻子，笑着说：“没问题！”大象伯伯走到苹果树下，伸出长长的鼻子，轻轻一卷，就卷下了好几个大苹果。（四）“谢谢您，大象伯伯！”点点高兴地说。点点把苹果放在地上。他想：“这么多苹果，我怎么带回家呢？”他看了看自己背上的小刺，想出了一个好办法。点点在地上打了个滚，苹果就“叮叮咚咚”地粘在了他的背上。（五）点点背着红红的苹果，开心地回家了。妈妈看到点点背回了这么多苹果，高兴地说：“我的点点长大了，真能干！”点点把苹果分给妈妈，自己也拿起一个，啊呜咬了一大口。苹果真甜呀！阅读提示：小刺猬点点为了给妈妈摘果子，想办法、请人帮忙，最后用自己的智慧把果子带回家。这个故事告诉我们要孝敬父母，遇到困难要积极想办法。读的时候，可以注意“刺猬、果、妈妈、帮忙”这些词语。小鸟和大树（一）一棵高高的大树，站在森林里。他有很多很多叶子，像一把绿色的大伞。一只小鸟飞累了，落在大树的树枝上。“大树，大树，我能在这里休息一下吗？”小鸟问。大树说：“当然可以啦！欢迎你，小鸟朋友。”（二）小鸟在大树上安了一个温暖的家。白天，小鸟飞到天上，和白云一起玩。晚上，小鸟回到大树上的家，给大树唱歌。大树听着小鸟的歌声，叶子长得更绿了。大树给小鸟讲森林里的故事，小鸟给大树唱远方的歌谣。（三）冬天来了，天气变冷了。小鸟要飞到南方去过冬。小鸟对大树说：“大树，大树，我要走了。等到春天，我就回来找你。”大树说：“好的，小鸟，我等你回来。路上要小心呀！”小鸟飞走了，大树静静地站在那里，等待着春天。（四）春天来了，冰雪融化了，小草发芽了。小鸟飞回来了。他远远地就看见那棵高高的大树。小鸟高兴地叫着：“大树，大树，我回来了！”大树也高兴地摇着新长出来的绿叶，说：“欢迎你回来，我的朋友！”小鸟又在大树上唱起了快乐的歌。阅读提示：这是一个关于友谊和承诺的故事。小鸟和大树相互陪伴，彼此等待。小朋友们可以感受小鸟和大树之间深厚的友谊。注意观察“鸟、树、大、小、春、天”这些字的样子。结语绘本故事是孩子们学习语文的乐园。它们用优美的语言、生动的情节和鲜明的形象，让孩子们在快乐中认识汉字、理解词语、感受句子的表达，更在潜移默化中