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文档简介
题型01共点力的平衡
目录
第一部分题型解码高屋建瓴,掌握全局
第二部分考向破译微观解剖,精细教学
典例引领方法透视变式演练
考向01静态平衡问题
考向02动态平衡问题
考向03连接体平衡问题
考向04电磁作用下的平衡问题
考向05平衡中的临界与极值问题
第三部分综合巩固整合应用,模拟实战
共点力平衡是高考中的高频考点。它不仅常以选择题的形式独立考查物体的静态平衡,更是广
泛渗透于动力学、电磁学等综合问题中,作为解决复杂力学问题的重要基础。
本题型的命题形式多样,常围绕静态平衡、动态平衡、多物体组成的连接体平衡、平衡中的临
界和极值问题等问题展开。解题的关键和核心在于选取合适的研究对象(整体法和隔离法的选用),
并对其准确的受力分析,并能根据具体情境灵活选用矢量合成法或正交分解法解决问题。学生的主
要思维误区集中于研究对象选择不当、受力分析出现错误等方面。
考向01静态平衡问题
【例1-1】(2025·四川·一模)晾晒衣物常用的等腰三角形晾衣架顶角为120。一件重为G的裙子通过两根
裙带对称地竖直挂在衣架两斜边棱上静止,每根裙带受到衣架斜边棱的摩擦力大小为()
331
A.GB.GC.GD.G
244
【例1-2】(20-21高三下·江苏常州·开学考试)歼-20战斗机安装了我国自主研制的矢量发动机,能够在不
改变飞机飞行方向的情况下,通过转动尾喷口方向改变推力的方向,使战斗机获得很多优异的飞行性能。
已知在歼20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时升阻比(垂直机身向上的升力和平行机身向后的阻力之比)
为15。飞机的重力为G,使飞机实现节油巡航模式的最小推力是()
GGG
A.GB.C.D.
15164
【例1-3】(2023·江苏·高考真题)如图所示,“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。已知探测器质量
1
为m,四条腿与竖直方向的夹角均为θ,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的。每条腿对月
6
球表面压力的大小为()
mgmgmgmg
A.B.C.D.
44cos6cos24
平衡问题的一般处理方法
1、确定研究对象(正确选用整体法和隔离法)
2、进行两个分析
(1)受力分析
(2)运动分析(判断是否处于平衡态)
3、对受力进行处理
(1)三力平衡:合成法——任意两个力的合力必与第三力等大、反向、共线,构建力三角形
(2)多力平衡:正交分解法
注:如果三力平衡中两个力关于第三力对称、或者有两个力相互垂直,这时用正交分解法也很方便。
4、列方程求解
列三角形的边角关系(合成法)或平衡方程(正交分解法)
【变式1-1】(2025·重庆·高考真题)现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为
m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、
NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为()(重力加速度为g)
31
A.2mgB.mgC.mgD.mg
22
【变式1-2】(2023·江苏连云港·模拟预测)甲图中,轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻
绳系住,绳、杆之间夹角为30,在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中,轻杆CD一端插入墙内,另一
端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物,绳、杆之间夹角也为30。甲、乙中杆都垂直于墙,
则下列说法中正确的是()
A.甲乙两图中杆中弹力之比1:3
B.甲图中杆的弹力更大
C.两根杆中弹力方向均沿杆方向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,乙中轻绳更容易断裂
【变式1-3】(25-26高三上·广东江门·月考)箩筐挑东西的简化图如图所示,箩筐口是半径为R的圆。箩
筐由a、b、c三根长均为2R的绳吊起,且三根绳和箩筐连接点将箩筐口均分为三等份。箩筐及筐中物品的
总质量为m,绳的重力不计,若人挑着箩筐静止不动时,重力加速度为g,下列说法正确的是()
A.三根绳对箩筐的作用力为mg,方向竖直向下
23
B.每条绳的拉力大小为mg
9
C.改用更长的三根绳,每条绳上的拉力将不变
D.a、b两绳拉力的合力与c绳的拉力大小相等方向相反
考向02动态平衡问题
【例2-1】(2025·广东深圳·一模)如图所示,用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB
绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B点,此时OB与OA之间的夹
角90。设此过程中OA、OB绳的拉力分别为FOA、FOB,则下列说法中正确的是()
A.FOA一直增大B.FOB一直减小
C.FOB先减小,后增大D.当90时,FOB最大
【例2-2】(2024·江苏南京·模拟预测)抖空竹是一种传统杂技。如图所示,表演者一只手控制A不动,另
一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细线间的摩擦,且
认为细线不可伸长。下列说法正确的是()
A.沿虚线a向左移动,细线的拉力减小
B.沿虚线b向上移动,细线的拉力增大
C.沿虚线c斜向上移动,细线的拉力不变
D.沿虚线d向右移动,细线对空竹的合力增大
【例2-3】(25-26高三上·四川广安·月考)如图,不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动,
P端悬挂一重物,另用一根轻绳通过定滑轮系在P端。当OP和竖直方向的夹角缓慢增大时,OP杆的弹
力FN和绳子的张力FT的大小变化是()
A.FN先变小后变大B.FN不变
C.FT先变大后变小D.FT逐渐变小
求解共点力动态平衡问题的常用方法
1、图解法:常应用于三力平衡的情形,,其中一个力大小、方向均不变,另一个力方向不变。
对研究对象进行受力分析,再根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的三角形(画
在同一个图中),然后根据有向线段(表示力)的长度变化,判断各个力的变化情况。因此,图解法本
质上就是合成法。
2、解析法:常应用于多力平衡的情形。
首先对研究对象的任一状态进行受力分析,再采用正交分解法列平衡方程,写出函数关系式,根据
自变量的变化进行分析,得出结论。因此,解析法本质上就是正交分解法。
3、一个力大小、方向均不变
(1)另两个力方向均变化——相似三角形法
(2)另两个力大小、方向都在改变,但这两个力的夹角不变——辅助圆法、正弦定理(或拉密定理)法
【变式2-1】(2025·山西大同·二模)如图所示,一玻璃清洁工人坐在简易的小木板BC上,通过楼顶的滑
轮和轻质绳索OA在竖直平面内缓慢下降。工人两腿并拢伸直,腿与竖直玻璃墙的夹角β=53°,在下降过程
中β角保持不变。玻璃墙对脚的作用力始终沿腿方向,小木板BC保持水平且与玻璃墙平行。某时刻轻绳OA
与竖直玻璃墙的夹角α=37°,连接小木板的两等长轻绳AB、AC的夹角θ=120°,且与OA在同一倾斜平面内。
已知工人及工具的总质量m=60kg,小木板的质量可忽略不计,忽略一切摩擦。工人在稳定且未触墙时,下
列说法正确的是()
A.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,脚对墙的作用力增大
B.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,绳OA的弹力增大
C.此时若工人不触碰轻绳,小木板受的压力大小为480N
D.此时若工人不触碰轻绳,绳AB的张力大小为600N
【变式2-2】(2021·湖南·高考真题)质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,
A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点.凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块.用
推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动,力F的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可
忽略.下列说法中正确的是()
A.推力F先增大后减小
B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大
C.墙面对凹槽的压力先增大后减小
D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大
【变式2-3】(2022·河北·高考真题)如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将
木板以底边MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的
摩擦,在转动过程中()
A.圆柱体对木板的压力逐渐增大
B.圆柱体对木板的压力先增大后减小
C.两根细绳上的拉力均先增大后减小
D.两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变
考向03连接体平衡问题
【例3-1】(2025·江苏扬州·模拟预测)如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面
上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的
过程中,a、b、c都处于静止状态,则()
A.c对b的支持力一定减小
B.b对c的摩擦力一定减小
C.地面对c的摩擦力方向可能向右
D.地面对c的摩擦力一定减小
【例3-2】(25-26高三上·山西·月考)如图所示,长度相等的两根轻绳挂着2个可视为质点的相同灯笼,若
对灯笼1施加一水平向左、大小为3F的恒力,同时对灯笼2施加一水平向右、大小为F的恒力,待重新平
衡后正确的情景大致是()
A.B.C.D.
连接体平衡问题的处理方法
整体法和隔离法结合使用:研究物体间内部作用问题用隔离法,研究外部受力问题用整体法。所以,
选择合适的研究对象非常重要。
【变式3-1】(2025·江苏南京·模拟预测)如图1所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,两斜面光滑且倾角
分别为53°和37°,两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接,分别置于两个斜面上,OP∥AB,OQ∥AC,
已知P、Q和斜面体均静止不动。若交换两滑块位置如图2所示,再由静止释放,斜面体仍然静止不动,Q
的质量为m,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小为g,不计滑轮的质量和摩擦,则下列判断正确
的是()
4
A.P的质量为m
3
B.在图1中,斜面体与地面间无静摩擦力
C.在图2中,两滑块落地前的重力功率大小相等
7
D.在图2中,滑轮受到轻绳的作用力大小为mg
4
【变式3-2】(25-26高三上·江苏盐城·期中)如图所示,用三根细线a、b、c将小球甲和乙连接并悬挂。两
小球均处于静止状态,细线a水平,细线c与竖直方向的夹角为30。三根细线中拉力分别为Fa、Fb、Fc,
它们的大小关系是()
A.FaFbFcB.FaFbFcC.FaFbFcD.FbFaFc
考向04电磁作用下的平衡问题
【例4-1】(2025·甘肃平凉·模拟预测)如图所示,真空中A、B两个质量相同的带电小球分别用10cm长的
绝缘细线悬挂于绝缘天花板的O点,平衡时O、A间细线竖直且A小球与光滑竖直绝缘墙壁接触,O、B间
细线偏离竖直方向60。已知A所带的电荷量为B所带电荷量的3倍,两个小球质量均为0.3g,取g10m/s2,
静电力常量k9.0109Nm2/C2。下列说法正确的是()
A.两个小球可能带异种电荷
1
B.A小球所带的电荷量为107C
3
33
C.竖直墙壁对A小球的作用力大小为103N
2
D.若B小球缓慢漏电,则O、B间细线上的拉力逐渐减小
【例4-2】(2025·南京二模)如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀
强磁场中.棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向的夹角均为θ.仅改变下列某一个条件,能
使θ变大的是()
A.棒中的电流变大B.两悬线等长变短
C.金属棒质量变大D.磁感应强度变小
【变式4-1】两根通电直导线a、b相互平行,a通有垂直纸面向里的电流,固定在O点正下方的地面上;b
通过一端系于O点的绝缘细线悬挂,且Oa=Ob,b静止时的截面图如图所示.若a中电流大小保持不变,
b中的电流缓慢增大,则在b缓慢移动的过程中()
A.细线对b的拉力逐渐变小B.地面对a的作用力变小
C.细线对b的拉力逐渐变大D.地面对a的作用力变大
考向05平衡中的临界与极值问题
【例5-1】(23-24高三上·江苏苏州·阶段练习)如图所示,倾角为30、静置在水平地面上的斜面体顶
端有一光滑的定滑轮,斜面上的物块A通过细线绕过定滑轮与物块B相连,此时物块A恰要沿斜面滑动,
现在物块B上施加水平向右的力使物块B缓慢升高(图中未画出),当物块B与滑轮间的细线与竖直方向
的夹角60时,物块A也恰要沿斜面滑动,已知物块B的质量为m,重力加速度为g,整个过程斜面体
始终静止,则()
A.外力F的最大值为2mg
B.物块A的质量为2m
1
C.物块A和斜面间的最大静摩擦力为mg
2
D.地面和斜面体间的摩擦力一直减小
1、临界问题:当某个物理量变化时,物体恰好处于平衡态,题中常出现“恰好”“恰能”“刚好”等字眼。
处理该类问题,一定要注意对临界条件的分析。如从静止到刚好要运动,摩擦力达到最大静摩擦;刚
好离开接触面,则支持力(或压力)恰好为0等。
2、极值问题:求在力的变化过程中的最大或最小值问题。
处理该类问题,常用以下几种方法:
(1)物理方法:通过平衡画力的矢量三角形,由动态分析得出对应边长(表示力)的最值。
(2)数学方法:写出物理量间的函数关系,用数学方法求出极值。
【变式5-1】(25-26高三上·江苏苏州·阶段练习)如图所示,橡皮筋的A端固定,另一端与轻绳的结点拉
至O点并保持不动。OC、OB与竖直方向的夹角分别为和。现保持角不变,水平移动滑轮C,当OD
绳悬挂重物的质量最小时,与满足的关系为()
A.B.2C.2D.90
【变式5-2】(22-23高三上·江苏徐州·期末)轻质丝绸放置在光滑斜面上,若固定丝绸,将物块B放置在
丝绸上,恰能静止。现将物块A、B放置在丝绸上,用沿斜面向上的力F拉物块A,丝绸不固定,系统保
持静止,如图所示;已知物块A、B的质量分别为mA、mB,与丝绸的动摩擦因数分别为A、B,则()
A.若AB,mB不可能大于mA
B.若AB,mB有可能大于mA
C.只增加mB,物块B可能相对于丝绸滑动
D.只增加F,物块A一定相对于丝绸滑动
1.(2025·浙江·高考真题)中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃
稳定时的状态如图所示。重力加速度g10m/s2,下列说法正确的是()
A.双臂夹角越大受力越小
B.杠铃对每只手臂作用力大小为605N
C.杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力
D.在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直
绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面
对钢管左端的摩擦力大小为()
1
A.mgcosB.mgC.mgD.0
2
3.(2025·福建·高考真题)“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底
部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石
对其作用力为F2,则()
A.F1的大小比F2的小B.F1的大小比F2的大
C.F1与F2大小相等D.F1与F2方向相同
4.(2025·江苏泰州·模拟预测)戽斗是古代一种小型的人力提水灌田农具,是我国古代劳动人民智慧的结
晶。如图所示,两人双手执绳牵斗取水,在绳子总长度一定时()
A.两人站得越远越省力
B.两人站得越近越省力
C.两边绳子的拉力大小一定相等
D.绳子拉力大小与两人距离远近无关
5.(24-25高三上·江苏扬州·月考)小明在观察如图所示的沙子堆积时,发现沙子会自然堆积成圆锥体,且
在不断堆积过程中,材料相同的沙子自然堆积成的圆锥体的最大底角都是相同的。小明测出这堆沙子的底
部周长为31.4m,利用物理知识测得沙子之间的摩擦因数为0.5,估算出这堆沙子的高度最接近()
A.2.5mB.2mC.1.5mD.1m
6.(23-24高三上·福建福州·期中)如图是户外活动时常用的一种便携式三角架,它由三根长度均为L的轻
杆通过铰链组合在一起,每根轻杆均可绕铰链自由转动,将三脚架静止放在水平地面上,吊锅通过一根细
铁链静止悬挂在三脚架正中央,三脚架顶点离地的高度为h,支架与铰链间的摩擦忽略不计。当仅增大h,
则()
A.每根轻杆对地面的压力增大B.每根轻杆对地面的压力减小
C.每根轻杆对地面的摩擦力增大D.每根轻杆对地面的摩擦力减小
7.(25-26高三上·江苏南通·期中)如图所示,倾角为θ的粗糙斜面体放在水平地面上,质量为m的箱子在
平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面匀速上滑,斜面体保持静止.则()
A.箱子所受斜面摩擦力大小为FB.箱子所受斜面摩擦力大小为mgcos
C.斜面体所受地面摩擦力大小为FcosD.斜面体所受地面摩擦力大小为0
8.(2025·山东日照·校际联考)如图所示,墙角有一均匀柔软细绳,一端悬于天花板上的A点,另一端悬
于竖直墙壁上的B点,平衡后最低点为C点,测得AC段长度是BC段长度的两倍。细绳在B端附近的切
线与竖直墙壁的夹角为,在A端附近的切线与水平天花板的夹角为。若tan0.5,则tan的值为()
A.2.0B.3.6C.4.0D.5.4
9.(2024·江苏南通·一模)如图所示,两轻质小环a、b套在水平杆上,两根等长细线悬挂一重物处于静止
状态。现保持环a的位置不变,将环b往左侧移动一小段距离,a、b仍处于静止状态。则环a受到杆的()
A.支持力不变B.支持力变小C.摩擦力不变D.摩擦力变大
10.(23-24高三上·江苏南通·开学考试)如图所示,轻质滑轮固定在水平天花板上,动滑轮挂在轻绳上,
整个系统处于静止状态,轻绳与水平方向的夹角θ,不计摩擦。现将绳的一端由Q点缓慢地向左移到P点,
则()
A.θ角不变,物体A上升
B.θ角不变,物体A下降
C.θ角变小,物体A上升
D.θ角变小,物体A下降
11.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)生活中,我们常用支架与底板垂直的两轮手推车搬运货物。如图甲所示,
将质量为m的货物平放在手推车底板上,此时底板水平。现缓慢压下把手,直至支架与水平面间的夹角为60。
不计货物与支架及底板间的摩擦,缓慢压下把手的过程中,下列说法正确的是()
A.货物所受的合外力一直增大
B.手推车对货物的作用力变小
C.底板对货物的支持力一直减小
D.当支架与水平面间的夹角为60时,底板对货物的支持力为支架对货物的支持力的3倍
12.(2025·云南·模拟预测)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两
点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。现将绳的右端从b点缓慢移动到c点,不计空
气阻力,挂钩的运动轨迹正确的是()
A.B.C.D.
13.(2025·陕西咸阳·模拟预测)如图甲所示,一名登山爱好者正沿着竖直崖壁向上攀爬,在人向上攀爬的
过程中可以把人简化为如图乙所示的物理模型:脚与崖壁接触点为O点,人的重力全部集中在C点,O到
C点可简化为轻杆,轻绳的一端固定在较高处的A点,另一端拴在人的腰间C点(重心处)。已知OC长
度不变,在人向上攀爬的过程中,某时刻AOC恰好构成等边三角形,下列说法正确的是()
A.轻绳对人的拉力与人对轻绳的拉力是一对平衡力
B.在此时刻,OC段承受的压力大于人的重力
C.从实线位置到虚线位置,轻绳AC的拉力大小变小
D.从实线位置到虚线位置,OC段承受的压力大小不变
14.(21-22高三上·山东菏泽·期末)抖空竹在中国有着悠久的历史。假设抖
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